"여러분은 이 수업에서 직종에 따른 성별 분포를 연구할 겁니다.
저는 오늘 아동에게 나타나는 성 차이가 꽤 의미 있는 차이라도 그직종별 성별 분포와 별 상관이 없다는 이야기를 하려고 왔습니다. 직종별 특성은 유전적인 것이 아닙니다. 수유 능력 같은 생물학적 차이를 제외하면, 인간의 행동은 아동기의 성 차이로 한정될 필요가 없습니다. 여러분이 직종 분리 구조를 바꾸고 싶다면, 사회의 권력 구조를 바꿔야 해요. 거기에 답이 있습니다."
캐럴의 관점은 나와 학생들을 모두 해방하는 것 같았다. 여기에우리가 현상뿐만 아니라 가능성을 살피는 데 시간을 쏟아야 한다는 생 - P207