사고뭉치 빵기호의 공부놀이

사고뭉치 빵기호의 공부 놀이 ㅣ 책 읽는 교실 9
김완수 지음, 스키아 그림 / 보랏빛소어린이 / 2021년 12월

<본 포스팅은 출판사로부터 책을 제공받아 작성되었습니다.>

사고뭉치 빵기호의 공부놀이

저자 김완수

보라빛소어린이

                                                                        

- 초등학생 6학년 독서일기 -

기호야 안녕? 나는 엠마라고 해. 누구나 살아가면서 목표가 하나쯤은 있잖아. 나는 그 목표가 전교 1등이었거든. 근데 너는 전교 1등이잖아. 그래서 너한테 물어보고 싶은 점이 정말 많았어.

먼저 어떻게 전교 1등이 된거야? 전교 1등은 같은 학년에서 모든 학생을 제치고 1등을 해야 하는 거잖아.

그게 진짜 어렵잖아. 며칠 몇 달은 밤낮없이 공부했을 너의 노력은 상상이 안돼.

중학교 공부는 초등학교보다 훨씬 어렵던데 네가 정말 자랑스럽다.

ㄱ호야. 근데 그거 알아?

너의 남동생 기호는 널 외계인이라 부르며 기분 나쁘게 생각했던거 몰랐지

너희 둘은 남매지만 달라도 너무 달라.

너는 공부 잘하고 현실적인 모범생이지만 기호는 순수하고 노는 걸 좋아하는 사고뭉치지.

그래서 둘이 비교도 당했고, 아마 그런 점이 기호가 너를 싫어하게 된 게 아닐까 싶어.

물론 지금은 너가 기호한테 공부를 놀이처럼 즐겁게 할 수 있는 공부놀이를 소개해 줘서 잘 하고 있지마 말이다.

그래서 나에게 맞는 공부 방법을 추천해주면 안될까? 나는 하면 잘 하는데 시작하기가 어려워.

막상 어렵사리 시작했다고 해도 흥이 넘쳐서 계속 노래를 부르고 춤을 추지.

나 어떡하면 공부에 빨리 집중할 수 있을꺼?

난 좀 재밌게 노래를 공식을 외우거나 하는게 잘 맞을 것 같아.

어쨌든 다음에 한 번 만나면 우리 공부에 대해 진지하게 얘기를 나눠보자.

기호와 기효 남매에 우당탕 우당탕 이야기가 남의 이야기가 아니라서

더 가깝고 친근하게 읽을 수 있었던 듯 합니다.

올리의금빛조개

올리의 금빛 조개 - 빵 만드는 법 배우기 ㅣ 나무자람새 그림책 5
트야샤 바리치 지음 / 나무말미 / 2022년 1월

<본 포스팅은 출판사로부터 책을 제공받아 작성되었습니다.>

빵만드는법 배우기

올리의금빛조개

저자 트이사 바리치

나무말미

빵모자를 쓰고 밀가루 반죽을 젓고 있는 펭귄의 모습을 보면서 제목이랑 무슨 관계가 있을까? 생각이 먼저 들더군요. 빵만드는법 배우기라는 부제목과 빵모자를 보면서 빵이랑 관련은 있겠다고 짐작은 했지만 금빛 조개라는 특별한 연관성이 뭐가 있지 하면서 그림책을 넘겨보았답니다.

밥보다는 빵을 좋아하고, 아침 점심 저녁 세끼를 모두 빵으로 먹어도 전혀 질릴지 않을 것 같은 저는

빵투어가 취미이자 특기라고도 할 수 있어요. 틈이 나거나 여유를 부리고 싶을때는 가보지 못했던 빵집을 가는게 유일한 낙이라서 빵에 관련된 그림책에 유독 관심이 갔답니다.

크루아상 바게트 까눌레 슈 케이크 등등 수많은 맛있고 달콤한 빵이 많지만

이 책의 올리가 가장 애정하는 빵은 조개모양으로 생긴 마들렌이랍니다.

마들렌은 흡사 조개모양으로 마들렌이라는 빵 이름을 몰라도 조개빵이라는 것을

알 수 있을꺼에요.

                                                                        

마들렌이라는 빵을 먹고 나서 황홀한 맛에 빠져 자기만의 마들렌을 만들고 싶은 올리의 고군분투 빵과의 전쟁이 고스란히 담겨있는 그림책입니다. 물론 역시 그런 올리를 응원하고 지지하면서 함께 그 시간을 보내는 올리의 친구는 올리에게 아주 중요한 존재로 등장하죠.

처음에는 누구나 서툴고 부족하고 생각했던 맛을 그리지 못하지만 자꾸 연습하고 고민하고 실패를 거듭하다 보면 나도 모르게 어느새 훌쩍 성장한 모습으로 변해있을거랍니다.

그래서 포기하면 안 되겠죠?

오랫만에 마들렌 하나 사러 빵집에 들러야겠습니다.

                                                                        

당신의소원을들어드립니다

당신의 소원을 들어드립니다 ㅣ 일공일삼 39
이지음 지음, 국민지 그림 / 비룡소 / 2021년 12월

강남사장님의 신작

당신의 소원을 들어드립니다.

이지음 장편동화

비룡소

“강남사장님” 우리집에 있어요.

하도 많이 읽어서 책이 너덜너덜해졌을꺼에요.

초등학생 중학년에서 고학년을 넘어가면서 어떤책을 읽으면 아이가 좋아하고 어렵지 않게 넘어갈 수 있을까?

고민하면서 골랐던 책이었는데 아이가 생각보다 재미있게 신나게 읽어주는 바람에

덩달아 엄마도 신났던 기억이 나네요.

초등학생 6학년 아이가 쓴 독서일기를 풀어보면..

예전에 학교 수업시간에 “램프의 요정 지니에게 하나를 빌 수 있다면 무엇을 빌텐가?”라는

내용이 나왔었다. 친구들은 가지 각색의 답변을 내놓았고 소원으로 아예 소원 100개를 만들거라는 참신한 답변도 나왔다. 하지만 나는 결정하지 못했고, 마땅한 답변을 내놓지 못했다.

사실 소원은 영화나 만화세계에서 단순하게 흘러간다. 알라딘은 단순히 운 좋게 램프 하나 주었다고 왕자가 되고 공주와 결혼하는 특혜를 얻는다. 뭐 그 과정에서 우여곡절도 많았지만 그래도 쉽게 난관을 헤쳐나가 소원을 이루었다. 그래서 이 책에 나오는 지니도 뽀로롱 뽕! 하면서 바로 풀어주는 줄 알았는데.. 갑자기 만화 세계에서 현실적인 세계관을 투입한다. 소원 성취 부적으로 소원을 고르고 도깨비방망이 쿠키를 먹고 마법 공책에 소원을 백 번 쓰고, 마지막으로 소원 보험을 들어야 한다.

뭐 소원하나 들어주는게 이리 까다롭다 말이냐? 내가 원하던 결말대로 흘러가지 않아서 아쉬웠기도 했고, 이게 현실인것 같아 착잡하기도 했다.

램프의 요정 지니라고 해서 순순히 소원을 들어주는 줄 알았는데, 아니라 놀랐고 신기했다.

어쩌면 소원과 꿈은 우리가 노력해야만 얻을 수 있다는 걸 몸소 표현해 준 작품같다.

다시 앞으로 돌아가서 소원을 1개 고르라고 하면 나는 노력과 인내를 겪을 수 있도록 소원을 빌 수 없게 해달라고 해야겠다.

아이의 독서일기 마지막을 읽고나니 괜시리 숙연해지고 아이에게 오히려 배워야 할 점이 많구나 하는 생각이 들었습니다. 많은 돈을 벌고 싶다거나 세상에 단 하나뿐인 권력을 갖고 싶다거나 혹은 명품을 사고 싶다는 생각이 먼저 났을 어른에 비해 너무나 진정성 있는 가치를 소원으로 빌고 싶었던 아이의 마음에 반성이 되더라구요.

당신의 소원은 무엇일까요?

하루한장독해3권 초등국어 2-1

하루 한장 독해 3권 초등 국어 2-1 (2023년용) - 공부력 강화 프로그램 ㅣ 하루 한장 독해 국어 (2023년)
미래엔 초등 국어 연구회 지음 / 미래엔 / 2018년 1월

하루한장 독해

초등국어 2-1

미래엔

새해가 되고 잠깐 집중해서 다짐을 했던 시간이

지나고 나니 벌써 3주가 지났네요.

운동도 매일 하고 다이어리도 쓰고 아침에 일찍일어나자고 나만의 약속도 했지만 그 약속이 퇴색했을쯤

이 글을 통해 다시 다짐을 합니다.

그래도 하나 약속을 지킨게 있다면

매일매일 연산과 독해공부를 아이와 해왔다는 사실이네요,

하루에 한장이라는 적정한 분량을 부담없이 매일매일

진행하는것이 초등2학년 아이에게는 쉬운일이 아닐텐데

얼마나 다행인지 몰라요

아이가 지치지않고 싫증나지 않게 꾸준히 할 수 있었던건

미래엔 하루한장 독해 교재 덕분입니다.

탄탄하고 빈틈없이 만든 교재이기 때문인가봐요.

2학년 1학기에는

<인물의 모습과 행동 상상하기>를 시작으로

<읽은 내용 다시 말하기>를 끝으로 교재를 학습할수 있도록 구성되어 있는데요.

                                                                        

이야기 내용을 파악할때 없어서는 안되는 중요한 요건중의 하나인 인물을 파악하기 위해서는 인물의 모습과 행동을 상상하거나 이야기를 통해서 인물의 행동을 상상할수 있답니다.

그냥 주어진 글만 받아드리는게 아니라 나만의 방법으로 세계를 펼쳐보는 상상이라는 활동이 얼마나 재미있고 즐거운일인지 경험해볼 수 있는 시간이네요.

이야기 속 인물의 말과 행동이 무엇인지 찾아본다면

또는

인물의 모습을 상상하며 글을 읽으면 글의 내용이 더 실감나게 이해가 됩니다.

인물의 행동을 상상하연 인물의 마음까지도 짐작할 수 있구요.

                                                                        

인물의 처치를 알면 인물의 마음을 잘 헤아릴 수 있고, 또 인물의 마음을 알면 인물이 하는 행동이 더 잘 이해되기 때문에 이야기를 깊이 있게 파악할 수 있답니다.

재미있는 놀이 그림터에서는 숨은그림찾기, 낱말의 종류를 선으로 긋기, 사다리타기 등 아이들ㅇ 너무나 좋아하는 다양한 게임들이 담겨있어 지루할 틈이 없어요.

                                                                        

                                                                        

초반이지만 빼먹지 않고 꾸준히 반복적으로 습관이 되어버린 하루한장 습관!!

하루한장 시리즈는 아이에게 필요한 비타민 같아요!!

매일매일 학습 영양분을 채워줍니다!!

[다림]지혜로운 주생활

지혜로운 주생활 - 편안하고 건강한 삶을 살아요 ㅣ 초등 생활 탐구 3
김미조 지음, 양수빈 그림 / 다림 / 2021년 12월

<본 포스팅은 출판사로부터 책을 제공받아 작성하였습니다.>

편안하고 건강한 삶을 살아요

지혜로운 주생활

글 김미조 그림 양수빈

다림

- 초등학생 6학년 독서일기 -

집은 어쩌면 우리가 살면서 가장 많은 시간을 보내는 곳이 아닌가 싶다.

의식주는 우리가 살아가는데 선택이 아닌 필수인 항목들로 내가 앞에서 말한 집도 주생활에 포함이 된다.

우리가 살아가는데 꼭 필요하고 중요한 점!! 과연 집은 언제부터 우리생활에 녹아들었을까?

사람들이 집을 짓기 시작한 건 지금부터 약 1억 2천만년 전이라고 한다.

지구가 태어난게 46억 년전이니 사실 우리가 집과 함께한 생활은 얼마되지 않았다.

예전에는 기와와 볏집 갈대로 집을 지었던 반면에 지금은 벽돌과 시멘트, 콘크리트로 집을 짓는다.

확실히 건축 재료가 달라지니 집의 풍질과 가격 등이 많이 차이 나는 것 같다.

이 책을 보고 신기했던 내용이 또 있는데 각 나라별로 집 짓는 방식이다.

한국은 바람이 드나들 수 있도록 마당을 비워두고 돌담이 낮은 반면, 중국은 담이 매우 높아서

밖에서는 안을 보기 힘들다.

하지만 일본은 담이 아예 없고 정원에 나무나 돌을 놓아 예쁘게 가꾼다. 난방방식도

나라마다 다 다르다. 한국은 온돌로 방을 따뜻하게 하지만 일본은 방바닥 가운데를

도려내 '이로리'라는 화로를 두어 방을 따뜻하게 한다.

                                                                        

                                     최근에 아파트 부실 공사 때문에 많은 논란이 있었다.

광주에서 부실공사로 인해 빌딩이 무너져 내려 많은 사망자와 부상자.

그리고 실종자를 만들어 낸 사건이었다.

아직도 실종자를 찾고 있다고 하는 것을 듣고 너무 충격을 받았다.

행복과 즐거움이 가득해야 하는 집에서 사람이 죽고 다치다니 이건 옳지 않다.

집이라는 건 단순히 주거 생활에만 한정된 것이 아닌 지친 하루를 끝내고

쉼과 동시에 새로운 나를 찾아가는 과정이다.

다시는 이런 일이 일어나지 않기를 바라는 마음이다.