앞에서 사용한 개념을 다시 가져오자면, ‘주석‘은 최대한의 정확성을, ‘해석‘은 최대한의 단독성을, ‘배치‘는 최대한의 보편성을 추구하는 작업이다. 어떤 텍스트가 최대한의 보편성을 가질 수 있도록 ‘배치‘할 필요가 있는 것은 당연하지만, 그보다 먼저 해야 할 일은 그 텍스트를 세상에서 하나뿐인 것으로 만드는 작업이며, 그것이 바로 ‘해석‘이라 불리는 행위의 이상理想일 것이다. 특히 그 텍스트가 타인의 불행을 다룬 것일 때는 더욱 그렇다. 타인의 불행을 놓고 이론과 개념으로 왈가왈부하는 일이 드물게 용서받을 수 있는 길 중 하나는 그 불행이 유일무이한 것으로 남을 수 있도록, 그래서쉽게 분류되어 잊히지 않도록 지켜주는 일이다.


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밝혀지지 않은 사실 관계 앞에서 고된 실증 작업을 생략하고 상상력을 발휘해 공백을 메우거나(주석을 해석으로 대체하는 경우), 지난한 해석의 노동을 건너뛰고 신속히 텍스트를 분류한 다음 그것으로 해석이 완료됐다고 믿거나(해석을 배치로 대체하는 경우) 하는 일들 말이다. 


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텍스트를 읽는다는 것은 세 단계를 차례로 밟아가는 일이다. 그 세단계를 각각 주석‘ ‘해석‘ ‘배치‘라고 명명할 수 있다. 우리는 우선 텍스트가 다루고 있는 것들의 ‘사실‘ 관계를 확인해야 하고(주석), 확인된 사실에 근거해서 텍스트의 ‘의미‘를 추론해내야 하며(해석), 이렇게 추론된 의미가 어떤 ‘의의‘를 갖는지를 평가하면서 그 텍스트가 놓일 가장 적절한 자리를 찾아주어야 한다(배치).


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잘은 모르겠지만, 성장이란, 더 이상 그이전으로 되돌아갈 수 없게 되어버렸을 때에만 진정으로 가능한 것이 아닐까 하는 생각을 한다. 그러나 어쩌면 우리는 다음과 같은 것들만을 해왔기 때문에 늘 같은 자리를 맴돌았을 뿐 조금도 성장하지 못했던 것일지도 모른다. 너에게 용서받기 위한 반성, 아니, 이미 내가 나 자신을 용서해버린, 그런 반성 말이다.


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우리가 특정한 존재에게 짧은 이름을 붙이려고 하면 할수록 우리는 더 많이 폭력적인 존재가 되는 것일지도모른다. 그렇다면 어떤 단독자의 진실을 폭력 없이 말하고 싶다면 짧은 말에 기대지 말고 더 길게 말해야 하는 것일까.


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