뽀글뽀글 매애애 미용실

뽀글뽀글 매애애 미용실 ㅣ 웅진 우리그림책 165
윤지혜 지음 / 웅진주니어 / 2026년 10월

#도서협찬 #뽀글뽀글매애애미용실

미용실인데 왜 컷트는 안 하고, 파마는 안 하고, 노래를 부르지? 왜 표지에는 기타에 빗은 마이크가 되고, 싹뚝싹뚝 가위는 챙챙 악기가 된 것 같고, 생쥐는 또 옆에서 소고인지 북인지 악기를 쳐요!! 파티도 아니고? 무엇을 하는 미용실일까요? 과연 진짜 머리는 해주는 걸까요? 괜히 궁금해서 빨리 책장을 펼쳤어요. 저희 아들은 일하는 엄마 옆에서 책을 계속 펼치면서 재미있게 보더라고요. 그러면서 하는 말이 “엄마, 고슴도치는 뾰족뾰족 하잖아요. 그런데 주인한테는 가시가 뾰족하지 않고 부드러워진대요. 진짜 그래요? 그런데 미용실에서는 머리를 어떻게 할까요?” 궁금해요, 궁금해!!

뽀글뽀글 머리의 양이 미용실을 개업했어요!!! 그리고 조수는 생쥐에요!! 두 사람은 파마 전문의 미용실을 신장개업했는데.. 우리가 알고 있는 미용실이랑은 달라도 너무 달라요. 파마 전문인데 파마를 하는 기계?? 그런 것들이 없어요. 재료들이 하나도 보이지 않아요. 그래서 그림책이라 생략(?)된 건가 했는데... 손님들이 올 때마다 보이는 건 의자와 거울 그리고 분무기 정도?? 그리고는 다른 미용실과 다른 비밀이 쏟아져 나와요.

그건 바로... 이 양 미용사에세는 비밀이 하나 있거든요.. 궁금하죠????

첫 번째 손님이 왔을 때에는 아름다운 목소리로 “매애애애애애~~~~!!!!”하며 노래를 불러요??? 갑자기??? 뜬금없이??!!!! 그런데 엄청 기분이 좋아져요. 그리고 파마를 마음에 들어 해요. 엥??? 양 미용사는 그저 노래를 불렀을 뿐인데 무슨 파마가 되었다는 걸까요? 그리고 다음 손님은 또 선글라스를 어디서 찾았는지 가지고 와서는 또 기타를 치면서 노래를 불러요?!?! 그럼 파마는??? 그런데 또 이번 손님도 자신의 머리를 보고 엄청 마음에 들어 해요. 이게 무슨 일이죠?!?! 여기 미용실에서는 무슨 일이 벌어지고 있는 것일까요?

그런데도 손님이 끊이지 않아요. 그리고 마지막 손님인 우리 아들이 말한 고슴도치가 들어 와요. 그런데 그 뾰족한 가시를 파마를 해달라고 하는데.. 그게 과연 가능한 일일까요? 지금까지의 방법대로 과연 고습도치의 딱딱하고 뾰족한 가시가 고불고불 파마머리가 될지 정말 궁금해요!!! 그리고 이번 일을 계기로 미용사의 보조인 생쥐에게도 새로운 변화가 일어나지요. 점점 이야기의 비밀이 많아지지요? 마지막은 어떻게 이야기가 끝이 날지, 생쥐 보조는 어떻게 될지, 함께 읽어 보면 좋겠어요.

역시 그림책은 정말 좋아요!!!

초등 수학 신문 : 대칭, 분류, 확률

초등 수학 신문 : 대칭, 분류, 확률 - 사고력과 추리력을 꼭꼭 다지는 ㅣ 세상의 모든 지식
마법수학연구소 지음, 박재찬(달리쌤) 감수 / 사파리 / 2026년 10월

#교재협찬 #초등수학신문

“엄마, 나는 수학이 너무나도 재미있어요!!! 그래서 게임처럼 공부처럼 하는 수학 공부를 하고 싶어요!!!”라는 말을 자주 했었어요. 수학을 좋아하고 재미있어 하는 아이인데 공부 같은(?) 문제집만 주기에는 좀 그렇더라고요. 그러면 수학이 나중에는 공부로 생각되고 재미없어 하지 않게 될까봐서요. 다들 그렇잖아요. 좋아하는 것을 일로 시작하면 힘들어 안하게 되듯이, 아이들도 공부라는 게 그러니까요. 그래서 저번에 초등수학신문 수, 도형, 측정 교재를 했었어요.

중요한 건 초등 수학 신문이라는 건데, 어휘력, 문해력, 독해력도 함께 잡아주니 정말 좋았거든요!!!

공식만 외우고, 문제풀이만 냅따 많이 하는 것이 아니라, 초등 수학 신문의 기사들을 읽고, 그에 따른 질문들에 대해 생각해보는 것, 스스로 생각하게 하는 힘을 키우는 것이 지금 시대에는 꼭 필요한 부분이잖아요. 그것을 수학에서는 ‘수학적 사고력’이라 하고 이 또한 우리 아이들이 길러야 하는 부분이지요!!!!

그냥 개념만 외우고, 이해하고, 문제풀이만 하는 것보다 일상 생활에서도 수학을 발견하는 이러한 모든 것들이 합쳐졌을 때 중고등학교에 가서도, 그리고 사회에 나가서도 수학은 어렵고 힘든 과목이 아니라 재미있고 흥미로운 과목이 될 것 같아요!!!!

특히 우리 아이처럼 수학을 좋아하는 아이들이야 괜찮겠지만 수학이 힘들고 어렵고 하기 싫어하는 아이들에게는 왜 수학을 해야 하는지 알게 해주고, ‘이런 것도 수학이야? 수학에서 이런 것을 배워?’하는 것을 깨닫게 해주는 책을 소개해 주고 싶어요. 그것이 바로 초등 수학 신문인 것 같아요. 아이들이 일상생활에서 수학을 발견하는 재미를 알게 해주고 싶어요. 또한 수학도 질문을 할 수 있고, 게임처럼 다가갈 수도 있고 말이지요.

먼저 수학 기사를 읽고, 꼼꼼 수학 퀴즈!!! 아들이 이게 있다 보니 끝내는 그 긴 기사들을 읽게 되더라고요. “꼼꼼”이라고 진짜 대충 읽지 않고 꼼꼼하게 읽는데, 내용을 읽지 않으면 풀 수 없으니까요!! 한 두 문제이지만 그것을 풀기 위해 열심히 읽어주는 센스!! 그리고 퀴즈로 읽은 내용 확인하고 활동하면서 수학의 재미를 느끼고 말이지요!! 마지막에는 수학 신문 기사와 연결되는 이야기로 더 확장시켜 주어서 궁금한 것들, 생각지도 못했던 것들을 알게 되기도 해요!!

그냥 수학 문제집이 아니에요.

아이들이 일상생활에서 궁금했던 부분들, 그리고 몰라서 생각하지 못했던 부분들 모두 기사로 읽어볼 수 있도록 하였어요. “나도 할 수 있다!!”라는 수학의 자신감.

그것을 아이들이 느낄 수 있도록 해주고, 수포자 같은 거 생각하지 않게 해 줄 거예요!!!

국어와 수학, 어휘력과 사고력, 문해력 등 모든 부분에서 함께 할 수 있어서 추천해요!!

밀드레드와 따라쟁이

밀드레드와 따라쟁이
조노 간츠 지음, 신유진 그림 / 하우어린이 / 2026년 9월

#도서협찬 #미술관고양이밀드레드와따라쟁이

그림책의 내용도 재미있었지만 이것이 실제로 테이트 모던 미술관에서 살던 고양이 밀드레드의 이야기였다는 것이 더 신선했다. 그저 미술관에 살던 고양이였으리라. 그리고 하필 그 고양이의 이름이 밀드레드였으리라. 실물을 보니 너무나도 귀엽고 똘망똘망했다. 그림책으로 보는 밀드레드와는 또 다른 느낌이었다. 그저 몸의 털 색깔만 똑같은 것 같았다. 이 똘망이를 어찌 이리 익살스러운 듯?? 날카로운 듯?? 당하기만 하는 듯?? 저리 표현했을까 싶었다. 더 실감나게 표현하기 위해서였을까? 진짜 밀드레드가 생각을 할 줄 아는 동물이었다면 과연 자신이 주인공이 된 그림책을 보고는 무어라 말을 했을까?

“이게... 나라고?!”하지 않았을까?? 하하!!!

큰 도시의 큰 미술관, 이곳에서는 아무도 알지 못하는 비밀이 하나 있다.

글쎄, 이게 비밀인가? 어쩌면 마법이지 않을까? 그것도 아니라면???

밤에 미술관 문을 잠그고 난 후... 그 후가 문제다!!!

그리고 다음 날 아침... 무언가 새로운 것이 하나씩 나타난다!!!

어떻게?! 누가?! 문은 굳게 잠겨져있는데... 불은 계속 꺼져있는데.. 어떻게 매일 아침마다 새롭고 멋진 작품들이 하나씩 나타나는 걸까? 그것 참... 신기하기도 하지만 정말 누군지 궁금하다.

그곳에는 오로지 놀고먹고 자고 또 놀고먹고 잠만 자는 게으른 고양이 밀드레드만 있는데 말이다...

그 누구도 의심하지 않을 자신이 있는 듯.

그러다 밝혀진 정체!! 두둥!!!!

얘가 이 예술품을 만들었다고? 이걸... 그렸다고??? 얘가 그 예술가라고?!?! 완젼!!!!!

사람들은 저마다 놀란다. 도대체 그 밤의 작품을 만들어 내는 그 예술가가 누구이길래???

진짜 예술가는 억을했다. 그래서 자신의 자리를 찾고 싶었다.

‘내가 그 예술가인데......’ 그렇게 시작된 위험한 작전!!!!!

그런데 무언가... 과연 이 작전이 성공할 수는 있는 것일까?

진짜 자신이 진짜 예술가라는 것을 증명할 수 있을까?

아이들도 학교생활을 하다 보면 이렇게 억울한 일들이 있을 것이다.

좋은 일을 했는데, 그 칭찬을 다른 친구가 받는다든지.

내가 잘못한 일이 아닌데 엉뚱하게 그 자리에 있어서 내가 오해를 받고, 혼난다든지...

우리의 진짜 예술가도 억울하기는 했나 보다.

이러한 엉뚱한 계획까지 세우는 것을 보면 말이다.

그 계획이 어떻게 흘러갈지 진정 궁금하기는 하다...

스토리텔링 셔틀

스토리텔링 셔틀 ㅣ 특서 청소년문학 50
고정욱 지음 / 특별한서재 / 2026년 10월

#도서협찬 #스토리텔링셔틀

『동승한 제임스, 싱... 허수지까지 모두 숨이 멎어 있었다. “이게... 도대체 무슨 일이야? 너무 무서워.”』

그저 눈을 떴을 뿐이었다. 그런데 무언가 상황이 이상하게 흘러가고 있었다.

수아는 어떠한 마음일까...

그렇게 수아는 우주선 안에서 생존자를 한 명씩 만나게 된다.

“도와줘!” 이스라엘 출신의 빌이다.

“안에 누가 살아 있어요!” 일본에서 온 소타.

“여보세요. 정신 차리세요.” 격식차리는 것을 싫어하는 프랭키.

“여긴... 어디...?” 겨우 숨을 고른 아구스.

“쿨럭! 교대 시간인가요? 당신들은 누구죠?” 우주비행사 캐리까지.

드디어 다 모였다.

서로 다른 국적의, 나이 그리고 다른 환경에서 살아 온 6명의 사람들.

하지만 그들은 왜 화성으로 가는 우주선을 탄 것일까?

그리고 왜 이 우주선은 습격을 당한 것일까?

누구...에게...???

“우리는 우주에서 완전히 고립됐어요.”

생존 가능 시간..... 47시간.

----응답 없음, 연결 실패.......

큰일이다.

아이와 함께 읽으면서 순간 “어?! 47시간이면... 하루가 24시간이니까.. 이틀이 안 되는 거네?”

서로 얼굴을 보면서 놀란다.

어떡하지...

그때 한 사람이 말한다.

어차피 죽을 거 서로 이야기를 나누자고. 적어도 우린 누구인지 알자고. 어떤 삶을 살았는지, 무슨 꿈을 꾸면서 화성에 가려고 했는지... 서로 이야기하자고.

역시 누구보다 자유를 사랑한 프랭키답다.

서로의 이야기를 한다.

자신들의 희망을 이야기한다.

그리고 그 끝은...

끝내... 눈물이 난다.

‘아......’

어찌 이런 결말이 나온단 말인가...

이것이 그들의 선택이었던 것인가.

우리는 이를 어떻게 생각해야 할까...

언제나 그렇듯이, 마지막이란...

하지만 이 또한 또 다른 행복의 시작일까.

다른 무엇보다 결말을 보기 위해서라도 이 책을 권하고 싶다.

생각할 부분들이 많이 있을 것 같다.

바쁜 3, 4학년을 위한 빠른 나눗셈

바쁜 3, 4학년을 위한 빠른 나눗셈 - 3,4학년 나눗셈 한 번에 잡자! ㅣ 초등 바빠 연산법
징검다리 교육연구소.최순미 지음 / 이지스에듀(이지스퍼블리싱) / 2021년 9월

#교재협찬 #바쁜34학년을위한빠른나눗셈

바빠 수학문제집의 강점 중 제일 큰 거 하나는 바로 영역별로 잘 나뉘어져 있다는 점이에요.

1,2학년 / 3,4학년 / 5,6학년 이렇게 학년을 나누어, 덧셈, 뺄셈, 곱셈, 나눗셈은 기본이요, 각 학년마다 중요시 되는 영역들의 문제집들이 하나, 둘 더 포함되어 있어요. 1,2학년은 교과서 연산과 문장제 그리고 구구단, 시계와 시간, 길이와 시간 계산, 3.4학년은 분수와 소수를 배우기 시작함으로 분수와 소수 그리고 방정식까지!! 5.6학년은 자연수의 혼합계산과 분수와 소수의 혼합계산, 그리고 약수와 배수, 비와 비례 등 더 많은 영역들로 나뉘어져요.

수학문제집은 많지만 그리고 그 중에서 영역 중 연산만 있는 건 있지만 이렇게 다양한 영역을 문제집으로 나온 곳은 없는 것 같아요. 종합 문제집을 사면 어떤 단원은 쉽고 잘하고, 어떤 단원은 어려워서 못하거나 아니면 더 풀고 싶은데 문제가 없거나.. 그래서 저희는 바빠 수학이 영역별로 하나하나 나뉘어져 있는 게 너무나도 좋아요!!!

그러고 보니 3.4학년 수학 문제집 중 덧셈과 뺄셈은 안 한 것 같아요. 잘하기도 하지만 이미 3-1과 3-2 교과서 연산을 하면서 덧셈과 뺄셈은 잘 익힌 것 같아요. 그래서 곱셈과 나눗셈을 하는데 곱셈은 곱셈만 있고 하지만, 나눗셈은 곱셈도 할 줄 알아야 하잖아요. 그래서 1석 2조로 나눗셈을 시작합니다. 우리 아들은 벌써 “엄마!! 나 나눗셈 잊어버린 것 같은데 바빠로 다시 해보면 되겠네요!!”라고 하더라고요.

그리고 기본 연산문제로 단계별로 나오기도 했지만 마지막은 문장제나 사고력문제로 더 집중할 수 있도록 해주고 있어요. 10일이라는 시간 동안 공부 계획을 세워하면 돼요. 그런데 막상 보면 20일 공부 계획표도 있어요. 진단평가를 해보고서 나의 아이에 맞게 공부 계획표를 세우면 돼요!! 처음부터 무리하지 않아도 돼요. 쉬운 부분은 조금 더 많이 어려운 부분은 조금씩.. 아이의 속도에 맞게 나아가면 돼요.

그럼 이제 3학년 2학기. 나눗셈을 시작해 봅니다!!!

우리 초3 친구들 과학이고 사회고, 영어고, 수학도 어려운 게 많아지는 데 모두들 힘내요!!!