밤하늘을 수놓은 약속

밤하늘을 수놓은 약속
제레미 드칼프 지음, 이세진 옮김 / JEI재능교육(재능출판) / 2021년 11월

밤하늘을 수놓은 약속 / 제레미 드칼프 글. 그림 / 이세진 옮김

책을 읽는 동안 저는 보이저 2호가 되었습니다. 그만큼 제 세상도 넓어졌습니다.라는 띠지에 적힌 국립과천과학관 이정모 관장 추천글

이 책은 우주가 바탕이 되어서 행성도 나오고 별들도 나오는 동화책이다.

그래서일까? 첫 장을 펼치면 지구부터 해왕성까지 행성들이 먼저 아이들을 반겨준다.

까마득한 옛날 옛적,

고개를 들어 하늘을 바라본 사람들은 의문을 품었습니다.

저 높은 곳에는 뭐가 있을까?

아이와 아빠의 모습과 함께 밤하늘의 수많은 별들이 보인다

까마득한 옛날 옛적은 물론 지금도 아이들은 물론 어른들도 저 너머에 무엇이 있는지 궁금해하지 않을까 싶다.

과학이 많이 발전되어서 조금씩 알아가지만 그래도 미지의 세계가 아닐까?!

완성된 나는 로켓에 실렸습니다.

지금, 출발합니다.

저 높은 곳에 무엇이 있는지 궁금해서 사람들은 나를 만들어서 로켓에 실어 보냈다고 해요.

하늘 높이 올라갔고 구름을 뚫고 햇살도 가로질러갔지요

나는 이제 자유롭습니다.

내 뒤에 지구가 있습니다.

우주로 나아가 주위에는 온통 밤만 있어요.

장해물이 없어서 자유롭다고 느끼는 걸까요?

문득 아이도 혼자서 무언가를 할 때 이렇게 자유롭다고 느끼겠지? 하는 생각이 들었어요

몇 달, 몇 년.

끝없이 먼 길.

텅 빈 우주, 간간이 보이는 암석들

그러다 문득,

목성입니다.

우주를 여행하다가 이렇게 목성을 만나게 되었어요.

잔잔하게 목성을 표현한 거 같아서 아이들도 거부감 없이 보게 되는 거 같아요

목성과 잠깐 눈을 마주치고 또 앞으로 나아가죠

... 아득히 먼, 또 다른 푸른색 해왕성을 보니

떠나온 그곳이 자꾸 생각납니다.

토성도 보고, 해왕성도 만나게 되었어요.

해왕성을 보니 떠나온 그곳이 그리운가 봐요.

다양한 곳을 여행하다 보면 원래 있던 곳이 그립기도 하죠

내 옆구리에는

금빛 원반이 붙어 있습니다.

편지를 넣어

바다에 띄워 보내는 병처럼,

여기 지구의 음악과 영상을 담았습니다.

어쩌면 이 밤의 끝에서 누군가를 만날 수 있지 않을까요?

지구의 음악과 영상을 담고 끝없이 여행 중인 보이저호

책에 마지막에는 이러한 말이 있어요.

어느 여름밤에 하늘의 별을 올려다보게 되거든,

아득히 높은 곳에 있을 나를 떠올려 주세요.

어쩌면 이제 아이들은 하늘을 보면 이 책의 내용을 떠올리면서 보이저호를 떠올리지 않을까 싶은 느낌.

얼마 전 뉴스에서 보았던 누리호 발사 이야기를 하면서, 보이저호가 그러한 거냐고 물어왔다.

책의 뒷부분을 보면서 보이저호에 대한 이야기도 함께 했다.

보이저호에는 지구와 지구인에 대한 정보가 들어가 있다고 하는데

과연 그 정보들은 누군가가 보았을까?

아이들과 여러 상상을 이끌어내는 책인 것도 같다.

나의 여행은 아직 끝나지 않았다면서 이 책은 끝나는데

넓고 넓은 우주의 분위기를 아름답게 표현한 부분이 있는 책이 아닐까 싶다.

그리고 넓은 곳을 여행하는 보이저호처럼 아이들도 용기를 가지고 넓은 세계로 나아갔으면 하는 느낌

넓은 우주, 무한한 공간에 대해서 아이들이 조금은 느끼게 되었으려나 ...?

책과 함께 독후 활동지가 있어서

아름다운 행성에 대해서 이야기를 나누기도 하고 태양계에 대해서 연계활동을 하기에도 좋은 거 같다

과학에 흥미를 그리고 우주에 흥미를 가지고 있는 아이들은 또 다른 느낌으로 다가올 거 같은 도서

나중에 과학 박물관을 다녀온 후 아이들과 다시 읽어봐야지

<출판사로부터 도서 협찬을 받았고 본인의 주관적인 견해에 의하여 작성되었습니다.>

새로운 친구들을 만나요 - 하세가와 사토미 그림책

새로운 친구들을 만나요 - 한국어린이교육문화연구원 ‘으뜸책’ 선정
하세가와 사토미 지음, 김숙 옮김 / 민트래빗 / 2021년 11월

<넌 뭐가 좋아?>라는 그림책과 세계관이 이어는 <새로운 친구들을 만나요> 그림책

이 책은 전 일본 학교 도서관 협의회 선정 도서이기도 하다고 해요

제목이 <새로운 친구들을 만나요>인 만큼 새로운 환경에 놓이거나 새 학년에 올라가는 어린 친구들이 읽으면

많은 공감을 하지 않을까? 하는 생각을 하면서 이 책을 보았어요

숲속 작은 집에 고양이가 이사를 왔어요.

"자, 짐 정리는 다 했으니, 이제 슬슬 나가 볼까? 저쪽 들판까지 나가면 이웃을 만날 수 있으려나? 새 친구도 사귈 수 있겠지?"

숲속 작은 집에 고양이가 이사를 왔어요.

새로운 친구들을 만날 생각에 중얼중얼 인사말을 연습하면서 들판으로 이어진 길을 걸어 나가죠

그때 길 앞쪽에서 시끌벅적한 소리가 들려왔어요

생각을 해보면 새 학년이 되었을 때 아이들에게 소개할 나만의 인사말을 연습했던 거 같아요.

새로운 친구들을 만날 생각에 두근두근하기도 했고요.

첫째가 학교에 입학을 하게 된 날 어떤 친구를 만날까 두근거리던 모습이 갑자기 떠오르더라고요

그때 아이의 마음은 이 고양이와 같았겠지요?

"요 앞 작은 집에 누가 이사 온 것 같던데"

그중 가장 큰 목소리가 고양이 귀에 꽂혔어요

'저거, 내 이야기잖아.'

고양이는 당황하여 나무 그늘로 숨었어요.

그러고는 살며시 모두의 이야기 소리에 귀를 기울였어요.

친구들이 앞다투어 이야기를 할 때 고양이가 모두에게 다가가 인사를 하려 했어요.

그런데 그때

"이사 온 애가 멋진 애면 좋겠다. 내 예쁜 리본을 빌려주게."

다람쥐가 톡, 이렇게 말했어요.

그 이야기를 들은 고양이는 서둘러 집에 가서 멋진 윗옷을 꺼내 입고 나오게 되죠

그렇게 인사를 하려던 고슴도치가 이렇게 이야기해요

"멋쟁이도 좋지만, 아는 게 많은 척척박사면 좋겠다. 내가 모르는 것 이것저것 다 물어보게."

고양이는 멈칫거리며 골똘히 생각하다가 집에 돌아가서 어려운 책을 꺼내오죠

그렇게 또 인사하려는데 꼬마 돼지, 오소리도 한마디씩 해요

친구들의 이야기를 듣고 고양이는 집으로 돌아가 흥얼거리면서 쿠기를 만들어요.

비록 집 안이 밀가루투성이가 되고, 버터와 설탕 때문에 끈적끈적 해졌지만 말이죠

그리고 친구들에게 할 인사말도 함께 연습을 하죠

그런데 아뿔싸 쿠키를 넣은 오븐에서 연기가 모락모락 피어오르지 뭐예요

고양이가 정신없이 오븐을 열어 제치자 연기가 금세 집 안 가득 퍼졌어요

고양이는 오븐에 있는 쿠키를 꺼내면서 허둥대는 사이, 고양이 꼬리에 불이 붙어버렸죠

고양이는 부리나케 밖으로 뛰쳐나왔어요.

맞은편에서는 고양이의 다급한 목소리를 들은

오소리와 고슴도치, 꼬마 돼지, 다람쥐가 달려오고 있었어요.

과연 고양이는 연습한 대로 친구들에게 멋진 인사말을 들려주었을까요?

친구들과 친해졌을까요?

따뜻한 수채와 느낌의 그림으로 보는 내내 눈이 편안하고 따스한 느낌을 받은 그림책 같아요.

새 학년에 올라가는 친구들의 마음이 고양이에 투영되어서 아이들도 공감을 하면서 볼 수 있고 말이죠

나를 어떻게 소개하면 좋을까 고민했던 고양이의 모습과 그대로 소개를 하지 못해서 시무룩해 하는 고양이의 모습을 보면서

낯가림이 심한 아이들은 더욱이 공감을 하지 않았을까 싶어요

그리고 그와 더불어서 친구들의 바람대로 모습을 꾸미는 고양이를 보면서 관계에 대해서도 생각을 하게 되는 거 같아요.

친해지고 싶은 고양이의 마음이 고양이의 행동에서 보이는 거겠죠?

하지만 있는 그대로의 자신을 사랑하고 친구들과 함께 어울리는 법 또한 고양이가 알아가게 되지 않을까 싶어요

관계에 대해서 아이들과 이야기를 하면서 그리고 새 학년에 되어서 친구들에게 나를 어떻게 소개하면 좋을지

이야기를 함께 나누면서 보면 좋을 그림책.

아이들뿐만 아니라 어른들도 나에 대해서 생각을 하면서 나를 소개하는 것에 대해서 생각을 하며 보아도 좋을 거 같아요

<출판사로부터 도서 협찬을 받았고 본인의 주관적인 견해에 의하여 작성되었습니다>

김영진 그림책 - 나는 너무 평범해

나는 너무 평범해 ㅣ 김영진 그림책 15
김영진 지음 / 길벗어린이 / 2021년 12월

김영진 그림책 열다섯 번째 이야기.

사실 김영진 작가님의 그림책을 아이들과 많이 보지는 못했지만

이 책을 다 읽고 나서 다른 책들도 아이들과 함께 읽어봐야지 싶어졌다.

<나는 너무 평범해>라는 그림책이 끌렸던 이유는 나는 소중하다는 메시지와 함께 나만의 특별함을 찾으면서 자존감을 높일 수 있는 메시지를 아이들에게 전달해 줄 수 있을 거 같아서였다.

"나만 빼고 다 특별한 것 같아!" 평범해서 고민인 그린이의 특별한 발견의 이야기를 들을 수 있는 그림책

4월 22일 금요일, 날씨 흐림

선생님이 '나에 관한 글'을 써 오라는 숙제를 내주셨다.

나에 관해 뭘 써야 할지 하나도 생각이 안 난다.

엄마에게 도와달라고 했더니

이 숙제는 도와줄 수 없는 숙제라고 하셨다

위에 글과 함께 고민하는 듯한 그린이의 그림으로 이야기가 시작이 되고, 그렇게 그린이는 나에 관한 글을 쓰기 시작한다.

나는 너무 평범하고 잘하는 게 없다고 생각을 하는 그린이

진영이처럼 웃기지도 못하고, 민철이처럼 축구도 잘 못하고 민찬이는 시험을 보면 계속 100점이고,

지현이는 피아노를 정말 잘 친다면서 친구들이 잘 하는 것을 잘 찾아낸다.

그린이는 구구단도 못 외우고 나만 빼고 모두 특별해 보인다고 생각을 한다.

일어나서 책을 읽을 때면 항상 얼굴이 빨개지고 말을 더듬거리고

이 장면에서는 사람들 앞에 나서기를 두려워하는 둘째가 어찌나 생각이 나던지

둘째도 이 페이지를 읽으면서 발표를 시켜 울었던 이야기가 나왔다

텔레비전 속에도 특별한 사람들이 가득하다.

내가 좋아하는 만화 영화의 주인공들도 모두 특별한 능력을 가지고 있다.

그린이는 친구는 물론 텔레비전 속에도 특별한 사람들이 많다고 생각을 하고, 그림 속에 그린이가 특별하다고 생각을 하는

다양한 캐릭터와 영화 속 인물들이 등장한다.

​수업 시간에 선생님은 세상 모든 사람이 특별하다고 말씀하셨다.

그리고 세상 모든 것이 조화를 이뤄 아름다움을 만든다고도 하셨다.

선생님은 가끔 창밖을 보며 어려운 말을 하신다.

나는 엄마 아빠와 놀러 갔던 바다가 생각났다.

갈매기들은 나보다 과자를 더 좋아한다.

선생님의 말씀 중에 중요한 말이 나온다 [세상 모든 사람이 특별하다]라는 메시지

그린이도 그리고 책을 함께 보는 아이들도 이 말을 어려워하지만 나중에는 이 말이 용기를 주는 말이 아닐까?

그렇게 바다도 생각이 나고, 할머니가 해주신 음식들도 생각이 나고

비 오는 날 지중에서 나는 빗소리, 할아버지의 자전거 소리,

치킨 냄새가 날 것 같은 낙엽의 소리도 생각이 난다고 한다

이 글을 보고 선생님이 특별한 눈을 가졌다고 말씀해 주시며, 반 아이들 앞에서 읽어보라고 하는데

그린이는 거짓말처럼 한 번도 더듬거리지 않고 '나에 관한 글'을 읽게 된다.

나도 조금은 특별해진 걸까?

4월 28일 수학 시험을 보았는데 채점은 안 했지만 다 트린 것 같다면서

수학을 발명한 사람은 정말 못된 사람이라고 생각하는 그린이

다음 날은 아빠가 '나에 관한 글'을 액자로 만들어 오셨다고 하는데

아버지의 행동에 그린이에 대한 사랑이 느껴지면서 아이의 자존감을 키워주는 부분인 거 같이 느껴졌다.

그리고 4울 30일 비가 오던 어느 날 아빠는 그린 이에게 말했다

"그린아, 아빠는 평범한 것이 나쁜 게 아닌 것 같아. 평범하게 살아가는 것도 쉽지 않은 일이야.

아빠는 평범함과 특별함을 왔다 갔다 하는 게 삶인 것 같아"

담임 선생님처럼 어려운 말을 한다고 생각을 하지만 그때와 다르게 그린이는 왠지 알 것 같기도 한다고 한다.

아마 본인의 특별함을 발견해서 그런 거겠지?

거기엔 선생님의 칭찬도 한몫을 하지 않았을까 싶다.

사실 아이와 읽기 시작했지만 나에게도 울림을 주는 그림책이 아닐까 싶다.

어린아이들뿐만 아니라 어른들도 남들과 비교하면서 자기 비하를 하기도 하고, 자책을 하기도 하고

나는 평범하지 않다고 생각을 하니 말이다.

따듯한수채화 그림과 더불어서 평범한 것이 나쁘지 않음을 알려주고

사람마다 각기 다른 특별함이 있다고 알려주는 그림책

이 책을 읽으면서 본인의 장점을 생각해 보고, 나를 사랑하는 아이들이 되었으면 좋겠다

<출판사로부터 도서 협찬을 받았고 본인의 주관적인 견해에 의하여 작성하였습니다>

여기는 - 세상과 나를 발견하는 순간 발견하는 순간

여기는 - 세상과 나를 발견하는 순간
사이하테 타히 지음, 오이카와 겐지 그림, 김난주 옮김 / 북스토리 / 2021년 11월

세상과 나를 발견하는 순간을 그린 감동적인 그림책!

"여기는 나의 한가운데입니다"

이 책은 일본 현대 시를 대표하는 시인, 사이하테 타히의 마음 그림책이라고 해요.

얼굴도 본명도 알려지지 않았지만 일본 현대 시를 대표하는 시인으로 꼽히는

 '수수께끼의 시인'

출간과 동시에 일본 그림책 마니아들에게 큰 반향을 일으킨 사이하테 타히의 첫 그림책 <여기는>이 북스토리에서 출간이 되었다고 하죠

사실 일본 현대 시를 대표한 시인이라는 문구에서 그리고 세상과 나를 발견하는 순간이라는 단어에서 이 그림책을 보고 싶었어요.

어떠한 내용이길래 나를 발견하는 순간이라는 단어가 나올까 궁금했기 때문이죠

여기는, 엄마 무릎 위에요.

엄마의 무릎 위에서 시작이 되는 그림책이에요.

저기에 보이는 파란 풍선은 그림책이 진행되는 동안 여기저기에 나온답니다.

아이들과 풍선을 찾아보는 재미를 느껴보는 것도 좋을 거 같아요

공원 근처이기도 해요.

저기 위에 파란색 풍선이 다시 보이죠?!

아이들이 바글바글 마스크 안 끼고 있는 모습을 보면 참 즐거워 보여요.

언제 이러한 시기가 있었나 싶어질 만큼 마스크가 우리 일상에 일부분이 된 요즘

아이들은 물론 어른들도 이 페이지를 보면서 이렇게 뛰어놀고 싶을 텐데 싶어졌어요

땅 위이기도 하고 하늘 아래 이기도 하고, 텔레비전 앞이기도 하고

지구의 표면이기도 해요.

그림을 보는데 처음에 보이던 아이가 안 보이죠?

아이 대신에 파란색 풍선이 아이를 대신해서 나타내는 게 아닐까? 하는 생각이 들었어요.

아이는 이러하듯 어디든지 자유롭게 다니고 아이가 중심이 된다는 메시지를 전하는 게 아닐까 싶었지요

따스한 몸의 끝이기도 해요.

엄마의 무릎 위에서 시작되는 시선이 이젠 따스한 몸의 끝이기도 하다고 전달을 해주고 있지요.

어쩌면 이건 따스한 몸의 시작을 나타내는 게 아닐까? 하는 생각이 들기도 했어요.

​심장 소리의 한가운데이기도 하고요.

엄마 무릎 위의 이미지로 다시 왔어요.

결국에 아이의 한가운데는 어디인 모습으로 끝이 날까요?

사실 이 그림책을 보면서 처음에는 아이와 엄마의 연결고리 느낌이 들었다가,

그다음에는 아이를 잘 지켜주는 울타리 같은 엄마의 모습을

아이의 관점에서 보여주는 거 같았다가 마지막에는 어디에 있던 내가 한가운데이다 하면서 나의 소중함을 느끼게 해주는 그림책이 아닐까 싶었어요

그리고 나의 마음을 늘 자유로울 수 있다는 메시지를 전하는 거 같았지요

또 한 가지 그림책을 보면서 파란색이 눈에 띄었어요.

왜 풍선도 아이의 옷도 파란색일까 하면서 색채 심리를 찾아보니

파랑은 마음을 고요함으로 이끄는 색이라고 해요.

일상의 인간관계에서 빠져나와 무한 세계로 자신을 해방시켜 준다고 해요.

그래서 자유로운 삶을 시작할 때, 용기를 부여해 주는 컬러로 사용이 되기도 한다는데 어쩌면 이 책과 어울리는 컬러감이 아닐까 싶었던 느낌

읽을 때마다 느낌이 달라지고, 페이지를 넘기다가 다시 앞으로 가게 되는

그러한 느낌을 주는 그림책인 거 같아요

<출판사로부터 도서 협찬을 받았고 본인의 주관적인 견해에 의하여 작성되었습니다>

그 코끼리는 무엇을 들었을까?

그 코끼리는 무엇을 들었을까?
샤를로트 길랑 지음, 샘 어셔 그림, 김지연 옮김 / 반출판사 / 2021년 11월

아프리카의 위대한 동물들이 마주한 변해버린 환경과 계속되는 도전의 이야기가 펼쳐집니다라는 소개 글이 있는 그림책

<그 코끼리는 무엇을 들었을까?> 소개 글과 함께 제목을 보면 무슨 내용인지 조금은 유추해 낼 수 있지 않을까 싶다.

엄마 코끼리와 아기 코끼리.

사실 책을 보기 전에는 그냥 풍경이 좋은 곳에 엄마와 나들이 온 코끼리 가족이구나 싶었는데, 책을 보고 난 후

표지에 코끼리 눈이 조금은 슬퍼 보이는 건 내 기분 탓인가...? 싶어진다

나는 사바나에서 가족 무리와 함께 살고 있는 아기 코끼리에요.

우리의 이야기를 해 줄게요. 무엇이든 듣고 있는 우리에 대한 이야기를 말이죠

할머니는 아주 큰 지혜 주머니를 가지고 있어요.

우리에게 많이 나누어 주고도 남을 만큼 넉넉하게 가지고 계신답니다.

어디에 물이 있는지 알아내고, 무리를 그곳으로 이끄는 대단한 분이세요

코끼리 가족이 나오고, 아기 코끼리가 할머니에 대한 이야기를 시작한다.

할머니가 태어났을 때와 많이 다른 지금의 세계

할머니가 태어나기 전에는 다양한 동물들이 뛰어다니는 소리가 들렸는데,

어느 날 낯선 사람들이 나타났고 새로운 소리가 들리기 시작했다고 한다.

할머니가 갓 태어난 아주 작은 코끼리였을 때만 해도 초원은 가젤과 기린의 놀이터였어요.

하늘 위를 날아다니는 비행기의 낮은 으르렁 소리와 관광객이 탄 자동차의 덜컹거리는 소리가 간간이 들리기는 했지만 말이에요.

바로 그 낯선 소리들은 외부인들이 내는 소리였다.

비행기의 소음과 관광객들이 탄 자동차의 소음, 동물들 입장에서는 본인들의 놀이터를 침범하는 무서운 사람들로 보이지 않았을까?

​할머니가 조금 더 자랐을 때는 더 새롭고 낯선 소리가 들렸습니다

거대한 트럭들이 고통에 찬 신음 소리를 내듯, 삐거덕 거리며 다니기 시작했어요

....

내가 어렸을 때엔 사방에 울타리가 있었어요.

물이 가까이 있었음에도, 우리는 그곳에 갈 수 없었답니다

조금 더 커서는 사람들이 개발이라는 명목하에 나무들이 톱에 잘려 나가서 숲은 벌거숭이가 되어버렸고

동물들은 그들의 터전을 잃어버린 것은 물론 물조차 자유롭게 마실 수 없는 시대가 되었다.

그러던 어느 날, 우리는 날카롭고 큰 총소리를 듣고 얼어 붙여버렸습니다.

이어 울부짖는 소리가 들렸어요.

...

이제 우리는 비가 내리기만을 기다리고 있어요.

또 영양들이 뛰어다니는 모습을 다시 볼 수 있기를 발고 있어요.

할머니는 물이 있는 곳들 다시 찾을 수 있을까요?

사람들의 욕심으로 인해서 그들의 터전이 개발이 되고, 그로 인해서 큰 지혜를 가지고 있던 할머니의 기억이 정확해 지지 않고

동물들의 친구들이 죽었으며, 땅도 메말라버려서 물조차 마실 수 없게 되었다.

이러한 동화책을 보고 있노라면 사람의 욕심으로 자연이 얼마나 많은 피해를 보게 되는 건가 싶어진다

실제로도 마지막 땅이라고 불리고, 아직 개발이 안된 아프리카 지역이 개발에 들어간다는 기사를 본거 같았다

자연과 사람이 서로 공존을 할 수 있으면 참 좋을 텐데 너무 개발만 하는 게 아닐까 싶어진다.

우리 또한 자연의 한 구성원임을 깨닫고 자연을 생각하고 공존할 수 있는 방법을 찾아야 하는 거 같다.

이 책에서는 자연과 동물들과의 공존에 대해서 나왔지만 인간관계를 생각해 보면, 한쪽만의 이기심으로 다른 이들을 아프게 하지 말아야겠다는 생각 또한 들게 되었다

누군가는 여기에서 나오는 이기적인 소리를 내는 쪽이 되고, 누군가는 피해를 보는 코끼리가 될 수 있으니 말이다

아이들에게도 우리가 지킬 수 있는 할 수 있는 작은 생활 습관부터 고쳐보기로 했다

일회용 줄이기, 분리수거 잘하기, 음식물 줄이기 등등 말이다

마지막은 코끼리에 대해서 알아볼 수 있으며 야생동물 순찰 대원이라는 직종에 대해서 짤막하게 알아볼 수 있는 페이지가 있다.

그리고 야생동물을 도울 수 있는 방법과 더불어서 코끼리 후원 등에 대한 이야기도 있기 때문에

아이들에게 야생동물에 대한 이야기와 함께, 멸종 동물을 지키기 위해서 힘쓰는 사람들에 대한 이야기도 함께 볼 수 있다.

이제 우리는 또 어떤 소리를 듣게 될까요?라는 마지막 문장

그리고 마지막 페이지에 코끼리 뒷모습을 보면서 뭔가 여운이 길게 남았던 거 같다.

모든 생명은 존중을 받을 가치가 있고, 여러 사람들과 동물들이 함께 만들어 가는 세상이라는 점을 배울 수 있는 그림책

공존에 대해서 생각을 해볼 수 있는 그림책이 아니었나 싶다

<출판사로부터 도서 협찬을 받았고 본인의 주관적인 견해에 의하여 작성하였습니다>