[서평] 한권으로 끝내는 DELF A2

한 권으로 끝내는 DELF A2 - 프랑스어 능력시험 대비, 한 권으로 끝내는 ㅣ 한 권으로 끝내는 DELF
정일영 지음, Meure Eloise 감수 / 시원스쿨닷컴 / 2018년 6월

   영어하면 기본적으로 토익, 편입은 텝스, 외국대학/취업은 토플. 일본어는 JLPT, JPT. 중국어는 CPT, HSK. 프랑스하면? 뭘까...? 델프(DELF)라고하는 능력시험이 있다.
     대략 5년전부터 제3외국어에 관심을 갖다가 발음이 왠지 모르게 고급져 보이는 "프랑스어"에 관심을 갖기 시작했다. 5년전에 재학중이던 학교에서 프랑스어수업이 있기에 선택해서 들어보았다. 그리고 꽤! 어려운 언어가 프랑스어라는 사실과 프랑스가 과거에 지배하던 국가가 매우 많았기 때문에 프랑스어와 영어만 좀 해도 세계 어딜가든 말이 통할 것이란 것을 알게되었다. (추후에 스페인어도 '나의 지식백과'에 추가되었다. ) 그리고 프랑스어를 열심히 해서 DELF를 따서 캐나다 퀘백에 취업한 선배의 이야기를 듣고, 영어말고, 제2외국어(일본어, 중국어) 를 제외하고 제3외국어를 취미로라도 배우고싶다는 생각이들었다. 그때당시만 해도 델프에 대해서는 잘 몰랐는데....
    시원스쿨에서 영어(토익, 회화 등)을 제외하고 다른 언어분야에 대해서도 강의를 늘려가는 것을 발견하고는 언젠가 여유가 생기면 꼭 듣고 공부해보고 싶은 욕구가 생겼었다. 그렇게 만난 책이다. 
  
  <한권으로 끝내는 DELF A2>가 배송되어와서 책을 똬악- 펼쳤을 때 깜짝놀랐다. 두둥!! 생각해보니 5년전에 프랑스어의 기초에 입문하고나서 프랑스어 책을 처음 보는 것이다.(~_~) (아무래도 나의 프랑스어 공부는 왕초보부터 차근차근 해나가야할 듯싶다. )
   그러나 <한권으로 끝내는 DELF A2> 책과 DELF에 대해 소개해보고자한다. 아무래도 언어능력평가이다보니 보편적으로 알려져있는 토익시험과 구성은 좀 비슷하지만 다르다. 토익은 LC(리스딩), RC(리딩)으로 크게 나눠지고 그 안에 part가 있다.
    반면에 DELF는 듣기, 독해, 작문, 구술로 나눠지며, 듣기는 총소요시간 약 20~25분내에 녹음을 2번듣고 문제에 답하는 형식, 독해는 총소요시간 30분 내에 인물관련 상황과 광고연결, 서신내용, 웹사이트 인터넷에 게제된 글을 보고 문제에 답하는 것이다. 여기까지가 토익에 있어 RC와 LC정도라생각하면 되고, 작문부터는 약 45문내에 주어진 상황, 상대의 제안,수락,거절의 답신 또는 초대, 제안 등 글을 작성해야하고 구술에서는 준비시간 10분, 시험시간 6~8분내에 자기소개 및 개인적인 사항 그리고 10여개의 쪽지 중 선택하여 감독관의 질문에 답변하고 대화하는 방식으로 진행된다. 
     델프는 토익+토스(토익스피킹)을 합쳐놓은 느낌의 시험이라 생각하면 될 듯하다. 또한 이 많은 내용을 한권의 책에 잘 담겨있을까? 그것을 봐야하는데... 4부분 중 소홀함이 하나도 없이 준비를 어떻게 해야하는지 주의사항은 무엇인지 발음은 어떻게 해야하는지 빈출주제와 단어, 고득점 전략 등이 잘 담겨있었다. 다만, 작문에서는 노트 한권 준비하는 것이 좋을 듯싶고, 듣기와 구술에서는 시원스쿨에서 제공하는 DELF 가이드북과 MP3를 무료로 다운받아 공부하는 것이 좋을 것같다. 이 무료제공은 책을 구매한 사람들에 한해 책 겉표지에 쿠폰번호가 담겨있으니 참고하길 바란다.

[서평] 세븐이브스2

세븐이브스 2 - 화이트스카이
닐 스티븐슨 지음, 성귀수.송경아 옮김 / 북레시피 / 2018년 6월

     세븐이브스 책이 벌써 2권이 나왔다. 1권을 읽고, 아니! 이런 소설이 있다니?! 싶었는데, 결말이 나온 것이 아니여서 내심 2권을 기다리고 있었다. 그런데 생각 외로 빨리 나와줘서 덥석 집어 들었다. 달이 폭발했고, 인류의 멸망이라는 주제를 가진 소설. 1권에서 달이 폭발하고 인류는 살아남기위한(?) 고군분투를 시작한다.  아니 어쩌면 인류를 재건하고 유전자를 남기기위한 분투랄까?
     2권에서는 1권에서 예언했던대로 화이트 스카이가 나타났고, 지구는 달의 파편에 의해 재앙이 생긴다. 불이나기도하고, 사람뿐아니라 다양한 생명체들이 죽어나갔다. 그중 몇 사람은 잠수함으로 바다 깊숙이 내려가기도 하는데, 얼마나 깊이 내려갔는지는 모르겠지만... 거기도 많이 뜨거울텐데? 여튼, 생존가능성은 희박한 상황에서 옛 성경에 나오는 노아의 방주 처럼 '클라우드 방주(아크)'체계를 만들기도한다. 그럼에도 불구하고 결과적으로 살아남는 사람은 결국 여성 여덟명. <세븐이브스2>의 소개에서 나오는 문구에도 있다.

 " 인듀어런스 호가 '클레프트'라고하는, 그래드캐니언을 연상케 하는 거대한 크레바스에 도달할 무렵 우주에는 단 여덟 명의 생존자만 남았다. 그들은 모두 여성이다. 이미 폐경기에 접어든 사회학자 루이사를 제외하면 가임기의 인구는 일곱명."  - 표기 뒷면

    너무했다. 가임기가 아니라고 인구는 일곱명이라니.. 루이스가 들으면 많이 슬퍼할 것같다. 그렇게 마지막 챕터 '클래프트'에서는 유전자를 남기기위해 가임기여성 일곱명이 토론을 하기시작한다. 여성이 XX염색체를 가지고 있기에 Y염색체를 생산할 수 없고, 그래서 자매같은 아기만 낳을 수 있다거나 가족력(예를들면 지중해성 빈혈, 낭포성 섬유증과 같은)을 말하며 후대에 유전자가 전달되는 것에 대해 문제를 제기하며 해결책을 찾는 과정과 다음세대를 위한 아기 갖기위한 방법 등에 대해 막막 서술되고 있는데.......... (3부에 계속) 끝나버렸다.  (두둥!)
    조금씩 아는 용어들과 재미있는 유전학적인 이론들을 곁들여진 이야기가 전개될 것이라 생각되는데 아쉽게도 2부에서는 모두 전개되지 못하고 끝났다. 이렇게 길고 대장정 서사시였다니, 내용도 체계적이고 결말을 빨리 읽어보고싶어진다.

    이런 다양한 방면, 과학의 여러분야와 수학적인 내용에 철학도 가미된 소설을 쓴 작가인 닐 스티븐슨이 갑자기 궁금해서 읽어보니, 아니나 다를까... 보스턴대학에 물리학, 지리학 전공을 하고 나서 글쓰기에 소질이 있어 작가가 되었단다. 어쩐지, 쉽게 나올 수 있는 소설의 내용은 아니다 싶었다. 3권까지 읽게되면 팬이 될지도 모르겠다.

[서평] 로마에서 24시간 살아보기

로마에서 24시간 살아보기 - 2000년 전 로마인의 일상을 들여다보는 생활 밀착형 문화사 ㅣ 고대 문명에서 24시간 살아보기
필립 마티작 지음, 이정민 옮김 / 매일경제신문사 / 2018년 6월

     고대 로마시대 라고하면 약간의 로망이 있다. 고즈넉하고 옛그러운... 그래서 고대로마 시대의 24시간이라고 하여 고대 로마의 역사를 24시간으로 나눠 시기별로 정리해져있는 완전한 고대로마 역사책 정도로 생각하고 이 책을 읽어나가기 시작했다.
    그러나! 읽으면서 이건뭐지? 이렇게 재미있는것은?! 로마인들의 하루가 시간대별로 담겨있었다. 제빵사들이야기 순찰대원, 여종, 엄마의 이야기가 현대가 아닌 고대로마시대에 맞춰 마치 그 때의 상황에 돌아가있는듯한 소설 아닌, 소설같은 내용이... 누구나 읽기쉬운 서체로 기본 이야기가 담겨있고, 간간히 인용한 그 당시 책이나 시 등을 인용한 문구들이 담겨있었다. 읽으면서 보니 마치 우리나라 역사책인 <삼국유사>같은 느낌이 들었다. 서체는 물론 다르지만...

    가장 기억에 남는 책의 내용은 <로마의 아침식사를 책임지는 제빵사>, <아픈 아기를 돌보는 엄마> 랄까? 로마시대에 빵이 주식이 되고,  잘부풀지 않은 빵을 제대로 부풀리기 위해 다양한 방법을 사용했다는 것들이 내용에 담겨있었다. 와인을 사용하기도 하고 소금와 우유, 버터가 그냥 들어갔던것이 아니구나 싶기도 하고 소금을 안넣었고, 우리나라처럼 설탕에 대한 이야기도 없는 것을 보니.... 왜 유럽의 빵이 싱거운지 알것같다. 그리고 쿠키같은 것도 어떻게 나오게 됬는지 이야기가 담겨있다.
   그 때당시 빵이 주식이었고, 달달하면 주식이 되기 힘들다. 그런 빵이 우리나라에 들어오면서 달달해졌는데, 그 이유는 아마 주식이 쌀이기때문에, 빵을 부전주리, 간식으로 생각했기 때문에 달달해진 것이 아닐까?
    그리고 로마에서의 빵은 다른 의미로 성기모양을 만들어 다산을 상징하기도 했다고 한다. 이 내용은 <아픈 아기를 돌보는 엄마>의 이야기와 연결되는 면이 없지 않다. 그 때 그시절, 가장 충격적인 내용이 이 장에 담겨있었다. 로마시대 여성은 일생동안 임신하는 횟수가 10회 이상이었으며, 그 아이들이 모두 생존하는 것이 아니라 절반 이상이 되는 아기들이 죽었다. 그덕에 임신하는 횟수에 비해 국가적인 인구문제가 있었다. 한마디로 "알파지수"가 떨어지는 시대였나보다. 그래서 이런저런 다산의 문화가 생겨나게 되었다고 판단된다. 또한 이 보다도 중요한것이 산모의 목숨도 위태로운 일 들이 많았고, 아기 낳다가 죽거나 난임, 불임이 되었다. 솔직히 충격인 내용들이다.

    우리나라의 역사책도 이런식으로 쉽게 쓰인다면 우리나라 어린이들이 역사공부하는데 도움이되지 않을까 싶다. 모쪼록, 로마의 요점만 쓰여진 역사가 아니라 그 당대의 사람들이 어떻게 살아왔는지 인간사를 로마의 사람들을 통해 배우고 그 일화나 서신, 연설들로 인증하는 책! <로마에서 24시간 살아보기> 책을 통해 하루 잘~ 살고 돌아왔다.

[서평] 바빌론 부자들의 돈 버는 지혜

바빌론 부자들의 돈 버는 지혜
조지 S. 클래이슨 지음, 강주헌 옮김 / 국일미디어(국일출판사) / 2018년 5월

    돈이 필요한 요즘세상. 아니 요즘 세상이 돈이 필요한 것이 아니라. 사회에 나가기 전에 벌써 빚이 생기는 사회에 살다보니 돈을 잘 벌고 잘 쓰고 싶은 마음이 생겼다. 그렇게 해서 이런저런 제태크 책을 찾아보지만, 어려운 경제적 용어와 더불어 내용도 어렵고, 뭐랄까? 기초적인 내용보다 전문적인 내용이 많은 제태크 책들.... 그 와중에 <바빌론 부자들의 돈 버는 지혜>라는 책을 발견했다.
    책은 주로 옛날 고대 오리엔트 세계의 중심, 바빌론 부자들의 돈버는 지혜를 이야기로 담고있어서 이야기를 통해 돈버는 지혜 즉, 제태크를 배울 수 있는 책이다.  바빌론 시대 사람들 몇명이 돈관리에 대한 방법들을 우화나 자신들의 이야기 등을 통해 전달하기때문에 내용이 마치 이야기 책을 읽는 것같은 느낌이든다. 그래서 어른들은 물론이고 돈, 경제관념을 세우기위해 어린학생들에게 교육용으로 제공해도 괜찮을 것이란 생각도든다. 더구나 다른 제태크 책과는 다르게 기본적이지만 중요한 7가지의 비결을 담고있다. 바빌론 시대에 대한 설명이 잘 없는 것이 안타깝지만, 돈 버는 지혜를 얻으면서 바빌론에 대해서도 관심을 갖아보는것도 괜찮은 방법이라는 생각이 든다.
     부자가 되는 것은 '인간의 권리'이다 라는 문구로 '돈'에 관련한 내용은 돈을 버는 방법을 시작으로 돈을 지키고 돈으로 돈을 버는 방법 이렇게 3가지를. 그리고 또다른 내용으로 각자가 일하는 분야에서 최고가 되어야하고, 열심히 성심껏 일해야하고, 체면을 생각하면 안된다는 3가지 방법들을 소개하는데 이로써 돈을 잘벌고 잘 사용할 수 있다는 것이다. 문제는 말이야 쉽지.... 그게 얼마나 어려운데?! 라는 생각을 하며, 바빌론에 가서 살면 안될까? 싶은 생각도 잠시잠깐 드는 책이였다. 뭐랄까? 과거의 이야기를 통해 '돈'의 개념을 배우고 돈에 대해 정보를 얻고, 현시대에 적용을 한다는 것이 기본개념을 이해하는 것에는 참 좋은 일인듯하다. 그런데 이 내용을 현 시대에 적용을 적절히 하며 살 수 있을까? 현재 닥친 나의 일들... 그것부터 열심히 하면서 살도록 노력해봐야겠다. 

[서평] 자유론

자유론 (무삭제 완역본) ㅣ 현대지성 클래식 20
존 스튜어트 밀 지음, 박문재 옮김 / 현대지성 / 2018년 6월

   민주주의 사회에서의 학교에서는 '사회'라는 과목에 민주주의와 자유에 대한 사회적 지식을 배운다. 하지만, 민주주의의 꽃이라 불릴 수 있는 '자유'에 대해 그 하나의 주제만 가지고  생각해본 적은 없었던 것같다. 물론, 고등학생시절 이과가 아닌 문과였던 사람들은 조금이나마 배웠겠지만, 순수 이공계 학생이었기 때문에 철학이나 '존 스튜어트 밀', 그리고 '자유론'에 대해서는 이 책에서 처음 만나게되었다.
     최근 우리나라의 국가적 문제나 세계적으로 많은 정치적인 일들이 많았기에 민주주의의 '자유'나 혹은 나의 개인적으로 '자유'를 어떻게 생각하고 어떻게 누려야할지 고전에서 다시금 되세기고 싶었다.

    그런 의미에 있어서 탁월한 선택이 아니었나 싶다. 개인적으로 저자인 '존 스튜어트 밀'이란 사람은 과거 얼마나 사회에 영향력을 미쳤는지는 책의 책 날개와 책 앞에 소개된 정도로 대강 어떤사람인지 알았다. 책의 구성은 1장~5장으로 이루어져있고, 차례로 서론, 사상과 토론의 자유, 인류의 복리를 위해 필수적인 개성, 사회가 개인에 대해 가지는 권한의 한계 그리고 마지막으로 적용으로 구성된다. 
     첫 번째 장은 글의 목적이 나타나 있고, 자유의 영역과 자유를 통제하는 해악에 대해 나와있다. 해악은 자유의 반대적 요소로 자유를 억압할 수 있는 여러 통제 내지는 문제를 말한다. 그런 구분을 하고 두번째 장부터 개인의 사상에 대한 '자유'와 그 자유를 누릴 수 있는 '토론'에 대해 이야기한다. 과거나 지금이나 '토론'은 많은 사람이 하고자는 하나 실제적으로 시행하기에는 힘든 부분이 없지 않았나보다. 그럼에도 토론이 왜 중요한 가를 참 잘 설명해주고있다. 이참에 토론법에 대해서도 제대로 배워보고 싶은 마음이 생긴다.

 

인간은 토론과 경험을 통해 자신의 잘못을 바로 잡을 수 있다.
(중략) 토론은 경험을 어떻게 해석해야 하는지를 보여주기 때문이다. -65p

     실제로 친구들이랑 대화를 하면서 느꼈다. 토론이란 것이 내 경험을 토대로 나오는 생각을 다른 사람들과 공유함으로써 그 생각이 그릇된 것인지 아니면 조금 더 발전방안이 필요한지를 다시금 생각할 수 있는 계기가 되기도 한다. 그런데 이 토론을 억압하는 것이 '처벌'이란 것이다. 이로부터 나오는 문제점들까지 근거를 들어 설명해놓았다. 이 근거들을 읽고 보니, 학교에서 마치 우리들을 보는 듯한 느낌이 들었다. 그리고 얼마전에 TV에서 나왔던 <수업을 바꿔라> 가 떠오르기도하고...

   세번째 장에는 '개성'이 주 내용이었다. 현대에는 너무 눈에 띄는 개성을 가지면 소위 '왕따' 내지는 '은따'가 되곤하는데, 그것에 대해 경계를 해야한다. 또한 욕망과 충동의 의미를 정의하여 개성을 지닌 사람을 표현했다. 역시 '자유'를 추구하는 국가가 되려면 개인 부터 '자유'로운 개성과 정신을 갖고 다양성을 추구해야한다. 그런 사람들이 모여 네번째 장의 '사회'에 대한 이야기로 넘어갈 수 있었다. 사회 구성원으로서 '자유'는 행동의 원칙이 필요했고, 멸시와 비난을 재정의하여 사회적 '자유'를 주장했다. 그리고 사회는 전적으로 사적인 행동에 개입해서는 않되며 그리되면 자유를 억압한다는 것이다. 확실히 맞는 말이고, 많이 들어본 말이지만, 이렇게 자세히 근거와 사례들을 통해 다시금 상기시키니까 '자유'라는 개념이 새롭게 다가온다.  마지막 다섯번째 장은 적용으로 개인적, 가정, 사회, 국가적 자유에 관해 논했고, 그 결과 의무와 자유에 대해 다시금 생각하게 되는 장이 되었다. 

   다른 출판사에서도 <자유론>에 대한 책은 많이 출간되어나왔겠으나, 이 책을 처음 만났고, 읽고 보니 이해하기 쉽도록 문단이 나뉘어져있었고, 각주도 자세히 적혀있었다. 그리고 <자유론>을 읽기 전에 해제에서 작가의 사상이나 자유론에 담겨있는 기본적 개념과 사상이 정리되어있었다. 그 덕에 책을 읽는데 흐름에 있어 힘들다고 느껴지지 않아 누구나 읽어도 쉽게 읽어나갈 수 있지 않을까 한다. 
    처음에는 <자유론>이라 하여 개인적 '자유'보다는 국가적, 사회적 '자유'를 더 많이 생각하고 책을 폈는데, 독서 후 국가적, 사회적 '자유'도 중요하지만, 개인적 '자유'가 베이스가 되어 국가와 사회로 나아가야 한다는 점이 중요하고 '나'의 개인적인 '자유' 추구에 대해 제대로 생각해 볼 필요성을 느꼈다.