객관적 역사인식

살아있는 세계사 교과서 2 - 21세기, 희망의 미래 만들기, 개정판 ㅣ 살아있는 휴머니스트 교과서
전국역사교사모임 지음 / 휴머니스트 / 2019년 12월

<2006년 제 48권째 책>

이 책을 통해 새삼 느낄 수 있었던 점은, 그간 우리가 학교서 배운 역사교과서가 다분히  계산적이고,

주관적으로 구성되었다는 것이다. 이 책을 통해 우리는 전체적인 역사의 흐름을 잡을 수 있고, 그 역사적

사건들이 어떤식의 고리로 연결되고 있는지...그 큰 그림 또한 잡을 수 있다

아프리카, 아시아 등을 그 기반으로 하여 성장할 수 있었던 유럽, 미국, 일본의 추찹한 역사, 그리고

아직도 그 휴유증으로 극빈의 상태에 처해있는 적지 않은 국가들....

미,소 냉전의 희생양으로 남의 생각과 판단에 의해 둘로 갈라질 수 밖에 없었던 우리 남과 북...

가슴 아프고, 분통스러운 역사의 한 페이지를 읽는 것은 아마도 그것을 늘 기억하고, 다시는 그런 우를

범하지 않으려는 노력이 아닐지..

역사 선생님들이 모여 정말로 의미있는 노력을 했고 그것이 많은 이들의 역사인식에 좋은 길잡이가 될

것으로 확신한다