카를 슈피츠베크는 책벌레 노인을 점잖게 조롱하고있지만...

카를 슈피츠베크는 책벌레 노인을 점잖게 조롱하고있지만, 과연 노인은 조롱받아 마땅한 걸까? 세상을 바꾼책‘이니 ‘세계를 움직인 책‘이니 하는 표현이 있다. 현실을움직이고 세상을 바꾸는 책, 그런 책의 혁명성을 강조하는말이지만 그것은 책의 일리(理), 하나의 이치일 뿐 그 전체가 아니다. 세상과 나 사이 높은 담이 되어주는 것, 세상의소란을 잊게 만들어주는 것 또한 책의 엄연한 일리다.
- P72

책 읽기의 고통도 행복도 세계와 책 사이 결코 건널수 없는 간격에 있다. 그 간격의 사다리 위에 선 책벌레 노인은 지금 더 없이 행복하다. 그것으로 충분하다.
- P73

[오늘의 한문장] 기후정의선언

우리가 몰랐던 것을 나무는 압니다.
왜 나무는 성장을 멈출까요?
나무는 저 홀로 숲이 되려 하거나하늘을 침범하려 하지 않고다른 나무들에게 자리를 내어줍니다.
그러나 인간은주민 신분에 머물기를 원치 않고자기가 주인이 되고자 했습니다.
- P22

˝여러분은 이 수업에서 직종에 따른 성별 분포를 연구...

"여러분은 이 수업에서 직종에 따른 성별 분포를 연구할 겁니다.
저는 오늘 아동에게 나타나는 성 차이가 꽤 의미 있는 차이라도 그직종별 성별 분포와 별 상관이 없다는 이야기를 하려고 왔습니다. 직종별 특성은 유전적인 것이 아닙니다. 수유 능력 같은 생물학적 차이를 제외하면, 인간의 행동은 아동기의 성 차이로 한정될 필요가 없습니다. 여러분이 직종 분리 구조를 바꾸고 싶다면, 사회의 권력 구조를 바꿔야 해요. 거기에 답이 있습니다."
캐럴의 관점은 나와 학생들을 모두 해방하는 것 같았다. 여기에우리가 현상뿐만 아니라 가능성을 살피는 데 시간을 쏟아야 한다는 생 - P207

각이 더해져, 이 수업은 여성의 경제적사회적정치적 영향력이 달라지려면 가정과 노동조직, 정부 측면에서 어떤 새로운 정책이 필요.
한지 파악하는 다학문적 모험이 되었다.
- P208

일자리를 찾는 일은 생각보다 어려웠다. 거의 흑인(그...

일자리를 찾는 일은 생각보다 어려웠다. 거의 흑인(그때는 니그로‘라고 불렀다)이 살고 범죄율이 높은 베드퍼드스타이베선트 지역을제외하면, 중학교 사회 교사 자리도 없었다. 나는 거친 흑인 소년을다루기에는 너무 젊고 경험이 없다고 생각했다. 브루클린에는 과학교사가 필요했다. 나는 대학에 다니는 동안 과학 과목을 하나도 듣지않았는데, 놀랍게도 과학 교사 자리를 다섯 군데에서 제안 받았다.
- P139

나는 미시경제학 이론의 정교함을, 거시경제학 이론이 다루는문제의 광대한 범위를 좋아했다. 이런 이론을 만든 위대한 남성들(그리고 한 여성, 조앤 로빈슨Joan Robinson)을 깊이 동경했다.  - P145

"아닙니다. 저는 마이라 스트로버입니다."
"아, 자네가 마이라 스트로버군. 그렇다면 환영해요." 그가 미소지었다.
메시지는 분명했다. 일반적으로 여성은 배제되지만, 어쩐지 나는 예외가 된 셈이다. 나는 상황을 이해해보려고 노력했다. 무엇 덕분인지 나는 명예 남성이었다.
경제학 박사과정 동기 대략 서른 명 가운데 세 명이 여성이고, 결혼한 사람은 나뿐이었다. 남성 서너 명이 기혼이지만, 대부분 미혼이고 나보다 한두 살 어렸다.  - P155

 내겐 가사 분담에 대해 이야기를 나눌 사람이 아무도 없었다. 의대에 다니는 남편을 둔 대학원생 친구는 없었다. 샘의 동료들은 아내가 일을 하든, 어린아이를 데리고 집에 있든 집안일을 전부맡아 했다. 나 역시 생각하거나 의논하지도 않고 그렇게 했다.
돌아보면 내가 아무 의문 없이 상황을 바꾸려고 시도조차 하지않았다는 게 놀랍다. 더구나 나는 아빠가 집안일을 꽤 많이 하는 것을 보며 자랐고, 할아버지도 가족이 많이 모여 저녁을 먹은 뒤에는설거지를 했다. 하지만 아빠와 할아버지는 의사가 아니었다. 나는 의사가 될 남자와 결혼했다. 샘에게 집안일을 좀 하라고 부탁할 생각은상상도 하지 못했다.
- P166

˝아빠도 노동조합에 가입했나요?˝ ˝아니, 세일즈맨은...

"아빠도 노동조합에 가입했나요?"
"아니, 세일즈맨은 노조가 없단다."
"엄마는요?"
"아니, 나는 교육위원회를 위해서 일하잖니. 우리는 노동조합을 결성할 수 없어."
"노동조합을 시작할 수는 없어요?"
"오, 노동조합을 시작하는 건 정말 위험한 일이란다. 고용주는노동조합을 시작한 사람을 제일 먼저 해고하니까."
나는 맥스에게 이 점에 대해 물었다.
"부모님 말씀이 맞아요. 노동조합을 시작하려면 정말 용감하고헌신적인 사람이 있어야 해요. 공무원에게는 특히 위험한 일이죠."
우리 중 누구도 10년이 지나지 않아 뉴욕 시에 강력한 교원노동조합이 생기리란 것을 상상하지 못했다. 맥스와 엄마도 조합원이 되었다.
- P94

 돌아보면 바사르의 교육이 아무리 좋았다 해도 다양성이 있는 강의실을 누리지 못했을 것 같다. 소수집단우대 정책에 대한 대법원 판례 중 상당수에서 인용하듯이, 다양성이 교육 환경에 중요한 자산이라는 사실은 수많은 연구에서 충분히 입증되었다. 이런 연구는 인종 다양성을 다루지만, 학계에서 내 경험을 비춰보면 젠더 다양성은 강의실에서 대화를 두드러지게 바꾼다. 오늘날 여성 대학 지원자 중 오직 2퍼센트가 여자대학을 선호한다는사실이 놀랍지 않다.
- P107

남학생은 아파트에 살 수 있어도 여학생은 그럴 수 없었다. 샬럿 코너블 Charlotte Conable은 1977년에 출간한《코넬의 여성들: 평등 교육의 신화Women at Cornell: The Myth of EqualEducation)에서 에즈라 코넬Ezra Cornell이 1865년 코넬대학교를 남녀공학으로 설립했지만, 그의 후임들은 여학생을 입학시키는 데 그리관심을 기울이지 않았다고 주장했다. 후임들은 여학생이 기숙사에 살아야 한다는 요건을 붙여놓고도 기숙사를 많이 짓지 않아 여학생수를 적게 유지했다. 내가 학교에 다니던 시절, 학부생 중 25퍼센트가 여학생일 뿐이었다.
- P115

나는 정말 똑똑하고, 성공할 가능성이 매우 높은 남자를 만났다. 내겐 중요한 사실이었다. 내 아버지는 지적 능력이 있음에도 경제적으로 성공을 거둔 적이 한 번도 없었기 때문이다. 샘은 자신의 지적 능력에 자신이 있었기에 나의 지성에 위축되지 않았다. 샘은 나 역시 성공하기를 바랐다. 나를 이런 식으로 대하는 남자를 겪어본 적이 없었다.
- P131