이웃집 히어로 가족의 비밀 ㅣ 작은 스푼
송아주 지음, 박정인 그림 / 스푼북 / 2021년 2월
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[출판사로부터 도서 협찬을 받았고 본인의 주관적인 견해에 의하여 작성함]





부모님이 바로 우리의 히어로!




이 책은 히어로 부모님을 둔 아이의 시선을 담고 있다. 주인공 ‘완두’는 올해 열 한 살 남자아이다. 이 아이의 특급비밀이 있는데 그것은 바로 부모님이 샤유팅맨과 마그넷우먼이라는 것이다. 사람들을 구하는 히어로를 부모로 둔 완두에겐 고민이 있다. 그것은 바로 툭 하면 싸우는 엄마 아빠 때문이다. 완두는 떨어지는 별똥별을 보면서 소원을 빌었다. 그것은 엄마 아빠가 싸움을 멈추는 것이다. 과연 완두의 소원은 이뤄질까?



완두네 아빠는 샤우팅맨이다. 하늘과 땅을 흔들 정도로 큰 소리를 질러 악당을 잡아들인다. 완두네 엄마는 마그넷우먼이다. 초강력 자력 회오리를 일으켜 사람들을 구조한다. 이런 멋진 히어로이지만 집에서는 카레 속에 넣은 당근 때문에 서로 비방하고 언성을 높인다. 아무리 방문을 닫고 싸운다고 하지만 그 소리는 완두 귀에 들려 온다. 



완두는 같은 반 아이인 ‘공상철’과 한바탕 주먹다짐을 하였다. 이유는 공상철이 떠드는 샤유팅맨에 관한 이야기가 전부 거짓말이었다. 공상철은 샤유팅맨 팬 카페에 가입하여 활동하는 열혈 팬이었지만 그 아이가 말하는 것은 전혀 사실이 아니기에 완두는 자신도 모르게 거짓말쟁이라고 말했고 결국 주먹다짐을 하게 되었다.


어느 날 완두네 반에 ‘용치아’라는 아이가 전학을 왔다. 겉 모습은 또래 아이지만 말투와 행동, 표현 등 모든 것은 어른같아 보였다. 이상한 점이 많았지만 왕따가 된 완두에게 다가와 말을 걸어주고 말동무가 되어 친구가 되었다. 용치아가 건넨 원숭이 인형은 생긴 것은 요상했지만 완두는 그것을 받고 집으로 간다. 그리고 자꾸만 이상한 일이 벌어진다고 생각했고 결국은 무슨 일이 벌어졌는지 알게 된다. 동시에 공상철도 용치아에 관한 진실을 알게 되고 서로 앙숙이었던 사이는 갑자기 좋아지게 된다.


마치 짧은 액션 영화? 히어로 영화를 보는 듯한 이 책은 약간의 박진감과 스릴감을 선사한다. 현재 모든 남아들은 히어로를 알고 있다. 1980년대 생인 나도 어릴 적 슈퍼맨, 배트맨을 보면서 자랐지만 지금 아이들은 아이언 맨, 헐크, 캡틴 아메리카 등 수 많은 히어로에 관한 만화, 영화, 상품을 접하면서 살고 있다. 작가는 자신만의 상상력으로 이러한 히어로들의 민낯을 통한 부부의 관계가 아이에게 미치는 영향력을 조심스럽게 보여준다. 부부싸움을 하는 모습을 지켜보는 아이는 전쟁통 속에 있는 듯한 공포를 느낀다는 조사를 본 적이 있다. 너무나 사랑해서 결혼을 했고 결실로 아이를 낳았지만 그 아이에게 견딜 수 없는 공포를 주고 있진 않은지 부모는 되돌아 보게 되고 아이는 히어로가 일반적인 사람이라면 어떨까라는 신선한 상상력을 마음껏 하게 하는 책인 듯 하다. 




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다파헤쳐 도도새의 탐정 일기 - 멸종 위기 동물의 미스터리 ㅣ 북극곰 궁금해 8
닉 크럼턴 지음, 롭 호지슨 그림, 이순영 옮김 / 북극곰 / 2021년 3월
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[출판사로부터 도서 협찬을 받았고 본인의 주관적인 견해에 의하여 작성함]


 

멸종 위기 동물의 미스터리



이 책은 세상에서 가장 유명한 멸종 동물 도도새가 들려주는 멸종 위기 동물들의 미스터리를 담고 있다. 세상에서 가장 유명한 멸종 동물인 '도도새'가 책의 주인공이다. 탐정으로 등장하여 우선 자신이 왜 세상에서 가장 유명한 멸종 동물인지 설명해준다. 도도새는 날개가 있지만 날지 못한다. 바닷가 가까운 숲속에서 둥지를 만들고 살고 있었다. 어느 날 섬에 찾아온 인간들은 모리셔스에 와서 마구 잡아먹었다. 그걸로 멸종이 되진 않았다. 하지만 인간들과 같이 온 돼지, 개, 쥐, 고양이 등 새로운 동물이 도도새의 먹이와 알을 다 먹어 치웠다. 결국 멸종하게 되었다. 


전 세계에 수천 종의 동물들이 멸종 위기에 처해 있다. 저마다 이유로 멸종 위기에 있다. 어떤 동물은 서식지의 변화에 빨리 적응하지 못했고 어떤 동물은 힘센 동물과 끊임없이 경쟁을 해야 하고 어떤 동물은 다른 동물들보다 더 심각한 어려움을 겪고 있다. 개체 수에 따라 취약, 위기, 멸종으로 구분된다.


취약은 어떤 동물이 사냥을 당하거나 서식지를 잃어서 멸종될 가능성이 있다는 뜻이다. 위기는 야생에서 대부분 사라졌고 짝짓기를 할 동물을 거의 찾을 수가 없다는 뜻이다. 멸종은 이 세상에서 영원히 사라졌다는 뜻이다. 현재 26500종 이상의 동물이 멸종 위기에 처해 있고 그 수는 매년 늘어가고 있다. 대표적인 이유는 기후 변화, 서식지 손실, 삼림 파괴, 마구잡이 사냥을 꼽을 수있다.


호기심이 많고 인간을 두려워하지 않았던 '난쟁이코끼리' 기후 변화 때문에 서식지를 잃은 '나무늘보여우원숭이' 사냥하기 무척 쉬웠던 '스텔러바다소'를 비롯한 큰바다쇠오리, 쿠바앵무새, 캐롤라이나앵무새, 스픽스 앵무새, 태즈메이니아늑대, 민물돌고래, 서부검은코뿔소, 위주머니보란개구리, 황금두꺼비, 스리랑카관목개구리, 램스프린지림드개구리, 나그네비둘기, 나무달팽이, 핀타섬땅거북, 모아새, 부키르도, 괌물총새 등 다양한 동물들이 무슨 이유로 멸종이 되었거나 멸종 위기에 처해 있는지 알려준다.



그렇다면 지구에서 함께 살고있는 동물을 도울 방법은 뭐가 있을까? 라는 질문을 통해 책을 읽고 있는 아이에게 실생활에서 사용할 수 있는 방법들을 소개한다. 채소 더 많이 먹기, FSC(국제삼림관리협의회) 종이 사용하기, 쓰레기 줄이기&다시 쓰기&재활용하기, 깨끗한 운송 수단 이용하기, 정원 가꾸기, 물 적게 사용하기 가 있다. 이 책은 동물을 사랑하고 좋아하는 아이가 보고 멸종 위기 동물이 많다는 사실을 깨닫게 도와줄 듯 하다. 


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싫어해! 그 반대 ㅣ 이마주 창작동화
이상교 지음, 허구 그림 / 이마주 / 2021년 1월
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[출판사로부터 도서 협찬을 받았고 본인의 주관적인 견해에 의하여 작성함]





먼저 다가가 손잡아 주는 이야기




이 책은 관심에 관한 이야기를 초등학교 아이의 시선으로 바라보고 있다. 주인공 이름은 '김단지'이고 언니 이름은 '김도란'이다. 단지의 별명은 도씨이고 언니의 별명은 새똥머리이다. 언니의 별명이 새똥머리가 된 이유는 학교 가는 길에 교문 앞에서 머리에 새똥을 맞았기 때문이고 나의 별명이 도씨가 된 이유는 언니 물건을 허락도 없이 가져가 써서 도둑이라는 뜻으로 도씨가 되었다.


단지는 자신의 이름을 마음에 들지 않는다. 친구들은 이름 때문에 '똥 단지'라는 별명을 붙였기 때문이다. 이런 저런 이름을 생각하다 세 글자 이름은 생각났다. 그러자 단지는 2학년이 되자마자 전학 온 한 아이가 생각이 났다. 아직 친구가 한명도 없는 그 아이의 이름은 '송예리나' 이다. 이름처럼 생긴 모습도 이쁘고 턱은 갸름하고 긴 머리카락은 하나로 묶고 하얀 얼굴에 눈이 크고 눈썹은 새까맣다. 


단지에겐 친한 친구 두명이 있다. 그렇게 삼총사는 항상 같이 행동하고 마음을 나눈다. 그 중 한명인 온유는 삼총사 중에 공부를 제일 잘하고 도서관에서 책 읽기를 좋아한다. 단지는 괜시리 전학 온 송예리나가 눈에 자꾸 거슬린다. 그런데 어느날 송예리나가 자신의 언니 옷을 입고 있었다. 언니에게 사정을 물으니 벼룩시장에 팔려고 내놨는데 옷을 사겠다는 아이의 체형이 마음에 들어 그냥 줬다고 한다. 


단지는 자신을 제외한 모든 이들이 예리나 에게 호의적인 것을 참지 못했고 시샘은 점점 커져 간다. 그런데 예리나가 혼자 밥을 먹고 친구 생일 잔치에 초대 받았는데 선물을 사오지 못하는 사정인 것을 전해 듣게 되자 여러 마음이 든다. 예리나가 준비해야 하는 상자를 위해 같이 문구점에 가주기도 한다. 단지는 자신의 마음을 정확히 알지 못한다. 그러다 예리나가 단지에게 자신을 싫어하냐고 묻자 단지는 대답한다. ‘싫어해! 그 반대’


자신과 닮지 않고 정 반대의 성격, 성향, 외향을 가진 이와 친구가 되는 것은 쉽지 않다. 또한 자신이 친구라고 여기던 아이가 자신이 싫어하고 거리를 둔 아이와 친구가 되는 모습은 시샘하기에 충분하게 만든다. 어린 시절에는 친구가 더욱더 중요하기에 이런 여자 아이의 심정을 책은 잘 녹여 있다. 오해했지만 그것을 풀 길이 없고 다가가고 싶지만 용기가 없던 단지에게 자신의 대한 감정을 묻는 예리나에게 결국 새로운 친구로 지내자는 말을 하는 것으로 책은 마무리 된다. 초등학교를 비롯한 학창시절에 경험하게 되는 친구 사귀기에 대한 마음을 알 수 있는 책인 듯 하다. 초등학교 저학년이 읽으면 좋을 듯 하다. 


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신기한 FUN 여행 : 중급편 - 머리가 좋아지는 1일 1페이지 ㅣ 신기한 FUN 여행
Elizabeth Golding.Emma Munro Smith 지음 / 작은우주 / 2021년 2월
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[출판사로부터 도서 협찬을 받았고 본인의 주관적인 견해에 의하여 작성함]


 


 


 


 


머리가 좋아지는 1일 1페이지


 



 


이 책은 7세 이상 아동들이 좋아하는 다양한 활동들이 담겨 있다. 미로 찾기, 그림 찾기, 색칠하기, 그림 점 잇기, 퍼즐을 좋아하지 않는 아이는 없을 듯 하다. 매일 1페이지씩 총 92가지 활동이 수록되어 있다. 아이가 다양한 놀이를 통해 창의력, 논리력, 사고력, 집중력 등을 키울 수 있다.






7세 이상이지만 난이도는 어렵지 않게 되어 있다. 아이가 재미있게 주도적으로 문제를 풀 수 있도록 구성 되어 있다는 점이 큰 장점이다. 또한 복잡하거나 반복적인 문제가 있지 않다. 아이들이 좋아하는 미로 찾기, 그림 찾기, 색칠하기, 그림 점 잇기, 퍼즐에 관한 책들은 처음부터 끝까지 난이도가 달라질 뿐이지 아이의 눈에는 반복적으로 보인다. 그렇기에 아이가 끝까지 하는 경우는 별로 없다. 책은 큰 그림에 하나만 풀어도 되고 다음 페이지는 전혀 다른 활동을 하기에 아이의 시선을 사로 잡는다. 그림에서 보듯 거북이 색깔을 맞추는 퍼즐, 해변에 숨어 있는 7마리의 게를 찾는 것은 전혀 어려워하지 않고 할 수 있다. 








선글라스, 선크림, 수건, 스노쿨, 여권은 여행을 가기 위해 사용되는 단어이다. 이러한 단어를 영어로 배울 수 있고 물건을 찾고 동그라미를 통해 아이는 다시금 반복 학습을 할 수 있다. 점을 따라 가는 미로 찾기또한 7세 이상 아이라면 누구나 할 수 있는 정도의 수준으로 되어 있다. 






책의 뒷페이지에 가면 조금은 더 다양한 것들이 준비 되어 있다. 각각의 꽃게들의 가장 높은 점수를 매겨야 한다. 그렇기에 10 자리 더하기와 뺄셈이 가능한 7세 이상이 하면 좋을 듯 하다. 또한 그냥 색칠하는 것이 아닌 각각의 모양에 번호가 있어 해당하는 번호의 색깔을 칠함으로써 멋진 바다 속 그림을 그릴 수 있다. 













생쥐가 냉장고 안에 음식물을 한 입씩 먹었다. 한 입씩 베어 먹은 것들을 동그라미 치고 총 몇개인지 맞춰야 한다. 아이는 이러한 질문에 상상력을 발휘하고 집중력을 통해 문제를 맞출 수 있다. 책에서 인상 깊었던 활동 중 하나는 바로 오른쪽에 있는 4가지 그림들을 보고 올바른 순서대로 이야기를 만들 수 있는지 묻고 있다. 정답은 있지만 아이는 자신의 생각을 그림을 통해 서술 하는 능력을 키울 수 있다. 코로나 사태로 집콕이 길어지고 있는 아들과 오랫동안 즐거운 시간을 보낼 수 있을 듯 하다. 







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내 아이의 첫 미래 교육 - 디지털 금수저를 물려줘라
임지은 지음 / 미디어숲 / 2021년 3월
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[출판사로부터 도서 협찬을 받았고 본인의 주관적인 견해에 의하여 작성함]



디지털 금수저를 물려줘라


이 책은 아이를 미래 인재로 키우는 뉴노멀 자녀교육법을 알려준다. 국가별 행복도 조사를 하였는데 꼴찌에서 두 번째인 나라는 어디일까? 바로 한국이다. 초등학교, 아니 유치원부터 무한 경쟁을 통해 아이들은 황폐한 마음을 가진 채 앞만 보며 달려간다. 부모 세대가 생각하는 미래와 아이들이 겪는 미래는 전혀 다르겠지만 부모는 자신의 생각과 경험에 의존한 채 아이를 키우고 있다. 2019년 12월 발발한 코로나 사태는 2020년 큰 생각과 삶의 전환을 가져왔다. 비대면이 일상이 되고 디지털 세상이 안방까지 침투해버렸다. 이런 현실 속에서 자녀를 어떻게 키워야 되는지 이 책은 알려준다.



부모의 트릭이 있다면 아이의 레고가 생긴다. 무슨 말인가 하면 부모의 트릭(TRICK)이란 Trust(믿음), Respect(존중), Independence(독립), Collaboration(협력), Kindness(친절)의 단어의 첫 글자이고 아이의 레고(LEGO)는 Love(사랑), Empathy(공감), Gratitude(감사하는 마음), Optimism(긍정적인 마음)의 첫 글자이다. 교육은 사람마다 갖추고 있는 개개인의 능력을 파악하고, 이를 잘 발휘할 수 있도록 분위기를 만들어야 한다.





평생 좋아하는 일에서 탁월한 성고를 낼 수 있다는 건 축복이다. 흥미가 있으면서 아이의 잠재력이 보이는 분야를 함께 꾸준히 탐색해야 한다. 아이의 강점 교육엔 약점을 인정하고, 끌어안을 용기가 필요하다. 비대면 시대에 디지털 전환은 기업과 개인의 생존을 좌우할 핵심 변수다. 세상은 아날로그에서 디지털로 급속히 옮겨가고 있다. 디지털 전환은 전 업종 일자리에 영향을 미칠 것이다.




아이의 역량을 키워야 한다. 역량이란 사전적으로 ‘어떤 일을 해내는 힘’을 말한다. 예측 불가능한 상황에서도 유연하게 대처할 수 있는 능력, 자기 주도적으로 살아갈 힘을 길러야 한다. 미래에 갖춰야 할 여섯 가지 역량이 있다. 첫째, 인공지능과 경쟁할 수 없는 인간 고유의 힘을 기르고 어떠한 변화 속에서도 중심을 잃지 않는 자기다움을 가져야 한다. 둘째, 평생 배움을 즐겨야 한다. 셋째, 함께하고 싶은 사람이 돼야 한다. 넷째, 남보다 잘하는 것이 아니라 남과 다르게 생각하는 힘이 필요하다. 다섯째, 문제해결 능력이다. 여섯째, 데이터를 읽고 분석하고 활용하는 역량과 인공지능과 소통할 수 있는 코딩 역량을 길러야 한다. 최근 기업들이 요구하는 인재는 바로 애자일(Agile) 인재이다. 소통과 협업을 잘하는 사람을 뜻 한다. 즉, 평생 공부하며 변화를 읽고 그에 필요한 지식과 기술을 즉시 익히면서 써먹는 사람이다. 


WHO는 만 2~4세 어린이가 하루 1시간 이상 스마트폰을 볼 경우 건강을 해칠 수 있다고 경고한다. 특히 만 1세 이하는 전자기기 화면에 노출되지 않아야 한다. 미국소아과학회에서도 행후 18개월 이전에는 스마트폰뿐만 아니라 전자기기 노출을 절대적으로 피해야 한다고 설명한다. 디지털 네이티브 자녀를 위해 부모가 알려줘야 하는 네 가지가 있다. 첫째, 온라인에서 남긴 발자국은 평생 남을 수 있다. 둘째, 개인 정보 보호의 중요성을 알려준다. 셋째, 사이버 공간에서 약자를 괴롭히는 것은 범죄가 된다. 넷째, 악플을 대하는 자세를 알려준다.




자녀의 나이와 상관없이 권장하는 디지털 육아 5대 원칙

➀부모 자신의 미디어 이용 행동을 점검해 본다.

➁가족 모두가 디지털 기기를 사용하지 않는 시간을 정한다.

➂규칙의 이유를 충분히 인지시킨다.

➃아이와 디지털 경험을 공유한다.

⑤우리 가족의 ‘디지털 규칙’을 정하고 함께 지킨다.




생각 근육을 단련하는 다섯 가지 방법

첫째, 아이들이 내용을 완전히 이해 못 했을 땐 구체적인 예를 들어 설명해 주거나 함께 검색하며 알아본다.

둘째, 정보의 진짜, 가짜 여부를 확인한느 습관을 길러준다.

셋째, 아이와 이야기를 나룰 땐 아이가 주제나 논점에서 크게 벗어나지 않도록 지도한다.

넷째, 아이가 자기주장을 논리적으로 말할 수 있도록 돕는다.

다섯째, 아이가 상대 입장에 서서 자기 의견을 비판하도록 지도한다.




미래 인재로 자녀를 키우고 싶은 것은 모든 부모의 동일한 마음일 듯 하다. 그런데 어떻게 키워야 하는 지 통 감을 잡을 수 없다. 뉴스를 비롯한 언론 매체에는 계속 4차 산업 혁명으로 현재의 일자리의 거의 대부분이 없어진다고 한다. 그렇다면 무엇을 아이에게 가르쳐야 하는가? 라는 반문이 든다. 우리 모두 초불확실성 시대를 살고 있다. 아이에게는 코딩, 토론, 독서, 글쓰기를 비롯한 기본적인 것들을 강조함과 동시에 아이 스스로 생각하고 관찰하고 질문하고 실패에서 다시 일어설 수 있는 마음을 길러주는 것이 중요하다고 강조한다. 2030년, 2040년에 어떤 직업이 있을지 아무도 예측할 수 없다. 고작 10년 20년 뒤이지만 세상은 너무 급변하고 있다. 그러나 모든 것은 인간으로부터 만들어지고 발명되어지고 개선되어지며 사용되어 진다. 그렇기에 지금 자라는 아이에게 기계와의 대결을 준비시키지 않고 기계를 다스릴 방법을 가르쳐줘야 할 듯 하다. 










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