식도 풀이도 술술 써지는 서술형,문장제 문제의 길잡이!!!
4단계 절차 학습법으로 문제 해결력을 키운다
문제 해결 과정을 직접 써 보면서 서술형에 대비한다
한 학년에서 다루는 대표 문장제를 유형별로 공략한다
기적의 수학 문장제 권별 학습
총 6권으로 각학년에 한권씩 학습 주제에 맞게 아이의 학년에 맞게 문장제를 접하면 된다
초등 6학년 자연수/분수*분수, 자연수/소수*소수
각기둥과 각뿔,원기둥과 원뿔
원의 넓이,직육면체/원기둥의 겉넓이와 부피
경우의 수와 확률, 비례식,연비와 비례배분, 방정식,정비례와 반비례,,,를 공부합니다
스스로 만드는 공부 계획표
개념 학인하기->대표문장제 익히기 -> 문장제 서술형 평가
계획 -> 문제풀이 -> 평가까지 이뤄어져야 학습의 전 과정을 온전히 경함한 것이다
한단원에 들어가기전 엄마와 아이가 함께 머리를 맞대고 공부계획을 세워보자
스스로 계획하고 실행하는 "자기주도학습 습관이"길러진다
아이가 선택해 혼자 자신의 시간에 맞게 학습해 나간다
채워넣기 문제의 학습효과 ,,,
문제 풀기를 인지과학적인 측면에서 살펴보면 제한된 뇌의 용량을 어떻게 효과적으로 사용할 것인가 하는 문제에 맞닥뜨리게 된다
문제 풀기는 학생들 스스로 생각하는 힘을 키워주려는 목적이 있는데 이 방법은 관련 없는 인지부사도 커서 학생들에게 많은 부담을 준다
학생들의 부담을 줄어주기 위해 풀이를 읽게 하면 인지부하는 적지만 생각없이 공부하게 되어
학습효과가 떨어지게 되니
이러한 딜레마를 풀기 위해 여러가지 방법을 개발
핵심적인 부분은 학생들이 직접 풀게 하는것
학생들이 머리를 써야 할 부분에서는 머리를 쓰게 하고
학습목표에서 벗어난 부분은 대신 풀어줘서 인지부하를 줄여주는 것이다
이런 종류의 문제를 채워넣기 문제라고 하는데 ㅁ 넣기나 빈칸채우기가 여기에 해당한다
주어진 지침에 따라 풀이과정을 서 보면서 문제풀이뿐 아니라 서술형 답안 작성에 대한 훈련도
동시에 할 수 있다
개념을 확인하고 문제를 풀어나간다
대표문장제 익히기 1,2를 통해 다양한 문제를 접하는데
소재 바꾼 문제에서 잘 풀어나가다가 그만 실수를 하게 되는 모습
뒷부분에서 계산을 잘못하는 바람에 결국 틀리는 일이 생기는군