아이를 위한 하루 한 줄 인문학

아이를 위한 하루 한 줄 인문학 - 내면의 힘이 탄탄한 아이를 만드는 인생 문장 100 ㅣ 아이를 위한 하루 한 줄 인문학 1
김종원 지음 / 청림Life / 2018년 12월

마음이 안정되는 책, 아이를 위한 한 줄 인문학

어지러운 시국에서 나도 멘탈이 흔들리는 일들이 많았다. 올해는 적응이 되었다고 해도.. 예전만큼 강한 의지보다는 변수에 대한 대비를 우선하거나.. 안전, 적당하게 할 수 있는 방법을 시도하는 경우가 생긴다. 아이들 교육도 줌 수업으로 직접 교실 안을 보고 있으니, 돌발 생황이나 익숙한 무언가보다는 그 일들을 대처하는 기술, 마음가짐이 훨씬 중요하다는 생각을 했다. 학업을 하는 것은 당연히 중요하지만

어떤 마음으로, 어떻게 배움을 느끼고 있는지. 그리고 부모인 나는 아이의 인생에 어떤 역할을 하고 있는지, 바른 방향으로 이끌고 있는지,

나의 가치관, 멘탈이 참 중요하는 생각을 하며 이 책을 다시 읽어보았다.

독서를 한다는 것. 어떠한 이유로 혹은 목표로 책을 읽는지는 개인마다 다를 것이다. 지식을 얻기 위해, 강요로, 위로받기 위해, 정보를 취득하려고 등.. 어느 정도 이유가 있다면 모르겠지만 나도 아이들에게 무조건 많이 읽기를 논할 때가 있다.

책은 이러한 부모의 태도에 대한, 또는 교육 방법에 대한 구석구석을 찾아내어 내면이 강해지는 방법을 제시하고 있다.

필사를 통해 얻을 수 있는 많은 것들.

그 앞에 도약하기, 인풋 쌓기 등의 과정으로 내공이 쌓인다고 소개한다. 멍하게 사색할 수 있는 넘치는 시간, 끝까지 해보려는 근성, 그리고 몰입. 아이들에게 가르치고 싶은 정말 내공 있는 작업들이다. 아이를 위한 인문학이지만 읽을수록 나를 위한 이야기 같은 느낌이다.

오늘의 필사

고수와 하수의 차이는 '내 길이 있느냐, 없느냐?'에 달려 있다. '주인 의식'을 갖기 위해서는 먼저 자기 길을 찾아야 한다. 자기 길이 없는 사람의 관찰은 고민으로 이어진다. 답을 낼 수 없기 때문이다. 고민으로 점철된 삶은 답을 낼 수 없고, 결국 세상이 시키는 대로 하수의 삶을 살게 된다. 내 길을 발견한 자만이 보고 듣고 생ㄱ가한 모든 것에 자기 삶에 반영할 수 있다.

​책 속에 담긴 QR코드를 접속해서 필사 노트를 다운로드해 노트로 만들어 사용할 수 있다. 자신의 이야기를 만들고 기록하는 것에 도움이 될 것이다.

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달리는 자동차에서 잠을 자면 출발점과 도착점만 기억에 남는 것처럼, 세상은 잠자는 사람에게는 독창적인 아름다움을 보여주지 않는다. 정말 공감되었다. 엄마가 시작하고 엄마가 끝을 내는 수많은 일들로 이루어진 아이의 인생.

긴 잠에서 깨어나게 해 줄 필요가 있다. 조금은 뒤에서, 어른이 정한 목표 없이 있는 그대로의 세상 모습을 볼 필요가 있을 것 같다.

그 안에서 자신이 생각하고 느끼고, 필요해서 배우고 다시 창조하고... 즐거움의 몰입을 반복하길 바라며.

내면의 힘이 탄탄한 아이, 어떤 일에도 자신 있는 아이, 도전을 즐기는 아이.

내 뒷모습을 보며 자라지 않기를 바랐지만 결국에는 엄마와 아빠를 보며 커가는 아이들을 보며 더욱 성실하게, 내공 있는 엄마가 되어야겠다는 생각을 한다.

 <좋은 책 보내주신 청림라이프에 감사합니다. 출판사에서 제공받은 책을 읽은 리뷰입니다>

초등국어독해왕 4단계, 숨마어린이

초등국어 독해왕 4단계 ㅣ 숨마 초등국어 독해왕
김효진.김영신.안희진 지음 / 이룸이앤비 / 2018년 11월

글 읽기 능력을 위한 재미있는 글, 꾸준하게 소개하는 방법으로 문제집을 활용할 수 있다. 독서량이 부족하거나 늘 같은 분야(선호하는 책 유형)만 읽는 아이들의 경우, 양질의 문제집 지문을 읽으면서도 충분히 글 읽는 연습을 할 수 있다. 우리 집 딸아이도 독서할 때 보면 예전에는 명작만 보더니 요즘은 추리물만 읽고 있다. 그래서 내가 문제집을 고르는 기준은 항상 다양한 주제, 글의 종류가 포함되어 있는 편을 선호한다.

초등 국어 독해 왕 3단계를 지난달에 풀었는데 3학년 난이도에 잘 맞는 것 같다. 이번 달 4단계는 지문도 길고 어려운 어휘도 자주 보인다.

이번에도 아이와 설명하는 글, 강연, 논설, 독서 감상문 등 지문의 종류를 보고 관심 있는 글부터 읽어보았다. 문제풀이는 우선하지 않고

지문만 읽었다.

김연아 선수에 대한 글을 골라 독서하듯 읽어보았다.

문제 안 풀고 읽기만 하는 것이 조금 익숙해서;; 재미있게 읽고 올림픽에 대한 이야기도 해 보았다. 스케이팅 배우고 싶다는 이야기로 마무리하고 지문 좀 더 골라서 읽어보았다.

글의 종류 파악은 주제나 내용 전개 이해에 도움이 되어 자주 물어본다. 이렇게 원하는 지문을 독서하듯 읽고 문제 풀 수 있는 지문은 풀이도 했다. 참고로 그냥 문제 풀이를 해도 좋다. 이 책은 우리 아이 난이도보다 조금 높은 듯하고, 긴 지문을 이해하는 능력을 키우려고 이렇게 진행했다.

전 단계를 학습해서 스스로 읽을 지문을 골라본다. 하루 분량으로 20분 정도 진행하기 적당하게 배분되어 있다. 내용도 다양하고 재미있게 구성되어 있다.

중간에 이렇게 어휘력 공부를 할 수 있는 페이지도 도움이 된다. 가령, 내용 파악에 문제가 없어 그냥 지나친 어휘도 이렇게 다시 한번 볼 수 있다. 또한 한자 어휘는 자주 보면서 정리해야 하는데 예시도 적절하게 소개되어 아이가 "아~" 하며 읽는 보습도 보였다.

여름방학쯤부터는 4단계를 본격적으로 풀어도 좋을 것 같아서 이번 달에는 아이가 학습할 수 있는 만큼 진행하고 있다. 비문학 지문을 통해 지식도 쌓고 속도도 줄여보는 것을 목표로 했는데 생각보다 아이가 잘 따라와 주었다.

<출판사에서 제공받은 책으로 학습한 후기 입니다>

보이는 영어구문 잉글맵

보이는 영어구문 잉글맵 : 기본편 (한국, 미국, 중국, 일본 특허등록) ㅣ 보이는 영어구문 잉글맵
고광철 지음, 김두식 감수 / 제네시스에듀 / 2020년 1월

요즘 구문 인지에 대한 공부를 하고 있는데 영어에서도 이런 방법으로 소개된 책이 있어서 읽어보기 시작했다. 특허 등록을 했다는 부분에서 궁금하기도 했고

영어 독해, 작문에 구문 분석하는 방법을 적용하고 싶어 책 받고 시간 될 때마다 카페에서 공부해보았다.

나는 말하기에 좀 더 익숙한 영어 학습자이고... 독해를 하는 경우는 빈도가 상대적으로 낮았는데 요즘 딸아이 영어 공부를 봐주면서 쉽게 설명할 수 있는

방법을 배우고 싶었다. 물론 나를 위한 영어 공부가 첫 번째 목표지만, 아이에게도 독해, 기본 구문을 만들 때 좀 더 간단하게 알려줄 수 있을 것 같아 기대되었다.

처음에 책을 받고 마디를 나눈다는 말에 예전 공부했던 5형식;;; 인가? 하는 생각도 들었다. 조금 이해가 안 될 수 있어 우선 책의 가이드라인을 몇 번 정독하기를 권한다.

내가 생각하는 이 책의 목표는 구문 인지 능력을 키워 문장의 길고 복잡한 문장의 전체적인 이해를 돕는 것이다. 이를 위해 구문 학습을 하는데 0-5번까지 문장 마디와 매듭의 입체적 구조를 파악하는 것. 즉 0-5번까지의 위치에 어떤 품사가 오고 왜 오는지, 그리고 학습자는 어떤 방법으로 접근해야 하는지를 학습하는 것이다. 다소 복잡할 수 있는데 저자분 말씀처럼 반복 학습을 통해서 익숙하도록 해야 할 것 같다.

우선 문장의 구성을 이해해야 한다. 개인적으로 이 책의 서두를 꼼꼼하게 읽고 학습을 시작하기를 권한다. 이유는 구문을 파악하기 위해서는 사전 작업이 필요한데 초보 학습자라면 품사 용어 등에도 익숙함이 필요하다. 또한 어설프게 읽고 본인의 기존 습관으로 공부를 한다면 오히려 복잡할 수 있을 것 같다는 생각이 든다. 새로운 학습법인만큼 서두의 가이드라인을 정확히 파악하고 반복 학습을 시작하는 것을 권해본다.

어렵다고 생각되면 무료 동영상 강의도 참고해서 보면 도움이 된다. 기본편은 전 강의 무료로 제공되어 있다.

문장은 주어+동사/구로 끊어 읽던 나의 과거 학습법. 예를 들면,

We praised /her/(for her courage). -> 이렇게 하면 주어 동사의 뼈대를 이해하기는 쉽지만 복문으로 갈수록 어려워진다.

책은 충분한 설명과 예시, 그리고 연습할 수 있는 문제들까지 잘 정리되어 있었다. 반복을 제대로 한다면 작문이나 독해에 도움이 될 것 같다.

아직 3분의 1정도 문제를 풀었지만.. 저자분의 뜻이 이해가 되고 있다. 영어지도를 하며 문장구조와 Map의 유사점을 발견하고 이렇게 책으로 만든 수고와 노력이 대단하셨을 것 같다는 생각도 해 보았다. (책이 굉장히 꼼꼼한 느낌을 받았다)

초보자라면 기본편을 몇 번 숙지하고 어느 정도 학습자라면 고급편 공부도 해 보면 좋을 것 같다.

구문이 복잡해서 독해나, 작문이 어렵다면 참고가 될 만한 도서 #보이는영어구문잉글맵 시리즈.

즐거운 학습하세요!

<출판사에서 제공받는 책을 읽고 작성한 후기 입니다>

초등국어어휘왕3-2, 초등 어휘문제집, 이룸이앤비

초등국어 어휘왕 3-2 - 어휘력 향상을 위한 ㅣ 숨마 초등국어 어휘왕
이룸E&B 편집부 지음 / 이룸이앤비 / 2019년 12월

초등 3학년, 벌써 두 달. 원격 수업을 들어보니 교과도 다양해지고 읽고 이해가 필요한 글의 양도 많아졌다. 한자어, 고유어 등 초등학교 때 학습해야 할 어휘, 꾸준히 학습 지원을 해야 할 것 같다. 작년부터 딸아이는 어휘, 독해 문제집은 매일 풀고 있는데 독서와는 달리, 국어 실력에서 부족했던 부분도 채울 수 있는 것 같아 만족스럽다.

숨마 어린이 초등 국어 어휘 왕은 초3부터 초6까지, 3-1부터 6-2까지 총 8권으로 구성되어 있다. 3-1 교재와 비교해서 이번 달에 풀어 본 3-2 책은 난이도가 높아진 느낌이다. 3학년 후반, 또는 4학년이 풀어봐도 좋을 것 같다.

요즘은 이렇게 App이나 동영상 연계 수업이 많아서 좋다. 지루하지 않게 학습할 수 있고 문제풀이 등 복습도 할 수 있고 활용하는 만큼 가져가는 것 같다.

숨마 어린이에서도 서비스를 제공하고 있다. 매번 복습은 못하지만 특히 어려웠던 부분을 다시 풀며 정확한 이해를 돕기 좋았다.

3학년이 되니 스스로 계획해서 하는 습관이 더욱 중요해졌다. 1일 동안 얼마만큼을 학습하고 무엇을 배울 수 있을지에 대한 생각.

이 책은 이런 부분에서 가이드 하기 편하다. 적절한 분량으로 학습 일정을 계획할 수 있고 부모가 확인하기도 편하다. 아직 맞춤법, 띄어쓰기 등 기초를 더욱 다져야 할 부분도 있고 높임, 시간, 부정, 사동 피동 등 기초 문법을 다루는 것도 마음에 든다.

초등 6년 동안 약 4만 개의 어휘를 접한다고 한다. 어휘력이 있어야 독해가 가능하고 교과학습, 나아가 실력이 되는 것 같다.

학습계획 이외에도 내가 생각하는 어휘 왕의 장점은

단어의 뜻뿐 아니라 기초 맞춤법, 띄어쓰기, 원고지 쓰기, 타교과 어휘까지 읽어 볼 수 있는 부분이 가장 큰 장점이다. 내용도 이해하고 활용할 수 있어

독해에도 도움이 많이 되고 있다.

한국어의 풍부한 어휘들. 평소 익숙한 단어들이 아니라 조금 어려워했다. 감미롭다의 경우 몇 가지 예시로 설명을 했는데 적절한 예문이 생각이 잘 안 나서 검색 이용 ㅎㅎ 처음 들어본 어휘를 단어의 느낌만으로 알아야 할 것 같아 연습이 필요해 보였다.

지루하지 않게 복습할 수 있고 꽤 많은 어휘가 수록되어 있다. 특히 문맥 안에서 어휘를 떠올리는 작업이라 좋았다. 누구나 본인에게 친숙한 단어로만 글을 쓰게 되는데 이렇게 연습을 할 필요도 있을 것 같다.

그리고 분책으로 정답 및 해설. 이제 엄마도 열심히 보고 있는 해설지다. 아이가 먼저 풀고, 스스로 정답을 확인, 그리고 내가 오답 중심으로 한 번 확인해 주면서 넘어간다. 마음 같아서는 같은 문제집을 다시 한번 풀어보는 것도 좋을 것 같다. 근데 한 번 산 문제집 또 사기가 참 쉽지 않은 현실;;;

해설까지 꼼꼼하게 정리하면서 어휘 문제집 풀기. 보통 15-20분 정도 풀이와 해답 정리까지 하려고 노력 중이다. 이어서 독해도 해야 하니 아이가 적절하게 조절하는 것도 포인트인 듯. 모두 문해력! 어휘력! 열심히 해 봅시다=)

<출판사에서 제공받은 교재를 사용한 후기 입니다>

초등국어 독해왕 1단계

초등국어 독해왕 1단계 ㅣ 숨마 초등국어 독해왕
김효진 지음 / 이룸이앤비 / 2018년 11월

올해 일곱 살인 둘째와 풀어본 초등 국어 독해 책이다. 문자에 관심이 많아 다섯 살 정도에 한글 공부를 시작했고 작년부터는 책 읽기, 간단한 독해도 가능하다. 작년부터 국어 학습지도 풀고 있는데 매주 선생님과 풀이하면서 간단한 쓰기, 읽기, 어휘력에도 도움이 되는 것 같다. 꾸준하게 글을 읽는 습관이 목표로 예비 초등이 되어가고 있다.엄마의 취향으로 고른 책도 많고 아이가 관심이 있는 분야만 반복해서 보기도 해서 좀 더 다양한 글을 읽을 기회를 준다는 생각으로 시작했다. 초등 국어 독해 왕 3단계를 누나가 풀이하고 있는데 하루 분량도 적당하고 지문도 다양해서 아이가 흥미 있게 읽을 수 있었다

문학, 비문학 지문에서 설명, 논설, 안내, 기행, 전기, 동시 등을 배울 수 있다. 1일차 기준으로 아이가 풀이하는데 15-20분 정도 소요되었다.

글의 난이도를 봤을 때 1-2학년 친구가 풀면 좋을 것 같고 예비 초등 친구들은 목차 순서보다 익숙한 내용을 먼저 풀어봐도 될 것 같다.

나는 문제집을 풀 때 아이와 어디까지 풀이할지 같이 정하고 지문 하나 정도 골라서 소리 내어 읽도록 하고 있다. 아니면 엄마와 한 줄씩 번갈아 읽으면서 부담을 느끼지 않도록 유도해 본다.

채점을 하기는 하는데 오답은 바로 X 표시하지 않고 비워둔다. 그리고 같이 읽어보자고 하며 풀이 후 다른 모양이나 색으로 표시한다.

독해를 하면서 추론, 연상, 설명, 어휘 등 아이가 특히 관심이 없거나 어려워하는 부분을 알 수 있었다. 또 동시나 안내문 등 책으로 보기 어려웠던 지문들도 접할 수 있어 좋았다.

이 부분은 아이와 퀴즈처럼 풀어보기도 했다. 사실 지문을 보면 답이 바로 떠오르는데 역으로 질문하여

"배달은 무엇이야?" 라고 물으면 어른도 정의를 내리기 힘들다. 외우기보다는 자신만의 생각을 말로, 글로 정리할 수 있고 어휘 이해에도 도움이 많이 되었다.

자기 주도 학습이 용이하도록 이렇게 정리되어 있는 페이지도 좋았다. 그리고 글을 읽고 제목을 무엇으로 하면 좋을까? 하며 전체 주제를 파악하도록 질문도 많이 하는데 문제집 한 권으로 여러 권의 책을 읽는 효과도 기대해본다.

정답 및 해설, 해설도 상세하다. 1단계에서는 엄마가 읽어보고 쉬운 말로 설명을 해 주었는데 2학년 이상이라면 스스로 읽어보면서 이해하는 것도 추천한다. 아이가 관심 있는 내용으로 확장하여 독서와 연계하기도 하고 꾸준히 글을 읽고 내용을 파악하는 것이 요즘 화두가 되는 문해력의 기초 작업이 아닐까 생각한다

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<이룸이앤비 서포터즈 활동으로 책을 받고 작성한 후기입니다>