미래를 읽는 부모는 아이를 창업가로 키운다 - 4차 산업형 인재로 키우는 스탠퍼드식 창업교육
이민정 지음 / 쌤앤파커스 / 2019년 1월
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우리나라의 교육열기가 상당히 높다는 것은 세계적으로 알려져 있는 사실이다. 스카이를 목표를 삼은 학생들도 많으며 현재 우리나라 입시에서 대학에 가려면 어렸을 때부터 성적관리를 잘해야 한다. 그만큼 사교육 시장의 몸집은 거대하고, 열기가 후끈하다. 스카이에 몇 명을 진학시켰는지가 자랑거리였던 20년 차 입시강사였던 그녀였다. 연년생의 두 딸아이를 낳아 기르게 된 후 아이들과의 감정적 대립은 치열하고도 눈물겨울 정도로 긴 시간을 보내게 된다. 학년이 올라갈수록 자녀교육의 갈피를 잡기 힘들 때쯤 용산의 한 외국인학교에서 열리는 아이비리그 대학 입학 설명회에 참석하게 되면서 스탠퍼드 창업교육에 매료된다. 스탠퍼드 학교에서 나온 기업으로는 휴렛팩거드, 인텔, 나이키, 구글, 유투브, 인스타그램, 에어비앤비, 넷플릭스 등이 있다. 이들은 현재 전 세계가 주목하는 기업이기도 하다. 이들이 갖고 있는 조직문화와 혁신을 이루는 접근법은 스탠퍼드 대학의 교육과정과 놀랄 만큼 유사하다. 스탠퍼드 대학은 학생들에게 창업을 훈련시켰고, 창업가들은 그 가르침을 실현시킴으로써 혁신이 시작된 것이었다. 스스로 생각하고, 부딪혀보고, 깨닫게 하는 교육법이라는 사실에 놀라워했으며 저자는 엄마로서 교육방식이 잘못되었다는 것을 처음 감지하게 된다. 그 후 스탠퍼드 창업이론과 방식을 배우고 연구하는데 매진했고 이를 바탕으로 몇 가지 프로그램을 개발하게 되었으며 두 자녀에게 가장 먼저 가르치게 되었다. 큰애는 스탠퍼드와 가장 유사하다는 캐나다 워털루대학에 진학시켰고, 특목고에 다니던 작은 딸은 스탠퍼드의 교육법을 적용시킨 성균관대에 진학시켰다.



저자가 말하는 스탠퍼드식 창업교육이란 팀역량 강화에 초점을 맞추고 있으며 전 인원이 자발적으로 활동하는 참여형 수업이다. 역할분담, 의사소통, 정보 공유, 의사결정, 문제 해결 능력을 기르는 것을 목적으로 한다. 스탠퍼드식의 창업교육의 놀라운 효과로는 첫째 기업가 정신과 자생력이 길러진다. 둘째 창의적 사고법과 마인드를 갖춘다. 셋째 공감능력을 키워 인성교육을 돕는다. 넷째 문제를 마주했을 때 스스로 해결한다. 다섯 째 고정관념과 부정적인 생각을 깨부순다. 여섯 번째 경제관념이 생기고, 시장의 개념을 이해하게 되므로 변화된 사회의 룰을 이해할 수 있게 된다.  


스탠퍼드 교육에 대한 연구할수록  저자는 이 교육이 어려서부터 진행되어야 한다는 확신이 들었는데 그 이유는 어른들은 반칙과 편법을 쓰려고 하지만 아이들은 문제의 본질에 더 빨리 접근하고, 게임을 공정하게 진행하려 하기 때문이다. 또한 아이들은 짧은 시간에 적응하고, 다양한 아이디어를 내놓기 때문이라는 이유를 제시했다. 스탠퍼드식 창업교육은 용어가 주는 거창함이 무색할 정도로 사소한 활동들을 한다. 창업교육의 첫 단계가 '성취 습관'을 갖도록 돕는 일이기에. 고무줄이나 종이컵을 가지고 놀기도 하고, 고무찰흙으로 인형을 빚어보기도 한다. 색종이로 비행기를 접는 것도 모두 한 과정인데 표면적으로 무척 쉽고 간단해 보이는 활동들의 기저에는 스탠퍼드의 깊은 철학이 깔려 있다. 말로 설명하지 않고 무엇이든 해보게 한 뒤 무엇이든 할 수 있다는 지혜를 스스로 터득하게 되는 것이었다.


 "out think, out work, out care"

스탠퍼드 창립자이자 초대 학장인 제인 스탠퍼드가 만든 표어는 스탠퍼드가 얼마나 생각의 변화를 중시하는지 보여준다. 스탠퍼드가 얼마나 생각의 변화를 중시하는지 보여주기도 한다. 스탠퍼드는 기업가적인 사고 훈련에 많은 노력을 기울이고 있고, 이점이 스탠퍼드를 다른 교육기관과 구별되게 하는 큰 차별점이었다. 이 책은 저자가 자녀에게 스탠퍼드식 창업교육을 가이드로 삼게 된 배경과, 스탠퍼드 대학의 창업교육을 접근하며 교육 프로그램을 개발하게 되는 과정 및  성장기 자녀들에게 어떤 교육을 시켜야 할지 일목요연하게 정리하고 있다. 공부 방법에 대한 본질적으로 접근하며 정보의 옥석인 스탠퍼드식의 교육에 대한 구체적인 접근법과 전략을 소개하고 있었다. 현장에서 직접 지도하며 창업교육을 가르쳐본 결과 창업교육을 통해 아이들은 잠재력을 보여주었고 실로 그 변화는 놀라웠다고 말한다. 아이가 삶을 주도적으로 살기 시작하면 부모는 자녀에게서 희망을 보게 되고 부모의 관점과 사고가 바뀌면 가족의 인생이 바뀐다. 저자는 스탠퍼드식 창업교육에 그 해법이 있다고 말하고 있었다. 부모의 역할에 대해 생각해보게 되는 책이었다.

 

 

 


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