중2 시 국어 교과서 여행

국어 교과서 여행 : 중2 시 - 중학교 국어 교과서 수록 시 작품선 ㅣ 스푼북 청소년 문학
한송이 엮음 / 스푼북 / 2019년 11월

'자유학기제'로 참여 수업과 다양한 체험 활동을 하며 보내다 보니

아이도, 나도 학업보다는 아이의 진로에 대해 많은 고민을 하며 보낸 것 같다.

하지만 시간은 흐르고 곧 중2 가 될 아이,

중2 가 되면 시험도 보고 다른 친구들과 경쟁을 하며 

입시와 진로에 대해 생각해야 하기 때문에 

이제는 조금씩 긴장하는 듯한 모습이 보이기도 한다.

그 무섭다는 중2 병이 내 아이에게는 부디 찾아오지 않기를 바라며,

아이에게 보다 든든한 엄마로 옆에서 응원해주고 싶은 마음뿐이다.

그러던 중 우연히 알게 되어 보게 된 책~

#중2시국어교과서여행 이란 책이다.

 

이 책은 제목 그대도 중학교 2학년의 국어 교과서에 실린 시들이 담겨 있는 책이다.

이 책의 저자 한송이 선생님은 인천에 중학교 국어 선생님으로

저자가 시를 읽으면서 느끼고 이해한 내용을 담았다고 한다.

사실 언어영역(국어)을 공부하다 보면 시나 시조가 어렵다고 느껴질 때가 많을텐데,

이 책을 통해 시에 대해 좀 더 쉽고 재미있게 다가갈 수 있지 않을까 기대가 되었다.

그것도 현 중학교 국어 선생님이 함께 해주시는 시라면?

어렵다고 느껴졌던 시를 더 쉽게 이해하고 공감하며 학습할 수 있을 것이다.

과거를 돌아보고/ 생각과 시선을 달리하면/

관계가 변화되고/  세상이 다르게 보여요

이렇게 4개장으로 총 54편의 고전과 현대, 동양과 서양의 시가 담겨 있다,

지금 보니 4개의 장의 제목을 보니 이어지고 문장이 된다.

어쩜 책의 저자 한송이 선생님이 이 책의 시를 읽을 학생들에게

전하는 주 메세지가 아닐까 하는 생각이 들기도 한다.

또 각 장에 실린 시들도 각 장의 제목과 관련된 의미를 가진 시들이 담겨있지 않을까 싶다.

눈으로 한 번 쭉 훑었더니 낯익는 시 몇 개를 빼고는 잘 모르는 시들 뿐이다.

그래서인지 시를 읽고 어떤 내용인지 생각하고 나름대로 해석해보는 시간이 좀 더 걸린 듯하다.

그렇게 생각해보다 바로 뒤에 함께 하는 저자의 작품 설명과 해석을 보면서

아... 이런 내용을 담은 시구나 확인해보고 배워보고 다시 한 번 시를 읽으며 이해해봤다.

시들이 구구절절 기억이 나고 외워지진 않더라도

시를 읽으며 시인의 상황과 감정을 이해해보니 기억에 남는 시도 있더라는 것.

특히, 고전 시는 표현 자체가 이해하기 참 힘든 부분이 많던데

시 이해하기를 통해 어떤 내용의 시인지 알아보고 

다시 읽으며 이해해볼 수 있는 점이 참 좋았던 것 같다.

 

교과서 내용의 시를 모아서 학습할 수 있다는 점 외에도,

아이가 시와 시인에 대해 좀 더 깊이 있게 이해하고 공감할 수 있다는 점에서

 더욱 유익하게 느껴진 책이었다.

아이가 이 책을 통해 시를 좀 더 바르게 이해하고 쉽게 다다가게 되길 기대한다.

현 중학생이라면 읽어두면 넘 좋은 책이다.

피노키오야, 경제랑 같이 길을 떠나자

피노키오야, 경제랑 같이 길을 떠나자 - 초등학생을 위한 경제하는 피노키오 ㅣ 피노키오 시리즈
문성철 지음, 이애영 그림 / 책읽는귀족 / 2019년 10월

아이들과 함께 읽은 피노키오 시리즈 두 번째 책~

#피노키오야,경제랑같이길을떠나자 는

책 제목에서 느껴지는 그대로 피노키오와 함께 

아이들이 경제관념에 대해 배울 수 있는 책이다.

아이들이 점점 커가면서 친구들과 함께 어울리며

좋아하는 물건들을 구입하기도 하고, 같이 군것질도 하다 보니

아이들에게 '돈'이 필요해졌다.

아이들에게 용돈을 주면서 어떻게 하면 

아이들에게 올바른 경제관념을 가르쳐 줄 수 있을까?

늘 고민이었는데 바로 이 책!

#피노키오야,경제랑같이길을떠나자 가 그 고민을 해결해 줄 책이다,

아이들에게 있어 경제관념과 돈 공부가 얼마나 중요한지는

얼마 전 읽었던 책을 통해서도,

또 아이들을 키우면서도 충분히 느끼고 있던 부분이기에

아이들에게 경제관념을 꼭 가르쳐야 한다는 생각은 늘 갖고 있었지만

아이들에게 올바른 경제관념을 전달하기란 쉽지 않았다.

이 책은 아이들에게 친근한 피노키오와 함께하는 재미있는 동화 이야기를 통해

경제의 기본 원리와 경제와 함께 돌아가는 세상이 어떤지 배울 수 있어서

아이들이 경제 법칙을 이해하고 돈의 의미에 대해 배우는 게 어렵지 않았다.

아이와 함께 책을 보며 나눈 이야기 하나를 해보면,

새 신발을 사기 위해 시장에 간 피노키오가 

리어카에서 신발을 파시는 할머니를 보며

왜 시장이 아닌 길바닥에서 신발을 팔고 계시냐고 묻는다.

그 장면을 보고 우리 아이는

"그거야 돈이 없으니까 그랬겠지"

라고 말하며 이유는 알고 있는 듯했다.

하지만 피노키오는 그 이유를 몰랐던 것이다.

편하게 시장 가게에서 팔면 되는 건데 왜 길바닥 리어카에서

신발을 파시는지 궁금했던 것이다.

피노키오에 질문에 당황한 리어카 할머니는

시장에서 가게를 구할 돈이 없어서 그렇다고 말씀하시지만

피노키오 왈

"그러면 돈은 벌면 되는 거 아닌가요?"

라고 이야기한다.

거기서 우리 아이 역시

"맞아, 맞아,"

ㅠㅠ

왜 시장의 가게가 아닌 길바닥 리어카에서 신발을 파시는지는 알았지만

가게를 얻을 수 있는 돈이 얼마만큼 있어야 하고

또 돈은 어떻게 일해서 얼마만큼의 돈을 벌 수 있다는 사실은 잘 모르고 있던 것이다.

하지만 누구도 알려준 적 없기에 당연한 상황인지도 모르겠다.

하지만 이렇게 생각했던 우리 아이가 이 책을 읽으며

경제관념과 돈의 의미를 하나씩 배워가는 모습을 볼 수 있었다.

마음에 드는 200만 원인 루비 구두를 사지 못하는 상황인 피노키오와 제페토 할아버지.

형편에 맞지 않게 너무 비싼 신발이라 살 수 없었던 것이다.

피노키오는 신발가게 사장님과 루비 구두가 나오는 비슷한 꿈을 꾼 이야기,

틀린 게 아니라 다른 것일 뿐인데 그로 인해 느꼈던 사람들의 불편한 시선의 공통된 경험을

이야기하다 피노키오는 신발 가게 사장님에게 루비 신발을 받게 된다.

꿈에서 본 것처럼 신발 가게 사장님은 손이 나무였던 누군가에게 루비 신발을 주게 되고

피노키오는 무대에서 공연을, 신발 가게 사장님은 더 부자가,

중간에 빠진 퍼즐들이 보였지만

신발 가게 사장님은 피노키오가 훗날 무대에서 공연을 해서 돈을 벌면

10배로 갚으라고 제안하며 신발을 먼저 준 것이다.

그리고 피노키오가 새 공연을 할 때마다 

제일 먼저 투자 할 수 있게 해주라는 제안과 함께 말이다.

그리고 피노키오와 신발 가게 사장님은 계약서를 쓰게 된다.

이처럼 동화를 통해 생소하고 어려울 수 있는 경제용어와 개념들에 대해 배울 수 있다.

이 외에도 돈을 벌어보고, 돈을 지불해보면서 번 돈과 쓴 돈, 남은 돈에 대한 계산도 해보고

돈을 모아 은행에 저금을 해보며 예금을 하면 은행에서 이자를 받을 수 있다는 사실도 만나볼 수 있다.

이렇게 동화 속 피노키오의 이야기를 통해 간접적으로 체험해보며

돈의 가치와 개념에 대해 자연스럽게 배우고 알아가게 된다.

돈 버는 게 쉽지 않다는 것은 알고 있었지만

돈도 있는 돈에서 상황에 맞게 써야 한다는 걸 배우게 됐다는 우리 아이,

너무나 대견하게도 앞으로는 용돈을 아껴 쓰고,

남은 돈은 저금하고 싶다는 말을 한다.

이 책을 통해 달라진 아이를 보니 아이와 함께한 

이번 독서가 참 뜻깊게 다가와 행복했다.

아이들에게 재미와 함께 경제관념을 자연스럽게 경험하고 가르쳐 줄 수 있는 책!

피노키오야, 경제랑 같이 길을 떠나자

정말 최고였다. 강력추천함^^

피노키오와 함께하는 생각 여행

피노키오와 함께하는 생각 여행 ㅣ 피노키오 시리즈
조선우 지음, 이애영 그림 / 책읽는귀족 / 2019년 10월

'피노키오'

어린 시절 재미와 함께 참 많은 생각과 교훈을 안겨줬던 명작동화의 주인공이다.

지금의 우리 아이들과도 누군가 거짓말을 할 때면

코가 길어진다며 이름의 첫 자를 붙여 'O노키오'라고 부르곤 하는데,

이 친근한 주인공과 함께 생각 여행을 떠나는 매력적인 책을 만나보게 되었다.

#피노키오와함께하는생각여행 은

책 제목 그대로 피노키오와 상상 속의 초록색 고깔 모자를 쓴 요정과 함께 

상상 여행을 떠나면서 7일 동안 7번의 생각 여행을 떠난다.

질문에 대한 답을 대화하고 생각해보고,

또 그 생각에 꼬리를 물어 질문하고 생각해본다.

그렇게 책 속 7가지의 질문과 생각은 꼬리에 꼬리를 물고 생각의 고리를 찾아보며

책을 읽고 있는 독자와 아이들에게 자유로운 생각과 상상력을 펼치게 해준다.

피노키오가 상상의 세계에 있을 수 있는 단, 7일이

피노키오가 상상 여행을 할 수 있는 시간이자, 이 책의 구성이기도 하다.

제1장 첫 번째 날 이야기 초록 요정과 피노키오의 만남 

제2장 두 번째 날 이야기 “다르다는 건 틀린 게 아니야!” 

제3장 세 번째 날 이야기 유리의 생일

제4장 네 번째 날 이야기 유리알 유희

제5장 다섯 번째 날 이야기 동전의 양면

제6장 여섯 번째 날 이야기 가이아, 그 운명의 고리

제7장 일곱 번째 날 이야기 바람이 전하는 이야기 

이렇게 7일 동안 7가지 질문에 대한 해답을 찾아 여행을 한다.

그리고 그날의 여행이 끝나고 나면,

피노키오가 했던 질문과 대답 사이에 있는 ‘생각의 고리’를 만드는 연습을 한다.

그리고 '아, 그거?'라는 코너와 'Answer' 대답 코너에는

친근한 동시처럼, 또 따뜻한 대화체로 생각을 정리해

질문에 대한 대답을 하고 있다.

이렇게 7장, 7개의 질문, 7개의 생각의 고리, 7개의 대답으로 이루어진

책 속 구성으로 피노키오와 초록 고깔모자와 함께 상상 여행을 하다 보면

어떻게 생각해야 하는 것인지 아이들 나름의 생각 방식이 생길 것이다.

우리에게 친근한 피노키오 이야기와 함께하고, 또 예쁜 일러스트가 함께 해서인지

아이들도 재미있게 한 장씩 읽으며 질문에 대한 답을 같이 고민하자며 권하기도 했다.

'천재란 어떤 사람일까?', '삶의 의미는 뭘까?' 등

쉽게 대답하기가 애매한 철학적인 질문에 나도 모르게 글쎄... 란 말을 시작으로

아이와 책의 방법을 따라 같이 생각의 고리를 만드는 연습을 해보았다.

그랬더니 뭔가 질문에 답하기가 좀 수월하게 느껴지는 기분이 들기도 했다.

다른 때 같았음 그 답을 찾기 위해 검색을 했을지도 모르는데..

그동안 나도 생각이란 것을 깊게 하지 않고 살고 있었구나! 새삼 느끼게 되었다.

왜 질문에 답이 정해져 있을 거라 생각했을까란 생각과 함께 말이다.

모든 질문에는 답이 정해져 있을거다 라고 나도 모르는 틀에 박혀 살고 있었나 보다.

그렇게 나의 아이들에게도?? 라고 생각하니 참 안타까웠다.

그런 부분에서 아이들과 읽어보길 참 잘한 책이라는 생각이 든다.

피노키오와 함께하는 생각 여행~

정말 유익하고 좋은 시간이었다.

비인지능력 키우기 엄마 수업

비인지능력 키우기 엄마 수업 - 아이의 미래를 바꾸는 엄마의 큰 그림
Bork Shigeko 지음, 조보람 옮김, 장희윤 감수 / 대경북스 / 2019년 10월

아이들을 키우는 부모라면 아이들 육아서에 관심이 갈 수밖에 없다.

거기에 저자가 직접 경험한 노하우가 함께해 좋은 결과를 이룬 책이라면 더욱 그렇다.

이번에 만나본 책 #비인지능력키우기엄마수업 이란 책의 저자가 그렇다.

숫자로 나타낼 수 없는 풍부한 '인간력'과 '살아가는 힘'이라는

"비인지 능력"을 몸소 실천하며 딸아이를 "비인지 능력"이 강한 아이로 키워 낸 엄마, 

저자의 성공 스토리가 담겨 있는 책이다.

비인지 능력이란 말이 좀 생소하게 다가오기도 했지만

비인지 능력은 '꺾이지 않는 마음', '상상하는 힘', '대화하는 힘',

'문제를 발견하고 해결하는 힘' 등...

아이들이 실제 생활에서 몸에 익힐 수 있는 '살아가는 힘'을 의미한다.

아이들에게 공부와 같은 학습만을 이야기할 것이 아니라

비인지 교육을 통해 자립심과 자제심, 소통 능력, 문제 해결 능력,

레질리언스(회복 탄력성)등을 길러주기 위해 가정에서는

어떻게 해야 하는지에 대해 저자의 경험을 통해 교육법을 소개하고 있다.

1장에서는 비인지 능력에 대해 설명하고 있고

2장에서는 스스로 규칙을 정하고 생활하며 자립심과 자제력을 기르는 방법을

3장에서는 소통 능력을 기르기 위한 아이와 부모의 대화법을

4장에서는 문제 해결 능력을 키우기 위한 놀이 활용법을

5장에서는 자기 긍정감과 회복력을 기르기 위한 방법을

마지막 장에서는 좋아한느 것을 통해 열정을 통해 

행복한 인생을 쟁취하는 것에 대해 이야기 하고 있다.

이 책은 10세 이전의 자녀를 둔 부모들에게

4차 산업 혁명 시대가 다가오는 미래에 

아이들을 어떻게 교육하면 좋을지 그 답을 알려주고 있다.

10세가 넘은 자녀가 있는 엄마이기에 이 책을 이제 만난 게 좀 아쉽기도 했지만

지금이라도 이 책을 만나볼 수 있음에 기쁘기도 하다.

처음에는 생소하게 다가왔던 비인지 능력이란 말이

책을 읽으면서 어쩜 이미 다 알고 있던 것들인데 

이를 적극적으로 행동으로 옮기지 못했던 게 아닐까 싶어

새삼 육아의 길이 쉽지 않다는 생각이 들었다.

그리고 나 자신이 참 부족한 엄마였음이 느껴지기도...

아이들이 스스로 할 수 있는 일은 잘 할 수 있도록 기다려주고 도와주고,

아이들의 말과 생각에 귀를 기울여주고, 대화해주고, 함께 놀아주고...

알고 있고 당연한 것들인데 뭐가 그리 어려웠을까?...

이 당연한 것들을 하며 좀 더 신경 쓰고 좋은 방법을 찾아봤다면

저자의 책을 만나보기 전에도 아이들에게 좋은 교육을 해 줄 수 있지 않았을까?

여러모로 아쉽고 아이들에게 미안했다.

아직 내 옆에서 꿈을 꾸며 자라고 있는 아이들이 있기에

지금부터라도 아이들의 좋아하는 것을 통해 열정을 갖고

자기 주도적으로 커갈 수 있도록 곁에서 응원해주고 함께해주고 싶다.

아이들의 미래를 위해 정말 필요한 교육이 무엇인지

그동안을 돌아보며 배울 수 있었던 유익한 책이었다.

10세 이전의 자녀가 있는 부모라면 꼭 읽어보길 추천한다.

생각이 크는 인문학 17 미디어 리터러시

생각이 크는 인문학 17 : 미디어 리터러시 - 매일 보는 미디어, 과연 제대로 보고 있을까? ㅣ 생각이 크는 인문학 17
금준경 지음, 이진아 그림 / 을파소 / 2019년 10월

요즘 핫한 유튜브와 10대라면 대부분 사용 중인 SNS, 심지어는 웹툰까지~

TV와 라디오를 즐기던 우리 세대와 다르게 요즘 아이들은

다양한 미디어에 노출되어 있다.

그렇다보니, 아이들에게 무분별하게 노출되는 

다양한 영상들을 보며 많은 부모들은 걱정을 하게 된다.

그런 부모들의 걱정을 덜어 줄~

다양한 매체에 노출된 아이들이 미디어를 이해하고 제대로 볼 수 있도록 도와줄~

반가운 책을 아이들과 만나보게 되었다.

그 책은 바로

#생각이크는인문학17 #미디어리터러시

이다.

미디어 리터러시란 글을 보고 아이가 무슨 뜻이냐고 물었다.

그래서 아이에게 직접 찾아보라고 했더니

포털의 지식백과를 찾아 의미를 읽어 본다.

미디어 리터러시는 다양한 매체를 이해할 수 있는 능력이며, 

다양한 형태의 메시지에 접근하여 메시지를 분석하고 평가하고 의사소통할 수 있는 능력이다.

포털사이트에서 찾은 미디어 리터러시에 대한 설명이다.

아직 저학년인 우리 아이는 뜻은 대강 이해하는 듯 보였지만,

조금은 어려운 듯 어떤 책이냐고 다시 물어보기도 했다.

그래서 그럼 엄마랑 같이 보자며 아이와 같이 보다보니

어른인 나도 바른 미디어 사용에 대해 좀 더 자세히 배울 수 있었다.

생각이 크는 인문학 17 미디어 리터러시는 

총 5장으로

미디어는 어떤 것인지, 미디어의 힘과 능력은 어디까지인지부터

미디어를 누가 어떻게 운영해오고 하고 있는지,

또 미디어의 빛과 그림자를,

이 책에서 제일 중요한 올바른 시각으로 미디어를

바라볼 수 있는 방법까지~

친근하다면 친근하고, 어렵다고하면 어려울 수 있는

미디어에 대한 모든 것을 알려주고 있다.

아이들을 대상으로 쓴 책답게

어려운 용어는 컬러상자를 통해 자세히 설명해주고 있고,

좀 더 재미있고 쉽게 이해할 수 있도록

웹톤을 통해 설명해주고 있다.

하지만 아직은 책 속에서 다루는 용어들이 생소하고 좀 어려운 우리 아이~

하지만 의미는 대강 이해한 듯 보였다.

무엇보다 미디어의 힘과 능력에 대해서는

실제로 있었던 사건들을 예를 들어 설명을 해주어

미디어의 힘과 능력이 올바른 태도를 취할 때와 그렇지 못할 때,

얼마나 무섭고 대단한 건지 아이와 새삼 실감할 수 있었다.

이 책에서 개인적으로 제일 중요하다고 생각한 부분인

마지막 장인 올바른 시각으로 미디어를 바라보려면 어떻게 해야하는지에서는

뉴스를 볼 때와 즐길 거리를 볼 때,

또 미디어를 만들 때 어떻게 해야하는지,

미디어를 바꾸기 위해서는 어떤 행동이 필요한 지에 대해 알려준다.

미디어는 주어지는 게 아니라 우리가 어떻게 가꾸느냐에 따라

변할 수 있다는 사실을 기억하면 좋겠어요.

다양한 미디어에 노출되어 있는 아이들에게

현명한 미디어 사용방법에 대해 알려주는 책이다.

아이들에게 제대로 된 미디어 교육을 하고 싶다면?

이 책 생각이 크는 인문학 17 미디어 리터러시와 함께 해보라고 권해주고 싶다.

꼭 필요한 책이라 생각해 보게 책이었지만,

보는 내내 정말 잘 봤다는 생각을 하게한 정말 유익한 책이었다.