미셸 푸코는 20세기 가장 영향력 있는 사상가 중 한 사람이다.

서울대 선정 인문고전 50선중에 하나인 미셸 푸코 지식의 고고학은 어려운 책 이지만 만화라서 쉽고 재미있게

만들어진 책 인듯하다.

생소한 단어들도 많이 나오지만 만화 형식이라 초등학교 아이부터 어른까지 부담없이 읽을수 있는 책 이다.

미셸 푸코는 1960년대 프랑스에 출현한 구조주의의 기수로 알려진 인물이다. 수많은 저서를 통해 20세기 철학에 많은 영향을 끼친 인물이다.

푸코의 철학은 여려 명의 철학자들의 영향을 받아 발전하였다. 그중 푸코의 사유 방식에 가장 큰 영향을 준 이는

바로 니체이다. 푸코가 설파하는 주체의 죽음 이란 논의를 가만히 살펴보면 주체 개념을 비판하는 니체의 입장을 받아들이고

있다. 하지만 푸코는 주체 개념을 비판하는 데에 그치지 않고 니체의 방법론을 계승해 현대 사회를 분석하는데

이를 활용했다. 이것이 계보학이라는 방법론이다. 사실 계보학은 니체가 그의 저서 <도덕의 계보>,<1887>에서 사용했던

방법론이다. 니체는 우리가 정당한 것으로 여기는 가치가 어떻게 생겨났는지를 살펴보기 위해 그 가치가 생겨나게 된

역사적 조건을 따져 보고 그 배후를 밝히려고 했다.

니체로부터 물려받은 계보학적 방법론을 토대로 푸코가 작업한 <감시와 처벌> ,<성의 역사>제1권에서

그가 말하려고 했던 것은 무엇이었을까?

푸코는 보편적 지식이라 불리는 것들이 담론으로 만들어지고 보급되며, 담론은 힘과 특정 지식이 결탁하여

작동되는 것임을 보여주고 있다.

푸코가 그의 사유 전체를 통해 보여 주려 했던 것은 과연 무엇이었을까? 푸코의 철학은 크게 세 흐름으로 나누어

설명할 수 있다.

첫째 인간의 이성이 만들어 낸 문명이 인간 스스로 의식하지 못하는 수준의 인식 활동을 조건 짓는 어떤 것

에 따라 만들어진 지식 위에 세워진 것임을 지적하는 고고학적 시기의 작업을 들 수 있다.

둘째,계보학적 시기의 작업에서 푸코는 지식이 권력과 결탁해 담론으로 작동해 왔다는 것을 보여 주려고 한다.

동시에 인간에 대한 기존 이해와 담론이라는 외부적 잣대로 인간을 평가하려는 것이었음을 분석한 푸코는

인간이 외부적인 규제로부터 벗어나 스스로의 삶을 구성해 가는 새로운 지평을 열어 보이려고 했다.

이것이 바로 마지막 시기인 윤리학 시기의 작업이다.

이 책을 읽으면서 푸코의 인문학이 우리에게 주는 깊이 있는 사고와 풍요로운 마음의 여유를 느낄수 있었다.


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아이가 학년이 올라갈수록 한자의 의미와 뜻을 알고 있어야지 책 읽기도 공부도 되는것 같다.

요즘 한자 자격증 공부도 할겸 이 책을 신청해서 읽어보았는데 한자로 한 번에 잡는 핵심개념 109는 뜻을 지니고 있는 한자를

통해 개념을 효율적으로 이해할 수 있게 구성되어 있다.

한자는 각각의 글자마다 의미를 지니고 있어서 용어들의 정확한 개념적 의미를 알 수 있게 하고 또 한자의 뜻을 활용하면

다양한 어휘를 응용할수 있다.

이 책의 차례는

국어 한자 핵심개념30

한자 어휘를 정확히 알면 국어 실력이 오른다.

수학 한자 핵심개념21

한자 개념만 알면 되는데 수학을 포기한다고?

사회 한자 핵심개념31

생각보다 어려운 사회,한자를 알면 쉽다.

과학 한자 핵심개념 27

외우기도 이해하기도 힘든 과학, 한자로 재미있게!

국어는 우리말과 글에 대해 배우는 과목이다.

국어의 영역은 우리말을 매체로 하는 언어 예술인 문학과 그밖에 특별한 목적을 갖고 쓴 글인 비문학 그리고 문법으로

나눌수 있다.

국어는 각 영역에 사용되는 개념을 정리하면 쉽게 공부할수 있도록 되어있다.

수학은 기본적으로 물건을 헤아리거나 측정하는데서 시작된 수와 관련된 학문이다.

이번 단원에서는 수학의 각 영역별 용어의 본질을 한자 풀이로 접근해 개념을 충실하게 설명이 되어있다.

사회 과목에는 인간이 살아가는 지역적 특색과 자연현상을 다루는 지리영역,정치,경제,사회,문화,법 등의 분야에서

나타나는 현상과 민주주의 이념과 정치의 원리와 제도,경제생활 전반을 다루는 일반사회영역,현재 우리의 상황에

대한 폭넓은 안목을 기르는안목을 볼수 있도록 되어있다.

과학은 지구 전반의 자연현상을 다루는 지구과학,다양한 생물들의 생태계를 다루는 생명과학 그리고 물체의 힘과 운동을

다루는 물학학, 물질은 어떻게 구성되고 변화하는가를 다루는 화학이 있다.이런 기본적인 개념들을 이 책은

상세하게 정리하고 있다.

이 책을 읽다보면 학습 용어들의 개념이 단순히 암기가 아닌 서로의 고리가 되어 저절로 이해되는 경험을 할수 있다.

한자로 여러가지 영역에 대한 개념을 알고 나니 한자가 더 쉬어진듯하다.


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지금 우리가 사는 세상은 참으로 변화가 빠른 시대인듯 하다.

내가 꿈꾸는 상상이 현실이 되는 시대가 열린것이다.

인체기관에서 우주 건출물까지 미래를 출력하는 3D프른터! 급변하는 시대이다.

이 책은 아이들도 어른들도 쉽게 이해할수 있도록 만화형식으로 되어 있어서 부담없이 읽기에 좋았던듯 하다.

 

 

이미 여러나라에서는 3d프린터를 이용하여 기계부품부터 음식,의류,건축,자동차,엔진,인공관절 및 피부 등

다양한 물건들을 만들고 있다. 앞으로 무인 스마트공장에서 3d 프린터를 이용하여 제품을 생산할 것이라고 미래학자들은

말하고 있다.

이제 3d 프린터를 이해하고 배우는 일은 선택이 아니라 필수이다.

특히 3d 프린터를 배우다 보면 공간 및 입체 지각능력 향상과 디자인,수학,프로그램 등을 복합적으로 사고할 수 있어

어린들과 청소년들에게 창의력 학습 도구로 활용되고 있다.

미국항공우주국 나사가 우주에 있는 국제우주정거장에 도면 정보를 전송하여 3d프린터로 부품을 출력하는데 성공했다.

물론 국제우주정거장에 있는 3d 프린터는 우리가 일상적으로 사용하는 3d프린터가 아니라 중력이 없는 우주에서

사용하기 위해 무중력상태에서도 출력할 수 있도록 특별히 제작된 무중력 프린터이다.

우주 정거장에 필요한 공구를 설계해서 3d프린터로 출력이 가능한 파일로 변환하여 나사에서 무선으로 우주정거장에

데이터를 전송했다. 데이터를 받은 우주조종사와 과학자들이 전송된 데이터를 무중력 프린터에 입력하려 출력했는데

전송된 데이터와 똑같은 부품이 출력되었다.

미 항공우주국(나사)마셜 우주배행센터의 iss3d 프린터 프로젝트 책임자인 니키 워카이저는 최초의 우주 3d 프린트 사용은

지구 밖 온디맨드 기계,부품 생산의 첫걸음 이라며 현재로써 iss 가 이 같은 기술을 우주에서 실험할 수 있는

유일한 장소라고 말했다.

이 책은 어린이들이 흥미를 가지고 쉽게 따라할 수 있도록 구성되어 있고 응용할 수 있어 3d프린터를 처음 접하는

학부모에게도 큰 도움이 될듯하다.

기계 만지는것이 좀 둔한 나에게 이 책은 쉽고 편하게 읽을수 있었던 책이었다.


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요즘 한자공부에 자격증 따려구 우리 아이가 매일 한자를 공부하고 있다.

한자 공부를 하니 이해력이 많이 늘고 있는것같다.

학년이 올라갈수록 교과서에 실리는 한자말이 계속 늘어나고 있어서 아이들이 공부가 어렵다고 생각한다.

고려

소리는 같지만 뜻이 다른 말이다.

생각하고 헤아려 본다.라는 뜻이 있다.

"애들 의견이라고 무시하지 말고 진지하게 고려해 주세요."

단점

모자라고 허물이 되는 점을 뜻하는 말이다.

반대말은 장점

긍정적이거나 좋은 점 을 뜻한다.

일기

매일매일 그날 있었던 일을 기록하는 글

<난중일기>는 이순신 장군이 쓴 일기

소리는 같지만 뜻이 다른 말

그날그날의 비,구름 기온 등으로 나타나는 기상 상태를 뜻한다.

"일기 예보에 비가 온다는데 내일 소풍은 어떻게 되는 거야?"

소리는 같지만 뜻이 서로 다른 단어를 동음이의어라고 한다. 우리 말에는 한자말로 된 동음이의어가 아주 많다.

이런 동음이의어와 반대말 비슷한 말을 많이 알면 풍부한 어휘 실력을 갖게 된다.

이 책에서는 100개의 한자말도 배우지만,동시에 동음이의어와 반대말, 비슷한 말도 두루 배울수 있다.

이 책은 저학년인 우리 아이가 한자공부 한기에 좋은책인듯 하다. 만화책처럼 술술 넘기면서 보니 아이도 부담없이

자주 펼쳐보는것 같다.


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과학의 발전과 발명을 통해 우리는 지금처럼 최첨단 시대에 살고 있다. 과학은 세상의 원리를 정리하고 분석해서 사실을

확인하는 거다. 작은 법칙이 발전해서 복잡한 과학의 원리를 밝히게 된다.

 

처음보는 사람한테엄마,아빠를 쏙 빼닮은 붕어빵이라는 말을 우리는 들어 본적이 있을것이다.

사람은 누구나 자기 부모님을 닮는다 .왜 그럴까? 바로 유전 때문이다.

생물의 특징이 자손에게 전해지는 걸 유전이라고 한다.

유전은 생물의 몸속 세포에 있는 유전자에 의해 일어난다.

이 사실을 처음 밝힌 사람은 오스트리아의 성직자이자 박물학자 그레고어 멘델이다.

과수원 집 아들이었던 멘델은 어렸을 때 나무의 품종을 개량하면서 유전학자의 꿈을 키웠다.

멘델의 연구 결과는 진화론의 자연 선택설을 뒷받침해 주는 내용이었다. 우성은 힘이 센 유전 인자를

열성은 힘이 약한 유전 인자를 뜻하는 말이다.

서로 다른 유전 인자를 가진 암수가 만날 경우 힘이 더 센 유전 인자, 즉 우성이 밖으로 드러나게 된다는 이론이다.

가족은 DNA구조가 비슷하므로 DNA를 이용한 유전자 검사는 어릴적 헤어진 가족을 차는 일에 많이 사용되고 있다.

DNA검사는 범죄 현장에 범인이 남기고 간 머리카락 등을 가지고 범인을 찾는데 사용하기도 한다. 이 밖에도 목소리나 손의 정맥

인식 귀의 모양,땀 냄새 구조,걸음걸이 등의 생체 인식 방법이 있다 이런 다양한 생체 인식 방법은 여러 분야의 과학이

오랜 기간에 걸쳐 발달한 결과이다.

지난 수천 년간 인간은 새를 보며 하늘을 나는 꿈을 꾸었다. 무작정 하늘을 날아 보려다 목숨을 잃은 사람들도 많았다.

비행기는 월버 라이트와 동생 올빌 라이트가 발명했다. 1896년 여름 미국에서 자전거 가게를 운영하던

형제는 글라이더를 타고 세계 최초로 하늘을 나는 데 성공한 오토 릴리엔탈이 사망했다는 소식을 듣고

비행에 관심을 가지게 되었다. 두 사람은 과학자가 아니었지만 과학자 못지않은 집념으로 비행에 관해 연구했다.

1902년에 날개 길이가 9.7미터인 글라이더를 직접 제작한 뒤 거기에 방향 조절 장치를 달고 26초간 190미터를 날았다.

라이트 형제는 원하는 대로 조종이 가능한 동력 장치를 글라이더에 달기 위해 직접 엔진과 프로펠러를 만들기도 했다.

1903년에는 처음으로 플라이어 호라는 비행기를 만든 라이트 형제는 그해 말 여러 차례의 시험 비행 끝에 동력을 이용해

방향을 바꿀 수 있는 비행기를 타고 결국 진정한 비행에 성공했다.

비행기를 만들기 위해 아주 작은 아이디어도 빠트리지 않고 실험한 결과였다.

비행기가 발전하고 나라 간의 교류는 이전과 비교할 수 없을 만큼 활발해졌다. 각 나라별로 무엇을 연구하는지

다른 나라에 필요한 게 무엇인지 전보다 훨씬 쉽게 알수 있게 되었다.

보다 빠르게 안전하게 하늘을 날기 위한 연구를 계속하면서 과학 기술도 발전했다. 소재부터 엔진 기술까지

비행기는 앞으로도 계속 발전할 거고 첨단 과학 기술도 발맞추어 함께 발전해 나가고 있다.

주변을 둘러보고 작은것에도 많은 호기심을 갖는다면 아마도 과학은 더 발전하지 않을까 생각이 된다.


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