[서평]동동동 아기돼지

동동동 아기돼지 - 무지개 그림책 02 ㅣ 무지개 그림책 2
이상교 지음, 장기석 그림 / 작은책방(해든아침) / 2008년 12월

뚱둥한 엄마돼지가 아기돼지를 낳았어요
하지만 열다섯마리 중 세마리는 엄마에게 깔려 죽고 말았대요
 

소식을 전해전해 들은 동물친구들은 함께 걱정하며 
남은 아기돼지들이 무사할 수 있도록 생각을 모은답니다
 

" 그 사이 새끼 몇마리가 더 죽거나 다쳤으면 어쩌지?"
걱정하지 말아요..아기돼지들은 엄마돼지 배 위에 엎으려 
너무나도 평온히 잠이 들었어요
 
동물이든 사람이든 아기에게 엄마품처럼 
따스하고 편안하고 포근한 곳은 또 없을 거에요
갓 태어나 엄마젖을 빨고 있는 아기돼지들을 보노라면..
저 또한 태어난지 얼마 되지 않은 윤후에게 
처음으로 젖을 물렸던 그때의 감동이 떠오릅니다
또..말못하는 돼지라지만..자신의 육중한 몸으로 인해 새끼를 죽게 한 
엄마돼지의 마음을 헤아리니
아기돼지와 함께  가여운 마음까지 느껴지네요 ㅠ.ㅠ
 
찍찍찍..꼬꼬댁..멍멍멍..야옹야옹..매애매애..
친구의 일을 자신의 일인 것 마냥 함께 걱정하는 동물친구들에게선 
따스함마저 느껴진답니다
내가 어려움에 처한다면 과연 나를 위해 함께 아파해줄 친구는 몇이나 될까??
반대로 친구가 어려움에 처하면 난 망설임없이 앞장서서 도와줄 수 있을까?
나는 친구에게..친구에게 나는..서로가 서로에게 그 존재만으로도 
힘이 되어주는 사람이 되고 싶습니다
 
엄마들이 모이면 우스갯 소리로 한마디씩 하곤 하죠
"애가 잠들었을때가 가장 예뻐" ㅎㅎ
친구들의 걱정과 염려를 뒤로 한채 엄마품에서 평화롭게 잠이 든 아기돼지들!!
저 또한 쌔근쌔근 아파 곁에서 잠든 윤후를 바라보며 흐뭇한 미소를 지어봅니다*^^*

[서평]진짜 진짜 좋아해

진짜 진짜 좋아해 ㅣ 징검다리 3.4.5 15
후쿠자와 유미코 글.그림, 양선하 옮김 / 한림출판사 / 2009년 2월

책을 처음 받아들고는 가장 먼저 앞표지와 뒷표지의 그림을 살펴 보았습니다. 왠지 이야기의 시작과 끝을 알 수 있을 것 같은 생각에 생겨난 저의 버릇이죠^^
어?? 앞표지에선 무표정에 뾰루퉁해 보이기까지 한 불독과 한 소녀가 뒷표지에선 역시나 같은 표정으로 강아지집에 함께 들어가 있네요.. 과연 이들에겐 어떤 일이 있었던 걸까요??
넘넘 궁금한 마음에 얼른 책을 열어 봅니다


 

카나의 새 가족이 된 강아지 부르..부르는 카나와 친해지고 싶지만
무서운 얼굴의 부르가 다가가면 카나는 금새 울기만 하네요
 

부르는 카나의 피아노 소리에 맞춰 노래를 부르기도 하고
카나가 좋아하는 곰인형 흉내도 똑같이 내지만
부르의 마음을 모른 채 카나는 멀리 도망가 버려요
 

 “카나는 날 싫어해” 라고 생각하며 풀이 죽어 집으로 들어가 꼭꼭 숨어버린 부르..하지만 카나는 살며시 부르에게 도넛을 주고, 부르가 입을 쩍 벌리고 맛있게 먹자 카나는 한바탕 크게 웃는답니다
 
 
<진짜 진짜 좋아해>의 부제를 정한다면..
<카나와 부르의 친구되기 프로젝트>라 지어 주고 싶어요
유난히 내성적인 성격의 전..새로운 누군가와 처음 만나면 긴장 아닌 긴장을 한답니다
"저 사람은 어떤 사람일까?" "저 사람과 내가 친해질 수 있을까?"로 시작된 마음은..어느새 "저 사람이 나를 별로 안좋아하면 어쩌지?"
"날 싫어하는건 아닐까?"와 같은 걱정으로까지 이어지죠
물론 한 아이의 엄마가 된 지금도 전 누군가에게 먼저 다가가는게 두렵기만 하네요
어른도 이런 마음인데..낯선 환경을 만난 우리 아이들은
어쩌면 저보다 더한 두려움이나 두근거림이 느껴질런지도 몰라요 

이책은 강아지 부르와 카나의 첫 만남부터 둘이 친해지기까지 보이는 마음의 변화를 재미있는 글과 그림으로 담고 있습니다
카나와 친해지고 싶어 노력하는 부르와 자신때문에 풀이 죽은 부르를 위해 겁은 나지만 용기내어 조심스레 다가서는 카나!!
그 둘의 모습을 지켜보노라면 웃음이 절로 나오죠 ㅎㅎ
수많은 동물들 중에서도 왜 불독일까요??
이런 궁금증은 책을 다 읽고 나면 자연히 풀린답니다
처음 만난 친구에게 다가가기 힘든 아이들의 마음을 표현하는데는
불독이야말로 정말 탁월한 선택이 아닐수가 없지요^^
아직은 우리 윤후가 마니 어려 친구나 친구를 사귀는 의미를 아직은 잘 이해하지 못하지만..우선은 <진짜 진짜 좋아해>책과 좋은 친구를 만들어 주고 싶네요*^^*

[서평]불끈불끈 용기가 솟아나는 빨강

불끈불끈 용기가 솟아나는 빨강 ㅣ 색깔정서그림책 2
배정인 지음, 박지애 그림, 김성자 감수 / 뜨인돌어린이 / 2009년 2월

'색깔 정서 그림책'.. "도대체 무슨 말이지? 빨강과 용기가 무슨 관련이 있는 거지?" 

처음엔 정서를 색깔로 표현하는것 자체가 넘 생소하기만 했습니다

하지만..동화를 읽고 나면 동화의 내용과 제목이 기가 막히게 조화를 이룰 수가 없답니다^^

자..그럼..이야기 속으로 빠져 보아요!!

얼굴이 유난히 하얗고 몸집이 작은 아이..아이는 빨간 볼을 지니고 싶어 빨강 빛을 모으기 시작합니다

요정을 찾으러 가는 길..아이는 자신이 모은 빨강 빛을 각각 아가씨와 농부에게 나누어 주지요

드디어 어려움 속에서도 요정이 사는 숲에 도착한 아이는 빨강 빛을 이미 많이 써버려 모자라게 되지만

이제 아이에게 빨강 빛은 필요 없답니다

이미 아이는 열정과 용기로 자연스레 볼이 빨간 아이가 되어 있었거든요^^

동화를 보면서 문득 제 어린 시절을 떠올려 보았습니다

몸집이 작고 얼굴이 하얀 아이의 모습은 마치 어렸을적 제 모습을 보고 있는 것 같았지요

유난히 내성적이던 전..친구에게 먼저 다가가 말을 걸어본 적 없이 친구가 다가와 주기만을 기다렸고

늘 하고 싶은 말이 있어도 표현하지 못하곤 마음 속에 담아 두기 일쑤였거든요

그때 저의 유일한 감정해소 방법은 제 생각과 마음을 글로 표현하는 일이었답니다

그렇게라도 내재된 감정을 표출해낼줄 알았던 전 글을 통해 스스로 자신감을 회복해 나갔고 

성격자체를 바꾸지는 못했지만 친구들과 잘 어울리는 아이..더 나아가 그룹의 리더를 맡기까지 했지요

만약..제가 글을 통해 감정을 해소하지 않았더라면 불가능했던 일이었는지도 몰라요

동화 속 주인공아이도 처음엔 용기가 없고 수줍음이 없는 아이였습니다

하지만..빨강 빛과 요정을 찾기로 마음 먹은 일..그리고 어려움에 처한 사람에게 빨강빛을 나눠준일..

이 모든게 아이 스스로 용기를 내었기에 가능한 일이었죠

요정을 찾아 가는 길에는 빨간색을 띤 다양한 것들이 나옵니다

사과..방울토마토..고추잠자리..앵무새..무지개..노을 등 자연 속에서 찾는 빨강!!

신기하게도 빨강이라는 색은 기운을 얻게 해 주는 느낌이 듭니다

아이가 자신감과 용기가 없다구요?? 그럼..'불끈불끈 용기가 솟아나는 빨강'을 만나게 해주세요!!

책을 읽고 자연스럽게 용기가 생겨나는 아이의 모습을 볼 수 있을 거에요

참참..부록편에는 책 속에 나왔던 빨강들을 떠올리며 단어와 그림을 연결하는 내용을 담고 있는데요..

이야기를 떠올리는 과정에서 기억력과 인지력도 쑥쑥~~ 솟아난답니다^^

[서평]나는 꼬마 공주

나는 꼬마 공주 ㅣ 벨 이마주 107
캐런 카츠 글.그림, 김양미 옮김 / 중앙출판사(중앙미디어) / 2009년 2월

여자 아이들의 로망은 뭐니뭐니해도 공주이죠^^
한결같이 분홍옷이나 원피스에..예쁜 리본과 아기자기한 구두를 좋아하는 여자아이들의 모습을 보면
문득 어린시절 제모습이 떠오릅니다
저 또한 인형 좋아하고 예쁘고 귀여운 악세사리 좋아하는 평범한 여자아이였지만
군 과학수사교관이시던 아빠와 오빠 그리고 남동생 틈에서 자란 전 여성스러움을 감추고 살았던 것 같아요
친정엄마 또한 먹고 사는데만 신경쓰시다 보니 제 여린 감성을 감싸주지는 못했었지요
그래서..전..어린 시절 누려보지 못했던 일들을 제딸에게 원없이 모두 해주고 싶었는데
앙~~ 하늘은 제게 예쁜 공주님 대신 멋진 왕자님을 선물로 주셨답니다 ㅋㅋ
제 아쉬움을 알기라도 하는듯..천하의 부잡스런 아들녀석은 신기하게도 치장하는걸 좋아합니다
엄마머리띠를 두르고..줄이란 줄은 목걸이라며 목에 걸고..엄마 구두를 신고 걷기까지..
가끔씩 아들이 보여주는 공주님 재롱에 웃음이 절로 나온답니다 ㅎㅎ
 
이런 윤후가 분명 좋아할거란 기대감에 '나는 꼬마 공주'를 보여주었습니다
분홍 표지에 금으로 된 왕관과 구두를 신고 수줍은 표정을 짓고 서 있는 꼬마공주님!!


나는 꽃도, 거위도, 컵케이크도, 아기양도, 사탕도 아니라구요
"제발 내 진짜 이름을 불러 주세요!" 
수많은 별명으로 불리는 우리의 주인공..근데 어쩌죠..하나같이 맘에 안드는 별명뿐이라구요
그럼..주인공의 진짜 이름은 대체 뭘까요??
 


나는 눈부신 왕관을 쓰고, 예쁜 드레스를 입고, 반들반들한 구두를 신고 있어요
멋진 망토에, 반짝반짝 빛나는 보석, 왕이 드는 지팡이도 있지요!
나는요.. "꼬마공주랍니다"
이제 아셨죠..제 진짜 이름은 꼬마공주랍니다
 
아이들은 원하지 않아도..맘에 들지 않아도..자신의 생각과는 관계없이 다양한 별명으로 불리죠
하지만..아이들에게도 좋은 감정과 싫은 감정이 있다구요
이왕이면..아이들이 진정으로 불리기 원하는 별명을 지어주는건 어떨까요??^^
아이가 무얼 원하는지 마음의 문을 두드리고 들어 보세요!!

[서평]언어에 강한 아이로 키워라

언어에 강한 아이로 키워라 - 자녀를 글로벌 인재로 기르려면
이정숙 지음 / 파프리카(교문사) / 2009년 2월

요즘 자고 일어나면 발간되는 책이 바로 육아서..그중에서도 자녀교육에 관한 책이라고 해도 과언이 아닙니다
또 그중에서도 눈길을 끄는 책이 있으니..바로 제가 선택한 '언어에 강한 아이로 키워라'입니다
21세기 글로벌 사회에서 아이를 경쟁력있게 키우기 위해서는 가장 중요시되는게 다양한 언어능력이 아닐까 생각합니다. 자신의 생각을 타인에게 정확하고 전달력 있게 말할 줄 알고 글로 표현할 줄 알며..또 타인이 말하는 이야기 속에서 핵심을 잡아낼 수 있는 능력..더 나아가서는 다양한 외국어 구사능력까지 필요한 시대에 내 아이를 뒤쳐지지 않는 아이로 키우려면 어떻게 해야 할까요?
 
이책은 자신의 아이를 7개 국어를 구사하는 영재로 키워낸 이정숙 선생님의 언어교육 노하우를 소개하고 있는데요..몇달전 <뇌교육>을 주제로 한 타강사분의 부모강연회 내용과도 일치하는 부분이 많아 함께 비교하며 글을 풀어 가고자 합니다..
먼저, 저자가  말하는 <언어 두뇌를 발달시키기 위한 10가지 실천방법>입니다

 1. 아기 뇌, 언어로 밑그림을 그린다
 2. 아이의 좋은 언어 모델이 되라
 3. 말을 가지고 같이 놀아라
 4. 책 읽기로 단어와 문장의 개념을 각인시켜라
 5. 질문으로 어휘력을 확장시켜라
 6. 유사어를 하나로 묶어 이해시켜라
 7. 쓰기로 언어 능력을 완성하게 하라
 8. 외국어는 언어가 아닌 문화로 익히게 하라
 9. 국어에 익숙해진 후 외국어를 가르쳐라
10. 발표의 자신감을 길러주어라

 
10가지 레슨주제엔 저자의 경험담을 토대로 한 여러가지 소주제 이야기들이 담겨 있어요!!
21개월된 윤후의 영어교육 시작시기에 관심이 많은 저는 저자의 의견에 관심이 집중될 수 밖에 없었는데요
저자는 말합니다. "아이의 언어 교육은 빠르면 빠를수록 좋다"
종종 엄마들이 아이가 아직 우리나라 말도 제대로 못하는데 무슨 벌써부터 영어교육이냐고 반문하는 경우가 많습니다. 물론 저 역시 그런 엄마들 중 한사람였구요. 그런데..강연회와 저자의 글을 통해 알게 된 점이 있습니다. 바로..영아기에 입력된 단어들은 평생의 어휘능력을 결정한다는 것인데요..우리의 뇌구조 속에는 생활언어인 모국어를 받아들이는 길과 영어 등 다른 언어를 받아 들이는 길이 따로 있어 어려서부터 외국어에 자주 노출된 아이들은 당시에는 별다른 반응이 보여지지 않지만..조금 더 커서 아이가 외국어를 인지하는 시기가 오면 외국어 길이 세팅된 아이와 그렇지 못한 아이와의 차이는 비교도 못할 만큼 큰 차이가 난다는 것이죠
또한..아이의 좋은 언어모델이 되라는 주제로 아이앞에선 존댓말을 사용하고 틀린 단어를 사용하지 말라는 글이 마음에 와 닿았는데요..그동안 전..자신도 모르게 아이의 눈높이에 맞춘 단어나 문장들을 서슴치 않고 사용했는데 지금 당장 고쳐나가야 겠다는 생각이 절로 들었답니다. 제가 자주 쓰는 문장 중 하나가 "윤후가 OO했쪄?" "할미(할머니)" 등이거든요^^
아이에게 한단계 높은 수준의 '동화가 아닌 명시와 고전을 많이 읽어주어라' 이 부분은 저자의 아이가 어려서부터 수준 높은 글에 노출되어 보여준 반응들을 보면 일리가 있고 수긍이 가지만..제 현실과 비교해보면 좀 이해가 가질 않았어요. 사실..유아전문가들이 요즘 엄마들은 아이의 수준에 맞지 않게 넘 어려운 책들을 보여주며 앞서간다는 말에 동감했었고..제아이 또한 책과 가깝게 해주기 위해 어려운 책보다는 쉬운 책들과 친구를 만들어준 터라 저자의 의견에 동참하고 싶단 생각은 아직 생기지 않습니다
 
외국어를 정복하려면 아이가 아주 어렸을 때부터 뇌 속에 좋은 모국어 개념을 입력시켜 주어야 한다는 이야기를 마음에 새기고 조금씩조금씩 실천해 가다 보면 내아이도 미래엔 글로벌 인재가 될 수 있으리란 기대를 걸어보며 설레이는 마음으로 책을 덮습니다