마음챙김의 인문학 - 하루 10분 당신의 고요를 위한 시간 날마다 인문학 3
임자헌 지음 / 포르체 / 2021년 1월
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이책은 1년을 시작할 때, 새로운 계절을 시작할 때 참고가 될만한 고전을 다루는 인문학 책이다.


크게 5개의 장으로 구성되어 있다. 1장은 새로운 해가 시작될 때 참고가 되는 고전을 다루고, 2~5장은 각 봄, 여름, 가을,  겨울에 어울리는 고전을 다루고 있다. 


새해가 시작된지 얼마 지나지 않은 상태에서 이 책을 읽게된 건 행운이였다. 특히, '간단한 시를 외자'는 내용은 올해 새로운 목표는 세우느라고 지쳐버린 뇌에 단비같은 지침이였다. '왜 공부하는가?' 요새, 많이 생각하고 고민하는 부분이였다. 마흔이되면 이런 고민이 없을줄 알았는데, 이 기회에 '격몽요결'을 읽어봐야겠다는 숙제까지 생기고 말았다. 2장까지 읽었을 때, 더 이상 읽기를 멈추었다. 3장은 여름, 봄을 지내고 여름을 맞이할 무렵 읽어야 할 거 같은 생각이 들어서였다.


이 책의 아쉬운 점은 2가지다. 먼저, 글씨가 작다. 한글은 많이 읽고 쓰니까, 읽는데 어려움이 없지만 간혹나오는 한문으로된 원문이 적혀있는데 획수가 많으면 알아보기가 힘들다. 게다가 글씨색도 연한청록색이다. 한자의 크기를 키우고, 눈에 띄는 색으로 바꾸면 좋을 듯하다. 두번째로 간혹나오는 한국화 삽화이다. 그냥 덩그러니 그림만 놓기보다는, 제목과 작가정도는 같이 적어주면 좋겠다.




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[eBook] 상자 속 내 인생
LS 에이나트 저 / 파피펍 / 2021년 1월
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이 책은 갑작스러운 교통사고로 부모님을 잃고, 우연한 실마리로 부모님들의 비밀을 파헤치게되는 추리소설이다.


주인공 '에바'는 갑작스러운 교통사고로 아버지를 잃고, 얼마 후 어머니도 잃게 된다. 혼자 남겨진 '에바'를 다행히도 주변 사람들은 잘 챙겨주고, 일상생활을 할 수 있도록 도와준다. 그러던 중 한 가구에서 편지가 잘못 배달되어 오고, 편지의 수취인을 찾는 도중에서 부모님들의 비밀과 대면하게 된다.


양은 좀 되지만, 앉은 자리에서 가볍게 읽히는 추리소설이다. 검색해 본 결과 이북으로만 출시되고 실물로 출간되지는 않는 것 같다. 책 저자 역시 유명하지는 못하다. 아마존에서 검색했을 때 킨들용 이북으로 이 책 1권만 검색이 되었다.


책은 부모님이 돌아가신 직후부터 시작이 된다. 허망하게 부모님을 잃은 심정이 잘 묘사되었고, 특히 혼자 남겨진 집에서 느끼는 외로움이 독자에게 잘 전달이 되었다. 주변에서 주인공을 챙겨주는 모습도 상당이 사실적이었고, 그것에 대한 주인공의 생각, 마음도 잘 드러났다. 내면 묘사, 상황 묘사가 뛰어난 책이며, 번역의 수준도 상당히 높다. 다만, 사랑에 빠지게 되는 모습이 ‘어.. 겨우 이걸로?’라는 생각이 너무 사소한 게 아닌가 생각이 든다.




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[eBook] 영국명화 실종사건
줄리 로버츠 저 / 파피펍 / 2020년 12월
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이책은 '월리엄 터너'의 원작 그림을 찾는 가벼운 추리소설이다.


후견인이 죽고 여주인공은 화랑을 물려받는다. 그때 자기 조카의 미술 수업을 부탁한다는 남주인공이 등장한다. 마지막으로 죽은 후견인이 숨긴 '월리엄 터너'의 원작 그림을 찾는 악당이 등장한다. 알수 없는 그림의 행방, 그것을 찾아가는 여로에서 당연스럽게 여주인공과 남주인공은 사랑에 빠진다. 그리고 그림을 찾게 된다. 하지만 이 소설의 중요한 건 그림보다. 여주인공의 '비밀'이다.


앉은 자리에서 가볍게 읽히는 추리소설이다. 검색해본 결과 이북으로만 출시되고 실물로 출간되지는 않는 것 같다. 책 저자 역시 유명하지는 못하다. 아마존에서 검색했을때 몇권의 저서가 나올 뿐이다. 그것도 전부 킨들용 이북이다.


책의 아쉬운 점은 등장한 인물의 나이대를 가늠하기가 어려웠다. 처음 책을 읽을때 당연히 여주인공과 남주인공이 나이차가 많겠지라고 생각을 하고 읽기 시작했는데, 둘이 사랑을 한다.. 이상하네 하고 첫부분을 다시 보았는데 나이대에 대한 언급이 없이 이야기가 이어진다. 그것 말고 책잡을 곳이 없는 소설이였다.




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포노 사피엔스 학교의 탄생 - 스마트폰 종족을 위한 새로운 학교가 온다
최승복 지음 / 공명 / 2020년 11월
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이책은 스마트폰 없이는 생활이 힘들어지는 포노 사피엔스에게는 어떤 학교가 필요한지 서술하고 있는 책이다.


책은 크게 2개의 장으로 구성되어 있다. 1장에서는 우리가 가지고 있는 학교의 모습은 근대학교이고, 포노 사피엔스에는 맞지 않는 모습을 하고 있다고 서술한다. 2장에서는 포노 사피엔스에 어울리는 학교는 어떤 학교이고, 그런 학교로 변하기 위해서는 어떤 노력을 해야하는 지를 적고 있다.


근대학교는 산업혁명 이후에 생겨나 현재까지 지식 전달과 습득을 위해서 존재한다. 기본적인 학습의 방법은 '순서에 맞게, 차근차근, 기초부터 심화까지' 같은 방법이다. 이 방법은 인쇄물로 공부하기 때문에 생겨난 산물이다. 하지만 포노 사피엔스의 학습법은 다르다. 책의 있는 표현을 빌리자면 '아무데서나 시작하고 하이퍼링크로 날아다닌다'. 이게 새로운 학교의 모습이 필요한 이유이다.


새로운 학교는 개별화된 학습자 중심적이고 실천 역량을 학습할 수 있어야 한다. 그리고 가장 중요한 것은 배움에 있어서 스마트폰을 사용해야 한다. 학습에 방해 된다고 수업전에 스마트폰을 겆는게 아닌 수업중에 적극적으로 활용할 수 있게 해야 한다는 것이다. 


분명이 학교들도 준비하고 있었을 것이다. 하지만 코로나19 사태로 학교의 준비보다 더 빨리 교육환경이 변하고 있다. 수업중에 스마트폰... 참 어려운 과제다.






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노무현이 옳았다 - 미처 만들지 못한 나라, 국민의 대한민국
이광재 지음 / 포르체 / 2020년 12월
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노무현 전대통령의 보좌관이었던 이광재 의원이 적은 정책제언집이다.
제목만 보자면 노무현 전대통령의 정책제언집같이만, 그건 아니다. 이광재 의원이 쓴 글이다. 과거 노무현 전대통령의 말이나 행동이 나오기는 한다.

가장 먼저 하는 이야기는 청년에 대한 이야기다. 과거 노무현정부를 회상해 보자면 가장 좋았던 것이 젊은 장관, 정치인들의 등장이였다. 아, 나라가 젊어지겠구나 생각했었는데 그 이후의 대통령들의 옛날 사람 데려다 쓰기로 인해 오히려 늙은 장관, 정치인 판이 되어 버렸다. 기성 세대가 자신의 이익을 위해서 청년세대의 과실을 따먹어 버린것이다. 

청년세대에 대한 잘못의 속죄를 위해서는 책의 4장에 나오는 '교육'에 대한 정책이 중요할 것이다. 하지만 '교육'에 대한 부분에 번뜩이는 아이디어는 보이지 않는다. 가장 기본적인 이야기를 하고 있다. '생각하는 힘', '창의적인 생각'이다. 누구나 이야기하지만, 누구도 실현하지 못하고 있는 웃기지만 어려운 과제..

코로나19 시대를 겪어가면서 그동안 알고 있던 선진국에 대한 환상이 깨져가고 있다. 우리나라의 모델이 될 나라는 존재하지 않는다. 그렇다면 과거 노무현 전대통령이 생각했던 나라를 만들어보는 것도 좋을 것이다.

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