상식으로 꼭 알아야 할 클래식 50

상식으로 꼭 알아야 할 클래식 50
나카가와 유스케 지음, 박시진 옮김 / 삼양미디어 / 2008년 5월

나에게 클래식은 추억이다.  과거에 멈추어 있는 음악.  현재 외면하고 있는 음악이다.
먹고 살다보니 그렇게 되었다고 말하면 핑계가 될 수 있으려나? 참 오랫동안 스스로 찾아 들어보지 않았던 음악이 바로 클래식이다.  
"상식으로 꼭 알아야할 클래식 50."
이 책은 나를 대학시절로 순간 이동시켜 주었다.
클래식 기타 동아리 방.  대학 신입생때 선배들의 연주를 보고 한 눈에 반해서 시작한 동아리 활동이지만 기타 연주 활동보다는 클래식 음악을 듣느라 많은 시간을 보냈었다. 동아리 방 한 구석에는 자그마한 오디오 셋트가 있었고 헤드폰도 있었으며 선배들이 아르바이트 월급을 타면 하나씩 사서 기증한 각종 클래식 LP가 가득 꽂혀 있었다.  후배시절엔 감히 레코드를 고를 수도 없었고 선배들이 틀어 놓으신 곡을 옆에서 귀동냥으로 들으며 무슨 곡인가 궁금해서 힐끔힐끔 앨범을 들여다 보면서 조금씩 조금씩 클래식의 세계에 발을 들여놓았다.
이 책의 저자 나카가와 유스케는 꼭 대학시절 선배처럼 정답게 같이 조목 조목 우리가 알아야 할 클래식의 상식들을 알려준다.
우선 우리들이 꼭 들어두어야 할 명곡들이 있다면서 베토벤의 운명, 슈베르트의 미완성 교향곡, 차이코프스키의 비창, 드보르작의 신세계를 비롯하여 10곡을 소개하고 있다. 워낙 유명한 곡들이라 고유 번호 외에 후세에 붙여진 제목이 대부분인데 그 제목이 지어진 배경도 자세히 설명하고 있으며 작곡가들의 일생을 가볍게 훑고 지나간다. TV 드라마, 영화등에 삽입되어 누구나 한 번쯤은 들어 알고 있지만 누구의 무슨 작품인지 잘 모르는 작품 설명도 해 주고 꾸준히 전세계에서 상연되고 있는 오페라의 탄생이야기도 흥미 진진하게 들려준다.
숫자 9에 얽힌 교향곡 9번에 대한 이야기는 다른 입문서에서 찾아 볼 수 없는 독특한 이야기였다.
작곡가의 위대한 곡을 세상에 알린 거장 연주가들, 지휘자들의 이야기도 참 재미나다.  솔로 연주가 돋보이는 협주곡, 이야기 거리가 될 수 있는 명곡에 얽힌 에피소드도 읽을 만 하다.  
  클래식 입문서임에도 불구하고 이 책이 지루하지 않은 것은 명곡에 얽힌 에피소드를 적재 적소에 잘 배치한 작가의 힘도 있지만 무엇보다 책 중간 중간에 삽입되어 있는 각종 명화들이 주는 임팩트가 대단하다.
소개 되는 명곡과 관련이 있는 명화, 작곡가들의 실제 사진, 악보, 연주모습, 작곡가들과 관련된 장소등등 의미심장하여 미술사 책인가 하고 착각을 할 정도이다.  각 장의 끝에 소개되어진 클래식 미스테리도 독자의 시선을 끈다.  술술 읽혀지는 책이라 읽을 부분이 점점 줄어드는 것이 아쉬워 아껴가며 읽었다.
클래식이 어렵고 힘들게 여겨지는 사람은 이 책을 읽으면 클래식이 즐겁게 와 닿을 것이며 클래식을 좋아하는 사람이 읽으면 더 좋아하게 될 것이라고 장담한다.
대학 시절 이후로 사지 않았던 앨범들. 반찬값을 아껴서라도 조금씩 소장해야겠다.
세월이 흘러도 결코 우리를 슬프게 하지 않을 클래식 음악이기에...........

퀴즈 지식사냥 - 과학.자연

퀴즈 지식사냥 - 과학.자연 - 1000가지 퀴즈로 만나는 아주 특별한 백과사전
클리브 기포드 외 지음, 박명옥 엮음 / 청림아이 / 2008년 4월

 
클리브 기포드 외 글, 박명옥 옮김 청림아이

 

대부분의 아이들이 그렇듯이 우리집 아이들도 퀴즈를 무척이나 즐긴다.

장거리 여행을 할 때 차 뒷자리에 앉아 무료함을 달랠 때도, 등산 갈때 목적지까지 힘들게 오를 때, 산책삼아 동네 한 바퀴 돌 때, 엄마가 밥 줄 때까지 기다릴 때 등등 퀴즈가 유용한 순간은 참으로 다양하다. 그래서 집에 퀴즈책도 많다. 사실 퀴즈책은 깊은 지식을 전해 주지는 못한다.

하지만 아이들의 호기심을 유발시키는 중요한 역할을 한다. 퀴즈로 인해 전혀 관심이 없던 분야에 대해 알게 되고 좀 더 알고 싶다는 느낌을 제공하면 아이들은 더 알고 싶어서 다른 책을 뒤지게 된다.

그때 주로 백과사전이 사용되는데 이 책이 바로 퀴즈와 백과 사전을 엮어 놓은 형식의 책이다.

앞 페이지에 퀴즈가 나온다. 그것도 3단계로 수준차이가 나는 문제가 나온다.

1단계는 비교적 상식으로 해결 될 수 있는 문제, 2단계는 조금 생각해 봐야 하는 문제, 3단계는 생각을 해 봐도 잘 모르겠다 싶은 어려운 문제로 이루어져있다.

2,3단계의 문제를 해결하고 싶다는 욕망을 가진 아이는 당장 그 다음 페이지를 넘겨 본다.

그러면 거기에는 아주 자세한 설명이 나와있다. 또 하나 이 책의 좋은 점은 무광택 용지에 사진이 아닌 세밀화로 대상을 묘사하고 있다. 대부분의 백과사전은 사실성을 강조하기 위해 사진이 많이 쓰이는데 사진은 사실성은 있으나 설명을 돕는다기 보다 그 대상을 나타내는 역할만 한다. 이 책에서는 세밀화를 보고 설명을 읽으면 완벽하게 이해가 되도록 아주 자세히 묘사 되어 있다. 또 설명 박스에는 퀴즈 번호가 덧붙여져 있어서 당장 자기가 원하는 답을 찾으려고 하는 성격 급한 아이들에게 좋은 길잡이 역할을 한다. 골라 읽으면 다 읽지 못해서 좋지 않을까? 아니다. 문제에 맞는 설명을 골라 읽기 때문에 다음에 또 읽어도 또 새로운 책이 되는 것이다.

뒷면에는 퀴즈 정답이 나와 있는데 답만 나와 있는 것이 아니라 문제가 같이 정리되어 있어서 아빠가 간단히 읽어  퀴즈를 내어 줄 수 있다. 아빠도 오랜만에 좋은 아빠 역할을 할 수 있을 것 같다.

이 책에 대해 아쉬운 점이 있다면 제본 상태이다.

사실 아이들은 퀴즈 책을 반복해서 보기때문에 제본이 튼튼해야 하는데 계속 이 책을 가지고 놀다 보니까 낱장이 하나씩 뜯어지려고 한다.

제판 찍을 땐 제본상태에 좀 더 신경을 써 주면 좋겠다.  

하악하악

하악하악 - 이외수의 생존법
이외수 지음, 정태련 그림 / 해냄 / 2008년 3월

이외수. 그는 이 시대의 기인이라고 불린다.
참으로 다양한 분야의 예술을 하고 있기때문이기도 하지만 세간의 관심, 인기등에 무관심하며, 자신이 하고 싶은 대로 하고, 생각하고 싶은 대로 생각하기 때문이다. 범인들은 흉내조차도 낼 수 없는 카리스마로 팬도 마니아층을 만들고 있다. 시, 우화, 소설, 수필 등 참으로 다양한 분야의 글을 쓰시고 계신데 나는 이때껏 그의 소설만 읽었다. 그의 소설은 몸과 마음의 자석과도 같은데 한 번 손에 잡히면 쉽사리 떨어지지 않기 때문이다. 그의 소설을 읽고 나면 한바탕 꿈속에서 놀고 나온 듯 몽롱한 상태가 며칠씩 유지되기도 해서 나는 이외수님을 범인이라 생각치 않고 선계의 인물이 길을 잃고 이 세상에 잠시 머무는 것이라 착각하기도 한다.
하악 하악이라는 제목의 이 책은 출간초기부터 재미나다고 입소문이 쫙 퍼졌다. 재미나다는 이 책이 언제쯤  내 손에 들어오나 싶어서 몇 번씩 편지함을 쳐다보곤 했는데 택배되어 온 날, 책의 포장을 뜯어 보고 정말 "헉!" 하는 신음을 내었다.
초등학생이 괴발개발 쓴 듯한 빨간 글자 "하악하악"과 여의주를 물고 있는 목어의 조화가 기이했기 때문이었다.  책을 넘겨 차례를 보고 또 한번 "헉!" 했다.
1장 털썩, 2장 쩐다, 3장 대략난감, 4장 캐안습, 5장 즐!
초등학생들에게 제목을 불러주니 여기 저기서 "키득 키득" 웃고 난리가 났다. 저희들끼리 쓰는 은어라 생각했는지 인쇄되어 있어서 우습다고 했다. 인터넷을 즐겨 사용하는 사람이 아니라면 뜻 조차 유추할 수 없는 인터넷 유행어가 책 곳곳에 자연스럽게 쓰여진 것을 보니, 이외수님은 정말 동시대적 의사소통법에 적통한 사람이라는 것을 알 수가 있다. 환갑을 넘기 그 분이 인터넷을 통해 초등학생과도 자연스럽게 대화를 하고 있는 모습을 상상하니 싱그럽기까지 하다.
무거운 주제, 아주 발랄한 주제의 글들이 다양하게 섞여 있는데 무거운 주제의 글이라 하여도 초등학생조차 동의할 수 있도록 재미나게 풀어 쓰셔서 정말 행복하게 읽었다.
아이들의 그림책에서 본 듯한 우리나라 민물고기의 세밀화가 글 사이의 여백을 채워 주고 있어서 글과 글사이에서  호흡을 가다듬을 수 있다. 한결 여유롭다.
이 책은 인터넷 자유 게시판에서 본 듯 한 말투와 용어들로 인해 쉽게 읽히는 특징이 있는 반면 자꾸만 되풀이 하여 읽게 되는 특징도 있다. 아우렐리우스 명상록처럼 수첩 한 구석에 베껴 놓고 싶은 구절도 참 많다.
책속에 끼여 있는 향기나는 책갈피처럼 마음속에 넣어두고 생각나서 꺼내면 향기가 가득 풍기는 구절들 말이다 .

요즘 주변이 너무나 시끄럽다. 260개의 글 중에서 5번째 글을 만나는 사람마다 한 번씩 읊어주고 싶다는 생각인 든다.

  "세상을 살다 보면 이따금 견해와 주장이 자신과 다른 사람을 '다른 사람'으로 인식하지 않고 '틀린 사람'으로 단정해 버리는 정신적 미숙아들이 있다. 그들은 대개 자신이 '틀린 사람'일지도 모른다는 의구심을 한 번도 가져본 적이 없다. 자기는 언제나 "옳은 사람'이라고만 생각한다. 성공할 가능성이 지극히 희박한 사람이다."
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똑똑하게 대화하라

똑똑하게 대화하라 - 통하려면
도리스 메르틴 지음, 박희라 옮김 / 비즈니스북스 / 2008년 4월

도리스 메르틴 지음 박희라 옮김.

사람은 사회적 동물이다.
혼자서는 살 수 없고 다른 사람과 사회적 상호작용을 하며 살아간다. 즉 개인의 감정과 생각을 나 아닌 다른 사람과 나누면서 살아야 한다. 가끔씩 눈빛과 분위기로 감정, 생각을 나눌 수도 있으나 대부분은 '대화'라는 수단으로 그 목적을 달성한다.
그런데 '가루는 칠수록 고와지고 말은 할수록 거칠어진다' , '낮말은 새가 듣고 밤말은 쥐가 듣는다' ,'말 많은 집은 장 맛도 쓰다' 라는 속담에서 알 수 있듯이 우리 나라 사람들은 말을 할 때 항상 조심하기를 배웠다.
그래서 다른 사람과 대화할 때도 자신의 생각이나 주장을 당당히 펼치는 것보다 수동적으로 다른 사람의 의사를 받아들이는 것이 미덕이라 생각하기도 한다. 때로는 말을 많이 하는 사람은 가볍게 여기고 침묵을 지키는 사람을 대단하게 여기기도 한다.
하지만 독일인 도리스 메르틴은 똑똑하게 대화해야 다른 사람과 통할 수 있다고 한다.
똑똑한 대화법, 즉 성공적인 커뮤니케이션을 위한 핵심 기술 8가지 8장에 걸쳐 다양한 예를 들어 설명하고 있다. 각 장의 앞부분은 핵심기술 설명에 앞서 자신의 대화 기술을 스스로 체크해 볼 수 있는 리스트가 있어서 자신의 현재 상태를 쉽게 알 수 있고 앞으로 이 기술을 어떻게 응용해야 할 지 쉽게 감이 잡힌다.
첫째, 유쾌하게 대화를 시작하라.
대다수의 보수적이고 소극적인 사람에겐 가장 어려운 기술 중의 하나이다.
먼저 말을 건네면서도 생산적인 대화 소재를 선택하여 유쾌한 분위기 속에서 대화를 시작할 수 있어야 한다는 것이다. 성격 개조도 다소 필요하며, 다양한 대화 소재를 위해서는 끊임 없는 노력이 필요할 기술이다.
둘째, 경청하라.
다른 사람이 하는 말에 적극적으로 진심으로 경청할 수 있어야 한다는 것이다. 이는 화자에 대한 애정을 말하는 것 같다. 다른 사람의 말에 경청하려면 그 사람을 존경하고 좋아하는 마음이 없다면 계속 유지하기는 상당히 힘드는 기술이다.
셋째, 자신의 이미지를 연출하라.
조용히 듣는 것까지는 잘 할 수 있지만 자신을 적극적으로 알리는 일은 상당한 용기가 필요한 기술이다. 스스로를 배우라 생각하며 자신을 스스로 드러낼 수 있어야 한다. 그러기 위해서는 자기 관리를 소홀히 해서는 안 되며 항상 신뢰관계를 구축할 수 있어야겠다.
넷째, 확실하게 표현하라. 내가 하고자 하는 말이 정확하게 전달되려면 일단 단순하며 명확해야 한다. 분명한 목소리로 분명하게 발음해야 한다.
다섯째, 당당하게 나를 표현하라.
대화를 하는 목적을 달성하기 위해서 나의 입장을 견지할 필요가 있다는 말이다. 때로는 과감하게 노(NO)라고 말 할수 있어야 하고 공평하게 비판할 수도 있어야 한다.
여섯째, 비즈니스, 연애, 대화로 승부하라.
인생에서 가장 성공하고 싶은 분야. 비즈니스, 연애. 모두 대화로 승부를 낼 수 있다는 말이다. 상대방의 입장에서 말하고, 갈등이 생겼을때도 합의점을 찾아 누그릴 줄 도 알아야 한다. 그리고 끊임없이 칭찬하고 인정하고 감탄하면 비즈니스, 연애에서도 성공할 수 있다.
일곱째, 프레젠테이션처럼 말하라.
프레젠테이션. 정말 힘든 작업이다. 여러 사람이 보는 앞에서 내가 맡은 일을 조목조목 설명하여 이해시켜야 한다. 밤을 새서 자료를 준비하고 말해야 하는 일이다. 프레젠테이션을 성공시키기 위해서는 항상 철저히 준비해야 하는데 리허설을 게을리 하지 말라는 충고가 와 닿았다.
마지막, 스토리로 말하라.
좌중을 집중시키는 데 이야기만큼 효과적인 것이 없다. 어려서 할머니, 엄마가 해 주시는 옛날 이야기에 폭 빠졌던 경험은 누구나 있을 것이다. 인생을 담아 이야기 해 보라. 말하고자 하는 것을 똑똑하게 전할 수 있을 것이다.
일상적인 대화에서는 겸손이 미덕이라 생각하고 있는 나에게는 다소 공격적인 대화법이었다.
비지니스 대화에 대해서는 문외한에 가까운 나는 이번 기회에 이렇게 대화해야 성공할 수 있겠구나 하고 좋은 충고가 된 책이었다. 그러나 효과적인 기술이 다소 중복되었고, 독일 사람만이 이해할 수 있는 예화들이 그대로 번역되어 있어 난감한 곳이 몇 군데 있다는 것이 안타까운 점이다.

우울한 아이 무조건 쉬어야 한다.

우울한 아이 무조건 쉬어야 한다 - '아동우울증'에 시달리는 아이들을 위한 예방.진단.대처법
덴다 겐조 지음, 김주영 옮김, 김은영 감수 / 알마 / 2008년 3월

덴다 겐초 지음 김주영 옮김 알마 출판사
              
아이들이 무척 바쁘다.
엄마의 고성과 함께 아침 햇살을 맞이하며 짜여진 시간표대로 학교 생활을 마치고 나면 학원이라는 또 다른 코스가 남아 있다. 음악, 태권도, 미술 등의 적성 개발용 학원부터 수학, 영어, 논술 등 교과 관련 학원까지 순례를 하고 나면 밤 늦기 마련이다. 늦은 저녁을 먹고 컴퓨터 앞에 앉아 친구들과 채팅, 웹사이트 서핑으로 시간을 보내다가 늦게서야 잠자리에 든다.
가족과 의사소통 할 시간, 자연과 교감할 시간은 찾을래야 찾을 수가 없다.
그래서일까? 예전에는 흔하지 않은 병, 소아 편두통, 간헐적 소화장애, 우울증, ADHD 등을 앓고 있는 아이들 많다.
"아이들의 우울, 마음의 외침"이라는 원제를 갖고 있는 이 책은 일본인 아동청소년 정신의학 전문가가 쓴 책으로 나날이 늘어가는 소아 우울증을 정확하게 진단하고 적절한 치료, 예방이 시급하다고 말해 주고 있다.
어른이든 아동이든 그들이 겪는 우울증은 단순히 슬프고 불안하고 울적한 기분은 아니다.
우울증은 특유의 틀, 패턴이 있다.  신체적 특징은 중간에 잠이 깬다든지 아침 일찍 잠에서 깨어나는 수면 장애, 먹기가 싫어지는 식욕장애, 아침에는 기분이 나쁘다가 저녁으로 갈수록 기분이 좋아지는 일내 변동, 몸이 무겁고 나른해 지는 느낌등이 있다. 정신적 특징은 흥미, 관심이 상실되어 뭘 해도 즐겁지 않으며, 의욕이 감퇴되어 아무것도 하기 싫으며, 지적능력이 감퇴되어 어떤 일에도 집중할 수 없다는 특징이 있다.
즉 신체와 정신, 동시에 오는 증상이다. 아이들은 이런 증세가 생기면 행동으로 증상을 나타내기도 하는데 학교에 가지 못하거나, 사람을 만나기 싫어하고 집에 틀어박혀 하루종일 잠만 잘려고 하기도 한다.
이런 증세를 엄마나 교사가 빨리 눈치채지 못하고 아이가 게으름을 피운다고 생각하거나, 꾀병을 부리며 책임을 회피한다고 생각할 수도 있다. 육체적인 피로가 누적되어 정신적 에너지 방전상태가 된 아이의 상태를 얼른 파악하는 것이 급선무일 것이다. 그렇다면 아이들의 우울증은 어떻게 치료할까?
일단 우울증도 육체적인 병이라 판단하기 때문에 약물치료요법이 치료의 중심이라고 한다.
조심스럽고 계획적인 항우울제 처방으로 아동들의 활동성을 개선하면서 주변 사람들이 아동의 심리과정을 이해해 주면서 아이를 푹 쉬게 해야된다고 한다.
우울증은 마음의 감기라고 불린다. 그래서 그저 정신이 우울한 기분에 빠져 유지되는 것이라고 생각했었다.
하지만 우울증은 심신 에너지 방전상태라는 것을 이 책을 읽고 알게 되었으며 아동 우울증이 날로 늘어가고 있는 지금, 우선 아이들이 우울증에 걸리지 않도록 최선의 노력을 부모, 교사가 해야겠다는 생각이 들었다.
아이가 뭔가 하기 싫다고 할때, 하고 싶지 않다고 말할때
"너는 왜 다른 아이들처럼 열심히 하지 않니?"
라고 다그치지만 말고 왜 이런 말을 하는지 아이의 상태를 꼼꼼히 살펴보고 스트레스가 되는 자극을 줄이며 지치지 않도록 유도해 주는 것이 필요하겠다.
아이들은 호기심 가득한 상태가 본성이며 뭐든 하고 싶어하고 보고 싶어하는 것이 당연하다.
하지만 요즘의 아이들은 자꾸만 쉬고 싶다고 얘기하며 여행도 견학도 모두 모두 귀찮다고 쉽게 말한다.
우리 아이들을 지치게 만들지 말자.
우울증에 이르는 지름길이니 말이다.