우리 엄마가 좋은 10가지 이유 꼬마 그림책방 29
최재숙 지음, 문구선 그림 / 미래엔아이세움 / 2010년 12월
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4~7세 어린이들이 보고 듣고 따르는 엄마의 일상과 들려 주는 이야기는 때론 달콤하고 마음이 든든하며 혹간 잘못이라도 저지르면 혼줄이라도 날까봐 어디론가 숨기도 하고 변명도 늘어 놓기 일쑤이다.아직 그 나이엔 자아 의식보다는 자기 욕구 채우기,무한한 사랑과 관심을 받는 것이 최고이기 때문이다.

 이젠 훌쩍 커버린 제 아이들의 4,5세때의 모습을 기억에 떠올리면 착하고 순진하며 잘 따라주기도 했지만 자신들의 요구 조건을 들어 주지 않는다든지 따돌리기라도 하면 의기소침해지며 밥도 먹지 않으며 자기 방으로 들어가 딴전을 부리기도 했던 모습이 떠오른다.엄마는 자식을 사랑하지만 진정으로 사랑하고 미래의 멋진 자식이 되어 주기를 바란다면 응석과 투정을 다 들어줄 수만은 없을 것이다.

 어린 아이의 눈에 비치고 들려 오는 모든 시각적이고 청각적인 것들은 필터없는 어린이의 뇌와 마음은 몽땅 흡수하기 일쑤일 것이다.느긋하고도 참을성 있게 어린이의 생가과 감정을 들어주되 해줄 것은 해주고 못해줄 것은 못해 주는 이유를 교육적으로 반드시 일러주고 나아가는 것이 참된 사랑이요 참된 부모라고 말할 수가 있다.

 아이의 자는 모습이 귀엽고 유치원에 잘 다녀오라고 볼에 쪽 소리나게 해주는 뽀뽀,먹고 싶은 음식 마음껏 맛있게 먹으라고 건네주기도 하는 엄마,형과 동생이 싸우다 오랫동안 삐지기라도 해서 집안 분위기가 울상이 될까봐 토닥토닥 달래주는 엄마,엄마의 이웃 친구들이 모여 지저귀는 수다소리에 귀를 막고 싶어지는 어린이,나를 위한 척 하지만 실은 형에게 더 기대를 거는 모습을 보고 있는 어리이,사회성을 길러주기 위해 노력하시는 엄마의 모습,잠을 자기 전에 다정하게 동화책을 읽어 주시는 엄마의 자애로운 모습에서 엄마와 어린이는 혈육의 정을 나누고 사랑을 쏟으며 튼튼하고 멋진 엄마,견실한 어린이가 나오지 않을까 생각한다.




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신나는 열두 달 명절이야기 오십 빛깔 우리 것 우리 얘기 1
우리누리 글, 김병하 그림 / 주니어중앙 / 2010년 11월
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겉으로는 우리 것을 챙기고 전통 문화를 살려가야 한다고 말들을 하고 공감을 하지만 실제로는 고유의 명절을 제대로 알고 살리는 것은 이제 시대의 변화와 함께 퇴색되어 감을 느끼게 된다.특히 이러한 양상으로 전통 문화,명절이 퇴색되어 간다면 앞으로 10,20년 후의 전통 명절과 조상을 기리는 마음은 더욱 엷어지지 않을까 싶다.

 삼라만상이 생노병사하고 절멸되고 뒤를 이어오는 것에 바톤 터치를  하는 것은 세상의 이치라고 생각하지만 만물의 영장이고 문명을 이룩하고 발전시킨 인류를 생각할때 지난 역사,근본등을 잊지 않고 계승 발전시켜 간다면 물질에 찌들고 삶에 쫓기는 각박한 삶이 조금은 풍요로워지고 세상 사는 맛이 나지 않을까 한다.'비유선조 아신갈생'이라고 먼저 돌아가신 조상이 계시지 않았다면 내 몸이 어찌 태어났으리오!라고 하지 않았던가.

 1년 12달중 주요 명절 10가지가 그림과 설명,연계 교과,학습정보 코너도표,연표,역사신문,체험학습등으로 풍성하게 명절 이야기를 꾸며 관련 교과 학습을 강화하고 전통과 뿌리,우리것 찾기가 자연스레 익혀지고 오래도록 계승.유지해 나갈 수 있어서 좋은 학습,경험이 되리라 생각을 한다.

 어릴 적 설날에는 차례를 마치면 동네 어르신들을 찾아 다니며 세배를 하고 덕담을 듣고 한 해의 계획을 머리 속에 그렸고 동네 친구들과의 우정도 깊어 가곤 했다.요즘에는 세배는 으례 본가,처가에 들러 살아계신 어르신께만 하는 정도일 뿐이다.

 설날,정월 대보름,한식,단오,유두,칠월 칠석,추석,중양절,동지,섣달 그믐 이야기는 제각기 유래,전통과 특성,전통 음식과 함께 고달픈 삶을 위무하고 쉬어 가는 의미도 있고 먼저 돌아가신 조상의 은덕을 기리며 다가오는 삶이 한층 더 강건해지기를 빌고 또 빈다.또한 전통 명절에는 조상의 설화를 통해 삶의 지혜를 발견하고 물질로 채울 수 없는 고귀한 뜻을 통해 정신적인 내면의 부족함을 채워 나갈 수도 있다.

 10가지의 명절을 통해 느낄 수 있는 것은 죽은 자와 산 자 사이의 정신적인 교류,산 자와 산 자간의 못다 한 정을 나누며 풍요로운 삶을 찾지 않았을까 한다.인사로 시작해서 인사로 한 해를 마무리하는 것을 보아도 우리 민족은 역시 예의를 잘 아는 민족이라는 것을 알 수가 있다.

 사라져 가고 잊혀져 가는 전통 고유 명절의 깊은 뜻과 취지를 살려 전통 문화를 이어가는 것은 현대를 사는 모든 이들의 도리요 미풍양속임에 틀림이 없다.



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아깝다 학원비! - 대한민국 최초로 밝힌 사교육 진실 10가지. 그리고 명쾌한 해법!
사교육걱정없는세상 엮음 / 비아북 / 2010년 11월
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사람은 태어날 때부터 부모님,친구,사회관계를 형성하고 죽는 날까지 사람과의 관계를 통해 자신의 모습을 보여 주고 관계 속에서 성장하며 소속감을 갖음으로써 고독과 외로움을 벗어나 인간다운 생활을 견지해 나갈 수 있으리라 생각한다

 초등학교 저학년 어린이들만의 친구 관계라는 것은 복잡하면서도 지켜야 할 도리,관계 유지를 위해 해야 할 자세가 있으리라 생각이 든다.내가 누군가와 친구가 되고 싶고 오래도록 우정을 쌓아 나가려면 자신이 어떠한 사람이고 상대에게 어떻게 다가가야 하는지가 가장 기본이 아닌가 싶다.

 이 도서에서는 5가지로 진정한 친구를 맺고 오래도록 관계를 유지하도록 코칭해 주고 있는데 전적으로 동감한다.

 첫째, 자신을 돌아보고 친구가 되고 싶은 아이와의 공통점을 찾을 것이며 부담감을 주지 않도록 마음의 거리를 조절할 것이며 당당함과 자신감으로 다가설 것이며 친구들에게 인기를 얻는 멋짱이 되도록 노력해야 한다.

 둘째,친구의 마음을 먼저 살피고 매너있게 행동할 것이며 친구의 표정과 몸짓을 이해할 것이며 파티에서는 분위기 메이커가 되도록 평소 유머,위트등을 연습해 놓는 것도 좋을 것이다.

 셋째,사회성 우등생의 기법으로서 공중 도덕을 준수하는 학생의 모습을 보여 줄것이며 리더십을 제대로 알며 비판적.공격적인 습관을 바꾸고 자기중심적인 사고에서 벗어나야 한다.상대하기 까다로운 친구를 대하는 법도 알아야 한다.

 네째,상대와의 차이를  인정하고 수용해야 한다.또한 주위에 불우하고 어려움에 처한 친구를 돕는 의기심 가득찬 자세를 갖어야 할 것이다.또한 왕따는 가장 무서운 폭력이므로 자신이 왕따에 처했을 때엔 숨기지 말고 자신이 처한 상황을 부모나 담임선생님께 솔직히 털어 놓고 문제를 해결해 나가는 적극적인 자세가 필요하다.

 다섯째,부탁다운 부탁,거절다운 거절,감정 표현,역지사지,칭찬과 격려를 아끼지 않는 모습을 평소에 익히고 실천하는 모습이 중요할 것이다.

 어린이들은 아직 사회성 우등생이기에는 미숙한 점이 많을 것이다.우선 눈앞에 놓인 자신의 이기심,이해 관계등으로 친구 관계를 설정하려 할 것이나 부모님,담임선생님,인생 선배들의 조언과 가르침 속에서 자아를 키워 나가야 할 것이다.진정한 친구 관계를 위해서 먼저 자신을 알고 상대를 알아야 할 것이며,어렵겠지만 내 의견.주장보다는 상대방의 의견.주장을 겸허하게 듣고 수용해 나가는 쪽이 낫지 않을까 싶다.



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어린이를 위한 친구 관계의 기술 어린이 자기계발기술 2
정우진 지음, 김미연 그림, 이민식 콘텐츠 / 위즈덤하우스 / 2010년 11월
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사람은 태어날 때부터 부모님,친구,사회관계를 형성하고 죽는 날까지 사람과의 관계를 통해 자신의 모습을 보여 주고 관계 속에서 성장하며 소속감을 갖음으로써 고독과 외로움을 벗어나 인간다운 생활을 견지해 나갈 수 있으리라 생각한다

 초등학교 저학년 어린이들만의 친구 관계라는 것은 복잡하면서도 지켜야 할 도리,관계 유지를 위해 해야 할 자세가 있으리라 생각이 든다.내가 누군가와 친구가 되고 싶고 오래도록 우정을 쌓아 나가려면 자신이 어떠한 사람이고 상대에게 어떻게 다가가야 하는지가 가장 기본이 아닌가 싶다.

 이 도서에서는 5가지로 진정한 친구를 맺고 오래도록 관계를 유지하도록 코칭해 주고 있는데 전적으로 동감한다.

 첫째, 자신을 돌아보고 친구가 되고 싶은 아이와의 공통점을 찾을 것이며 부담감을 주지 않도록 마음의 거리를 조절할 것이며 당당함과 자신감으로 다가설 것이며 친구들에게 인기를 얻는 멋짱이 되도록 노력해야 한다.

 둘째,친구의 마음을 먼저 살피고 매너있게 행동할 것이며 친구의 표정과 몸짓을 이해할 것이며 파티에서는 분위기 메이커가 되도록 평소 유머,위트등을 연습해 놓는 것도 좋을 것이다.

 셋째,사회성 우등생의 기법으로서 공중 도덕을 준수하는 학생의 모습을 보여 줄것이며 리더십을 제대로 알며 비판적.공격적인 습관을 바꾸고 자기중심적인 사고에서 벗어나야 한다.상대하기 까다로운 친구를 대하는 법도 알아야 한다.

 네째,상대와의 차이를  인정하고 수용해야 한다.또한 주위에 불우하고 어려움에 처한 친구를 돕는 의기심 가득찬 자세를 갖어야 할 것이다.또한 왕따는 가장 무서운 폭력이므로 자신이 왕따에 처했을 때엔 숨기지 말고 자신이 처한 상황을 부모나 담임선생님께 솔직히 털어 놓고 문제를 해결해 나가는 적극적인 자세가 필요하다.

 다섯째,부탁다운 부탁,거절다운 거절,감정 표현,역지사지,칭찬과 격려를 아끼지 않는 모습을 평소에 익히고 실천하는 모습이 중요할 것이다.

 어린이들은 아직 사회성 우등생이기에는 미숙한 점이 많을 것이다.우선 눈앞에 놓인 자신의 이기심,이해 관계등으로 친구 관계를 설정하려 할 것이나 부모님,담임선생님,인생 선배들의 조언과 가르침 속에서 자아를 키워 나가야 할 것이다.진정한 친구 관계를 위해서 먼저 자신을 알고 상대를 알아야 할 것이며,어렵겠지만 내 의견.주장보다는 상대방의 의견.주장을 겸허하게 듣고 수용해 나가는 쪽이 낫지 않을까 싶다.



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나는 사과! - 역사.생태.재배.다양성 생생 푸른 교과서 2
필립 마르슈네·로랑스 베라르 지음, 장 올리비에 에롱·필립 레즈 그림, 최인령 옮김 / 청어람주니어 / 2009년 2월
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 어릴때 동구밖을 지나 과수원 길로 접어들면 하얗게 피어나는 사과꽃들의 자태와 향기가 풀풀 나고 봄이 무르익는 소리가 엊그제 같다.사과는 그렇게 어린 시절로 나를 되돌리고 돌아가신 아버지께서 사과,복숭아를 재배하던 시절 일손을 도와 드린 기억이  생생하다.

 생생 푸른 교과서 <나는 사과>는 어린이들에게 사과라는 과일이 인간에게 주는 영양식품 뿐만이 아니라 사과의 역사.생태.재배.다양성등을 통하여 자연을 배우고 자연과 일체가 되어 보는 학습의 장이 되었으면 한다.

 사과의 역사는 선사시대로부터 현재에 이르기까지 사과와 얽힌 이야기,재배법의 변화,품종의 다양성등으로 사람들에게 사랑을 받고 애호하는 과일로 자리를 잡아가고 있다.

 사과는 알코올음료,잼,음료,파이,그냥 먹기등으로 다양하게 활용되고 있다.개인적으로는 사과를 껍질채 먹기를 좋아하는데 사과의 껍질에는 풍부한 영양이 담겨져 있어서다.칼로리가 제법 높아서 출출할때 먹으면 허기를 채워 주는 데에도 그만이다.

 사과는 씨를 뿌려 어느 정도 자라면 쓸만한 가지를 잘라서 접을 붙이는데 접을 붙여 생장시키면 알맹이도 굵고 시장성도 좋아서 사과 농가의 수익을 돕는데도 커다란 역할을 한다.

 한국에서는 사과의 역사가 고려시대 <계림유사>에 임금(林檎>으로 표기되고 임금이 변형되어 능금으로 사용되었다고 한다.1901년 원산 부근에 '홍옥'과 '국광'을 재배를 하고 1906년 서울 뚝섬에 개량 사과 품종들을 들여와 본격적으로 재배하기 시작했다.

 사과 꽃이 지고 꽃이 진 자리에 사과 열매가 자라는데 봉지를 씌우지 않는 것이 특징인데 햇볕을 받아야 당도가 높아지기 때문이라고 한다.


 지금은 각광을 받지 않지만 능금을 비롯하여 33개종의 사과가 한국에서 유통되고 있다고 한다.단순하게 홍옥,레드 데리셔스,후지,홍로등 정도만 알고 있었는데 품종이 이렇게 다양한 줄은 몰랐다.

 봄에 꽃을 피우고 9,10월경에 때깔 고운 사과로 사람들의 시선을 끌고 식탁에 오르는 친숙한 과일인 사과에 대해 어린이들이 직접 과수원 견학을 하면서 사과의 생태와 성장 과정을 익혀 가는 것도 좋은 자연 학습이라고 생각이 든다.사과에 대해 이모저모를 배워 보는 시간이 되었다.





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