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초등 완자 국어 1-2 - 2011 완자 초등 2012년-2 28
비유와상징 편집부 엮음 / 비상교육 / 2011년 8월
평점 :
구판절판


 



초등국어... 뭐 필요하겠어.. 특히 저학년 1학년이 하시겠지만
하루아침에 되는 것도 아니고 단기단에 되는 것도 아닌것을 알지만

조금씩, 조금씩 공부해 둔다면

분명 나중에 좋은 결실을 맺을거라는 생각에 신청을 하게 되었답니다
기본이 문제 이해력이 되어야








다른 과목도 잘~~ 할수 있으니 말입니다.

스스로 공부하는 힘이 길러지는 초등완자국어...

바로 자기주도학습을 할수 있게 도와줄수 있겠더라구요

 

초등완자국어는 진도 완자와 시험대비 완자로 나뉘어지더라구요

 

진도완자 - 완벽한 교과서 분석으로 체계적 학습을 할수 있도록 구성.

시험대비완자  -  풍부한 문제로 학교 시험에 완벽 대비할수 있도록 구성


 

 

초등완자 1학년 2학기
진도완자와 시험대비 완자로 구성이 되어 있는 완자 국어랍니다.




 초등국어 완자로 공부해야하는 이유가 3가지로 구분되어 있는데

살펴보니



 

1. 진도완자로 교과서 원리를 쉽고 재미있게 공부할 수 있다

배울 내용을 재미있게알려주어 학습 호기심을 높임.

자세한 설명과 예시

원리문제와 실력다지기

한자익히기, 받아쓰기 백점 맞기



 

2 시험대비 완자로 학교 시험에 완벽하게 대비할수 있다

단원 성취도 평가와

교과서 밖에서 뽑은 읽을거리로 효과적으로 국어 능력을 향상시킬수 있도록 구성..

 

급수별 받아쓰기

1단계 쏙쏙 낱말 받아쓰기

2단계 칸칸 받아쓰기

3단계 술술 받아쓰기



 

 3. 정답친해로 틀렸던 문제까지 완벽하게 내 것으로 만들 수 있습니다.



 

그렇게 2학기 완자로 먼저 교과서를 대신했다죠..

 

1. 즐거운 마음으로.

2. 꼼꼼히 살펴보아요

3.생각을 전해요

4. 다정하게 지내요

5.더 알고 싶어요

6.이렇게 해보아요

7. 상상의 나래를 펴고

 

이단원을 1학년 2학기에 배우더라구요





1단원, "즐거운 마을으로"

완자국어에 나온 내용들을 살펴보았더니

일어난 일을 차례대로 이야기해보는 활동이더라구요

시간의 흐름, 계절의 흐름으로..

시간을 나타내는 말, 이어 주는 말이 이 단원의 포인트 더라구요..




1단원 읽기부분에서는 소리를 흉내낸 말 , 모양을 흉내낸 말로

의성어와 의태어에 대해 나오는 부분이더라구요

 

1학기에도 동시를 배우면서 이부분을 공부했었고

또한 학부모 참여수업을 진행을 했던 부분이라서

유림이가 더 쉽게 문제를 풀 수 있더라구요



 

하루에 한자씩.. 한자를 읽고 써 보는 활동...

이것도 완자만의 장점...

 

국어에 비중에서 한자의 비중도 커지고 있는 지금..

초등완자의 준비성에 또한번 박수를 보내고 싶더라구요

그러지 않아도 요즘 한자에 다시금 눈을 돌려

아빠에게 왜 한자 공주 안알려주냐고 시위를 하고 있었거든요.


아이들이 틀리기 쉬은 맞춤법..

받아쓰기 백점 맞기 코너로

두가지 낱말에서 올바른 낱말 찾기 활동도 진도 완자부분에 포함이 되어 있는데

요것도 재미이어 하더라구요










****************

시험대비 완자

****************


 

급수별 받아쓰기

학교에서 보는 받아쓰기 시험에 완벽하게 대비할수 있도록 급수별, 단계별로 구성


 

 

1단계 - 쏙쏙 낱말 놀이

낱말에 대한 흥미를 높이고 받아쓰기 기초실력을 쌓게 하는 부분



 

2단계 칸칸 받아스기

맞춤법, 띄어쓰기, 문장부호를 바르게 익힐수 있도록 구성

 

3단계 술술 받아쓰기

학교에서 받아쓰기보는 구성으로 받아쓰기 연습을 할수 있게 구성




 

자신만만 단원평가

단원에서 배운 내용을 총정리하고 단원평가 대비를 할수 있게 구성

 

시험만만 중간 학력평가

시험만만 학기말 학력평가로

2학기 시험에 대비할수 있도록 체계적이고 단계적으로 구성이 되어 있는 완자덕분에

딸아이 2학기 국어는 맑은말이 될거 같네요

 

긴~~~ 초등학교 여름방학...

초등완자로 즐거운 방학을 보내야겠네요



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뿌루퉁 왕국 방실 왕자 국민서관 그림동화 91
존 A. 로 지음, 최재숙 옮김 / 국민서관 / 2008년 9월
평점 :
절판


 



 

  

 

 

유림이가 유치원에서 돌아오기전 받은 국민서관의 책이랍니다..

제목은 "뿌루퉁왕국 방실왕자"

제목에 이끌려 책이 저희집에 오게 되었는데

먼저 읽어 본 순간.  ㅎㅎ

제목이 왜 그랬느지 알게 되었답니다..

 
 

  



 

 

 

 

 

 

 

 

 


커다란 책에 행여나 글이 많아서 아이가 힘들어 하면 어쩌나 했는데

유림이가 너무나도 책을 재미있게 보더라구요..

 "엄마.. 뿌루퉁이 무슨말이야?"  라면서 제목의 글을 궁금해 하더라구요..

뭐라고 설명해 줄까 하다가

"얼굴에 싫은 표정이나 불만이 찬 얼굴을 보이는 거" 라고 하니

"어... 그럼 얼굴이 미워지는데... "라면서

걱정을 하며 책을 보더라구요..

 

뿌루퉁왕국에 살고 있는 왕과, 왕비와 다섯명의 왕자들..

거기에 뿌루퉁왕국의 의사와 신하들 사람들고 모두 뿌루퉁한 표정을 지으며

웃어본적이 언제인지도 모르는 사람들이 사는 왕국이랍니다....

그러던 어느날 여섯번째 왕자가 태어났는데

방실 웃고 있는 모습을 보고

왕과 왕비는 놀라고 의료진까지 놀라 큰병이 생긴것이냥 걱정을 합니다.

하지만 방실 웃는 모습은 뿌루퉁한 표정보다는 더 멋지고

사람들의 기분을 좋게 한다는 것을 알게 된

뿌루퉁왕국의 사람들...

하나둘씩 여섯번째 왕자를 따라서 웃음이 전염이 되었다는 야기네요..

 

내용이 어렵지도 않고 그림들도 재미있게 표현이 되어서

아이가 읽기게 넘 좋더라구요.

거기에 책의 질도 넘 좋더라구요..

각박해진 현실속에서 웃음을 잃어가는 사람들이 넘 많더라구요...

아이들은 평균 하루에 400번 웃는반면

어른은 고작 8번에 불과하다는 글을 읽은 적이 있답니다..

 

웃는다고 돈이 들지 않구요

웃는다고 힘이 들지 않구요

웃는다고 누가 뭐라는 사람 없답니다..

 

뿌루퉁왕국 방실왕자를 통해

저희도 오랜만에 딸아이와 즐겁게 웃으며 책을 읽었답니다..

딸아이왈 엄마는 웃는 얼굴이 세상에서 제일 예쁘다고 하더라구요..

 

 

 


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나야나 가족 만만세! - 아고라를 뒤집어놓은 됵한 가족 이야기
나야나 지음, 양시호 그림 / 큰솔 / 2009년 7월
평점 :
절판


요즘 유림맘에게 휴식이 필요한 시기인가보다..

자꾸 아프다.

유림맘 소싯적에 한 건강한다고 생각했는데

30대가 넘어가고

거기에 아이 둘을 낳아서 키우다 보니 몸이 많이 망가졌나보다..

자꾸 아프다...

쌍화탕 하나 먹으면 다음날 가뿐히 일어났는데

머리가 아파도 생리통이 있어도 타이레놀은 쳐다도 안보았는데

이젠 아프면 구급상자를 뒤져 약을 찾아 먹고

병원에 가서 약을 먹어야 하고

약을 일주일이상 먹고 쉬어야 나으니 휴~~~~~~

이제 나도 몸을 생각할 때인가봅니다...

 

그걸 아는지 이 더운 여름 집에서 휴식을 취하며 쉬라고

지인께서 책 한권을 선물로 보내셨더라구요..

책이라~~~~ 책은 매일 접하지만 그것이 다 동화책이라..

내 책을 읽은 지가 생각이 안나네요..

읽기 시작을 해도 끝가지 마무리 된 책이... ㅎㅎ

 

 

 

*** "나야나 가족 만만세" 책을 받아보다.***

 

하지만 "나야나 가족 만만세"란 책을 받아보고

책을 앞뒤로 살펴보니

이책은 왠지 끝까지 읽을수 있을거 같다는 생각이 들더라구요..

거기에 글씨체가 정형화 되지 않은것이 재미있고..

가족 6명의 만화적인 그림과 글씨에 웃음이 나더라구요... ㅎㅎ

 

 

*** "나야나 가족 만만세" 책이 끌린 이유.***

 

가족이야기니까...

글을 전문적으로 쓴 작가가 아니라 잘 다듬어진 책이 아니니까

일반인이 하루의 일상을 올린 글이니까

전문용어나 고급언어의 사용이 아니어서 읽기 편할거 같더라구요.

글쓴이가 여자가 아니라 남자이니 생각이 다른 남자의 글은 어떻까 호기심도 생기구요..

 

 

*** "나야나 가족 만만세" 책이 끌린 이유.***

 

"나야나 가족 만만세"첫페이지를 읽는 순간 바로 공감백배였답니다..

아들과 아버지의 대화 장래 꿈에 대한 대화..

이루지 못한 아버지의 꿈에 대한 아들의 한마디

"노력을 했어야지"...

항상 6살 딸아이에게 듣는 말이였거든요..

"엄마... 그러니까 생각을 잘 했어야지..

엄마. 조심을 했어야지.. 엄마는 어른인데 그것도 몰라?

엄마, 열심히 해봐... 그럼 나중에 할수 있을거야.."란 말로 뒷말을 못잇게 하는데

이책에서도 부자의 대화를 읽으면서 갑자기 저희 모녀가 생각이 나더라구요... ㅎㅎ

 

*** "나야나 가족 만만세" 책의 내용 ***

 

흔치 않은 3대의 가족이야기..

모든 대한민국 서민들의 꿈 내집 마련하기

딸과, 아들의 일상이야기..

(오락을 좋아하는 아들,

오빠보다 의젓한 딸아이....) 

바가지는 긁지만 그래도 나밖에 모르는 귀여운 마누라.

알콩달콩 싸우고 삐치고 하는

일반 가족들의 생활사가 너무나도 저희와 비슷하고 공감이 되는 내용들이라

읽으면서 입가에 미소가 번지는 책이더라구요.

 

주제 하나하나가 특별하지는 않지만

그평범한 주제 하나하나가 읽는 독자에게

너무나도 친근하여 "맞다 맞어"를 연발하게 되더라구요.

그러면서 책속에 빠져들게 되구요...

 

빽빽하지 않은 글에

글씨 굵기도 다양하고 색도 섞여 있어

읽는 사람에게 지루함이란 느낄수 없게 되어 있었답니다.

또한 중간 중간의 그림들은 "나야나 가족 만만세"를 읽으면서

재미를 더해주는 부분이기도 하네요.. ㅎㅎ

 

"나야나 가족 만만세"를 한마디로 정의하자면 "꾸밈없는 정겨운 우리내 가족이야기"가 아닐까하네요.

만약 꾸밈이 있고 지어낸 이야기라면

책을 읽으면서 고개를 갸웃거리거나, 우리집도 저럴까? 싶은데

읽으면서 '넘 웃기다... 맞아.. 그럴수 있어.. 그렇다...' 등등.. 공감이 가더라구요.

 

아참... 나야나 가족 만만세는 아고라에 하루하루 적어 내려간 것을 엮은 책이더라구요..

그 누적 조회수는 9백만이 넘었구요..

그만큼 많은 분들이 공감하고 또한 읽은 이야기란 이야기겠죠?

 

책을 읽으면서 그동안 왜 책을 등안시 했을까

다시금 생각에 잠겨봅니다.

아이들의 독서 중요하지만 독서하는 모습을 아이들에게 보여주는 것도 중요하지 않을까요?

살림하랴, 아이들 키우랴 정말 우리 주부들 짬이 안나잖아요...

이책 한번 읽어보시면 기분전환, 스트레스가 풀리실꺼 같아요..

유림맘 다읽었으니 내일은 유림빠에게 건네주렵니다.

회사 출퇴근할때 읽어보라고요... ㅎㅎ

이책 "나야나 가족 만만세" 계기로 유림맘 책속에 빠져볼랍니다.



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조이매스 꼬마큐브 수준 1 세트 (워크북 + 꼬마큐브(12조각)) - 만 4세 이상 조이매스 꼬마큐브
한국창의력개발원 엮음 / 한국창의력교육개발원 / 2003년 4월
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유림이 나이는 6살..

특별히 집에서 하는 것은 없고 유치원 다녀오는 것이 다랍니다..

방학이 다가오니 무언가 집에서 해줘야할거 같은데

앞이 막막했던 유림맘..

그렇다고 학습지는 아니란 생각을 가졌기에

더욱 유림이에게 뭘 해줄수 있을까 생각을 하다가 만난 꼬마큐브네요..

6살이긴 하지만 다음달이 만 5돌이 되기에

꼬마큐브 1수준 (반 4세이상)을 활동해보았답니다..

우선 교구와 함께 워크북이 같이 포함이 되어서 좋았답니다..

유림이가 꼬마큐브활동을 재미있게 할수 있게

워크북 또한 예쁜 그림들과 함께 활동할수 있겠더라구요..



1단계이니 만큼 쉽고 또한 단순한 구성의 꼬마큐브로

입체도형과 평면도형까지 가능한 활동 꼬마큐브더라구요.

마지막에는 꼬마큐브로 활동한 워크북 답안까지 같이 되어 있어

엄마가 지도함에 있어 문제가 없도록 만들어졌더라구요.



낯선 꼬마큐브에 유림양 빈칸의 하나의 네모에 어찌세울지 난관에 봉착...

하지만 가르쳐 주지 않아도

꼬마큐브조각을 뒤집어 보고 회전하면서 맞게 모양을 만들더라구요.



또한 글씨를 알기에 혼자 문제를 읽고

워크북 그림에 맞는 꼬마큐브의 색을 가지고 활동해 나가는 모습이

제법 진지하기도 하고

하나 하나 풀어나가는 모습에 흐뭇하기까지 했답니다


본격적인 꼬마큐브 교구활동을 들어가는데

꼬마큐브를 이용해서 나무를 만드는 활동이었답니다.

만들고 나더니 자리를 이동하며 하는 유림이의 말..

"엄마.. 이리와봐... 옆에서 보니 물고기처럼 생겼다." 라면서

다른 각도로 꼬마큐브 모양을 이야기 하더라구요..^^



쉽게 할수 있다고 생각했던 유림이의 꼬마큐브로 초 만들기..

다시금 꼬마큐브의 모양을 바뀌어 완성을 시켜 나가는 모습이

'꼬마큐브를 통해 다양한 사고를 하고 있구나' 란 생각이 들더라구요.

꼬마큐브로 활동하가다 생각대로 안되면



좀더 몸을 워크북에 가까이 대고는 다시금 활동해보더라구요 ㅎㅎ


하늘색과 분홍색의 꼬마큐브를 가지고 맘음대로 모양을 채우기도 하고

또한 색들을 섞어서 다양한 모양의 동물도 만들어 보기..

이리저리 꼬마큐브를 움직이면서 창의적인 활동을 해나가더라구요..

또한 더 나아가 입체모형만들기..

순간 당황해 하며 새로운 방법에 주춤하더니

방법을 터득하더니 그다음에는 술술이더라구요..



처음 접해주었던 꼬마큐브 교구활동이었는데

의외로 유림이가 혼자 스스로 해나가는 모습을 보니

기특하기도 하더라구요.

또한 다양한 사고로 다양한 방법, 또한 다양한 생각들로

꼬마큐브 교구활동을 하는 것을 보고

공간상상력과 창의력에 도움이 되고

꼬마큐브활동하면서 유림이의 집중력도 키울수 있어서 좋았답니다..

이래서 조이매스 조이매스 맘들이 이야기 하는구나 란 생각이 들더라구요..

한번 조이매스를 접해본 맘들과 아이들이

왜 조이매스의 매력에 빠지는지 알겠더라구요



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