철학 고양이 요루바 3 : 천재가 되는 방법 만화로 읽는 철학통조림 3
소공 글.그림, 김용규 원작 / 주니어김영사 / 2012년 2월
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가끔 방송매체에서 아이큐가 굉장히 높은 사람들의 이야기를 듣다보면 나도~~ 라는

마음이 슬쩍 들곤합니다. 내 아이가 천재라면? 이런 상상만으로도 입이 헤벌쭉할 수

밖에 없는게 엄마 맘일것입니다.

철학고양이 요루바 3번째 이야기는 천재가 되는 법을 이야기해줍니다. 과연 천재는

유전적인 요소에 의해 만들어지는지 아니면 환경적 요소에 의해 만들어지는지를

주인공 요루바를 통해 들려주는데 어려운 주제를 재미있게 잘 풀어내 아이들이

앉은 자리에서 뚝딱 읽었습니다.

요루바의 주인 달나라는 어느 날 눈을 뜨니 사람은 동물로 보이고 동물은 사람으로

보이기 시작합니다. 이 황당한 일을 바로 잡아 줄 사람? 동물 호랑말코뿐인데

호랑말코를 만나기 위해 보름달이 뜨길 바라는데 마침내 보름달이 뜨는 날 요루바는

대보름달 축제를 하기위해 모인 동물들 틈에서 호랑말코를 찾습니다. 동물들이 그 틈에

두꺼비 콘테스트를 하기도 하고 달집을 만드는 모습을 보며 과연 천재는 만들어지는것

인지 환경의 영향인지를 생각하는데, 과연 요루바는 원래대로 모든것이 바로 잡혀

보일까요? 천재는 유전일까요? 환경적 요인일까요?

쉽지 않은 주제를 재미있는 이야기 속에서 풀어낸 것도 독특했으며 동시에 대보름에

하는 전통놀이에 대해 자세히 아는 시간이 되기도 해서 재미있게 읽었고 아이들도

엄마에게 강추하며 재미있다고 입을 모아 이야기해줍니다.

서문에서 작가가 이야기한 내용이 공감 갔습니다. 타인과 비교한 나에 대한 강박관념을

가진 어른들의 눈으로 본 아이의 능력에 대한 이야기는 공감갔으며 생각보다 훨씬 쉬운?

내 아이 천재 만드는 법은 우리 모두 꼭 기억해야 할것입니다.

전통놀이에 대한 이야기도 들을 수 있어요!!

김용규샘의 철학통조림 코너는 우리가 잘 알고 있는 아이큐와 아이큐 검사에 대해

이야기 해주고 있습니다 또한 운명이 있는가에 대한 질문을 통해 아이들에게 생각하는

시간을 주기에 어린이 철학책이라는 컨셉에 딱 어울리는 내용이었습니다.


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다이어트 학교 자음과모음 청소년문학 12
김혜정 지음 / 자음과모음 / 2012년 2월
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책 제목과 표기자  예사롭지 않았는데  재미있다고 강추하는 큰 아이의 권유에 얼른

책장을 넘겼습니다.

우리 집 아이들은 모두 요즘의 기준으로 뚱뚱한 아이들입니다. 먹는 걸 좋아하기도

하지만 운동량이 턱없이 부족한 아이들이 조금씩 살이 찔때마다 나도 모르게 튀어

나온 말 중 하나가 "너 돼지 된다"였는데 갑자기 그 말이 무얼 의미하는지 이 책을

읽으며 반성하게 되었습니다.

 

제목대로 이 책의 주인공 홍희가  부모를 졸라 40일간 다이어트를 하는 다이어트

학교에 입소하며 이야기는 시작됩니다. 40일간의 학교 생활을 통해 아이들은 살도

빼고 혹은 너무 마른 아이들은 찌우게 됩니다.  동시에 영어도 공부한다는 사실은

 다이어트 학교를 간절히 원하는 이유가 되고 희망을 주는 원장의 이야기에

 아이들도 부모들도 학교를 마음에 들어 합니다. 혹시 중간에 그만 둘걸 대비해 

절대 중간에 자신을 데려가지 말라는 약속을 받고 홍희의 학교생활은 시작됩니다.

그 곳에서 여러 아이들과 만나 각자의 사연을 듣는데 아이들은 살이 너무 찌거나 말라

그 동안 다양한 스트레스를 받고 있었음을 털어놓기 시작합니다.  

그런데 학교 생활은 날이 갈수록 힘들어지고 처음엔 살이 빠진다는 희망에 들떴으나

시간이 지남에 따라 홍희나 민아 현민이 등의 아이들은 당황하기 시작합니다.

과연 홍희는 원하는 만큼 살을 빼고 이 학교를 나갈 수 있을런지...

 

놀라운 반전이 숨어있는 이야기임을 책을 읽을수록 느꼈고 우리는 너무나 많은 사람

들의 시선속에서 힘들어 하고 있었음도 생각하게 됩니다. 과연 살이 찌거나 빠지는

것은 개인의 선택이 아닌 남의 시선속에서 강요된 것은 아닌지...그 강요에서 우리는

자유로운지 책은 많은 질문을 하고 있었습니다.

 

 

책을 펼치니 표지와 똑같은 삽화가 마치 이 책의 마주리 원장이 아이들에게

돼지라며 독설을 퍼 붓는듯 보였습니다.

 

 

책은 단순히 다이어트를 하고자 하는 아이들의 이야기를 흥미거리로만 보여주는 것이

아닌 사회속에서 자신의 자아를 인정하고 남과 다름에 겁내지 않아도 됨을 보여주며

동시에 요즘 남자,여자 들이 얼마나 사회적 시선 속에 억압받고 있는지에 대해 다시

생각해 보는 시간이 되었습니다.

 

날씬하지 않은 엄마와 아이들에겐 남의 이야기같이 느껴지지 않았기에 재미있으면서

도 마주리 원장의 독설속에 내가 상처받았던 그 이야기가 담겨져 있어 공감하며

읽을 수 있었습니다.  단순히 살을 찌고 빼는 이야기가 아닌 사회 속에서 사회적 시선에

자유롭고 싶은 우리의 마음을 담은 이야기가 아닐까 생각합니다.

 


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다이어트 학교 자음과모음 청소년문학 12
김혜정 지음 / 자음과모음 / 2012년 2월
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정말 재미있습니다...비슷한 고민을 한 아이들이라면 공감하며 읽을 수 있습니다.

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애튼버러가 들려주는 극지 생물 이야기 과학자가 들려주는 과학 이야기 111
장순근 지음 / 자음과모음 / 2010년 12월
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문제 1: 오로라 현상은 북극에서 일어나는 공기와 자기입자의 부딪침

현상이에요.그렇다면 남극에서도 오로라 현상이 일어날까요?

문제 2: 남극에는 우리나라의 남극 연구소인 세종기지가 있습니다.

그렇다면 북극에 있는 우리나라의 과학연구소의 이름은?

자 두 문제를 모두 맞췄다면 아마도 남극과 북극에 대해 관심이 많은 사람일거예요

문제 1의 답은 그렇다 입니다. 사실 오로라 현상은 북극에서만 일어나는 대표적

현상인줄 알았으나 실은 남극에서도 일어나고 더 놀라운 건, 남극이나 북극의

모든 곳에서 일어나는 현상이 아니여서 세종기지가 있는 곳에선 오로라를 관찰 할

수 없다고 하네요

문제 2의 답은 다산기지입니다. 다산 정약용선생님의 호를 땄는데 이 문젠 2년전

아이와 '과학골든벨'대회에 참가해 3등을 했을때 나왔던 문제로 많은 아이들이 맞

추지 못했던 기억이 있어요^^

과학자가 들려주는 과학이야기 111번째는 다큐멘터리의 아버지라 불리는 애튼버러

의 이야기를 통해 남극북극의 생물과 생태학을 듣게 됩니다. 그 전까지 대충만 알고

있었던 이야기들을 모아 남극 북극에 대해 자세히 설명해주기에 잘 몰랐던 많은

것들을 알 수 있는데 워낙 아이들이 좋아하는 주제이기에 첫장에서 마지막까지를

재미있게 읽었고 왜 북극과 남극이 21세기에 주목받을 수 밖에 없는지를 알게

해줍니다.

남극에 살고 있는 대표적 동물인 남극물개와 코끼리 해표를 자세히 보여주네요^^

이전엔 남극북극을 다룬 다큐멘터리에서 봤던 무심히 지나쳐 구별하지 못했던

동물을 자세히 알려주어 이젠 구별하게 되었어요^^

이 책은 한 주제를 다양하게 확장시켜 많은 이야기를 들려주기에 아이들이

만물박사가 될 수 밖에 없는 것이 가장 큰 특징이 아닐까 합니다.

다큐멘터리 방송인인 애튼버러는 이미 BBC의 다큐를 통해 이름은 알고 있었는데

자세히 알게 되었고 , 특히 책을 집필하신 장순근씨의 소개를 통해 이런 작가가 우리

에게도 있음을 알게 되니 웬지 뿌듯해졌습니다. 또한 지은 책이 다 재미있을것 같아

아이와 함께 꼭 읽자고 약속했네요,...궁금하신 분은 표지의 장순근씨의 약력을

참고 하세요

마지막 장의 과학자소개, 과학연대표, 체크 핵심 내용은? ,이슈 현대과학은 꼭 보고

넘어가야 할 내용이니 챙겨 봐야 합니다.

과학자 시리즈 중에서도 아이들이 가장 재미있게 본 주제 중 하나가 아닐까 하며

강추합니다.^^ 아이들이 좋아할거에요^^




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책을 다 읽은 아이에게 통합형 논술 노트를 이용해 내용을 정리하도록 했습니다.

통합 논술노트 책 한권의 10권의 과학자 시리즈를 정리할 수 있네요^^

노트 활용 방법은 꼭 먼저 읽어보고 활용해 보세요!!

정답을 쓰는게 중요하기 보다는 이해정도를 체크해보는 시간으로 생각하는게

좋을것 같습니다.

아이들이 이해해야 하는 포인트를 짚어주고 있네요^^

한 권의 논술노트에 아이가 다양한 생각을 정리할 수 있는 문제가 제시

되었고 그 내용이 꽤 깊어 놀랐습니다.^^


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고통으로 그린 희망의 얼굴 프리다 칼로 그림으로 만난 세계의 미술가들 외국편 12
염명순 지음 / 미래엔아이세움 / 2011년 4월
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아이들이 어려서부터 미술관을 정기적으로 다녔을만큼 그림감상을 좋아한

엄마와 아이들에게 마네 모네 고흐등의 이름은 낯설지 않으며 그들의 대표적

작품 한 두점 정도는 구별할 정도의 실력은 갖고 있다고 생각합니다. 하지만

곰곰 생각해 보면 아이가 만났던 화가들이란 교과서에서 자주 등장하는 미국

유럽등의 화가이고 아시아나 기타 지역의 화가들의 작품을 만날 기회는 거의

없었기에 프리다 칼로의 작품은 처음 접하는 멕시코 화가이자 여성화가로

그 느낌이 이전 알고 있던 화가들의 그림과는 많이 달랐습니다.

 

사실 이 책을 보기 이전에 이미 여러 명의 위인들의 고난을 이겨낸 이야기를 다룬

옴니버스 형태의 책을 봐서 그녀의 이름을 알곤 있었지만 한 권에 빼곡하게

일생과 작품을 다룬 책은 처음 이어서 일대기와 도록을 합친듯한 책의 구성

을 통해 실컷 그녀를 만날 수 있었고 왜 이 책을 권장도서로 선정했는지 그 이유가

느껴졌습니다. 또한 책을 다 본 아이와 그녀 삶 속에서 일어난 굵직굵직한 사건들을

이야기하다보니 사람의 정신력 혹은 힘이란 정말 대단하구나!하며 감탄할 수 밖에

없었고 그 힘이 모두 그림속에 녹아져 있음도 느낄 수 있었습니다.

 

 

다른 책과는 전기문이며 동시에 한 화가의 도록이 되는 책의 구성은 그 작가를

이해하는데 많은 도움이 됨을 알 수 있었고 전문도록 못지 않은 다양한 작품이

수록되어 있었습니다.

 

 

이런 책의 형태에서 가장 중요한건 작품을 보여주는 사진의 선명도가 아닐까 합니다.

다른 어린이용 작품집 중에선 그런 선명도가 떨어져 원작의 느낌을 훼손하는 경우를

종종 보는데 아이세움의 책에선 전문 도록 못지않은 사진들을 통해 프리다 칼로의 작품을

실컷 감상할 수 있었습니다.

 

그녀의 작품은 그녀의 삶처럼 드라마틱하고 남들과 다른 사연들로 가득 차 있기에

책을 먼저 읽은 아이가 엄마에게 그림을 보며 하나 하나 먼저 설명해 주었는데

그녀의 작품 중에서도 가장 인상깊은 그림이었습니다.

 

 

뜻하지 않은 사고로 인한 육체적 고통과 그 후 이어지는 삶의 방황과 남편과의 일,

정치적 성향 등은 그녀의 작품과 뗄레야 뗄수 없는 관계를 가지기에 그림 하나 하나의

이야기는 정말 영화화 될 정도로 파란만장했고 그 과정을 그림과 함께 자세히

설명해주어 아이도 엄마도 인상적으로 느꼈습니다.  또한 중간중간 미술상식과

멕시코의 정치적 상황 등의 배경지식까지 일일이 챙겨주었기에 그 어떤 책보다도

프리다 칼로를 이해하는데 좋은 책이라 생각됩니다.

 

화가를 이해하는데 단순히 그림설명만 듣는것보다 일생을 전기문형태로 이야기하며

그림을 같이 보는것이 더 이해가 잘 됨을 알려준 책으로 구성 알차고, 다양한 그림도

감상하며 일반적 미술 지식도 넓히기에 강추합니다. ^^

웬만한 어른 용 책보다 내용이 푸짐합니다.!!!!

 

 

책을 다 본 아이에게 독후활동을 권유했더니 북아트로 꾸몄습니다.

 

종이를 접어 책 형태로 만들고 아이가 인상적인 프리다 칼로의 작품을

준비합니다.

 

작품 설명과 자신의 느낌을 그림 밑에 적어본 뒤 그녀의 일생을 적어 봅니다.

 

 

 

마지막까지 아이의 정성이 보이는 독후 활동입니다.^^

 

 

이렇게 해보니 그녀의 작품과 일생이 정리되어서 좋았습니다.


 


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