기발한 상상력과 함께 형제애를 느낄 수 있어요.

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자석 강아지 봅 - <책 먹는 여우> 프란치스카 비어만의
프란치스카 비어만 글.그림, 임정희 옮김 / 주니어김영사 / 2011년 9월

 
주니어 김영사에서 나온 자석강아지 봅(프란치스카 비어만 글.그림, 임정희 옮김)은
지금 막 혼자 책읽기를 하는 초등학생 1~2 학년이 보기에 적당하며,
기발한 상상력과 함께 형제간의 사랑을 느낄 수 있는 책이랍니다.
이 시기는 음독이 중요하므로 이야기하듯 전개되는 구조는 저학년이 읽기에 부담이 없으며
글의 중간중간 나오는 의성어나 의태어로 아이들이 책을 재미있게 읽을 수 있고
어휘력 향상에도 도움을 주고 있어요.
초등교과 연계로 접목시켜 읽어주면 더 효과적이겠지요~
 

초등교과연계
1-1 국어	5. 생각을 펼쳐요.
1-2 국어	4. 다정하게 지내요
2-1 국어	3. 이런 생각이 들어요.
2-2 국어	4. 마음을 주고 받으며

 


 


 
책 뒤표지에는 간단한 줄거리가 적혀있어 책에 대한 흥미와 호기심을 유발시켜준답니다.
 

 
에트나는 처음 동생이 태어났을 때는 기뻐서 함께 놀 거리를 열심히 생각해두었어요.
하지만 에트나는 다른 가족들은 관심밖에 밀려나게 되고 동생은 잠자고, 깽깽거리고, 침을 질질 흘리고,
쩝접거리며 먹고, 오줌만 싸는데도, 모두 아기 봅을 좋아했지요.
그러다 에트나는 봅에게 자석처럼 끌어당기는 힘이 있다는 것을 알고
봅의 몸에 묶은 줄로 손잡이를 만들어 바닥에서 3센티미터 정도 올라오게 남동생을
번쩍 들고 다니면서 놀이터의 자석성질이 있는 물건들을 끌어 모으기 시작하죠.
에트나와 친구들은 봅의 보물찾기 놀이를 하며 하수구에서 건져 올린 동전으로
사탕과 과자를 사주기도 하며 에트나는 친절하고 명랑해졌어요.
아기 봅도 누군가의 품에 안겨 동네를 돌아다니며 늘 사탕을 먹고
모두들 자신을 쓰다듬고 흔들어 주어서 신이 났답니다.
어느날 아이스크림가게에서 아이스크림을 사려는 순간
지나가는 강도의 가방에 봅이 달라 붙고 말았어요.
강도의 가방에 붙어버린 봅에게 끌어당기는 힘이 있다보니 슈퍼마켓 앞에
쇼핑 수레 여섯 대가 봅의 몸에 달라붙어 버리고 이사짐도 달라붙고 말았어요.
게다가 철사로 된 울타리까지~
봅의 신기한 능력 덕분에 강도까지 잡고, 상금까지 타게 되며 에트나는
엄마에게 그동안 있었던 일을 다 말해주었어요.
엄마는 봅에게 먹을 것을 잔뜩 주고 봅을 변기통에 앉혀주자 ,
그 안에는 놀랍게도 에트나의 자석 장난감 알파벳 26개가 들어 있었어요.
그런 일들을 거치면서 에트나와 봅은 둘도 없는 남매가 되었답니다.
 

 
 

 


 강아지를 의인화시켜 마치 사람처럼 다양한 표정으로 아이들에게 같은 감정을 전달하며
페이지마다 구성된 삽화는 전개되는 사건과 상황을 한 눈에 파악하게 함으로써
아이들이 책 속에 더욱 더 몰입할 수 있도록 도와주고 있어요.

 
 

 

 
아이들이 좋아하는 말풍선이나 글 속에 더 집중할 수 있게 큰글씨, 색글씨를 쓴 점도 눈에 띄는 것 같고요.

 

 

 
만화같은 친근하고 재미있는 요소도 지니고 있어 아이들이 그림의 도움을 받아 재미있게 책을 읽을 수 있어요.
 
 
새로 태어난 동생때문에 좋긴하지만 가족의 사랑을 동생이 빼앗아 독차지한다고 생각하는 점,
동생으로 인해 집은 엉망이 되어가고, 자신이 아끼는 물건을 망가뜨리고,
물건을 안전하게 치워야 하는 점 등등 큰 아이라면 한번 쯤 느꼈을 법한 동생에 대한 질투와 고민을
작가는 재미있고 기발한 상상력과 유머로 표현했답니다.
에트나와 봅의 이야기를 통해 아이들은 형제애를 느낄 수 있고,
이런 간접경험을 통해 서로를 바라는 시각이 좀 더 부드러워질 것 같아요. ^^ 

책에 대한 호기심을 자연스럽게 가질 수 있는 책, 체피토 뭐하니?

체피토, 뭐하니? - 2012 책둥이 추천도서, 2011 (사)한국유치원총연합회 우수선정도서 ㅣ 책 읽는 우리 집 1
엘리사 아마도 지음, 노경실 옮김, 마누엘 몬로이 그림 / 북스토리아이 / 2011년 10월

'체피토, 뭐하니?' (엘리사 아마도 글, 마누엘 몬로이 그림, 노경실 옮김, 북스토리아이 펴냄)는
유치부 아이들이 보기 적당하며 본 이야기책과 워크북이 제시되어 있는 작은 책, 두 권으로 구성되어 있어요.
 
표지 그림이 엄마라면 누구나 꿈에 그리는 내 아이의 모습이 아닐까 싶어요. ㅎㅎ
보기만 해도 뿌듯합니다. 어쩜 저렇게 작은 아이가 책에 저렇게 열중하며 볼 수 있는지 그 내용이 너무나 궁금하시죠?
 
 
 




이야기의 힌트는 책 뒤표지에 있어요.
학교 가기 싫은 체피토, 체피토는 거리에서 무언가를 읽고 있는 사람들을 만났어요.
신문을 읽는 아저씨, 관광 안내서를 읽고 있는 관광객 아가씨,
자동차 설계도를 살펴보는 정비사 아저씨, 상형문자를 읽고 있는 고고학자..
"왜 읽는 거예요?"
체피토의 질문에 대한 답이 이 책 속에 숨어 있답니다.
 
글 읽는 법을 알지 못해도 그림을 보면 알 수 있다는 체피토의 말 속에서
어린아이들이 쉽게 공감할 수 있을 것 같아요. 자신들도 그러니까요. ^^
그래서 좋은 그림책은 그림만 봐도 이야기 흐름을 알 수 있다고 합니다.
체피토가 동생에서 물었어요. "내가 책을 읽어 줄까?", "왜 읽어 주려는 건데?" 동생도 물었어요.
체피토는 왜 동생에게 책을 읽어주려는 걸까요?
책을 보고 난 후 아이들에게 한번 질문해 보세요. ^^
아이들도 벌써 답을 알고 있답니다.
 


 
 

 
우리 세대와는 다르게 다양한 영상매체로 아이들이 글 읽는 것을 싫어한다고 해요.
저희 아이도 예외일 수는 없겠지요.
저희 세대는 TV도 정규시간이 아니면 볼 수 없어 책도 보고, 밖에 나가 실컷 놀았던 것 같은데
지금 아이들은 하루종일 나오는 TV, 인터넷, 게임기, 휴대폰.. 등등 영상으로 노는 아이들이니
 책을 보는 수고를 애써 하지 않으려는건 어쩌면 당연한 일인지도 모르겠어요.

부모들은 책 읽기의 중요성을 알면서도 때론 동기부여나 방법을 몰라 답답할 때가 많았는데
이 책의 자신과 비슷한 체피토의 모습을 보며 아이들은 
'책 속에 어떤 내용이 있을까?', '재미있을까?' 라는 생각을 들게 끔 도와주는 것 같아요.
아이들에게 자연스럽게 글 읽는 즐거움과 글로 할 수 있는 여러가지 일들을 알려주어
책에 대한 호기심을 자연스럽게 가질 수 있답니다.
 


 

 
'생각하는 작은 그림책' 워크북이 있어 아이들과 독후활동하기 너무 좋아요.
다른 그림 찾기, 그림이 완성되도록 선 연결하기, 두 그림 중 소로 다른 곳 찾기, 그림 색칠하기,
수를 세서 알맞은 숫자 써 보기, 같은 색끼리 선으로 연결하기,
체피토는 어떤 책을 읽고 있을까요?/여러분이 가장 좋아하는 책은 어떤 책인가요? 등등
독후활동할 수 있는 자료가 잘 구성되어 있어요.
두 자매 오늘 하루 이 워크북하는 재미에 들려서 다 끝냈답니다. *^^* 
 

어휘력 발달과 상상력을 키워줄 수 있어요.

방귀를 뽀옹! ㅣ 알이알이 명작그림책 8
노에 까를랭 지음, 이경혜 옮김, 안나 라우라 칸토네 그림 / 현북스 / 2011년 10월

 
우리집 둘째는 참 개구지답니다.
툭하면 재미삼아 방귀를 잘 뀌는 6살 둘째가 재미있게 본 책 방귀를 뽀옹! 이에요.
표지에 한쪽 다리를 살짝 들며 방귀를 시원하게 뀌고 씨익~ 웃고 있는 돼지모습이 참 귀엽죠... 꼭 우리 둘째 같아요... ^^
 
 


 
책 뒤면에 있는 그림에요. 뽀용! 뿌웅! 뽕뽕뿡뿡!
동물들이 방귀를 뀌어요. 어떤 일이 일어날까요?
아이들에게 물어봤더니 일단 냄새가 지독할거라고 해요. 그러다 쓰러지기도 하고..
어질어질 하늘에서 떨어질 것 같다고 합니다. ^^;;
평소 생각해보지도 않았던 '동물들의 방귀'에 대해 상상력을 발휘하며 말할 수 있었어요.
 


 


일단 그림이 너무 예쁘지 않나요?
동물들의 특징을 하나 하나 잘 살려주면서 부드러운 색채를 사용하여 눈에 편안함을 주는 삽화인 것 같아요.
그림 삽화는 콜라주를 사용하여 입체감을 주어서 더욱 작품성이 뛰어납니다.
아이들이 좋아하는 방귀라는 친근하고 재미있는 소재와
동물, 곤충을 의인화시켜 마치 사람들의 다양한 표정을 갖고 있어 아이들이 재미있게 볼 수 있어요.
 
 
 

 
방귀에 달팽이 집이 날라가고, 팬티에 구멍이 생기고, 사자가 기절초풍에 치즈에도 구멍이 뽕뽕 납니다.
여러 방귀소리로 재미있는 의성어,의태어도 배울 수 있어 어휘력 발달에 좋고
그림책답게 그림만 봐도 아이들이 쉽게 이해할 수 있어요.
이 책을 읽어줄 때는 의성어나 의태어, 일어날 상황의 글은 살짝 가려주고 해보세요.
아이들이 자신의 배경지식을 활성화시키면서 여러 다양한 말로 표현을 하고
상상력을 발휘해서 그림을 보며 상황을 연결시키면서 말한답니다.
 

 
 


 
아이들이 만든 삼남매 방귀에요.
생각보다 방귀에 관심이 많은 아이들이죠.. ^^
 


 


책을 보며 상황을 설명하는 둘째 표정이 벌써 예사롭지가 않죠? ㅎㅎ
가끔은 교훈이나 감동을 주는 글도 좋지만 이렇게 한바탕 웃고 눈을 즐겁게 하는 동화책도 참 좋은 것 같아요. ^^ 
  
  
 

참 쉬운 마음 글쓰기로 글쓰기 싫어하는 아이 마음을 알게 되었어요.

참 쉬운 마음 글쓰기 - 일기, 독서록으로 아이와 씨름하는 엄마들의 필독서
이임숙 지음 / 부키 / 2011년 10월

 
일기, 독서록으로 아이와 씨름하는 엄마들의 필독서인 '참 쉬운 마음 글쓰기'라는 책이에요.

 

 


저자 이임숙선생님은 아이의 감정과 생각을 자유롭게 돕는 마음 글쓰기에 대한 연구와 강연도 활발히 하시고 계시며,
'치료와 교육' '정서와 학습' 모두에 효과적인 방법을 개발하는데 관심이 많으시다고 해요.
현재 효과적인 부모 역할 훈련 PET, 청소년 자아 성장 훈련 YQMT, 청소년 리더 역할 훈련 YET 강사이며,
맑은 숲 독석치료연구소 소장을 맡고 계시다고 합니다.
 

 
 



프롤로그에서도 선생님은 어릴 때 글쓰기를 두려워했던 아이라고 해요.
글을 쓰면 아주 멋진 글을 써야 한다고 생각했고 선생님,부모 마음에 꼭 드는 글을 써야 한다고 생각했답니다.
시대가 이렇게 많이 변했건만.. 현재 우리 아이들, 저 역시 그렇게 생각하고 있던 것 같아요.
선생님은 자신의 마음을 있는 그대로 써야 하며 자기 마음속에 많은 이야기를 통해 느낀 감정과 생각들을
하나하나 소중하게 다루라고 알려줍니다.
즉, 마음 글쓰기는 지금까지 우리가 소홀히 대하고 무시하며 지냈던 나의 감정과 생각을 표현하는 글쓰기라고 조언해주어요.
 
또한 책읽는 사람이 독자의 권리를 누릴 때 책을 더 좋아하게 되듯이
마음 글쓰기의 권리를 보장해주면 글쓰기를 좋아하고 스스로 글을 쑤고 싶은 아이로 자란다고 합니다.
아이들이 즐겁게 글을 쓸 10가지 권리로 책 내용에서 알려주고 있어
절대 엄마의 강요로 글쓰기를 하면 안된다는 경각심을 깨우치게 합니다.
 
 

 

 

 

 
304페이지 분량으로  이렇게 많은 내용을 다뤄주고 있어요.

 

 


본격적인 글쓰기에 앞서 아이들이 언제 글을 쓰고 싶어 하는지 아세요?
아이들이 언제 글쓰기에 대한 동기가 생기는지 10가지 유형이 나와있어 도움이 된답니다.
 
 
 


 
[엄마표 글쓰기 교실 1]
이 책에는  엄마표 글쓰기 교실이 9가지 제시되어 있는데
구체적으로 아이에게 적용 시킬수 있는 내용으로 되어 있어 제시대로 진행한다면 실질적인 도움을 받을 수 있을 것 같아요.
 
 
 



[엄마표 글쓰기 교실 2]

 

 


[엄마표 글쓰기 교실 6]
 
 

 
어른인 저도 여전히 글쓰기할 때 글감은 어떤 것으로, 어떤 내용으로 써야할 지 막막할 때가 많으면서
아이에게 아무생각없이 강요를 했던 건 아닌가 많은 반성을 하게 되었어요.
'그림'과 달리 '글'은 너무 많은 규칙을 강요, 지시하면서..
아이가 힘들어할거라는 생각을 왜 못했나... 싶네요.
 
이 책을 통해 결코 글쓰기가 어려운 것이 아님을 알게 되었고
아이가 어떤 생각으로 글을 쓰는지 점검할 수 있었습니다.
또한 자기가 느낀 그대로 감정과 느낌을 적는 일..
글쓰기가 결코 강요되는 안되는 일임을 느낄 수 있었어요.
 부록에 있는 Q&A로 궁금했던 내용도 살펴보며 공감할 수 있었고
제가 어떤 부분을 간과하고 있었는지 깨달을 수 있었답니다.
 일기쓰기를 비롯한 다양한 글쓰기가 있어 아이들과 책을 읽고
독후활동으로 하기 좋은 여러 방법도 제시되어 있어 도움이 많이 될 것 같아요.
글쓰기에 대한 마음 속 부담도 털게 되었고 
아이와 제가 먼저 공감할 수 있는 것부터 저도 쓰기로 마음 먹게 되었습니다. ^^
 

 


 
아이와 '편지공책'을 만들어 가족간에 서로 나누고 싶은 이야기를 편지글로 적기로 했어요.
초1학년이라.. 거의 비슷비슷한 내용으로 쓰곤 있지만
저부터 글감주제를 배우대로 다양하게 제시하여 글쓰기 모델이 되도록 노력하려고 합니다. ^^
이 공책을 통해 저와 아이가 재미있고 신나는 일, 억울하고 속상했던 일등을 자유롭게 써나갔으면 좋겠어요. 

  
  

 

조금 부족해도 자신의 모습을 인정하고 세상을 향해 떳떳히 나가렴

돼지 궁전 ㅣ 리리 이야기 1
이형진 글.그림 / 시공주니어 / 2011년 8월

 
시공주니어의 어린이추천 그림동화 리리이야기 중 '돼지 궁전'입니다.
예쁜 의자에 앉아 인형을 꼭 껴안고 가면을 쓰고 있는 아이가 보이네요.
저렇게 의자 앉아 아이는 무슨 생각을 하고 있을까요?
가면을 쓰고 있어 도무지 무슨 표정을 하고 있는지..  감정을 읽어낼 수가 없군요. 
 
 

 강렬한 색감과 다채로운 화면 구성, 독특한 기법을 연출한 그림으로
한 컷 한 컷 예술성 높은 작품을 완성했다고 해요.
OHP 필름 위에 색을 입힌 뒤 스크래치기법으로 목판화 느낌을 살리고, 색깔을 많이 사용하지 않으면서
그동안 보지 못했던 새로운 색깔과 분위기를 연출해 독특한 화풍을 보여 줍니다.
이는 고집으로 똘똘 뭉쳐 있지만 마음은 한없이 여린 꼬마소녀 ‘리리’를 더욱 부각시켜 준다고 해요.

 

 

 
뒤표지를 보니 그 아이는 살짝 열린 문틈으로 마을을 보고 있어요.
밖으로 나가고 싶지만 차마 나서지 못하는 아이의 뒷모습에서 쓸쓸함이 느껴집니다.
 

 "나는 골칫덩이 아니야. 나는 리리야!"
할머니와 한집에서 살게 된 리리.
동네 어른들은 '골칫덩이'가 들어왔다며 수군댄다.
리리는 쏙 사라져 버리고 싶다.

 
 


 

 

 

 
리리는 한 번도 만난 적 없는 외할머니 집에 남겨지고
마을사람들은 우르르 몰려와 골칫덩이가 들어왔다면 수근댑니다.
엄마에게 버려진 것도 속상한데 졸지에 '골칫덩이가'되어 버린 가여운 리리
 ' 가면'으로 골칫덩이가 되버린, 그래서 자신을 숨기고 싶어하는 리리 이야기에요.
 
어쩌면 요즘 이혼한 가정의 아이, 왕따, 따돌림에 상처받은, 리리를 닮은 아이들이 참 많은 것 같아요.
주변 사람들은 아무렇지 않게 상처될 만한 말을 주저없이 하는 모습도 현재 우리들 모습과 많이 닮아있습니다.
특히나 선녀할머니처럼 가식, 위선, 이중적인 모습에서 많은 반성을 하게 됩니다.
 
리리 자신을 '가면'으로 위장하면  '골칫덩이'를 사라질거라고 생각했지만 그게 아님을 알아차립니다.
가면으로도 자신을 숨길 수 없다는 것 아는 순간
"그래. 골칫덩이면 어때. 가면 쓰면 밥 먹기도 힘들 걸..." 이라는 말을 하며 가면을 휙 던져 버립니다.
낯선 환경과 두려움을 극복하고 꿋꿋히 세상을 향해 나아가겠다는 의미겠지요.
 
아이가 만만치 않는 세상에서 살다보면 상처받을 일이 너무나 많아 리리처럼 가면으로 숨어버리고 싶을 때도 많겠지만
조금 부족해도 자신의 모습을 인정하고 세상을 향해 떳떳히 나갔으면 하는 메시지를 담고 있어요.
우리 아이들이 성장하는데 있어 위로와 용기를 느낄 수 있는 마음이 커갈 수 있는 책이랍니다.

 

 

비록 가면을 쓰고 있었지만 리리의 행동과 가면속에 보이는 눈물로 리리의 감정을 읽어 낼 수가 있었어요.
쓸쓸해 보이는 리리의 뒷모습을 보며 같이 속상해하고
선녀할머니를 만나 처음 모든게 마음에 들기 시작할때는 같이 기뻐하고
가면속의 리리의 눈물을 보며 슬퍼했답니다.

 

 

 

 
비록 가면을 쓰고 있지만 세상을 향해 혼자 나가는 리리의 모습을 그려봤어요.