제제수학 3-2 - 수학 익힘책 밀착 연계, 느린 학습자도 제때 제대로! 제때 제대로 시리즈 (2023년)
권오훈.이세나 지음 / 서사원주니어 / 2023년 8월
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제제수학
제때 제대로 수학
느린 학습자를 위한 수학 학습지라고 해서 2학기 우리반 아이들과 해보면 어떨까 하고 신청한 학습지

차시별로 되어있어서
수학 수업 후 복습 개념으로 같이 하면 좋을 듯 하다.

차시별 학습-연습문제-단원평가-심화문제 순으로 진행을 해서 단계별로 공부가 될 수있도록 되어있다.

문제들이 많이 어렵지 않아서 그날 그날 수업후 복습하고+수학익힘을 같이 진행하면 좋을 듯.(수학익힘 유형을 90% 이상 담았다고 하니 ^^)

느린 학습자용이라고 하지만 모두에게 잘 맞을 듯 하다

#제제수학
#제때제대로시리즈
#느린학습자
#초등수학
#3학년2학기
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#서사원출판사
#출판사제공도서

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놓지 마 과학! 18 - 악마견의 숨겨진 진실 놓지 마 과학! 18
신태훈.나승훈 글.그림, 홍훈기 감수 / 위즈덤하우스 / 2023년 7월
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놓지마 과학18

놓지마 정신줄 만화를 종종 봤다. 괴짜이자 천재인 정신이와 그 여동생 정주리 그리고 그 가족의 이야기가 참 재밌었는데 학습 만화로 이렇게 나왔다.
ㅎㅎㅎ이 책이 벌서 18권이니 참 일찍?도 봤다.ㅋ

교과연계로 과학과목과 연계해서 재미있게 만화로 펼쳤다.

3학년2학기..과학과에도연계되어서 학급 도서로 놓으려고 한다.
같이 주어진 카드들도 있어서 다양하게 익힐 수 있을 듯 하다.

만화와 학습내용들을 사이사이 잘 녹여 놓았다. 퀴즈까지도 있어서 단순 만화만 보고 넘어가지 않게 구성되어있다.

한 권 밖에 없지만 학급에서 돌아가면서 읽혀야겠다.

#놓지마과학
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선생님, 독후감 못 쓰겠어요! 독깨비 (책콩 어린이) 79
야마모토 에쓰코 지음, 사토 마키코 그림, 김지연 옮김 / 책과콩나무 / 2023년 7월
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선생님독후감못쓰겠어요

우리 반 아이들의 모습들이 보인다. 뭘 써야할 지 모르겠어요. 어떻게 쓰는거에요? 뭘 써요?

흠..
매번 똑같은 질문에 당황하기도 하고 설명해주기도 어려울 때가 있다.
그래서 다양한 독후 활동지가 담긴 노트를 사용하기도 하고
독후 활동을 선택할 수 있도록 카드 등도 활용하지만
그때 그때 다른 것을 설명하기엔 역부족이다.

큰 틀을 말해주어도 매번 아이들은 시작을 어려워한다.
그런데..
그건 어른인 나도 그런 것 같다.
잘 소개하다가도 마지막은 '좋았다'로 끝나고 있는 나를 보았기 때문이다.^^;;

책 속 미즈카를 보니 무척이나 공감이 간다. 책을 읽고나면 감동이되지만 그걸 글로 옮긴다는 것은 실로 참 어렵다. 사실 나도 '너무 좋았어. 엄청 좋았어. 완전 감동이었어' 속에 다 담겨 있는데 그것을 말로 어찌 풀어낸단 말인가?ㅋ
그럼에도 나도 교사인지라..'어느 부분에서 그렇게 좋았는지 구체적으로 써야지''이유를 자세히 적어봐''만약 네가 주인공이라면 넌 어떻게 했을 것 같니?' 끝없이 질문하고 답하길 바란다^^:
그러면..아이들은 얼음!이 되어버린다. 누군가의 땡!을 기다리는 것처럼...
(하지만 누구나 안다 선생님의 땡!은 소용이 없다는 걸. 더 단단하게 얼릴 뿐이라는걸.ㅋ)

글 속 에리코 선생님은 마음이 넓어서 미즈카를 이해하고 도와주려 애쓰지만 소용없다. 친구 아카네의 도움을 받아 나만의 이야기를 창작한다. 내가 원하는 이야기를 쓰다보면 독후감을 쓸 수 있을 것 같다는 것!

이런 적극적인 자세 정말 부럽다.(내 주변에도 이런 학생들이 있었..다면..ㅋ분명 있긴 했는데..ㅋ)

아무튼..자기가 원하는 이야기를 만든다. 누구도 다치지 않고 행복할 이야기! 이야기를 쓰면서 내가 주인공이 되어 이야기를 펼쳐가다보니 어느새 독후감을 쓸 수 있게 된다!

먼저 읽은 막둥이가 그런다.
엄마 이 책은 독후감 이야기가 아니라 이야기 창작 책인 것 같다고.ㅋ
그 둘은 뗄래야 뗄 수 없는 관계니까^^

이야기를 만드는데도 어려움이 있지만 분명 그 안에서 깨달음을 얻는 친구들!
아마도 앞으로는 내가 만든 동화가 아니어도 다른 책으로도 다양한 의미와 생각을 담은 독후감을 쓸 수 있을것 같다

우리 아이들도 이렇게 아카네, 미즈카, 료타처럼 적극적이었으면 좋겠다는 작은 바람과 함께...

#선생님독후감못쓰겠어요
#야마모토에쓰코
#사토마키코
#책과콩나무
#2023동화책읽는쑥쌤

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식당 바캉스 - 제2회 웅진주니어 그림책 공모전 우수상 웅진 모두의 그림책 23
심보영 지음 / 웅진주니어 / 2019년 7월
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식당 바캉스

가고싶다.
누군가가 나에게 티켓을 준다면!

기꺼이 가서 실컷 몸 담그고 먹고 구경하고 누리고 싶다.

일상의 고단함을 이렇게 풀어가다니!
나도 저런 고양이 사장님이 되고!싶다^^;

누군가에게 힐링이 되고 싶고
누군가에게 위로가 되고 싶다

다시 무언가의 책임감에서 벗어나
수염을 닦?고 다시 어린 아이처럼 그냥 순사하게 쉬고 위로를 받고 싶다.

#식당바캉스
#심보영그림책
#웅진주니어
#제1회웅진주니어그림책공모전
#함께가고파

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꿈꾸시락 웅진 당신의 그림책 8
명수정 지음 / 웅진주니어 / 2023년 6월
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꿈꾸시락
꿈꾸는 도시락
꿈꾸시게하는 락(즐거움)?
혼자 이런 저런 상상을 하면서 펼친 그림책

명수정 작가님의 그림책은 개인적으로 참 좋아한다.
예술적이고 그림 하나하나의 이야기가 담긴 것 같다.
그래서 볼 때마다 다른 이야기들이 손짓을 한다.

이 그림책은 한달전에 만났는데 이제야 글을 쓴다.
내겐 정말 예쁘고 어려운?그림책이었다.^^

18세기에 그려진 심사정의 [선동도해]를 깊게 관찰하고 만드신 그림책이라고 한다.
두번째 그림에 있는데 그 어린 아이 옆의 갈대를 멋진 말로 표현하고 함께 좋은 재료들을 담아온다.

갈대를 타고 온 꿈들을 모아서 만든 도시락은 어떤 맛일까?
-호박마차 말이 꾸는 향긋한 꿈하나
-잭나무가 꾸는 꿈깍지 두개..
-과자 숲에 사는 새의 달콤한 꿈도 한가득
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다양한 꿈조각들을 모아서
멋진 점심 도시락을 만들었다

분홍 형광빛의 발색과 사이사이 소년의 옷과 말 색의 대비가 인상적이다.

이렇게 만든 도시락은 어떤 맛일까?
오늘은 그 꿈도시락을 꿈꾸며 자야겠다.

참! 명수정작가님의 커다란 커다란 그림책 속 캐릭터를 만나서 기뻤다.

#꿈꾸시락
#명수정
#웅진주니어

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