세상을 바꿔야 하는 회사원들의 필독서에 대해...

미래 10년 독서 2 - 포스코의 CREATIVE 서재 ㅣ 미래 10년 독서 2
고두현 지음 / 도어즈 / 2011년 12월

포스코라고 하면 박태준, 박정희, 일본과의 굴욕 외교등이 떠오른다.

그래서일까? 포스코가 우리 경제에 준 커다란 도움들에 대해 냉정해지고, 굴욕적인 역사 청산을 할 수 밖에 없었던 우리나라의 리더들에 대해 안타까움만 있는 회사이다.

  내가 이 책을 읽고 있을 무렵에 박태준 명예회장께서 돌아가셨기때문에 박태준 개인의 삶이 언론에 노출되어 부정적인 시선이 조금 줄어 들었다.

하지만 여전히 포스코란 회사에 대해 아는 것은 별로 없는데, 이 책을 통해 한 가지는 알게 되었다. 바로 독서경영이다.

<포스코 신문>에 'CEO가 추천하는 한 권의 책'코너에 시인이자 기자인 고두현 작가가 오랫동안 서평을 해 왔는데, 그 기사 중에 83권의 책을 뽑아 엮었다고 한다.

이 책을 선택할 땐 솔직히 '포스코 직원들은 어떤 책을 읽나' 라는 관음적 흥미가 크게 작용했다. 사실 남편의 서재와 내  서재를 보면 취향이 지나치게 달라, 회사원들은 이런 경제,경영 파트만 보나라고 생각했는데, "포스코 10년 독서2"에는 인문교양서 위주의 책들이 많았다.

그래 사람이 뭘 하든 기본 인문교양은 있어야겠지?

다양한 인문교양을 6개의 파트로 나누었는데, 창의성,  리더십, 인재양성, 비즈니스 전략 전술, 감성 비즈니스, 과학과 건강 파트이다. 각 파트마다 6권~ 10권의 책이 소개 되어있다.

그 중에서 내가 특히 감동적으로 읽은 것은 "감성 비즈니스"에 대한 책 소개였다.

비즈니스라고 하면 지성적으로 해결해야 된다고 생각해 왔던 페러다임이 요즘은 감성을 중요시하는 방향으로 바뀌어 가고 있다. 특히 다른 사람의 감성을 읽을 줄 알고 공감해 줄 필요가 있는데, 여기서 소개해주는 10권의 책은 어느 것 하나 버릴 것이 없었다. 특히 아들에게 알려주기 위해 썼다는 "세계의 분쟁 현장을 가다"라는 책은 꼭 읽어 보고 싶다는 생각을 했다.

그리고 좀 아쉬웠던 것은 과학과 건강 파트로, 너무나 광범위한 과학 분야의 책을 추천하는 애로사항을 감안하더라도 다소 소극적인 추천이 아니었나 싶다.

 

  우리나라만 해도 하루에 수만권의 책이 출판되고, 수많은 웹 문서가 만들어지며,  헤아릴 수 없는 SNS  정보들이 쏟아진다. 이런 마술 세상에서 올바로 판단하기 위해서는 반드시 독서가 따라줘야 한다. 독서 육아, 독서 교육에 이어 이제 독서 경영에까지, 책은 우리의 일상 생활에서 소외되어서는 안되는 소중한 친구라는 것을 다시 한 번 알려주는 책이었다.

포스코의 독서 경영. 앞으로도 쭉 지속되어 우리나라 회사인들의 독서에 대한 열정을 되살려 주길 기대해 본다.

  회사인들의 책세상을 몰래 훔쳐본 재미. 퍽 있었다.

 

우리 둘뿐이다.

우리 둘뿐이다 ㅣ 놀 청소년문학 11
마이클 콜먼 지음, 유영 옮김 / 놀(다산북스) / 2011년 11월

  두 명의 남자 아이가 서 있다. 노란 머리 아이는 정면을 응시하고,  갈색 머리 아이는 다른 아이의 눈치를 보며 불안해 한다. 이 아이들에겐 과연 어떤 사연이 있는걸까?

본문에 들어가기에 앞서 이런 문구를 만난다.

  '화해하는 것은 전쟁을 일으키는 것보다 더 어렵다 -아들레이 스티븐슨-'

그렇지, 마음을 담은 진실한 화해라는 것은 진정으로 어려운 것이지.

이 두 소년에게도 화해를 해야하는 숙제가 있는 것은 아닐까? 내용을 짐작하며 본문을 읽어나간다.

다니엘 에드워즈와  토쉬 토저. 표지 그림의 두 아이 이름이다.

다니엘과 토저가 땅 밑 캄캄한 어둠속에서 두려움을 확인하는 과정으로 이야기는 시작된다.

세상에 모든 현상을 수식과 그래프, 목록으로 나타낼 수 있는 다니엘과 무식하고 둔한 토쉬는 절대 어울릴 수 없는 사이이다. 다니엘과 토쉬는 괴롭힘을 당하는 아이와 괴롭히는 아이의 관계이기때문이다. 이렇게 불편 두 아이가 학교란 공간에서 끊임없이 부딪히며 생활하지만, 어느 누구 하나 그들을 악의 순환에서 구해주는 사람이 없다. 오히려 두 아이를 동시에 힘들게 하는 액셀만이라는 선생님이 존재할 뿐이다. 삼각형의 꼭지점처럼 서로의 자리에 닿을 수 없던 세 사람이 일주일간의 현장학습에서 어두컴컴한 땅 밑에서 딱 마주쳤다. 좀처럼 내보이지 않던 마음을 드러내며 한 발짝씩 다가가는 두 아이의 모습에서 상황이 배제된 아이들의 관계는 진실해진다는 것을 알게 되었다.

아이들이라 얕보고 자신만의 방식만 내세우던 교사 액셀만의 모습이 지금 우리 사회의 어른의 모습은 아닐까 싶어 가슴이 답답해지기도 했다.

  일본어를 배울 때 처음으로 들었던 단어 "이지메", 왕따라는 단어로 정착된 집단 괴롬힘의 문제가 우리나라에서도 크게 문제가 되고 있다. 또래 집단과 잘 어울리지 못할 뿐 아니라 이유없는 괴롭힘에 삶의 이유마저 잃어버려 쉽게 목숨을 버리는 아이들도 늘어가고 있는 현실에서 만난 이 소설은 참으로 의미 있는 소설이었다.

  집단 괴롭힘에서 괴롭히는 아이들, 괴롭힘을 당하는 아이, 어느 누구도 상대방을 알려고 노력하지 않는다. 그저 괴롭히면서 즐겁고, 괴롭힘을 피하려할 뿐이다.

사소한 상황은 제거 되고, 생존이라는 공통의 목표가 생겼을 때 두 아이는 자연스럽게 자신의 마음을 러낸다.

  "아니, 그렇지 않아. 그들은 나와 친구인 적 없었어. 진짜 친구는 아니었단 말이야. 뭐 둘은 서로 진짜 친구겠지. 하지만 나하고는 아냐. 난 지금껏 한 번도 진짜 친구를 가져본 적이 없어" (p 189)

 "난 네가 부러워, 우리 친구하자"라고 말하고 친구로 지낼 수도 있는 관계를 괴롭힘으로 대신 했던 외로운 토쉬를 다니엘은 이제 용서해 줄까?

일방적인 가르침을 주려했던 액셀만의 고집을 보며 우리는 그런 오류를 범하고 있진 않은지? 냉정하게 질문해 볼 필요가 있다.

웰컴 마이 퓨처

웰컴, 마이 퓨처 ㅣ 블루픽션 (비룡소 청소년 문학선) 53
양호문 지음 / 비룡소 / 2011년 10월

 얼마 전에 중학생이 성적을 비관하며 자살을 했다.  스마트폰을 같이 묻어 달라는 유언을 남긴 채로... 가슴이 아프다 못해 뻥 뚫리는 느낌이었다. 그깟 스마트폰이 뭣이건데, 목숨을 버릴 수 있는지, 그렇게 아이를 만든 부모도 원망스럽고, 그럴 수 밖에 없는 그 아이의 마음상태도 상당히 안타까웠다.
요즘 우리 아이들은 어려움이 다가왔을 때 뛰어넘으려는 의지보다 피하고 싶은 마음이 더 강한가보다.

우리 아이들을 좀 더 강하게, 좀 더 사려깊게 만들어줄 그 무엇이 없을까라고 고민하고 있는 나에게 선물처럼 다가온 책이 이 책, "웰컴 마이 퓨처"이다.

  주인공 장세풍에게는 무릎이 아파 하던 장사도 못하는 엄마, 5살짜리 지능을 가진 형, 다소 모자라는 누나가 가족의 전부이다. 고등학교 2학년이지만, 공부도 재미없고, 학교 선생님들도 무지막지하고 입바른 소리 했다가 결국 자퇴를 하고 만다. 얼른 돈을 벌어 고생하는 엄마의 짐을 덜어보고픈 장세풍은

생업전선에 뛰어든다. 이삿짐 배달도 해 보고 중국집 배달, 신문 배달, 엄마와 함께 구슬꿰기도 해 보지만, 세상은 만만치 않다. 음식을 외상으로 시켜서 먹고 돈을 떼먹고 도망치는 어른부터, 주방에서 잠시 요리를 하였다고 주방 텃세를 부리는 주방장, 법을 위반해서라도 돈을 벌고 싶어하는 나쁜 어른들 속에서 세풍이 살아가는 것은 무지하게 힘든 일임을 깨닫는다.

하지만 장세풍, 그 아이는 웃는다. 주위 사람들의 따뜻한 사랑을 알기 때문이다.

 

  주유소나 24시간 편의점 등 청소년들이 아르바이트 하는 곳의 실태 조사를 해 보면 최저 임금이 보장되지 않은 곳도 많고, 청소년들을 사고로 몰아가는 작업환경이 상당히 많다고 한다.

배울만큼 배워야 고개를 들 수 있는 직업을 선택할 수 있는 대한민국에서 학업을 마무리 하지 못한 채 가질 수 있는 일도 변변찮은 것이 몇가지 없는 것도 딱한 노릇인데, 목숨의 위험까지 생각해야 한다니 울분으로 가슴이 뜨거워진다.

 세상의 거센 바람에 보호막없니 내맡겨진 촛불같은 우리 청소년들을 위해 알맞은 복지 사업이 전개되어야하며, 눈 앞에 어려움이 있어도 포기하지 않고 끝까지 노력하며 살아갈 수 있도록 용기를 북돋워줄 마음 따뜻한 어른들이 이 세상이 많이 있었으면 좋겠다.

  말로만 청소년들은 이 나라의 희망이라고 하지말고, 희망을 위해 다 같이 노력하는 따뜻한 사회가 되길 바래본다.

부의 정석을 읽고

부의 정석 - 한국인의 6가지 걱정에 답한다
최윤식.정우석 지음 / 지식노마드 / 2011년 11월

어느 날 로또에 1등으로 당첨되는 꿈을 꾸어 본다. 평상시 힘들다고 생각했던 직장에 사표를 던지고 지금보다 조금 크고 튼튼한 차로 바꾸고, 읽고 싶은 책, 보고 싶은 영화 보며 뒹굴 뒹굴 지내는 생활.
갑갑하지만 더 이상의 호화로운 생활이 상상되지 않는다. 이런 생각을 가진 나에게 "부"라는 것은 쟁취하고 싶은 대상이 아니었다. 돈 때문에 힘들어하지 않고 일상 생활을 누릴 정도로 살면 된다고 생각하고 살았기때문에 10년전에 친구들이 "은행 빚을 내어서라도 집을 사서 투기하라"고 말했을 때도 욕심부리는 그들이 싫었다. 그렇게 부에 대해서는 무지하게, 무관심하게 살았다. 그런데 이제는 나의 아이들의 미래에 대해 걱정을 하지 않을 수 없게 되었다. 대한민국의 앞날에 안개가 끼었다는 뉴스를 자주 보기때문이다. 기적처럼 전쟁의 폐허에서 일어난 대한민국의 미래가 더 이상 핑크빛이 아니라고 한다.

  더 이상의 무관심, 무지는 죄악이 될 수도 있겠다 싶었다. 이제 조금씩 알아가야 할 의무를 느끼고 있을 때 이 책 "부의 정석"을 만났다.

정석. 학창시절에 마르고 닳도록 본 수학 참고서의 이름. 부의 길에 이르는 정석일까?

얼른 달려들어 읽어 보았다.

  미래 학자 최윤식 박사는 우선 일어나지 않았으면 좋겠지만 일어나리라 예상되는 6가지 걱정에 대해 설명했다. 옆나라 일본에서 실제로 일어나고 있는 부동산 버블 붕괴, 자산가치의 하락, 부채의 덫, 일자리 감소, 퇴직연금 붕괴, 세금 폭탄 등이다. 

빚을 내서라도 집을 마련하여야 안심이 되고, 집이 부의 척도가 되는 한국이었기에 집값은 천정부지로 올랐는데, 이제 그 거품이 빠질 수 밖에 없는 조건이 갖추어졌다. 부동산 호황을 이끌었던 베이비부머들의 은퇴, 30대초반 젊은이들의 미미한 저축율, 소득대비 높은 집 가격 등등으로 우리 나라 부동산 버블이 빠질거라 예측하고 있다. 또한 이로 인해 개인이 가지고 있는 예금, 주식, 부동산, 지식 등의 자산 가치가 하락 될 수 있다는 것도 큰 문제점이다. 오늘 뉴스에도 가계대출 연체율이 급등하고 있으며 적금을 깨고, 보험료를 제때 못 내는 사람들이 늘어난다고 하는데, 앞으로는 더욱 부채에 허덕이게 될 것이라 예상한다. 온 국민이 노후의 대책으로 세워 놓은 퇴직 연금이 세대간의 돌려막기에 실패하게 되어 온전한 구실을 못하게 될지도 모르고, 이런 문제를 해결하기 위해 나라에서는 세금을 올려 문제를 해결할 수 밖에 없게 될 것이라 추측한다.

말로만 듣던 경제 안개속에 들어갔다 나오니 한숨만 생길 뿐이다.

' 억측이다', '그렇게 될 리가 없다'라고 큰 소리 치고 싶으나, 오늘 아침 뉴스의 경제 소식과 관련지어 생각할 때 곧 다가올 미래가 되겠다 싶다.

  이런 상황에 개인이 할 수 있는 일은 무엇일까?

최윤식 박사는 일단 먼저 공부하라고 한다. 미래에 대한 지식, 사고에 대한 지식, 금융에 관한 지식, 실용에 관한 지식, 사람에 관한 지식을 터득하기 위해 시간과 돈을 과감히 투자할 수 있어야 한다고 말한다. 그리고 부를 위한 창과 방패를 일러 주는데 부를 위한 방패는 나의 자산을 잘 관리할 수 있는 전략으로 보험, 연금, 빚 등의 '금융 관련 자산을 리모델링하는 방법, 주식이나 부동산 등의 투자관련 자산 리모델링 방법, 소비관련 자산 리모델링 방법이다.

  부를 위한 창도 3가지를 제시하고 있는데, 우선 지식이나 각종 노하누, 네트워크등의 무형의 자산을 활용하는' 소득 효과의 창', 좋은 투자를 하여 근로소득 이외에 새로운 부를 창출하는 투자효과의 창, 그리고 마지막으로 철저한 인생 설계를 통한 자신만의 꿈과 비전의 미래지도를 만드는 이른바 꿈의 효과라는 창을 마련해야 한다고 말하고 있다.

 

부의 방패로 자신의 자산을 보호하고 부의 창을 통해 본격적으로 소득을 늘이는 방법을 제시하고 있는데 구절 구절 읽을때마다 현실에 안주하여 태만하게 살아가고 있는 나 자신을 발견하게 되어 부끄럽고 안타까웠다.

최윤식 박사가 제시한 6가지 한국의 고민거리가 실제상황이 되지 않더라도 부의 창과 방패를 터득한다면 경제 방면 뿐만아니라 인생이란 측면에서 보아도 성공한 삶이 될 수 있을 것 같아 새삼 고마웠다.

 

욕심이 없다, 부에는 관심이 없다고 한 구석에 밀쳐놓았던 경제적 감각을 깨울 수 있게 해 준 최윤식 박사에게 고마움을 전하고 싶다.

공부 못하게 만드는 엄마, 공부 잘하게 만드는 엄마

공부 못하게 만드는 엄마, 공부 잘하게 만드는 엄마
구근회 지음 / 담소 / 2011년 11월

나에게는 두 살 터울의 두 딸이 있다. 둘 다 내 배속에서 나왔건만 어떻게 이렇게 성향이 다른지 깜짝 놀랄 때가 적지 않다.  덜렁 덜렁 깜빡깜빡 잊어버리기가 취미인 큰 딸과 지나치게 꼼꼼해서 숨막히게 하는 작은 딸.  두 딸의 공부하는 성향도 달라서 잔소리도 다르게 해야 한다.
큰 아이는 "책상에 앉아서 바른 자세로 꼼꼼히 공부해라, 줄만 치지 말고 마음으로 읽어라"
작은 아이는 "너무 꼼꼼하게 공부하지 말고 넓게 공부해라, 한 단원만 너무  붙잡고 있지말고,..."
  혈액형도 똑같고, 태어난 달도 똑같아 별자리조차도 똑같은 우리딸들의 차이점은 뇌의 발달 정도에 기인했다는 것을 이 책을 읽고 알게 되었다.
  부모는 왜 아이의 두뇌형을 알아야 할까?
 저자는 그 이유를 그리스 신화에 나오는 프로크루스테스라는 엽기적 강도를 인용하여 이야기하고 있다.  지나가는 여행자들을 잡아다가  침대에 눕히고 여행자의 키가 침대보다 작으면 침대 길이에 맞춰 늘려서 죽였고, 침대보다 크면 침대 길이에 맞춰 잘라서 죽였다는 프로크루스테스는 오늘날 학부모에 큰 가르침을 준다.  우리는 정해진 미래에 맞춰 우리 아이들을 재단해 왔던 것이 아닐까?
  아이들의 두뇌형에 맞춰 장점을 강화시켜 주고, 단점을 보완시켜 주는 작업을 우리, 바로 부모가 해야하지 않을까? 이 책에서는 좌뇌형, 우뇌형 아이들의 특징을 먼저 일러준다. 그리고 어느 쪽인지 정확하게 판단할 수 없는 경우를 위해 진단 체크리스트를 제공해 준다.
체크리스트에 따라 분석해 보면 좌뇌성향인지, 우뇌 성향인지 강복합 성향(양쪽 뇌가 골고루 발달한 전뇌형)인지 약복합 성향(양쪽 뇌가 모두 발달하지 못한 유형)인지 알 수 있다. 분석 결과에 따라 알맞은 학습 방법도 제시해 준다. 나에게 특히 와 닿았던 것은 우뇌형을 위한 약속 노트와 Plan Do See 공부 계획표를 만드는 방법과 좌뇌형을 위해 자연에서 놀게 하여 창의력을 기르고 상상력을 자극하라는 충고였다. 역사속의 인물들을 좌뇌형, 우뇌형으로 분류하여 소개한 것도 참 재미있었고, 엄마와 아이의 두뇌 궁합을 마무리에 제시하여 부모들이 아이들과의 조화를 이루어 나갈 수 있도록 배려한 것도 참 좋았다.
 
이 책을 읽고 나니 이때까지 나의 방식이 프로크푸스테스 방식이 아니었는지 반성이 되었으며 앞으로는 좀 더 아이들의 입장에서 맞추어 아이들에게 도움이 되어야 겠다는 생각이 들었다.