술술 읽히는 재밌는 과학동화

2학년 스토리텔링 과학동화 ㅣ 스토리텔링 과학동화
홍건국 지음, 심윤정 그림 / 예림당 / 2014년 3월

 

저희딸은 초등2학년인데 3학년부터는 과학이 나온다고 해서 과학공부 대비를 어찌할까

고민이 많은데요~ 그래서 과학동화도 읽혀주고 과학실험 방과후도 하는데

울딸은 제도 학교다닐때 과학을 참 싫어했는데 과학실험도 재미없다하고

과학동화도 별흥미를 못가지더라구요~

그러던중 교과서중심의 스토리텔링 과학동화책을 보게되었는데

 표지가 넘 재밌어 보이더라구요~

전 책을 고를때 내용도 내용이지만 표지에서도 많은 이야기를 하는것 같아서

표지가 눈에 띄는걸 선택하게 되더라구요~

과학은 호기심을 먼저 갖게 해서 쉽게 이야기처럼 풀어나가는게 중요한것 같은데요

그런의미에서 꼭 읽어보고 싶은책이였는데요~

내용을 잠시 살펴볼께요^^

 

 

 

 

차례를 보면 이야기속에 과학의 원리가 숨어있다는걸 알수있네요.

아이들은 과학이라 생각하지 않고 하나의 이야기를 책을 읽는다는 생각으로

흥미를 가지고 읽다보면 자연스럽게 받아들여지는것 같아요.

 

 

 

 

그리고 재밌는 이야기속에 놓치지않고 이야기속의 궁금한 내용들은 바로 그림으로

보여주고 설명해주기 때문에 아이들의 이해속도가 더 빠랐던것 같고

기억되기 쉬운것 같고 따로 찾아보고 설명하지 않아도 책에서 기본적인 설명을

해주고 있어서 호기심을 해결해주는 것 같아요.

 

 

 

 

 

그림뿐아니라 사진으로 봐야할것은 사진도 같이 실려있어서 아이들이 보기에 좋았답니다.

그리고 내용도 어렵지 않게 술술 읽혀질수있어서 아이가 어렵지 않게 보더라구요.

흥미를 가지고 재밌게 읽다보면 과학지식들이 자연스럽게 알아지는책이네요.

기본에 충실한 초등학교 저학년을 위한 맞춤과학책이네요 ㅎ

아이와 이책을 읽고 우리주변의 곤충들과 식물 과일등도 알아보고

여러가지에 대해 이야기해보고 알아보는 독후활동을 가진다면

더욱 좋은 독서활동과 과학활동이 될것 같습니다.

과학책은 정말 아이들에게 읽히기가 힘들던데 단행본이지만

많은이야기가 실려있고 이야기형식으로 되어있어 아이들이 거부감없이

동화책읽듯이 금새 술술 읽고 표현하는게 좋더라구요.

깊이 있는 과학공부를 하기전에 기본책으로 한번쯤 아이들에게 읽히기에 부담없이 좋은것 같아요^^