마흔에 읽는 하이데거

마흔에 읽는 하이데거 - 20개의 키워드로 전하는 인생의 지혜
한상연 지음 / 김영사 / 2026년 7월

#철학 #인문학 #마흔에읽는하이데거 #미자모

<마흔에 읽는 하이데거>는 어렵기로 악명 높은 하이데거 철학을 단순히 요약하는 책이 아니라, 그의 개념을 지금 살아가는 한 사람의 고민에 연결해 풀어낸 철학 교양서입니다. 하이데거와 슐라이어마허를 전공한 한상연 작가님은 존재, 현존재, 잡담, 양심, 결단성, 시간, 테크네, 초연함 등 스무 개의 이야기를 통해 “어떻게 하면 남이 정해놓은 삶이 아니라 나의 삶을 살 수 있는가”를 묻습니다.

철학을 공부하면서 하이데거를 접한 적은 있지만, 그의 문장은 언제나 쉽게 손에 잡히지 않았습니다. ‘존재’와 ‘현존재’, ‘세상 사람’, ‘본래성’ 같은 개념은 대략적인 뜻을 안다고 해도 실제 삶에 어떻게 적용해야 하는지 막막하기 때문입니다. 그런데 이 책은 하이데거를 어려운 이론으로만 이야기하지 않고, 권태와 불안, 인간관계, 성공 욕망처럼 우리가 매일 부딪히는 문제 속으로 데려옵니다. 철학을 현실에 무리하게 끼워 맞춘다기보다, 현실의 감정을 철학으로 다시 바라보게 한다는 점이 좋았습니다.

특히 '침묵 속에서 진정한 자기와 대화하라'는 대목이 인상적이었습니다. 하이데거가 말하는 ‘잡담’은 말을 많이 한다는 뜻만이 아닙니다. 남들이 중요하다고 말하는 가치와 성공 기준을 깊이 생각하지 않은 채 받아들이는 삶의 태도라고 생각합니다. 타인의 평가, 유행, 비교, 조직의 분위기를 따라가다 보면 내 이야기는 점점 사라지고, 어느 순간 나는 무엇을 원하는지조차 알 수 없게 됩니다. 잡담에서 벗어난다는 것은 사회와 단절하는 일이 아니라, 잠시 침묵하며 내 삶을 지배해온 말들이 정말 내 생각이었는지 확인하는 일입니다.

'마흔, 도구로 전락한 존재의 비명'에서는 이 문제가 더욱 현실적으로 다가왔습니다. 책은 돈을 벌고 성공하기 위해 자신을 소모하는 순간 인간이 거대한 기계의 부품처럼 살아가게 된다고 말합니다. 

저 역시 조직 안에서 오래 일하며 업무 자체보다 타인의 기대와 암묵적인 규칙에 맞추는 데 더 많은 에너지를 써본 적이 있습니다. 분명 열심히 살고 있는데도 삶이 내 것이 아닌 듯한 느낌이 들었던 이유는, 일이 많아서만은 아니었습니다. 내가 목적이 아니라 조직을 유지하기 위한 수단으로 취급되고 있다는 감각이 사람을 더 깊이 지치게 했습니다.

그렇다고 작가님이 모든 관계와 사회적 역할을 버리고 혼자만의 세계로 도망치라고 말하는 것은 아닙니다. '평준화된 세계, 도구가 된 인간관계'에서도 우리는 타인을 쉽게 유용성과 효율의 관점으로 판단하지만, 고유한 자기를 회복할 때 오히려 타인 역시 하나의 고유한 존재로 볼 수 있다고 설명합니다. ‘나답게 산다’는 말이 자기중심적인 고립을 뜻하는 것이 아니라, 서로를 수단으로 삼지 않는 출발점이라는 해석이 마음에 남았습니다.

마흔이라는 나이는 이미 상당한 시간을 살아왔지만, 남은 삶의 방향을 다시 정하기에도 늦지 않은 시기입니다. 성공하지 못한 사람은 성취하지 못한 자신을 슬퍼하고, 성공한 사람은 정작 자기 삶이 없다는 사실을 슬퍼한다는 책의 지적은 꽤 날카롭습니다.  

<마흔에 읽는 하이데거>는 하이데거 철학을 완벽히 이해하게 해주는 해설서라기보다, 자신의 삶을 바라보게 하는 책입니다. 읽고 나면 즉시 답을 얻기보다 내가 왜 이렇게 살아왔는지, 지금 선택하려는 길이 정말 내 것인지 질문하게 됩니다. 마흔은 인생을 정리하는 나이가 아니라, 이제부터 인생을 시작하는 시기라고 생각합니다. 하이데거가 길을 대신 정해주지는 않지만, 저에게 많은 생각을 하게 해 준 책이었습니다.

일이 사라진 세상

일이 사라진 세상 - 인공지능은 인간의 쓸모를 어떻게 위협하는가
이진우 지음 / 다산북스 / 2026년 7월

출판사로부터 도서를 제공받아 완독 후 솔직하게 작성한 리뷰입니다.

<일이 사라진 세상>은 인공지능이 인간의 일자리를 얼마나 빼앗을지를 계산하는 책이 아닙니다. 그보다 한 단계 더 불편한 내용의 책입니다. 일이 사라진 뒤에도 인간은 자신을 필요한 존재라고 느낄 수 있는가, 노동하지 않는 삶에서 우리는 무엇으로 존엄과 의미를 확인할 것인가 하는 문제를 생각하게 만들기 때문입니다. 이진우 작가님은 독일에서 철학을 공부하고 니체 연구와 대중 철학서 집필을 이어온 철학자입니다. 작가님은 아리스토텔레스와 로크, 마르크스, 한나 아렌트, 니체의 사유를 불러와 AI 시대의 노동 문제를 단순한 기술 변화가 아니라 인간 실존의 위기로 해석합니다.

책에서 특히 현실적으로 다가온 부분은 AI가 직업 전체를 한꺼번에 없애기보다, 직업을 구성하는 과업을 분해하고 재조합한다는 설명이었습니다. 의사나 변호사, 연구자라는 직업명이 당장 사라지지 않더라도 자료를 찾고, 정리하고, 초안을 만들고, 반복적으로 판단하는 업무는 이미 기계로 넘어가고 있습니다. 그러면 인간에게 남는 것은 기술이 처리하지 못하는 일부 업무가 아니라, 무엇을 질문하고 어떤 기준으로 결과를 판단할 것인지 결정하는 역할일 것입니다. AI를 잘 사용하는 능력도 중요하지만, 그보다 먼저 자신이 왜 이 일을 하는지 설명할 수 있어야 한다는 뜻으로 읽혔습니다.

저 역시 오래 직장생활을 하면서 일이 단지 월급을 받는 수단만은 아니라는 사실을 느꼈습니다. 조직에서 전문성을 인정받고 스스로 중요한 역할을 담당한다고 생각할 때는 고된 업무도 견딜 수 있었습니다. 반대로 명확한 기준 없이 책임만 떠맡거나, 사람의 능력보다 순응과 눈치가 중시되는 환경에서는 실제 업무량과 무관하게 존재 자체가 소모되는 기분이 들었습니다. 그래서 퇴사를 준비하며 가장 많이 고민한 것도 돈만은 아니었습니다. 조직을 떠난 뒤 나는 무엇으로 하루의 구조를 만들고, 어떤 일을 통해 사회와 연결될 것인가가 더 근본적인 문제였습니다. 이 책을 읽으며 ‘일을 잃는 것’보다 ‘필요한 존재라는 감각을 잃는 것’이 더 두렵다는 문장에 자연스럽게 공감했습니다.

다만 노동이 인간을 성장시킨다는 사실이 곧 현재의 노동 체제를 옹호한다는 뜻은 아닙니다. 책은 플랫폼과 자동화가 생산성을 높이면서도 노동자를 더 무력하게 만들 수 있다는 마르크스의 소외 개념을 함께 다룹니다. 기술이 인간을 반복 노동에서 해방한다고 해도, 그 기술과 부를 소수가 독점한다면 다수에게 주어지는 것은 자유가 아니라 대기 상태일 수 있습니다. 기본소득을 받으며 오락과 소비로 시간을 채우는 사회는 겉으로는 풍요롭지만, 삶의 주도권을 잃은 ‘우아한 감옥’이 될 가능성도 있습니다.

<일이 사라진 세상>은 AI 기술의 미래를 낙관하거나 공포에 빠뜨리는 책이 아닙니다. 오히려 노동을 너무 미워하면서도 노동으로만 자신을 증명해 온 현대인의 모순을 드러냅니다. AI 시대를 준비하는 직장인, 퇴직이나 이직을 앞두고 삶의 방향을 고민하는 사람, 자신의 직업이 정체성의 전부가 되어버렸다고 느끼는 독자에게 권하고 싶습니다. 일이 줄어든다고 삶의 의미가 저절로 생기지는 않습니다. 기계가 인간의 일을 대신할수록 인간은 더욱 진지하게 자신이 무엇을 사랑하고, 무엇에 책임을 지며, 어떤 방식으로 타인에게 필요한 존재가 될 것인지 선택해야 합니다.

결국, 모든 위대한 것은 사람으로부터 시작된다

결국, 모든 위대한 것은 사람으로부터 시작된다 ㅣ 사시사철 1
마하트마 간디 지음 / 사피엔스 / 2026년 7월

출판사로부터 도서를 제공받아 완독 후 솔직하게 작성한 리뷰입니다.

<결국, 모든 위대한 것은 사람으로부터 시작된다>는 간디를 온화한 성인이나 도덕 교과서 속 위인으로만 설명하지 않습니다. 오히려 그가 어떻게 권력 없이 사람을 움직였고, 폭력에 굴복하지 않으면서도 상대의 논리를 무너뜨렸는지를 리더십과 조직, 협상의 관점에서 다시 읽습니다. 마하트마 간디 작가님은 잘 알려진 것처럼 영국에서 법학을 공부한 뒤 남아프리카공화국에서 인종차별을 경험했고, 이후 비폭력과 불복종을 통해 인도의 독립운동을 이끈 인물입니다. 이 책은 그런 간디의 삶과 사상을 단순히 소개하지 않습니다. 오늘날의 조직생활과 인간관계에 적용할 수 있는 언어로 풀어내고 있어서 간디에 대해 잘 그동안 잘 알지 못했던 점들을 보여주고 있습니다.

가장 인상 깊었던 대목은 리더가 가장 안전한 자리에서 명령을 내릴 때 조직이 위험해진다는 이야기였습니다. 책은 진정한 리더란 위험한 자리에 자기 몸을 먼저 두고 입을 다무는 사람이라고 말합니다. 처음에는 다소 영웅적인 표현처럼 느껴졌지만, 생각해 보면 조직에 대한 신뢰는 결국 말보다 책임의 분배에서 생깁니다. 잘된 일은 자신의 공으로 돌리고 문제가 생기면 아랫사람에게 책임을 넘기는 사람에게는 아무리 번듯한 직함이 있어도 마음이 움직이지 않습니다. 반대로 손해와 위험을 먼저 감당하는 사람 앞에서는 억지로 충성을 요구하지 않아도 사람들이 자발적으로 움직입니다.

저 역시 직장생활을 하며 권위와 리더십이 전혀 다른 것임을 여러 번 느꼈습니다. 절차와 기준은 명확하지 않은데 결과에 대한 책임만 개인에게 돌아오거나, 윗사람의 기분과 암묵적인 관습이 업무보다 중요하게 취급되는 환경에서는 사람이 점점 위축됩니다. 그런 조직에서는 질문하는 사람보다 눈치를 잘 보는 사람이 살아남고, 문제를 해결하는 것보다 문제를 드러내지 않는 것이 우선됩니다. 이 책을 읽으며 제가 힘들었던 이유가 단순히 예민해서가 아니라, 책임지는 리더십보다 복종을 요구하는 방식에 오래 노출되었기 때문이라는 생각이 들었습니다.

간디의 비폭력은 흔히 참고 견디는 태도로 오해되지만, 책에서 설명하는 비폭력은 훨씬 적극적인 전략입니다. 화를 억누른 채 순종하는 것이 아니라, 상대와 같은 방식으로 싸우지 않으면서도 자신의 원칙은 포기하지 않는 태도입니다. 특히 분노를 없애는 것이 아니라 방향을 바꾸어 행동의 에너지로 사용해야 한다는 해석이 흥미로웠습니다. 침묵도 비슷합니다. 겁이 나서 입을 다무는 침묵과, 상대의 폭력성을 드러내기 위해 선택한 침묵은 전혀 다릅니다. 결국 간디의 힘은 착함이 아니라 자기 통제와 전략, 그리고 자신의 말을 행동으로 증명하는 데서 나왔습니다.

이 책은 관리자나 리더에게만 필요한 책은 아닙니다. 불합리한 조직 안에서 자신의 기준을 잃고 싶지 않은 사람, 분노에 끌려가지 않으면서도 부당함에 저항하고 싶은 사람, 사람을 움직이는 진짜 힘이 무엇인지 고민하는 독자에게 권하고 싶습니다. 다만 간디를 지나치게 이상적인 지도자로만 받아들이기보다 그의 한계와 시대적 맥락도 함께 생각하며 읽으면 더 좋겠습니다. 그럼에도 책의 핵심은 분명합니다. 거대한 변화는 직함이나 시스템이 아니라, 자신의 원칙을 삶으로 증명한 한 사람에게서 시작됩니다.

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버티는 동안 자라고 있었습니다

버티는 동안 자라고 있었습니다
이선희(러블썬) 지음 / 다산글방 / 2026년 7월

출판사로부터 도서를 제공받아 완독 후 솔직하게 작성한 리뷰입니다.

<버티는 동안 자라고 있었습니다>는 눈에 띄는 성공담보다 결과가 보이지 않는 시간을 견디는 사람들의 마음을 다룬 책입니다. 이선희 작가님은 광고·홍보 모델과 군부대 위문공연 진행자로 사람들을 만나왔고, 현재는 회사를 경영하며 현장과 조직 안에서 여러 관계를 경험하고 있습니다. 그래서인지 이 책의 문장들은 멀리서 삶을 훈계하기보다, 직접 사람들과 부딪히며 얻은 생각을 조용히 건넵니다. 생각, 방향, 버티는 시간, 관계와 회복이라는 네 가지 주제를 따라가다 보면 결국 삶을 움직이는 힘은 화려한 재능보다 태도와 기준에 있다는 메시지를 읽게 됩니다.

저는 특히 ‘생각을 바라보는 일’과 ‘나도 내 편인가요’라는 글이 마음에 남았습니다. 우리는 고민이 많아질수록 자신이 깊이 생각하고 있다고 여기지만, 실제로는 같은 생각에 붙잡혀 제자리에서 맴돌 때가 많습니다. 책에 나온 표현처럼 노를 젓는 것이 아니라 물살에 떠내려가고 있는 셈입니다. 생각은 많지만 손이 멈추고, 결정하지 못한 채 불안만 키우는 시간이 저에게도 있었습니다. 그럴 때 필요한 것은 더 완벽한 답이 아니라, 지금 내가 무엇을 두려워하고 있는지를 정직하게 바라보는 일이었습니다. 이렇게 이 책은 저의 마음을 격려해주고 성장하는 데 도움이 되는 글귀들로 가득 차 있어서 많은 도움이 되었습니다.

한동안 저는 힘든 직장생활을 견디며 제가 부족해서 힘든 것인지, 조직의 방식이 이상한 것인지 계속 의심했습니다. 명확한 기준보다 눈치와 암묵적인 요구가 앞서고, 열심히 일해도 사소한 태도나 말투가 더 크게 평가되는 환경에서는 사람이 쉽게 자기 판단을 잃게 됩니다. 오래 버티면 언젠가 인정받으리라 생각했지만, 버티는 것과 나를 소모시키는 것은 다르다는 사실을 뒤늦게 배웠습니다. 그래도 그 시간이 완전히 헛된 것은 아니었습니다. 무엇을 참아서는 안 되는지, 어떤 환경에서 일하고 싶은지, 제 시간과 능력을 어디에 써야 하는지를 분명히 알게 되었기 때문입니다.

이 책의 장점은 무조건 버티라고 말하지 않는다는 데 있습니다. ‘내 속도를 잃지 않는다는 것’, ‘공감에도 선이 필요합니다’, ‘기준을 돌려받는 일’ 같은 글은 인내를 자기희생과 구분하게 합니다. 버틴다는 것은 아무 방향으로나 오래 견디는 일이 아니라, 내가 선택한 방향을 잃지 않으면서 하루를 이어가는 일이어야 합니다. 때로는 머무르는 것이 용기이고, 때로는 떠나는 것이 성장입니다. 중요한 것은 다른 사람의 속도나 평가에 끌려가지 않고, 자신의 삶을 판단할 기준을 되찾는 것입니다.

<버티는 동안 자라고 있었습니다>는 특별히 극적인 해결책을 제시하는 책은 아닙니다. 대신 지친 날 짧게 펼쳐 읽으며 마음을 정돈하기 좋은 문장들이 담겨 있습니다. 노력해도 성과가 보이지 않는 사람, 직장과 관계 속에서 자신을 잃어버린 사람, 뒤처졌다는 불안 때문에 스스로를 몰아붙이는 사람에게 권하고 싶습니다. 버틴 시간이 모두 아름답지는 않습니다. 어떤 시간은 그냥 고생이기도 합니다. 그러나 그 안에서 자신의 기준을 얻었다면, 적어도 빈손으로 나온 것은 아닙니다.

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국경을 읽으면 세계가 보인다

국경을 읽으면 세계가 보인다 - 누가 왜 국경을 그은 걸까
마스다 유리야 지음, 한호정 옮김, 한승동 감수, 이케가미 아키라 해설 / 날(도서출판) / 2026년 6월

출판사로부터 도서를 제공받아 완독 후 솔직하게 작성한 리뷰입니다. 

<국경을 읽으면 세계가 보인다>는 세계사를 국가별로 외우게 하는 책이 아니라, 지도 위의 선 하나가 왜 생겼는지를 따라가며 국제정치를 이해하게 만드는 책입니다. 저자인 마스다 유리야 작가님은 고등학교 역사 교사 출신의 교육 저널리스트로, 세계 40여 국가를 직접 취재한 경험을 바탕으로 글을 썼습니다. 한호정 번역가님의 번역도 문장이 어렵게 꼬이지 않아 청소년 교양서로 읽기 편했습니다.

중학교 1학년 아이를 둔 학부모 입장에서 가장 마음에 든 점은 역사·지리·정치가 따로 놀지 않는다는 점이었습니다. 학교에서는 발칸반도, 식민지배, 냉전, 민족분쟁을 각각 다른 단원에서 배우지만, 이 책에서는 모든 문제가 ‘누가, 언제, 어떤 이유로 이 선을 그었는가’라는 질문으로 연결됩니다. 핀란드와 러시아의 관계, 독일과 프랑스의 알자스·로렌 분쟁, 소련 붕괴 이후 생긴 월경지 문제를 읽다 보면 과거의 전쟁이 현재의 뉴스 안에서 아직 끝나지 않았다는 사실을 자연스럽게 이해하게 됩니다.

아이도 처음에는 국경 이야기가 지루한 지리책일 것 같다고 했습니다. 그런데 미국이 알래스카를 러시아에서 돈을 주고 샀다는 대목, 일본에서 오키나와로 가려면 여권이 필요했던 시절이 있었다는 이야기에 꽤 놀라는 반응을 보였습니다. 특히 아프리카의 국경선이 왜 자로 그은 듯 반듯한지 설명하는 부분에서는 “사람들이 사는 곳을 보지도 않고 유럽 나라들이 자기들끼리 나눈 거야?”라고 물었습니다. 그 질문 하나만으로도 이 책의 교육적 효과는 충분하다고 느꼈습니다. 국경선의 모양을 보고 식민지 역사를 추론하기 시작했기 때문입니다.

저에게 인상 깊었던 부분은 국경이 땅에만 존재하지 않는다는 설명이었습니다. 영해와 배타적경제수역, 영공 폐쇄로 항공기가 먼 거리를 우회하는 사례를 통해 국경은 실제 우리의 물가와 여행, 에너지와 안보에도 영향을 미친다는 사실을 알 수 있습니다. 또한 한반도의 군사분계선을 세계 여러 국경 문제와 함께 바라보면서, 우리가 사는 현실 역시 세계사의 한복판에 있다는 점을 다시 생각하게 되었습니다. 다만 모든 지역을 한 권에서 다루다 보니 개별 분쟁의 설명은 다소 압축적입니다. 관심이 생긴 주제는 다른 책이나 자료로 확장해 읽는 것이 좋겠습니다.

<국경을 읽으면 세계가 보인다>는 시험을 위한 세계사 참고서라기보다 뉴스를 이해하기 위한 배경지식 입문서에 가깝습니다. 국제뉴스가 낯선 중학생, 세계사 공부를 사건 암기처럼 느끼는 아이, 자녀와 함께 사회 문제를 이야기하고 싶은 학부모에게 추천하고 싶습니다. 이 책을 읽은 뒤 아이는 뉴스를 보며 지도부터 찾아보기 시작했습니다. 이 책이 아이를 이렇게 변화시킨 것 같아 무척 뿌듯합니다.

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