어릴 적 할아버지가 만들어주신 그네를 추억하며 그려낸 그림책그림책 작가의 스토리를 들으며할아버지의 따스함이 곤스란히 느껴졌다.다양한 동물과 다양한 장소 그리고 다양한 웃음소리표현으로어릴 적 과거 회상을 하게 만드는 책이다.놀이터에서 친구들과 그네타며 놀던 기억, 혼자서 그네에 앉아 친구들 오기만 기다렸던 기억들이새록새록 떠오르게 하는 책이다.님들은 어릴 적 그네의 추억이 있나요?있다면 어떤 추억들이 있을까요?
표지그림부터 수상한~ 호기심이 뿜어져나온다.고전 줄거리가 아닐까? 재미있을까? 했지만 반전있는 동화책이다.아이들이 재밌다고 한다.친구의 우정, 배려 따뜻함이 담겨 있는 동화책이며현시대에 아이들에게 꼭 필요하며 읽어보라고 강추하고 싶은 책이다.저자 역시 동시, 동화책으로 수년을 지필하신 작가님이시다. 아이들이 사랑하는 마음이 글에서 그대로 느껴진다.푸다닭~이란 말도 아이들에게 흥미를 준다.아이들 인성, 정서면에서 필독이다.
여섯시 땡~!누가 깨우지 않아도 일어나지는 시간~습관이 무섭네요.잘하는 오리는 오리대로...못하는 오리는 오리대로...이 오리들은 각자 갈등과 부담감들이 몰려오겠지?자식을 사랑하는 엄마오리의 마음은...우리는 아이가 잘한다고 더 잘 해야 된다고 하지 않나요?우리는 아이가 못한다고 더 잘하라고 하지 않나요?아이의 모습 그대로 봐주고 인정해주면 안될까요?잘하는 아이는 더 잘 해야 된다는 부담감이 생기지 않을까요?못하는 아이는 못 하니깐 부모 관심 밖 또는 머리가 나쁘다며 포기하지 않을까요?아이의 패턴대로 빠르면 빠른대로 늦음 늦은대로 칭찬과 사랑을 준다면 어떨까요?
이 책에서는 "생활언어 자가진단 리스트" 작성과 그 해석까지 담고 있으며 욕의 유래, 어원, 욕의 뜻이 담겨있다. 더불어 욕 대신 상대방의 장ㆍ강점을 살려 별명을 부르거나 긍정적인 생각으로 전환시키는 방법들이 나와 있다.나-전달법으로 "너"가 아닌 "나는"으로 대화법을 바꿔 말하는 방법 등 다양한 기법들이 소개되어 있다.욕이 일상 언어 된 아이들...어디 아이들 뿐인가 성인도 마찬가지...얼마 전 수업 중 어느 학생이 묻는다."선생님은 욕 안 해요?""진짜 화가 나도 안 해요?""아이가 화나게 해도 욕 안 해요?"난 "욕할 이유가 없지. 말로 하면 되는걸 굳이 욕을..." 학생들은 오히려 내가 이상하다는 듯 쳐다본다.다음 날 이 책 내용을 ppt에 담아 가져 가 욕에 대해 토론을 했다.욕은 왜 할까?어느 때 하고 싶을까?욕을 하고 나면 어떤 기분이 들까?욕하면 힘 있고 영웅이 될까?등등 책 안에 수록된 "언어생활 자가진단"테스트를 해본 후 결과를 가지고 2시간을 나누기했다.할 말이 많은 학생들...친구들과 있으면서 자연스럽게 욕을 익히기도 하지만 가정에서 부모가 욕을 하는 경우도 많다.상담하는 내내 욕으로 시작해 욕으로 끝나는 학생을 종종 만난다.어릴 때부터 부모한테 자연스레 언어로 배운 학생들이 많았고 또래관계에서 배우고 그러다 보면 화가 날 때 자동으로 나온다고 한다.욕 대신 좋은 말로 표현한다면 어떨까?이 책은 누구나 읽었으면 좋겠다.읽으면서 느끼는 건 지금의 아이들이 욕으로 상처받고 욕으로 달라지는 모습이 안타깝고 혹여나 은연중에 나도 말로 상처주는 일이 없나 점검해 본다.어른부터 욕하는 습관 고친다면...어른부터 욕 대신 좋은 말로 표현한다면...
나만시스쿨에서는 매주 다양한 그림책의 작가님들 소개와 책 소개를 한다.오늘은 어떤 작가님일까 궁금했다. "수상한 인스타그램" 초등생이 있는 동화...나는 인스타그램은 아직도 어렵고 힘든데 하면서 씩 웃어 본다.오늘 작가님은 출판하는 과정을 상세한 설명과 현실적인 내용을 담아 알려주셨다.누구나 한 번쯤은 책을 쓰고 싶은 마음이 있다 하지만 용기 내지 못한다. 오늘 설명은 한 발 앞으로 뗄 수 있게끔 용기를 주고받는 시간...많은 이들이 꿈만 가지고 있다면 실천할 수 있는 용기를 내었으면 한다.천천히~차근차근 준비하다 보면 분명 그 자리에 서 있을게다.