아이의 두뇌는 5세까지 준비하세요 / 뇌의 발달 순서 / 부모가 꼭 해야 할일

아이의 두뇌는 5세까지 준비하세요 - 우리 아이 두뇌 발달을 위해 부모가 꼭 해야 할 52가지
질 스탬 지음, 유혜인 옮김 / 예담Friend / 2018년 2월

세계적인 두뇌육아 전문가 질 스탬 박사의 생활 실천형 두뇌육아법 !!

아이의 두뇌는 5세 이전에 완성된다 ~~ 란 말은 오래전부터 들어왔기때문에 그리 놀랍지는 않았다. 하지만 두뇌 발달 순서를 접하면서 이 책의 다른면을 보게 되었다. 두뇌를 알고 그 발달 순서와 특징을 알면 적절한 타이밍에 아이의 두뇌 성장에 도움을 줄 수 있을 것이다. 이제까지는 어설프게 알았다면 지금 부터는 좀 더 구체적이고 전문적인 지식으로 좀 더 체계적이고 과학적으로 접근하는 방법을 이 책을 통해 알 수 있을 것이다. 저자는 아이의 두뇌는 생물학적으로 정해진 순서에 따라 뒤에서 앞으로, 안에서 밖으로, 아래에서 위로 동시에 발달한다고 정의하였다. 뇌 사진과 함께 어렵고 생소한 용어들이 나오지만 뇌를 알면 아이들의 교육방식에 어떻게 접근해야 하는지 다시 한번 생각하게 한다. 타이밍이 가장 중요하단 생각이 든다. 적절한 타이밍에 두뇌를 자극할 수 있는 활동을 해주는 것이 가장 좋은 방법이라 저자는 말한다. 흔히 부모들은 자주 질문을 하곤 한다. 한글은 언제부터? 영어공부는 언제부터 ? 지금은 늦은 시기 아닌가? 기타 등등 ..... 시기를 많이 물어보곤 한다. 이 시기가 중요한 한 요소가 된다. 이 책에서는 핵심적인 두뇌 지식 52가지를 소개하고 있다. 육아는 정답이 없기 때문에 아이의 성향에 맞추어 선택하여 활용할 수 있다. 또한 학습을 하면 뇌가 물리적으로 변화한다고 한다. 그럴꺼라는 생각은 해봤지만 와닿지는 않은 이론으로 불구하였다. 하지만 뉴런이 물리적으로 성장 변화하는것은 사실이다. 반복 학습으로 인해 겉으로 들어나는 아이의 변화는 익히 보아왔다. 그 외에도 새로운 지식을 알고 있는 지식과 연결하여 학습하기, 패턴을 찾아 학습하기, 엎어 키우기, 엉금엉금 기는 동작, 조기교육의 필요성, 다양한 경험과 놀이활동이 아이에게 어떤 영향을 미치는지에 대해 서술하였다. 집중력을 기를수 있는 방법 또한 서술되어 있었다. 특히 보행기를 탈수록 집중력이 떨어진다는 저자의 말에 순간 멈칫 했다. 우리 아이들 셋다 보행기를 타고 놀았으니 .... --;; 보행기가 오히려 아이의 몸을 움직일 기회를 빼앗고 인지 발달에도 지장을 준다고 한다. 카시트 및 유아용 높은 의자도 마찬가지라 한다. 모르고 지나친 사실들이 너무 많아서 뒤늦은 후회가 든다. 요즘 막둥이가 슬슬 떼를 쓰기 시작했다. 한동안은 아직 어리니 훈육은 잠시 뒤로 ~~ 라고 했는데 어느날 ... 이래서는 안되겠다 싶어 훈육이 시작되었다. 이젠 훈육이 필요할때가 왔나보다. 하지만 훈육을 하면서도 이 방법이 최선인가 ? 란 생각을 떨쳐버리지 못하고 있다. 또한, 울 꼬맹이가 제일 싫어하는 말 ... "안돼 !" 떼를 쓰기 시작하면서 부터 안돼라는 말을 자주 쓰게 된다. 이 책의 두뇌를 완성하는 TIP 부분을 참조하여 개선해야 할 문제이다. 이 책을 통해 많은 문제점, 개선해야 할 점과 앞으로 나아갈 방향을 찾을수 있었다. 아이들과 함께 유대관계를 갖는 방법을 열심히 찾아보려한다. 아이들에게 책을 많이 읽어주는 방법도 친근하게 다가갈 수 있는 좋은 방법이다. 이 모든것들을 (부모가 꼭 해야 할일)  적당한 시기에 아이의 두뇌에 맞게 계획한다면 좀 더 나은 결과로 아이에게 더 가까이 갈 수 있을 것이다.

아이가 있는 집이라면 꼭 한번 정도는 읽어 보길 권해드린다.