마음의 울타리를 넘어보세요.

울타리를 넘어서 ㅣ 베틀북 창작동화 7
황선미 지음, 한병호 그림 / 베틀북 / 2007년 7월

 
울타리를 넘어서...

 

황선미작가를 좋아하는 우리 아이는 책 겉표지를 보자마자

"엄마,황선미 작가님이 또 동물 이야기를 쓰셨나 봐."

이번엔 어떤 이야기일지 궁금하다며 나보다 먼저 책을 들어보이는 아들.

그런데 책이 얇은 걸 보니 단편인가 보네...엄마,미안 하며 들고 방으로 들어간다.

4학년 때 마당을 나온 암탉을 읽고 가슴이 답답하면서도 따뜻해진다는 아들이

황선미 작가의 책은 뭐든 좋아라 한다. 아니나 다를까 6학년이 된 지금도 그 때의

그 감동을 이야기한다. 다시 읽을 때의 느낌은 또 다르다면서...재잘재잘 .

 

첫 번째 이야기...코딱지만한 괴물.

푸름이와 영민이의 우정을 그린 이야기다.  아빠의 가구 공장이 망하면서 엄마 아빠의 이혼까지 겹친 영민이. 이제 할머니를 따라 가야 하는 단짝 영민이.
가위처럼 붙어 지내고 싶다던 둘은 서먹서먹한 사이가 되어 헤어지게 된다.
영민이가 자랑했던 어항 속 금붕어 세 마리가 푸름이네까지 오게 된 사연.
갑작스런 환경의 변화가 아이들에게 얼마나 큰 상처인지 글을 읽으면서 안타까움을 느끼게 한다.
영민이와 푸름이가 우정을 지속해 갔으면 좋겠다. 다시 만날 수 있었으면 좋겠다고 아이들은 말한다. 어른들은 아이들에게 서로 힘들고 어려울 땐 이해하고 돕고 살아라 말하면서 왜 자기들은 그렇게 살지 못하는지 모르겠다는 아이들.
 책을 읽고 아들과 이야기를 나누면서 가슴 한 켠이 뭉클해졌다. 참 미안해지는 동화.
 참,제목이 왜 코딱지만한 괴물일까? 했는데 영민이가 준 금붕어 몸에 붙어 기생하는 벌레를 푸름이는 그렇게 부른다. 영민이와 푸름이의 서먹한 우정을 이 코딱지만한 괴물이 둘 사이의 추억을 간직할 수 있게 하는 것 같았다.

두 번째 이야기 ... 울타리를 넘어서

기린 아파트와 상아 아파트에 사는 김네티라는 애완견에 관한 이야기.
이 강아지로 인해 골치 아파 죽겠다는 이 소장. 울타리에 개구멍을 만들어 잔디를 망가뜨리는 네티와 아이들. 네티는 집 안에서 키우는 개가 아니라 흙바닥에 아무렇게나 뒹구는 개다. 그렇지만 멍청한 개가 아니라 말귀도 잘 알아듣고 한 번 본 사람도 금방 기억해 내는 아주 영리한 개.게다가 동네 아이들이 싸움이라도 하면 컹컹 짖어서 말릴 줄도 아는 이쁜 시누이다.
하지만 이 소장 눈에는 네티가 여간 미운 녀석이 아니다. 잔디를 보호합시다 라는 푯말을 언제나 무색하게 하는 네티와 어린아이들 때문에 골이 날대로 난 상태.
어느 날 네티는 낯선 사람을 물어서 아파트에서 내쫓기로 합의까지 한 상태.
하지만 이곳에 네티보다 더 심각한 문제가 있었다. 그건 바로 자전거가 몇 대씩 없어진다는 것.
이 소장이 골머리 앓으면서 도둑 좀 잡아야지 하는 순간 그 말썽꾸러기 네티가 눈치도 없이 짖어대는데....   그 날 이후로 울타리를 높이는 대신 아이들과 네티가 드나들 수 있는 쪽문을 만들었다.
마음을 조금만 열면 모두가 친구가 될 수 있다는 메세지를 전달하는 이야기다.
말 못하는 동물이지만, 같이 어우러져 살아가고 싶은 네티의 행동을 통해 가슴이 찡해지는 짧지만 긴 여운을 주는 동화.
역시 황선미 작가답다.

세 번째 이야기 ... 앵초의 노란집

앵초,분홍빛의 작고 귀여운 꽃.그 이름을 가진 여자 아이가 있다. 민우는 그 동네로 이사를 왔고, 둘의 만남은 첫날부터 예사롭지 않다.
앵초의 이상한 행동에 미운 맘부터 들었던 민우와 친구가 되기까지의 이야기가 펼쳐진다. 앵초는 꼬마무당이라는 별명이 있다. 민우는 앵초가 너무 강한 아이라 언젠가는 꼭 울릴 거라 다짐까지 한다. 여러가지 사건과 함께 어느새 둘은 친구가 되고 서로의 닮은 점을 발견하는 순간 서로 가까워진다.
마음을 여는 순간 친구가 된 것이다. 우리 주변에 앵초와 같은 아이를 선입견을 가지고 애써 외면하려 했던 우리의 모습을 반영한 것 같아 씁쓸한 것같다. 하지만씁쓸함을 달콤한 초콜릿처럼 녹아들게 하는 민우와 앵초의 마음을 여는 이야기다.

네 번째 이야기 ...괭이 할아버지


괭이할아버지는 우리가 주변에서 관심만 가지면 자주 볼 수 있는 분이다. 다른 점이 있다면 책 속 주인공처럼 괴팍하지는 않다는 것.그런데 이야기를 읽다보면 할아버지의 모습이 괜히 그렇게 그려진 게 아니었다. 이 시대에 이런 분이 많다면 우리가 그런 모습을 이해하고 받아들일 수만 있다면 얼마나 따뜻한 세상이 될까? 그런 생각을 했다. 아이들이 아무데나 쓰레기를 버리거나 잘못된 행동을 하면 야단과 함께 그에 상응하는 벌을 준다. 그렇다고 얼차려를 시키는 건 더더욱 아니다.쓰레기 10개 줍기,잡초 뽑기 등이다. 지금 같으면 학원 다니라 바쁜 우리 아이들과는 어울리지 않는 이야기일 지도 모르지만, 그 속에서 어릴 적 추억이 떠오르는 건 왜일까? 그만큼 삭막하다는 것이겠지.
소연,기철,종오와 할아버지가 만들어가는 따뜻한 나눔의 이야기. 놀 공간이 없는 아이들에게 선뜻 자신의 삶의 터전을 내어주는 할아버지.자신의 텃밭에 가꾼 감자를 나누어주는 할아버지.평상시 나눌 줄 모르는 내 작은 가슴이 뻥 ~ 뚫린 듯하다. 말로만 나누면서 살아야 가슴이 따뜻해진다고 외치던 난 진정 나눌 줄 몰랐기 때문이다. 

이 책을 읽으면서 우리 아이들이 마음의 울타리를 넘어 마음을 열어 친구를 만들었으면 좋겠다는 생각을 했다. 친구는 좋은 거라고 늘 말해왔으면서 진짜 친구를 만들 시간을 주지 못하는 엄마라서 정말 미안한 생각이 들었다.

아이들에게 마음이 따뜻해지는  동화를 선물해 보셔요. 정말 훈훈해져요.

 

그리고 아들아,미안하다.

 

우리는 사탕을 기다리고 있었을 뿐이에요.

나는 평화를 꿈꿔요 ㅣ 지식 다다익선 11
유니세프 지음, 김영무 옮김 / 비룡소 / 1994년 5월

"옛 유고슬라비아 어린이들의 눈에 비친 전쟁의 여러 모습"

어린이들이 아무런 잘못 없이 자신에게 겨누어진 총부리를 바라보며 저항할 수 없다는 것에 얼마

나 두려워했을까?

자신의 눈 앞에 펼쳐진 가족의 시신을 바라보며 얼마나 가슴이 아팠을까요? 우린 조그만 상처에도

몸부림치며 힘들어하는데, 우리가 아파온 고통을 다 합한다 해도 전쟁터에 놓여진 아이들의 상처

와 비교할 수 있을까요? 아이들의 커다란 눈망울에 비친 공포를 우린 얼마만큼이나 이해하고

감싸안아 줄 수 있을까요?

책 속에 글과 그림을 통해서 무책임한 어른들의 욕심으로 저지른 만행 앞에 나라도 나서서

사죄해야할 것만 같은 생각에 가슴이 떨립니다.

벌판에서 꿈꾸는 새처럼 훨훨 날듯이 뛰어다니고, 바람과 함께 머리카락 나부끼며 우정과 사랑을

속삭여야할 어린이들이 전쟁터가 되어 버린 곳에서 초점없는 눈망울로 희망을 놓아버렸다는 사

실만으로....우린 정말 많은 잘못을 하고 있습니다.

12살 포제가 지역의 즈보니미르의 '전쟁'

14살 포카지역 피난민 소년 로베르트의 '전쟁'

 모든게 참 괴상하다

갑자기 뭐가 그렇게 중요한지

모든 사람이 너는 누구냐,무엇을 하느냐,어디서 왔느냐고 묻는다.

정의를 위해 싸우느라고 사람들이 많이 많이 죽었다.

그런데 무슨 정의란 말인가? 무엇을 위해 사우는 건지.

누구와 싸우는 건지.사람들은 정말 알기나 하는 것일까?

날씨가 아주아주 추워졌다. 새들의 노랫소리가 더 이상 들리지 않는다. 엄마 잃고, 아빠 잃고,

형을 잃고, 누나를 잃고,

울어대는 아이들의 울음소리만 들릴 뿐이다.

우리는 나라도 없고 희망도 없는 아이들이다.

14살 둔냐의 글이다.

어른들의 보살핌과 사랑을 받고 자라야 할 아이들이 전쟁의 공포로 모든 걸 잃어버린

글에서 전쟁의 참담함을 들여다 볼 수 있다.

우리 아이들이 옛유고슬라비아 아이들이 쓴 글과 그린 그림처럼 고통을 느낀다면

정말 참을 수 없을 것이다. 도저히 상상조차 하기 어려운 사실들을 우리들이 알지 못하는

곳에서 버젓이 이루어지고 있다는 것이 두렵다.

어른이 나도 두려운데.정말 글 속의 한 아이가  ,자신은 고통을 당하기 위해 태어난

존재라고 고백한 말에서 전쟁의 참담함을 직접 겪어보지 않아도 알 수 있다.

마지막으로 아이들이 순수하게 꿈을 꾸며 살아갈 수 있는 진정한 평화의 세상이 돌아오길 기다리

며 그림을 한 장 더 올린다.

우리는 사탕을 기다리고 있었을 뿐인데

10살의 벨마 사라예보지역

우리가 전쟁을 겪어보지 않은 세대라서 행복하군요.우리 아이들도 전쟁없는 평화로운 세상에서

꿈을 펼칠 수 있도록 노력하도록 해요.

신나는 영어놀이? 영어공부?

아이작의 파닉스 동화 set 1 - Phonics Story
책아책아 영어컨텐츠연구소 엮음, 최현주 그림, 아이작 감수 / 중앙북스(학습지) / 2007년 6월

 
파닉스를 익히려고 아이를 앉혀놓고 여러가지 리딩북을 보여주었다.

그런데,아이는 재미가 없는지 별로 흥미를 느끼지 못하는 것같았다.

정말 재미있게 이야기가 있으면서 신나는 노래와 함께 공부할 수 있는 것은 없을까? 고민아닌 고

민을 했다. 그런데,파닉스동화를 펼치자 이걸 유치하게 1학년 아이에게 들려주고 보여주나 싶은

생각이 들었다.

그래도 영어공부 좀 했다고 생각했는데 이건 아닌것같아.

마음이 편치가 않았다.그래도 혹시나 하는 마음에 역시가 되지 않길 바라며...

아이와 함께 영어 공부하자. 했더니...아이는 시큰둥해 한다. 녀석...빨랑 와~~봐~~!

아이를 불러도 꿈쩍하지 않아서 에잇 모르겠다.

CD나 한 번 틀어서 들어보자....신나는 목소리와 함께 흘러나오는 음악.

A 송이 나오자...아이가 흘끔흘끔 나를 쳐다본다. 기회를 잘 잡아야한다. 아까 관심도 없이 엄마

를 외면한  녀석을 생각하면 쬐금 괘씸한 생각도 들지만,,,다정한 목소리로 "민석아, 엄마랑 영어

동화 좀 같이 보자."

한번 속아줄 생각인지 못 이기는 척 어쩔 수 없이 ...하는 마음으로 끌려오는 석이.

짜식~! 빼기는 하면서 아이와 제대로 들어봤다.

빛이 반사되어서 잘 보이는 부분도 있지만, 아이와 함께 한편의 동극을 보는 것같아 재미있었고

노래와 곁들여 익혀서 파닉스를 재미있게 머리속에 담을 수 있다.

게다가 단어를 정리하듯이 한번씩 아이와 읽어가니 자신감있어한다.

그러면서 아이는 영어를 이 책으로 선생님과 공부하면 좋겠다라고 하는데...

그럼 엄마보다 선생님이랑 하면 더 재미있을 것같은 생각이...

엄마가 아직 덜 ....

그리고 가장 무서운 말...엄마 나 악어분장 좀 하게 가면 좀 만들자.

엄마는 개미 해라...응?

진짜, 이건 아니잖아.

힘들다.그래도 좋다.영어를 좋아만 해줘도..

4세부터 이렇게 쉽게 영어를 접했다면 지금쯤 우리 아이 영어 더 잘 하지 않았을까? 하는 생각이

고개를 쳐든다.

클래식과 가까이...

교과서 클래식 - 음악 교육 전문가가 추천하여 아이의 감성과 두뇌를 계발시키는 클래식 27 ㅣ 아이즐 동요 CD북 6
아이즐북스 편집부 엮음 / 아이즐북스 / 2007년 5월

가요와 팝송에 익숙한 아이들의 귀에 클래식을 들려주자.

사실 엄마부터 클래식보다는 가요가, 팝송이 더 귀에 익어 듣기에 부담이 없다.

어려서부터 클래식하면 교양있는 사람들의 전유물처럼 느껴졌고

왠지 나와는 거리가 멀게만 느껴져서 가까이 다가갈 수 없었다.

곡을 들으면 어떤 악기가 어떤 주제를 가지고 표현을 했는지 알 수 없으니

흥미를 잃을 수밖에 없는 것은 당연지사...

그런데 교과서 클래식을 펼치자 정말 아이와 엄마가 함께 친숙해질 수 있도록

편집되어 있어 쉽게 귀를 열게 한다.

가장 재미있게 들었던 곡을 소개한다.

동물의 사육제,아이들이 신나게 감상했던 곡이다.

두 대의 피아노와 현악기가 위엄 있고 당당한 사자를 표현하고 있다.

큰 실로폰처럼 생긴 마림바가 느릿느릿 거북의 걸음걸이를 흉내내고 있다.

음악에 맞춰 사자처럼 위풍당당하게 걸어보게 한다. 아이들은 자기가 마치

동물의 왕 사자가 된 것마냥 자신을 멋지게 표현한다.

거북이처럼 느릿느릿 걷다가도 늠름한 사자가 자기한테 더 어울린다며

키득키득 웃어댄다.

요즘 한참 피아노를 배워서인지 악보를 보며 흥얼흥얼 거리며 곡에 가사도 붙여본다.

또한 엄마가 자녀에게 팁으로 가르쳐 줄 수 있는 정보를 곁들여 한층 엄마의 격? 을 높여준다.

그러면서 엄마도 클래식을 쉽게 이해하게 되는 것같다. 사실 엄마가 알아야 아이한테 쉽게

기분좋게 전달해 줄 수 있는 것이니까.

음악을 들으며 아이가 하는 말.

" 엄마, 당나귀는 어떻게 표현했을까? 듣고 싶어."

당장 동물의 사육제 14곡을 다 들려달라는 아이의 주문에 웃어야 할 지 울어야 할 지 난감하기는

했지만, 정말 기뻤어요.

어쨌든 귀가 열리기 시작했고 엄마보다 빨리 클래식과 친구가 되어준 것같아서요.

 그리고 가장 좋았던 한 가지 덧붙인다면

어떤 악기가 어떤 동물과 인물을 표현했는지 알려주는 부분이 중간중간에 있어

이해하기 더 쉽답니다.

늑대는 세 개의 호른으로, 피터는 현악기들이, 사냥꾼은 팀파니,하며 악기의 음색을 들려줍니다.

정말 괜찮은 책이죠?

형아도 나를 팔까?

내 동생 싸게 팔아요 ㅣ 아이세움 그림책
임정자 지음, 김영수 그림 / 미래엔아이세움 / 2006년 6월

정말 오랫만에 아이와 함께 고른 책.

내 동생 싸게 팔아요. 큰 녀석이 고를 만한 책일거라 생각했는데....작은 녀석이 사달라고 조르길래 한 번 사 보았어요. 아이와 읽으면서 석이가 이런 이야기를 하더라구요.

"정말 우리 형아도 이런 생각할까? 엄마, 일 나가면 형아가 나 시장에 내다 파는 거 아냐?"

하면서 울먹하면서 책을 뚫어져라 바라봅니다.

마냥 어리기만 석이의 눈에는 가슴이 두근거리나 봅니다.

하지만 동생을 팔려다 생각해보니 동생이 있어 좋은 점이 정말 많다는 걸 발견한 주인공 짱짱

이.

동생을 팔겠다고 세발 자전거 뒷좌석에 태우고 가는 짱짱이의 모습이 정말 귀엽기만하네요.

게다가 동생이 있어 좋다는 감정을 갖게 된 짱짱이로 인해 석이는 안도의 숨을 쉽니다.

"엄마, 이 책 형도 같이 읽어야겠다. 나도 사실은 좋은 동생이라고."

눈을 찡긋하며 웃는 석이를 바라보며 한 권의 책으로 우리 아이의 생각을 들을 수 있어

행복한 시간이었어요.

철이에게 읽혀 주며 동생에 대한 사랑을 조금만 더 잘 표현하라고 , 노력해달라고 말해보려구

합니다.

사실,요즘 매일 틈만 나면 티격태격 싸우걸랑요.

 

내 동생 싸게 팔아요. 싸움꾼, 형제 자매들에게 한 번 읽혀 주세요. 생각이 달라질 거예요.

짧은 시간의 변화이겠지만.