동시의 재미에 푹 빠져봐요

참 좋다! 2학년 동시 ㅣ 우리나라 대표 명작 동시집
명작동시선정위원 지음, 김정진 그림 / 예림당 / 2017년 12월

참 좋다! 2학년 동시

예림당 출판사

어릴때부터 제가 시를 참 좋아했어요. 그래서 아이들에게도 동시를 많이 읽어주려고 했는데요

아이들이 학교가면서는 동시책을 잘 못 읽어준것 같아요. 조금더 글밥있는 글들을 읽어주려고 하다보니 그런것 같아요

하지만 이 책에서도 시 가운데 가장 좋은 시는 동시라고 해요

시를 읽는 다는 것은 시인이 지은 시의 세계를 들여다 보는 일이고

시속에서 시인이 발견한 자연의 신비나 삶의 진리들을 읽어 내는 일이지요..

또 저처럼 시를 좋아 하다보면 시를 짓기도 하는데 그렇게 하나두편 써내려가다보면 더 시의 매력에 푹 빠지게 되죠

우리나라에서 시인들이 동시를 스기 시작한지도 100년이 훨씬 넘었다고 해요

동시에는 진실이 있고 신비가 있으며 기쁨이 있다고 하네요

시의 뿌리가 동심에 닿아 있기 때문에 동시에는 나쁜 생각이 끼어들 틈이 없다고 해요

동시가 순수하고 거짓이 없기 때문에요.. 진짜 동시의 장점이 너무나 많네요

제가 어릴때 부터 좋아했던 이유도 다 그러한 이유가 아닐까 싶었어요

시를 읽고 있으면 마음이 참 편해졌거든요

목차를 훑어보니 재미있는 제목의 동시들도 있고 , 다양한 동시들이 수록되어있었어요

봄

윤동주 시인

우리 아기는 아래 발치에서 코올코올

고양이는 부뚜막에서 가릉가릉

아기 바람이 나뭇가지에서 소올소올

아저씨 햇님이 하늘 한가운데서 째앵째앵

봄날의 따스하고 여유로움을 표현한 시가 너무 아름다웠어요

눈을 감고있으면 환한 봄날, 평화로운 풍경들이 눈앞에 펼쳐지는 듯했어요

따뜻한 햇볕이 생각나면서 지금 추운 겨울이 빨리 지나가고 봄이 왔으면 하는 마음이 간절하게 생각이 났네요

다툰 날

오은영

한 걸음

두 걸음 가다가

뒤돌아보고

"다시 노나 봐라."

한 발짝

두 발짝 가다가

또 돌아보고

"왜 안 부르지?"

시를 읽으면 작품감상 코너가 있어서 시에 대해서 짤막하게 소개를 해줘요.

다툰 날을 읽어보니 친구 생각도 났지만 동생과 싸웠을때가 더 많이 생각 나더라고요

연녕생이라서 정말 많이도 싸웠는데

다시 노나 봐라~ 이런 마음을 가지다가도 또 왜 안부르지? 이런 생각도 들기도 하고

그 마음을 딱 표현한것 같아서 동시를 읽어주며 웃음이 피식 났어요

첫째도 한번씩 둘째가 말안들으면 너랑 다신 안놀아 하지만, 또 금세 하하호호~ 놀고 있잖아요

이렇게 아이들이 순수하다니까요^^

아빠랑 둘이 있던 날

이수경

이 시는 읽어보고 난 후에 저희 집과는 반대라고 아이들이 그러더라고요

엄마가 없으면 셋이서 정말 재미있게 논다며,

아빠는 잔소리 안하는데 이러더라고요

저희 집에서는 여전히 저 혼자만 잔소리 꾼인가봐요

하지만 저도 동시에 나오는것 처럼 며칠씩 집을 비우면 아빠도 잔소리 꾼이 되지 않을까요?

그리고 아빠도 엄마의 고충을 조금은 더 이해할 수 있겠죠?

참 좋다! 2학년 동시 책에서는 동시만 읽을 수 있는게 아니라

동시도 읽고 똑같이 따라도 써보거나, 마음껏 그림을 그리거나, 시를 만들어보는 독후 코너가 짤막하게 들어있어요

아이들과 함께 해보면 좋을것 같았어요

꼬까신

최계락

이 동시는 우리가 아는 동요의 가사 였어요

노래부를때는 몰랐는데 이것도 동시였구나 싶었네요

아이들과 동시도 읽어보고 개나리 노래도 불러보았어요

동시가 동요가 되니 신기해하는 둘째,

시를 읽을때보다 노래로 부를때가 더 좋다고 하네요

예쁘게 그려보기 코너

동시를 읽고 생각나는 장면을 자유롭게 그리면서 표현하는것도 너무 좋은 독훌활동 같았어요

할머니와 산나물

김용희

괜히 할머니가 생각나 가슴뭉클해지는 시였어요

특히나 말라가는 나물들을 꼬시랑 나물이라고 표현하면서 할머니를 닮아간다는 했을때는

자식들 키운다고 고생만하시고 점점 늙어가신 할머니가 떠오르면서 코끝이 찡해졌네요

아직까지 꼬시랑나물이라는 표현이 어떤 표현인지 잘몰라서 아이가 그 감동을 다 느끼진 못하겠지만

짤막한 시 속에서도 감동을 느낄 수 있다는게 바로 시의 가장 큰 매력같아요

아이들도 계속, 시를 접하고 동시를 읽다보면 그런 감동을 느낄 수 있겠죠?

자유롭게 국어 공부에 대해서 동시를 작성해보라고 해요

저희 첫째는 그냥 말로 다 만들어버리더라고요

제목 : 국어 공부

하기 싫다, 국어 공부

놀고 싶다, 매일 매일

놀수 없다, 오늘도 난

도끼눈뜬,  엄마 얼굴

얼추 짧지만 아이의 마음이 여실히 드러난 시가 아니였나 싶어요

겨울방학을 끝내고 나니 더욱더 공부하기를 싫어하더라고요

엄마도 그래서 답가를 해주었어요

제목: 잔소리

하기 싫다, 잔소리

말좀 들어, 얘들아

놀고 싶다, 엄마도

놀수 없다, 엄마는

아이가 동시를 만들고 나서 제가 바로 답가를 하니 아이도 웃더라고요

참 저도 잔소리 하기 싫은데 말이죠

스스로 할일을 알아서 잘하면 엄마가 뭐 입뗄일이 그리 많을까봐서요..

엄마도 쉬고 싶고 놀고 싶은데 그런 마음은 모르는 아이들..그래서 아이겠지만요 ㅎㅎ

김장하는날

박일

김장하는날 김치를 맛보며 손가락을 쪽 빠는 모습을 보고 지은 동시인데요

괜시리 군침이 돌더라고요

김장김치 양념 소가 손가락에 묻었을때 쪽 빨아먹으면 진짜 맛있잖아요

지금도 김장김치 쭉 찢어서 뜨끈한 밥에 올려 먹고 싶어졌네요

아이들이 읽는 동시이지만 저도 아이들에게 읽어주면서 너무 재미있었어요

그리고 이렇게 몇자만으로 작가가 하고싶은 이야기를 다 할 수 있는 시의 매력을 다시 한번 알게되었지요

마지막엔 동시인들의 소개도 있어서 어떤 동시인들이 있는지 살펴볼 수 도 있었어요

초등 2학년들이 꼭 읽어보면 좋을만한 참 좋다! 2학년 동시,

많은 아이들이 동시를 읽으면서 새롭고 특별한 감동을 함께 맛보면 좋겠다고 느꼈어요~