영어가 들리기 시작한다!

네이티브 영어회화사전 - 나에게 영어로 말을 걸어봐, 한권으로 끝내는
Keith Milling & Una Milling 지음 / 제이플러스 / 2017년 11월

 

 

영어단어공부나, 문법공부는 혼자서도 열심히 할 수 있는데 확실히 듣기는 도움이 필요함을 느꼈다...
영어듣기평가만 시작하면 듣기만 열심히하고, 해석은 못하고.. 당췌 이게 무슨 말이야?
어쩌다 듣고, 해석해도 정확히 뭘 말하고 싶은건지..
아무래도 어릴 적부터 꾸준히 듣기연습을 해뒀어야 한 것 같다...
지금와서 영어듣기평가를 대뜸 연습하는 것은 너무 무모해보여서 일단은 회화부터 들어보자! 고 생각했다.


여러권을 사서 하는것은 얇은 도서라고 해도 질릴 것 같아 맘 크게 먹고 두꺼운 놈으로 골랐다!
두께만큼 CD도 2장이나 있고! 아무래도 발음이 제일 걱정되었는데, 아무래도 듣는 게 우선이라는 판단!
원래 영어회화 등의 CD는 들어본 적이 없어서 발음의 좋고 나쁘고는 판단하기 어렵겠다.
그러나 책의 구성은 정말 좋은 듯!
단순한 회화 뿐 아니라 외국상식을 중간중간 삽입해두어서 좋다.
그들의 문화도 이해하고, 행여 한국에서 하던 행동을 외국에서하여 불쾌하게 느낄 수 있는 것들을 미리 방지!
가끔 친구들에게 장난처럼 회화를 건네기도 하고, 단순한 몸짓으로 표현하기도 하게 되었다!
읽'으'면'서' 가장 크게 느끼는 것은 회화라고 해서 그렇게~ 어렵지는 않다는 것!
못하기때문에 어렵다고 생각하고 멀리 해왔을뿐이지 막상 문장을 보며 들어보니 꼭 그렇지도 않은 것 같다.
내 귀가 훈련이 덜 되어 있어서, 어렵게 느낀 것은 아닐지...
틈나는대로 들어주면 리스닝에 많은 도움이 될 듯 싶다!
 

새로운 시선.

현대 미술가들의 발칙한 저항
김영숙 지음 / 마로니에북스 / 2010년 1월

현대 미술가들의 발칙한 저항이라니? 그들이 무슨 일이라도 벌인걸까?
참을 수 없는 궁금증을 품은 채 얼른 책을 넘기기 시작했다.


앗!
책이 말하고 있는 저항은 대중에 대한 저항이 아니라 자기 자신에 대한 저항이었다.
자신의 시선에 저항하고, 자신의 고정관념에 저항하고, 자신의 미술세계에 저항하고, 자신자체에 저항하고..
문득 저항을 통해야만 발전이 가능한 것이 아닐까? 하는 생각이 들었다.
기존에 있던 것을 깨야만 새로운 틀을 만들 수 있으니까, 갖고 있던 생각을 깨야 새로운 생각을 할 수 있는 것이다.
물론 기존의 것을 유지하는 것도 가능하다. 미술가들은 기존의 것을 유지하면서 새로운 것에 도전하는 사람들이다.


이 도서는 미술과 친해 많은 지식을 품고 있는 사람보다는 미술이 어렵고 낯설게 느껴지는 사람에게 추천하고 싶다.
처음에는 조금 겁날 지 모른다. 그러나 곧 빠져들어 독서하는 자신을 발견하게 된다.
책을 읽음으로서 미술로 사회와 소통할 수 있다는 것도 배우게 된다.
가까이에 있는 것도 미술이라는 것을 배우게 된다.
책을 읽음으로서 우리가 숨쉬는 동안은 미술과 떨어질 수 없음을 깨닫게 된다.
미술을 알고 모르고와는 상관없이 누구나 미술과 친구이다.
우리가 사진을 찍는 행위, 낙서를 하는 행위, 그 모든것이 예술이고 미술이다.


마릴린 먼로의 웃음으로 당신은 무슨 생각을 하는가? 이 책을 읽은 당신에게 묻고 싶다.

클래식을 사랑하고 싶다.

조윤범의 파워 클래식 2
조윤범 지음 / 살림 / 2009년 11월

얼마나 재미난 책이길래 Vol.2까지 나왔을까?
궁금한 마음 한가득 안고 책을 읽었다, 마지막장까지!
한번 잡으니 놓을 수 없어서, 밤새서 읽게 되어버렸다.
올빼미형이었으니 다행이지.. 그렇지 않았으면 밤새도록 눈 비비며 펄럭펄럭, 종잇장 넘겼을 듯.


음악공부를 하는 친구를 두고 있어서 그런지, 평소 클래식하면 당연히 눈이 가던 나였다.
'피아노'라는 악기를 다루는 친구가 안쓰러워서 힘이 되어 주고자, 클래식을 공부하고 친하게 지내려 노력하던 나였는데
어떻게 이 책에 관심이 가지 않을 수 있을까?
<과거에 탄생했고, 현재 진행 중이며, 미래에도 살아 숨 쉴 클래식을 위해!>
라고 적힌 문구를 읽으니 `클래식을 위해`라는 부분에서 낯섦을 느꼈다. 자기 자신을 위함이 아닌 클래식을 위함이라니...
그래서인지 이 책에 대한 믿음은 더욱 커졌고, 클래식이라서 느꼈던 겁도 많이 사라졌다.
이 책은 총5악장으로 되어있다.
1악장_빠르고 강렬하게/ 2악장_느리고 신비롭게/ 3악장_춤을 추듯이/ 4악장_자유롭게/ 5악장_변주곡.
가장 기초적인 분류로 이루어져 있어 친숙하게 다가왔다. 음악가의 공통점을 느끼기 편하다.
그리고 음악가의 삶과 그들의 음악 등을 설명하는데, 책의 윗부분에 서술하는 음악을 정리해두었다.
내가 이 책에서 가장 마음에 드는 부분은 바로 그 윗부분이었다.
한 눈에 볼 수 있어 편리하고, 아까도 말했듯이 가장 기초가 되는것이 가장 중요한 것이라 생각하기 때문이다.
음악가를 알기 위해 가장 중요한 것은 그 음악가의 음악을 듣는 것 아닐까?
클래식과 친해질 수 있는, 정말 고마운 책이다!

세계 명화 속 현대 미술 읽기

세계 명화 속 현대 미술 읽기
존 톰슨 지음, 박누리 옮김 / 마로니에북스 / 2009년 10월

 

언제나 겁이 나는 분야가 있다.
그 중 하나는 바로 예술!!!
친해지고는 싶지만 예술자체는 사랑하지만 예술이라는 그 짧은 단어의 해석은 얼마나 무서운 아우라를 뿜어내는지.......
예술은 보고, 느끼고, 생각하면 된다고 생각하는 나에게
'이 작품은 이렇게 생각하며 이런 시선으로 관찰해야 합니다~' 하는 책들은 읽다 잠들기 일쑤!!
예술! 미술!! 알고 싶다! 궁금하다! 그러나 어렵고 무섭고.. 겁난다!!! 그래서 잡아든 책이 마로니에의 <세계 명화 속 현대 미술 읽기>
무엇보다 책읽기에 자신있는 내게 '읽기'라는 단어가 흠칫! 다가왔다.
만약 <...미술 해석하기>, <...미술 바로알기> 등등의 단어가 자리를 메꾸고 있었다면 바로 외면했을터,
그러나 '읽기'라는 단어는 내게 친숙하고, 친구처럼 그렇게 다가온다. 그리고 어느샌가 이끌린다.
떨리는 맘으로 책을 집어들었다, 그리고 미술을 읽기 시작했다.

 

시간이 나면 틈틈이 읽었고, 결국 끝까지 읽은 몇안되는 미술관련 도서틈에 끼게 되었다.
단순히 작품을 보면서 '좋다, 나쁘다, 이상하다...'  생각하는 것으로 끝내지 않고,
하나의 작품이 뜻하는 바와 전하고 싶은 것, 을 받아들이고 가슴으로 느낄 수 있도록, 그 방법을 알려주는 책이다.
더불어 수많은 명화를 첨부하여, 한두번 지나치는 별 것 아닌 그림으로 생각할 수 있는 부분을
제대로 알고 있는 예술작품으로 다가오도록, 예술과 친해질 수 있도록 도와준다.
<세계 명화 속 현대 미술 읽기>는 명화를 통해, 현대 미술이 우리에게 무슨 말을 하는지, 제대로 들을 수 있도록,
그 말이 아닌 방법을 알려주는 고마운 책이다.

일본어와 친해지기.

민나노 일본어 기초한자 1 ㅣ 민나노 일본어
신야 마키코 외 지음, 니시구치 코이치 감수 / 시사일본어사 / 2009년 6월

 

내가 그렇게도 공부하고 싶어하던 일본어는 히라가나와 가타카나를 끝으로 곧 흥미가 떨어졌다.
어렵게만 느껴지는 문법과 낯설기만 한 단어, 그리고 항상 점수가 가장 낮았던 한자의 출현까지.......
구불구불, 꼬불꼬불 일본어만으로도 버거운데 한자까지 일본어 교재에 등장하다니!
으악! 나는 한국어와 영어만 열심히 공부하라는 뜻인가? 정말? 정말? 정말정말?


'일본어 공부를 하자고 한자교재까지 사야하는 걸까?' 하며 극심한 갈등에 시달리던 내게 한줄기 빛처럼 다가온 샛노란색의 교재.
<민나노 日本語 (일본어)기초 漢字(한자)>
마침 내게 딱! 필요했던 교재가 나의 눈 앞에 있지 않는가? 당연히 나는 이 교재를 선택할 수 밖에 없다.
일본어를 공부하기에 필요한 기초 한자를 정리한 교재=민나노 일본어 기초 한자, 라는 등식이 성립하는 순간이지 않는가?


일본어 한자는 원래 읽던 방법과 다르게 따로 일본어 발음으로 읽어야 한다.
기본적인 한자를 알고 있어도 따로 발음을 외워야 하는데 나는 기본적인 한자의 범주가 너무 작으니 당연히 어려움을 느낀다.
이 교재의 처음은 히라가나와 가타카나, 한자어, 로마어를 구분하는데서 시작한다.
그리고 한자의 원그림으로 들어가 훨씬 이해하기 쉽도록 도와준다.
이 교재로 공부하면서 가장 크게 느낀게 있다면 교재가 귀여워서 공부하는 동안 성취감이 높다는 것이다.
마치 어린이 교재를 풀 듯 하나 하나 풀면서 내 마음도 어린아이 시절로 돌아가 '칭찬받아야지~'라는 마음이 더불어 생긴다는 점이 참 좋다.
물론 칭찬은 내 자신이 해주지만 말이다.
교재가 아기자기하고 알차서 책상에 두기만 해도 절로 손이 간다.
보는이로 하여금 절로 공부하게 만든다고 하면 될까?
일본어 공부 하는 맛이 난다!