내려놓으면 자유로운 것들 - 유쾌한 스님의 병영일기
박상표 지음 / 북스타(Bookstar) / 2012년 7월
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유쾌한 스님의 병영일기라는 표지의 글과 <내려놓으면 자유로운 것들>이라는 제목에서 주는 기대감이 이 책을 읽고 싶게 만들었다.

 

군대에서도 종교생활을 할 수 있다는 것을 얘기를 통해 듣긴 했지만, 여자인 나로서는 실감나지 않는 부분이다. 더구나 스님이 군법사로 복무하고 있다는 사실 자체가 신기하고 재미있을 것 같았다.

 

화엄스님은(이 책의 저자 법명) 이 책에서 무엇보다도 불교가 토굴불교가 아닌 생활속의 불교가 되어야 한다는 것을 강조한다. 그리고 인생에 있어 진정으로 우리가 취해야 할 것들은 무엇이고, 내려놓아야 할 것들은 무엇인지에 대해 짧은 글들을 통해 유쾌하게 이야기해 주고 있다. 종교와 관련된 책이라면 왠지 모를 무게감을 먼저 생각하게 되는데, 이 책은 생각만큼 무겁거나 딱딱하지 않고 부드럽고 유쾌하며 쉽고 재미있다.

 

<소리에 놀라지 않는 사자처럼>에서는 우리가 일상속에서 어떠한 마음을 추구해야 하는지에 대해 잔잔하게 들려준다.

<그물에 걸리지 않는 바람처럼>에서는 불교와 연관지어 선사들의 일화를 예로 들기도 하며, 불교교리들에 대해 경전을 들어 이해하기 쉽게 말하고 있다.

<진흙에 더럽히지 않는 연꽃처럼>에서는 수행의 방법들에 대해, 또한 불교가 제대로 서기 위해서는 어떻게 해야 하는지 등에 대해 가볍고도 깊게 설파하고 있다.

<무소의 뿔처럼 혼자서 가라>에서는 스님의 일상들을 통하여 다시금 인생살이가 어떠해야 하는지를 일화를 들어가며 재미있게 들려준다.

 

결국 모든 것을 떠나서 우리 삶은 그저 소박하고, 자유로우며, 진실하고, 남에게 폐를 끼치지 않고 살아야 한다는 이야기가 아닐까 싶다. 너무 발전해 버린 현대의 삶에 적응하기 쉽지 않는 내가 공감하는 이유이기도 하다. 내려놓고 자유롭게 사는 것, 정녕 나도 원하는 삶이다.


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토끼전 빛나는 우리 고전 그림책 시리즈 3
김진경 글, 강우근 그림, 권순긍 자문 / 장영(황제펭귄) / 2012년 7월
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토끼전은 <토생원전>, <별주부전> 등의 이름으로도 불리는 조선시대 판소리 <수궁가>를 소설화한 것이다. 어릴 때는 그저 재미있는 이야기정도로밖에 생각하지 못하고 읽었다.

 

이번에 <황제팽귄>에서 그 <토끼전>이 동화로 결말을 새롭게 하여 출간되었다. 책 속의 그림들도 풍성하고 익살스럽다. 토끼전은 정치계를 비판하는 책이라고 알려져 있듯, 이 책속에서도 현실을 빗대어 재미있게 그려져 있다.

 

동쪽, 서쪽, 북쪽의 용왕들을 불러다 거하게 놀고 난 후 덜컥 병이 걸린 남쪽의 용왕이 토끼의 간을 구해서 먹어야 병이 낫는다는 이야기를 듣고 결국 자라가 이 일을 자청하여 나서게 된다. 한마디로 충성심이 깊은 신하인 셈이다. 여기서 용왕으로 나타난 이들은 정치나 거대 권력의 머리에 서 있는 사람들을 의미할 것이다. 자신의 병을 낫기 위해서는(자신의 목적을 이루기 위해서는) 수단 방법을 가리지 않는 일면을 적나라하게 표현해 준 부분이다.

다른 것도 아닌 살아 있는 토끼의 간을 먹으려고 한 것 자체가, 별 볼일 없는 한 개인의 목숨은 우습게 여긴다는 뜻이기 때문이다.

 

토끼를 찾아 육지로 나오게 된 자라, 헤매다가 산 중에서 회의 중인 동물들을 만나는데, 이들은 자기들을 잡기 위해 날뛰는 사냥개를 어떻게 잡을 것인지에 대해 의논 중이었다. 그런데 사냥개는 잡지 못하고 결국 힘없고 약한 쥐와 다람쥐의 양식만 빼앗게 되는 결과가 나온다. 이 부분 역시 인간 군상들의 현실을 가감 없이 보여주는 부분이라고 할 수 있다. 어디서나 힘없고 약한 자들은 잡아먹히고, 빼앗길 수밖에 없는 서글프고도 부조리한 현실 말이다.

 

하여간에 토끼를 만난 자라는 거짓말로 유혹하여 토끼를 데리고 용왕 앞으로 오게 되었는데, 신중하지 못한 토끼, 순간의 유혹에 눈이 멀어 용궁까지 따라온 모양새는 얄팍한 욕심에 눈멀기 쉬운 인간의 모습이렷다. 그래도 위기의 순간, 재치를 발휘하여 간을 놓아두고 왔으니 다시 가서 가져와야 한다고 속이고 마침내 바닷속에서 돌아올 수 있었으니, 인간의 위기탈출능력은 이 보다 더 훌륭하지 않을소냐. 땅에 닿은 토끼는 자라를 비웃으며 똥을 누워 주고는 달아났으니.....과연 자라는 그 똥을 용왕에게 갖다 바치고 용왕은 그걸 먹고 병이 나았는지...

 

그건 아무도 모른단다.

 

이 책속에 등장하는 여러 동물들은 말 그대로 사람을 비유했다고 볼 수 있다.

아이에게 이 책을 보게 할 만큼 나이 들어서 읽은 토끼전은 정말 우스웠다.

저학년들이 숨은 의미까지 찾아 읽기에는 무리가 있을 듯 하나, 초등 고학년쯤이라면 충분히 이해하고 그 의미를 느낄 수 있는 책이라고 본다.


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맹그로브 - 마을을 살린 특별한 나무
수전 L. 로스 글, 신디 트럼보어 그림, 천샘 옮김 / 다섯수레 / 2012년 7월
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참 아름다운 책이다.

맹그로브...........가만히 입 속에서 발음을 해 본다.

뭔가 낭만적이며, 문학적이기도 하다. 맹그로브......

 

맹그로브는 나무 이름이다. 바다의 소금기 있는 물에서 비로소 잘 자랄 수 있는 뿌리는 물 위로 뾰족하게 솟아 올라 공기를 흡수하고, 수 많은 바다생물들에게 숨을 곳을 만들어 주기도 하고, 그 잎은 반짝반짝 빛나고 푸르러서  염소나 양의 훌륭한 먹이가 되어주기도 하며,  공기중에 있는 이산화탄소를 흡수하고 산소를 내 준다. 또한 씨앗은 나무에 붙은 채로 싹을 틔워 다시 튼튼한 나무로 자라며, 마른 가지는 불을 피울 수 있게 해 주는 , 버릴 것이 하나도 없는 그런 신기한 나무다.

 

이 나무가 자라 숲을 이루게 되면서  양과 염소들은 더욱 살찌고 번성하였으며, 아이들도 훨씬 건강해졌고, 어부들은 고기를 잡아 가족들을 먹이고 팔기도 하였으며, 어머니들은 이 숲을 더욱 정성껏 가꾼다. 이러한 맹그로브 나무 숲은 길이가 6400미터나 된다고 한다. 사토 박사는 이 프로젝트를 ‘만자나르 프로젝트’라 이름지었다. 나무를 심어 한 마을이 살아난, 참으로 위대한 프로젝트다.

 

이 책은 아프리카 에리트레아에 있는 ‘하기고’라는 마을의 이야기이다. 가난하고 삭막하기만 한 이 마을에 맹그로브 나무를 심기 시작한 것은 사토 박사이다. 그는 멕시코 페루, 소말리아 같은 바닷가가 있는 나라들에게도 이 나무를 심고 싶어 한다. 우리나라의 이태석 신부도 남수단에서 그곳 사람들을 위하여 많은 일을 하다가 떠났다. 일본의 사토 박사 역시 이태석 신부처럼 인류애로 가득한 사람이다. 현재 한.일 간의 전쟁 아닌 전쟁인 상황을 생각해 보다가 이태석 신부나, 사토박사처럼 진정한 인류애로 무장된 사람들이 각자의 나라에서 더 많이 나타나기를 바라게 된다.

 

동화로 되어 있어 읽기도 편하며, 책 속지도 콜라주 기법으로 만들어져 아주 아름답다.

아이와 함께 읽으면 서로가 행복해 질 그런 책이다.


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생각대로 살지 않으면 사는 대로 생각하게 된다 1 생각대로 살지 않으면 사는 대로 생각하게 된다 1
은지성 지음 / 황소북스 / 2012년 7월
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‘생각의 탄생’이라는 책에서 저자는(로버트 룬드번스타인) 상상력을 학습하는 13가지 생각도구들을 관찰 ,형상화, 추상화, 패턴인식, 패턴형성, 유추, 몸으로 생각하기, 감정이입, 차원적 사고, 모형 만들기, 놀이, 변형, 통합 등으로 나누어 이 시대에 위대했던 사람들을 실례로 들어 이해하기 쉽게 설명해 준다. 한 사람의 인생뿐만 아니라, 한 나라, 나아가 전 인류가 혜택을 받게 되고, 변화되게 하는 그 생각도구들을 읽으며 마음으로 크게 공감했던 것이 기억난다.

 

이번에 읽은 ‘생각대로 살지 않으면 사는 대로 생각하게 된다’(은지성 지음)는 책에서도 역시 ‘생각’이 한 사람의 인생을 얼마나 크게 변화시킬 수 있는지에 대해 20인의 성공자들의 삶을 통하여 충분히 공감할 수 있도록 쓰여졌다.

 

아우렐리우스는 ‘인간의 일생은 그 인간이 생각한 대로 된다’고 했고, 아리스토텔레스도 ‘머릿속으로 자신이 바라는 것을 생생하게 그리면 온몸의 세포가 모두 그 목적을 달성하는 방향으로 조절된다’고 했다.

 

이 책속의 주인공들은 하나같이 역경 속에서도 자신의 꿈을 잃지 않고 스스로가 ‘생각’한 대로 자신의 삶을 성공으로 이끈 사람들이다. 그들 중 두 사람만 소개해 본다.

 

우리나라 수영선수 박태환은 천식을 앓았던 어린 시절, 폐활량을 늘리기 위해 수영을 권유받고 수영을 시작하게 되었는데, 처음 국가대표로 출전했던 올림픽에서 스타트를 실수하는 바람에 실력을 겨뤄보지도 못하고 탈락하는 불운을 겪었다. 그 실수로 상처를 입고 좌절에 빠졌던 그에게 어머니의 격려는 다시 일어설 수 있는 계기가 되었고, 다시는 실수에 대해 두려워하지 않고 더욱 철저히 연습하고 준비해서 마침내 세계에 그 이름을 떨치게 된 것이다. 박태환의 성공은 ‘실수는 하더라도 실패는 하지 말아야 한다’는 신념을 보여준 경우다.

 

다이너마이트의 발명가였던 노벨의 이야기는 아주 신선했다. 사실 ‘노벨 평화상’을 만든 그가 실제로 어떤 사람이었는지 몰랐었는데, 이 책을 통해 알게 되었다. 무기를 만들던 노벨은 어느날 신문에 난 자신의 사망기사를 보게 된다. -다이너마이트라는 무기의 발명가이자 죽음의 상인, 영원히 숨을 거두다-라는 기사였는데, 자신의 형의 죽음을 잘 못 알고 나온 기사였다. 이 기사를 보고 충격을 받은 노벨은 ‘파괴’의 반대말이 ‘평화’라는 것을 인식하고 자신의 인생을 새로운 길로 걸어야겠다고 생각하고 인생항로를 바꾼다. 인류의 유익을 위해 쓰인다고 생각했던 자신의 발명품이 무기로 쓰이고, 인류의 평화를 위협한다는 것을 알고 과감히 인생항로를 바꾸기로 결심한 그는 평생 모은 재산을 세계 평화를 지키는 일에 바쳐야겠다고 생각한 것이다. 자신의 전 재산을 모두 돈으로 바꾼 후 기금으로 만들어 해마다 지난 1년동안 인류를 위해 가장 큰 공헌을 한 사람에게 상금으로 주도록 한 것이 그것이다.

1901년 시작된 노벨평화상은 지금도 계속되고 있다. 그는 누구에게든 영원히 ‘평화’의 상징으로 기억된다.

 

이 책을 읽으며 생각한다. 나에게는 과연 어떤 생각의 전환이 필요한가? 이런 류의 이야기는 감동적이고 공감을 하면서도 선뜻 내 자신과 연결시키기는 어렵다. 그냥 남의 이야기라고만 생각되는 것이다. 그렇게 해서 성공한 사람들의 이야기도 나와는 상관없는 그저 ‘이야기’일 뿐이다. 왜 그렇지? 역시 생각의 전환이 필요한 부분이다. 생각을 전환시키기엔 내가 너무 굳어 버린 것일까? 오만 상념이 머리를 더 복잡하게 한다.

 

이 책은 인생을 새롭게 설계하려는 사람들, 살면서 자신의 삶에 변화를 주어야 할 때가 되었다고 생각되는 사람들, 그리고 청소년들에게 특히 더 필요한 책이라고 생각된다.


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우리 아이를 바꾸는 성격의 비밀 - EBS 다큐프라임 3부작 『당신의 성격』을 재구성한 자녀양육 지침서
김현수 지음 / 블루앤트리 / 2012년 7월
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‘성격을 알면 재능이 보인다’-<우리 아이를 바꾸는 성격의 비밀>이라는 책을 읽다. 수세기를 걸쳐 인간의 성격에 대한 연구는 계속되고 있지만, 확실한 것은 100%의 정답은 없다는 사실이다.


이 책은 제목을 보면 언뜻 ‘아이의 성격을 고칠 수 있는 비밀’이 들어 있는 책처럼 느껴지기도 한다. 그러나 틀렸다. 이 책에서는 우리가 흔히 오해하고 있는 아이들의 성격에 대해 제대로 알 수 있도록 해 주는 역할을 한다. 더불어 성격의 두 가지 큰 특성인 외향성과 내향성에 대해 여러 가지 실험들을 통하여 그 특성을 알려주며, 우리 사회가 원하는 외향성이 부족한 성격이 결코 ‘나쁜 성격’이 아닌 ‘다른 성격’일 뿐임을 이해하도록 해 준다.


그리고,  성격을 이야기할 때 빠질 수 없는 것이 ‘유전과 환경’이라는 요소인데, 이 책에서도 역시 이러한 부분에 대해 구체적인 실험과 연구결과들을 토대로 하여, ‘성격은 유전이다’라는 쪽에 더 비중을 두어 설명하고 있다. 성격의 특성인 외향성과 내향성은 다른 어느 것도 아닌 바로 ‘뇌’에 의해 결정된다고 한다. ‘뇌’구조의 상당부분이 유전에 의해 결정된다고 볼 때 성격유형 역시 유전이라고 볼 수 있다는 것이다. 따라서 아이들이 자라면서 달라지는 일부성격들은 ‘바뀐다’ 라고 하는 것보다는 ‘발달한다’ 라고 보아야 한다. 그리고 성격에 대해 ‘좋다, 나쁘다’라고 평가하는 것도 깊이 생각해 보아야 할 문제이다. 성격이란 것은 단지 ‘다르다’라고 그 고유한 특성을 인정해 줄 수 있어야 하는 것이다.


이렇게 결정되어진 성격이라는 것을 과연 부모가 마음에 들지 않는다고 하여 원하는 대로 바꿀 수 있을 것인가? 이 책은  그 물음에 대해, 양육방식을 통해 아이의 성격을 바꾸려 하지 말고 아이의 고유한 특성을 부모가 먼저 이해하고 인정하며 그에 알맞은 양육환경을 만들어 주는 것이 옳다고 주장한다.


책의 말미에는 각 유형별로 다르게 학습해야 하는 구체적인 방법을 들어 놓았는데, 부모가 먼저 자신의 성격유형을 파악하고, 자녀의 성격에 대해서도 파악한 다음 그에 맞는 학습방법을 적용하도록 안내해준다. 그러나, 솔직히 부모역할을 하기가 정말 어렵다. 그것도 學부모 역할은 더더욱 어렵다. 민족적인 특성상 우리나라 사람들이 그 어느 나라보다 내향적이라고 한다. 그런 특성을 지닌 민족임에도 불구하고 외향성을 요구하는 시대에 맞춰 아이들에게 강요하는 많은 것들이 과연 진정으로 우리 아이들을 살리는 것인지 아니면 병들게 하는 것인지 그것만 생각하면 안될까?  글로벌 시대에 맞춰 아이들을 양육해야만 정녕 행복한 것일까? 남들 따라 무조건 흘러갈 것이 아니라 내 아이의 성격을 먼저 파악하고, 그에 맞는 환경을 만들어 주는 것, 그것이 중요하다는데...... 잘 모르겠다.


너무나 활동수준이 높고, 왼손잡이인 우리 막내에게 차분하기를 요구하고 오른손으로 쓰기를 강요하던 나에게, 이 책은 따끔하게 일침을 주었다. 활동수준이 높은 아이들에게는 그만큼 사물에 대한 호기심이 왕성하고, 어떠한 일에 처했을 때 적극적으로 대처하는 특성이 있으며, 왼손잡이들은 창의력이 뛰어나며 우뇌활동이 활발하여 감성과 상상력이 풍부하다는 장점도 있다고 한다. 우리 아이들이 갖고 있는 고유한 특성들을 행여나 ‘고쳐야 할 특성’들로 인식하고 있는 것은 아닌지 한번 돌아보게 해 주는 책이다.


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