학생들의 성장부터 코칭까지 진로교사 DNA

진로교사 DNA - 성장부터 코칭까지, 좌충우돌 도전기
문현심 지음 / 미다스북스 / 2025년 1월

예전에 센터에서 아이들과 수업을 할 때였다.

수업의 주제는 “꿈과 장래희망”

아이들에게 물었다.

“너희들의 꿈은 무엇이니?”

“.........................”

“그럼 꿈이 무엇이라고 생각하니?”

“.........................”

“음. 그럼 얘들아, 너희들은 장래희망은 있니?”

이 질문에는 아이들이 답을 하는 친구들이 더러 있었다.

“그럼 꿈과 장래희망의 차이는 무엇인 것 같아?”

“.........................”

나는 아이들이 무한의 가능성을 가지고 태어났다고 생각한다.

하지만 그 무한의 가능성이 이 세상에서 빛을 발할 수도 아니면 그 빛이 꺼질 수도 있다.

그것은 어떤 환경에 있느냐, 누구와 함께 하느냐에 따라 다른 것 같다.

[진로교사 DNA]는 학생들이 꿈을 찾고 진로를 찾는 것에 실질적으로 도움을 주고 있어요.

p177. 꿈이 없는 학생들을 위하여, 진로 by 코칭

에서도 학생들이에게 멘토에 대해 함께 생각해보도록 하고 있어요.

그리고 어떤 활동을 하면서 자기계발을 하면 좋을지, 나의 강점을 찾는 방법까지 잘 안내해 주고 있어요.

학생들의 성장부터 코칭까지!!

[진로교사 DNA] 한 권으로 함께 도전해 보세요!!

수학으로 세상을 널리 이롭게 하라

수학으로 세상을 널리 이롭게 하라 ㅣ 자음과모음 청소년인문 27
안나미 지음 / 자음과모음 / 2025년 1월

세종대왕님!!

한글로 세상을 널리 이롭게 하는 게 아니라.

수학으로 세상을 널리 이롭게 한다구요?!

저는 문과인데도 수학을 너무나도 사랑한 1인인데요~

보통 수학 교과서를 보면 죄다 수학자들이 외국인(?)들인 것 같더라고요.

아리스토텔레스, 플라톤, 아르키메데스처럼요.

그런데 우리나라에도 진정 수학자들이 없었을까요?

그렇지 않아요.

세종대왕님께서 계셨던 조선시대에도 수많은 수학자가 있었어요.

최석정, 홍정하, 김영, 홍대용 등 엄청나게 훌륭하고 유명한 수학자들이요.

세종대왕은 조선이 부강한 나라가 되려면 과학이 중요하다고 생각했고,

여러 학문 중에서도 과학의 기본이 되는 수학에 깊은 관심을 가졌어요.

그리고 신하들에게도 수학을 공부하라고 권했는데

세종대왕 본인도 모범이 되기 위해 수학공부를 했다고 해요.

세종대왕도 함께 한 조선의 수학.

과학과 함께 발달한 수학.

우리가 잘 알지 못했던 조선의 수학 이야기.

지금부터 함께 읽어 보아요.

유령 유실물 보관소

유령 유실물 보관소 ㅣ 다릿돌읽기
고정욱 지음, 이경석 그림 / 크레용하우스 / 2025년 1월

“우리 학교에 밤마다 유령이 나온대!”

어느 날 아들이 하교 후에 잠바를 입지 않고 막 뛰어 오는 거예요.

“아들!! 잠바는 어디 두고 이렇게 뛰어와. 추운데!!”

“몰라요. 잠바가 없어졌어요.”

“어디에 두었는데?”

“몰라요. 체육관인가? 과학실인가? 찾아봤는데 없어서 그냥 왔어요.”

“........... 누나랑 가서 다시 찾아 봐.”

저는 초1 아들이 누나와 함께 찾아 올때까지 차에서 기다렸어요.

하지만 한참을 기다려도 오지 않아 학교 안으로 들어갔더니 저 멀리서 터벅터벅.

“엄마, 아무리 찾아도 옷이 없어요.”

이런 경우는 없었는데, 옷이 어디로 간 건지. 도무지 알 수 없었죠.

그래도 온 학교를 다 뒤져봐도 없었다고 하니 우선은 집에 돌아갔어요.

(시골 작은 학교라 가능한 거겠죠.)

다음 날, 아들이 아침에 입고 간 잠바와 함께 잃어버린 잠바를 찾아 들어 하교를 했어요.

“어디서 찾았니?”

“도서관에 있었어요.”

“어제 도서관도 찾아 봤다면서..?”

“그런데 어제는 보이지 않았는데 오늘은 보였어요!!”

그래도 다시 찾아온 게 어디인지...

저는 아이들에게 물건을 사다주면 그 물건에 대한 소중함에 대해 이야기를 꼭 해주어요.

그리고 잃어버리면 그 소중함에 이야기를 하지요.

처음에는 “다시 사면되지 않아요?”라고 한 적도 있었어요.

우리 어릴 때에는 그런 게 어디 있어요. 어떻게든 찾아오든지 아니면 못 사는 거지요. 부모님께 혼나는 건 덤이고요.

하지만 요즘 아이들은 너무 부족함 없이 자라서인지 물건을 잃어버리면 그냥 새 것으로 사면 되는 줄 아는 것 같아요.

이제 우리 아이들도 물건의 소중함은 알아요.

[유령 유실물 보관소]는 표지만 봐서는 저도 공포특급인 줄 알았는데, 엄청 의미 있는 동화일 줄은 몰랐어요.

아이들이 이 책을 보고 많은 것을 생각하고 깨닫는 시간이 될 것 같아요.

그리고 부모님들도 함께 읽고 아이들과 이야기를 꼭 나눠 보시길 바랄게요.

두 번째 달에게

두 번째 달에게 ㅣ 자음과모음 청소년문학 122
박미연 지음 / 자음과모음 / 2025년 1월

이 책을 아이와 같이 읽으면서 작가가 자녀와 같이 이야기를 나눈 것처럼 나 또한 아이와 이야기를 나누었다.

“네가 이 책에 나오는 주인공인 시은이라면 어떨 것 같아?”

“지금 이런 상황의 시은이라면 어떤 마음일까?”

“시은이는 이런 상황에서 이렇게 했는데 너라면 어떻게 할 것 같아?”

“............................”

서로가 한참을 생각하고 또 생각하게 만드는 책인 것 같았다.

시은이만 생각하면 우리는 내 것을 지키기 위해, 내 것을 갖기 위해, 내 것을 뺏기 위해 모든 것을 걸고 나만의 이기심으로 버틸 것이다. 작가님은 말한다. 청소년들이 읽는 소설인데 주인공인 시은이의 이런 마음이 과연 옳을까.. 하고.. 하지만 나는 반대로 이런 생각을 해보았다. 이런 생각을 하고 이런 행동을 하기까지의 시은이는 어떤 마음이었을까.. 얼마나 힘들었을까. 남들은 그런 자신의 모습을 보면서 악의 역할을 하는 존재라 생각하겠지만 자신은 정말 살아 남기위한 과정이었을 뿐인데.. 그런 자신을 이해해주는 사람은 없었으니까.. 결국은 나를 희생해야만 하는 것일까.. 왜 꼭 그래야만 하는 것일까. 모두가 함께하면 안 되는 것일까.

시은이의 아픔은 누가 생각해줄까.

이 책을 꼭 읽어 보면 모두가 다른 생각들을 품을 것 같기도 하다.

난 아이와 함께 읽고 나 혼자 조용히 읽어 보면서 다시 한 번 더 시은이의 마음과 주변의 생각들을 더 느껴보려고 한다.

오랜만에 참 마음에 드는 책을 만난 것 같다.

슝뚜루뚱까라의 핫한 패션숍

슝뚜루뚱까라의 핫한 패션숍 ㅣ 소원어린이책 26
박주혜 지음, 나인완 그림 / 소원나무 / 2024년 12월

남들과 똑같은 패션은 싫다!!

나는 나만의 개성 있는 패션을 선보이겠다!!

나는 멋진 K 패션 디자이너가 될 거야!!!

이런 주인공의 모습이 나의 모습과 어찌나 똑같던지요!!!

(지금이야 어쩔 수 없는 아줌마이지만.. 그래도 남들과 똑같은 건 여전히 싫은 건 어쩔 수 없어요..)

나도 주인공처럼 남들과 똑같은 패션이 싫어 어디서든 이상하고 새로운 옷들을 찾아 다녔는데.. 이런 모습이 슝뚜루뚱가라 행성의 슝뚱의 눈에 띌 줄이야!!!

과연 슝뚱은 힙하고~ 개성 넘치는 옷을 만드는 비밀의 친구!! 지구인 디자이너를 슝뚜루뚱까라 행성으로 데리고 갈 수 있을지 완젼 흥미진진한 이야기가 되겠어요!!!

그림체까지 핫하고 귀여운 것이 아이들의 마음을 사로잡기 딱 좋은 것 같아요!!