[서평] 유탄의 탐정 수첩

유탄의 탐정 수첩 ㅣ 즐거운 동화 여행 177
임정순 지음, 임미란 그림 / 가문비(어린이가문비) / 2023년 8월

<유탄의 탐정 수첩>

우리 주변을 둘러보고 함께 살아가는 따듯한 마음을 담은 도서!

<유탄의 탐정 수첩> 읽으며,

따듯한 눈을 가진 아이들의 세상을 느껴보아요.

"우리 주변에 슬픈 얼굴을 하고 있는 친구는 없는지,

외롭고 힘들어하는 아이는 없는지

탐정과 같은 눈으로 봐 달라."

관심어린 눈, 바로 바로 탐정의 눈으로

우리 주변을 둘러보고 함께 살아가는 따듯한 세상을 꿈꾸는

작가의 마음이 담긴 도서!

<유탄의 탐정 수첩> 읽으며,

따듯한 눈을 가진 아이들의 세상 이야기를 들어 볼까요?

우리도 누구나 탐정이 될 수 있어요.

가슴 따듯한 탐정! 을 만나보아요.

탐정 소설에 푹 빠진 아이 유탄!

유탄은 미스터리 탐정물의 짜릿한 표현을 열광했고, 매일 읽어도 질리지 않았죠~

당연히 우리 주변에 그런 일이 일어나는 건 아닌지 둘러 보게 되고

관심을 가지게 되었지요.

그리고 학교에서 낯선 검은 양복의 아저씨를 발견하게 됩니다.

과연, 검은 양복의 정체는 누구일까요?

<유탄의 탐정 수첩> 은 탐정물 같지만,

미스터리 소설이 아닌 사랑과 관심이라는 화두를 던지는 어린이 동화입니다.

혼자 살아가는 것이 아닌 함께 살아가는 세상이기게

우리가 애정의 눈빛으로 지켜 보아야 할 것들에 대해 생각하게 되는데요.

검은 양복의 정체를 찾아가면서 벌어지는 다양한 에피소드가 재미를 더해 줍니다.

한편으로 살짝, 유탄의 집요함이 느껴지기도 하네요.

유탄이의 주변에 대한 관심 덕분에

유탄이는 보해라는 아니가 실종된 것을 알게 됩니다.

물론, 유탄이 엄마는 그런 유탄이가 걱정되어 야단을 합니다.

책장을 넘기며, 어른들의 모습에서

저의 모습을 발견하니~~

저도 모르게 살짝 입가가 웃음이 번지네요~~

아는 게 많아진다는 건,

지킬게 많아진다는 건,

현명해지기 보다 삶의 무게감이 늘어나는 것 같기도 하네요.

아이들의 도서읽으며,

저도 책 속에서 저 나름의 배움을 얻게 되는 것 같습니다.

어린이 탐정, 유탄이는 검은 양복의 정체와 사라진 보해를 찾을 수있을까요?

저도 모르게 궁금증과 호기심이 생겨서 책장을 넘기게 되는데요.

아이들의 동심이 가득한 <유탄의 탐정 수첩> 읽으며,

따듯한 마음을 가진 유탄를 만나보세요.

<출판사 서평단 자격으로 작성한 후기입니다.>

[서평] 학교폭력, 우리 아이를 지켜주세요

학교 폭력, 우리 아이를 지켜 주세요 - 지혜로운 선생님과 학부모들이 봐야 할 학교 폭력의 모든 것
최우성 지음 / 성안당 / 2023년 9월

지혜로운 선생님과 학부모들이 보야 할 학교 폭력의 모든 것

< 학교폭력, 우리 아이를 지켜주세요>

가장 합리적인 대응 방법을 찾아 우리 아이를 지킨다!

88문 88답, 학교 폭력에 대한 사례를 통해 해결책을 찾다!

2023년, 학교 폭력으로 힘들어하는 분들에게 전하는

23년차 교사이자 학교 폭력 전담 장학사의 이야기를 들어보아요.

학교 폭력!

'학교 내외에서 학생을 대상으로

발생한 신체, 정신 또는 재산상의 피해를 수반하는 행위'

# 학교 폭력 예방법 제 2조 (정의)

1. "학교 폭력"이란 학교 내외에서 학생을 대상으로 발생한 상해, 폭력, 감금, 협박,

약취,유인, 명예훼손, 모욕, 공갈, 강요, 강제적인 심부름 및 성폭력,

따돌림, 사이버 따돌림, 정보통신망을 이용한 음란, 폭력 정보 등에 의하여

신체 정신 또는 재산상의 패해를 수반하는 행위를 말한다.

1-2. "따돌림"이란 학교 내외에서 2명 이상의 학생들이 특정인이나 특정 집단의 학생들을 대상으로 지속적이거나 반복적으로 신체적 또는 심리적 공격을 가하여 상대방이 고통을 느끼로록 하는 모든 행위를 말한다.

학교 폭력 위형에 따른 예시로 집단적으로

상대방을 의도적이고 반복적으로 피하는 행위

싫어하는 말로 바보 취급 등 놀리기, 빈정거림, 면박주기, 겁주는 행동

, 골탕먹이기, 비웃기

다른 학생들과 어울리지 못하도록 막는 행위

아이들 사이에서 이런 일이 일어난다는 현실에 마음이 무겁습니다.

특히, 따돌림의 경우는 대부분의 학부모나 교사들이 인지하거나 인식하지 못하는 경우가 많기 때문에 주의가 필요합니다.가해 학생도 자신의 행위가 폭력인지 모르는 경우도 있기 때문에 인지하도록 알리고 행동을 멈추게 해야 합니다.

주의할 점은 가해 학생과 피해 학생을 강제로 한자리에 불러와 화해를 시키거나

오해를 풀게 시도하는 것은 절대 금해야 합니다.

2023년 국책 연구기관인 한국교육개발월 (KEDI)의

2022년 2차 학교 폭력 실태조사 분석보고서에 따르면,

전체 학생의 1.6%가 학교 폭력을 당했으며,

초등학생은 2.9%, 중학새은 1%, 고등학생은 0.3%로

학교폭력은 나이가 낮을 수록 높았습니다.

그 중 폭력 유형별로 언어폭력 (69.1%), 신체 폭력 (27.3%), 집단 따돌림 (21.3%) 순으로 높게 나타났습니다.

1. 청소년기에는 여럿이서 무리지어 몰려다니는 경향이 있습니다.

게다가 무슨 일이 얼나났다고 판단되면,

자기 눈으로 직접 확인하고 싶어하는 심리도 강한데,

교사와 보호자들은 바로 이 점에 주목해야 합니다.

어떤 형태의 폭력이든 방관자와 목격자, 동조자는

그 책임으로부터 자유로울 수 없다는 사실입니다.

2. 동일 사안에 대한 이중 처벌은 불가능하며,

이미 선도 처분이 내려졌던 사안에 관한 학폭 심의위에서

중복하여 신청할 수 없다는 것입니다.

< 학교폭력, 우리 아이를 지켜주세요>읽으며,

아이를 위한 학교 폭력에 대처하기 위한 방법에 대해 숙지해 봅니다.

<출판사 서평단 자격으로 작성한 후기입니다.>

[서평] 마지못해 사는 건 인생이 아니야

마지못해 사는 건 인생이 아니야 - 팍팍한 현실을 보듬어 안는 인생 돌봄 에세이
안희정 지음 / 대경북스 / 2023년 9월

팍팍한 현실을 보듬어 안는 인생 돌봄 에세이

<마지못해 사는 건 인생이 아니야>

간호사이며 12년차 워킹맘인 작가 안정희의

돌봄 에세이~

지금부터 <마지못해 사는 건 인생이 아니야>로

마음을 도닥여주는 시간 만들어 보아요.

"변하고 싶었다

이대로 늙어갈 나를 그냥 둘 수 없었다.

나는 좀 더 내 삶을 돌보기로 했다."

인생이 무료하고 종종 버티기 힘들고 때로는 영문도 모른 채 슬퍼진다면

안희정 작가의 <마지못해 사는 건 인생이 아니야> 읽으며

마음에 짐을 덜어내 보아요.

인생의 한 부분 나를 돌아보고 변하시키고 싶었던 시간이 있었습니다.

그렇게 하기 위해 어떤 시간을 보내야 하는지~

어떤 노력을 해야하는지 생각해 보게 됩니다.

누군가의 글을 읽으며

마음의 위안을 받기도 하고 공감하게 되기도 하는 시간 가져보아요.

바쁜 하루 중에도 나를 위해 갇는 여유는 달콤하기만 합니다.

좋아하는 책을 읽고, 좋아하는 차를 마시는 순간~

"마지막으로 밤새도록 술을 마셔본지가 언제였던가?

술에 의해 형언할 수 없는 감정을 내볕어 본 지는 또 언제 였던가?"

꼭 술이 아니어도 좋다.

내 안에 가두어 두었던 마음의 빗장을 열어보아요.

그런 순간은 내가 스스로 만들어 가는 것 아닐까요?

<마지못해 사는 건 인생이 아니야> 읽으며

나의 마음도 살짝 들어야 보게 되네요.

"60이 되어도 몰라요. 이게 내가 처음 살아보는 거잖아.

처음 살아보는 거기 때문에 아쉬울 수밖에 없고, 아플 수밖에 없고,

계획할 수가 없어."

-<꽃보다 누나> 속 윤여정배우의 인터뷰-

젊은은 절대적인 것이 아닌 상대적인 것이는 생각을 해봅니다.

내가 반짝반짝 빛나는 스무 살의 젊음을 부러워할 때

50대의 상사는나의 젊음을, 70대의 엄마는 50대의 젊음을,

90을 바라보는 옆집 할머니는 엄마는 못 견디가 부러워하며 말한다.

참 좋은 시절이라고~

잡을 수없는 시간을 아쉬워하지마라고 나의 청춘을 즐기자~~

그 속에서 나의 늙지 않는 영혼을 지키자~

안희정 작가의 돌봄 에세이

<마지못해 사는 건 인생이 아니야> 읽으며

마음에 상큼한 가을 바람을 쐬어봅니다.

<출판사 서평단 자격으로 작성한 후기입니다.>

[서평] 이토록 재미있는 미술사 도슨트

이토록 재미있는 미술사 도슨트 : 모더니즘 회화편 - 14명의 예술가로 읽는 근대 미술의 흐름
박신영 지음 / 길벗 / 2023년 10월

<이토록 재미있는 미술사 도슨트>

모더니즘 회화편

14명의 예술가로 읽는 근대 미술의 흐름

인문 교양의 끝판왕이라고 불리는

팟캐스트 <후려치는 미술사>의 진행자인 박신영 작가가

들려주는모더니즘 회화 이야기 들어볼까요?

1789년 시민혁명으로 시작된 모더니즘~

모더니즘의 회화는 근대 회라하고 불리기도 합니다.

19세기에서 20 세기 사이의 작품들이 담긴 <이토록 재미있는 미술사 도슨트>에서

모더니즘 회화에 대한 특징과 다양성에 대해 배워볼 수 있는데요.

빛을 그리는 클로드 모네의 인상주의 ( Impressionism)를 시작으로

고전의 낭만과 사실 주의는 끝을 알립니다.

즉, 변화가 시작되기 시작한 것인데요.

" 화가는 자신앞에 있는 것만이 아니라,

자기 안에 있는 것도 그릴 수 있어야 한다."

- 독일 낭만주의의 대표 화가인 프리드리히-

내면의 소리에 귀를 기울이는 낭만주의와

시대상을 반영한 사실 주의가 등장합니다.

" 오직 진실은 하나다. 눈에 당장 보이는 것만 그려야한다는 것.

봤으면 그리고, 놓쳤으면 다시 봐라.

나머지는 다 가짜다."

-마네-

그리고 그 변화의 시작은 태양의 빛을 그리는 인상주의에로 발전합니다.

인상주의는 클로드 모네를 시작으로,

오귀스크 르누아르, 에드가 드가에 전성기를 이룹니다.

하지만 여기서 끝이 아닙니다.

빈센트 반 고흐와 폴고갱, 폴 세잔에 의해 빛에 감정과 자연, 철학을 입히는데요.

이것이 바로 후기 인상주의입니다.

고흐의 표현주의 (Expressionism),

고생의 원시주의 ( Primitivism),

그리고 세잔의 입체 주의 (Cubism)까지 다양성이 가득한 시대입니다.

특히, 고흐의 그림에 등장하는 뒤틀림, 구불거림과 흔들림은

그의 고독과 혼란스러움을 잘 표현해주는데요.

그에게 무슨 일이 있었던 걸까요?

모더니즘 시대의 화가와 그들의 작품을

조금 더 자세히 배울 수 있는 유익한 시간인데요.

<이토록 재미있는 미술사 도슨트>에서

모더니즘 회화에 한 걸음 다가가는 시간 가져보면 좋을 것 같습니다.

<이토록 재미있는 미술사 도슨트>에서

보여주는 표현주의, 야수주의, 입체주의, 추상미술과 추상표현주의까지

모더니즘 회화에 한 걸음 다가가는 시간 가져보면 좋을 것 같습니다.

그 안에는 우리에게 많이 알려진 뭉크와 마티스, 피카소와 칸딘스키,

몬드리안과 잭슨 폴록과 마크로스코 등 많은 예술가와 작품

그리고 작품에 담긴 의미와 사실까지 담겨 있답니다.

<출판사 서평단 자격으로 작성한 후기입니다.>

[서평] 난 두렵지 않아요

난 두렵지 않아요 - 아름다운 소년 이크발 이야기 ㅣ 백백 시리즈
프란체스코 다다모 지음, 이현경 옮김 / 주니어RHK(주니어랜덤) / 2023년 8월

<난 두렵지 않아요>

어린이 노벨상 '세계 어린이상' 첫 수상자

이크발 마시의 자유를 향한 순수한 용기

절대해서는 안 되는 일이지만

세상 어딘가에서 일어나고 있는 끔찍한 현실~

아동 노동 (Child labour)

5-17세의 노동!

파키스탄 외곽의 작은 마을 (무리드케)

겨우 네살인 이크발 마시에게 일어난 이야기~

하지만 이 이야기는 그저 파키스탄의 한 어린이이가 아닌

세상 어린이들의 이야기 이기도 합니다.

<난 두렵지 않아요>을 통해서

전 세계 사람들의 가슴을 울리는 이크발 마시의 외침을 들어보아요.

고작 4살 나이에 집안의 빚을 갚기 위해

불법 카펫 공장으로 끌려가 쇠사슬에 묶인채 하루에 열 시간이상

강제 노동을 당했던 이크발 마시!

<난 두렵지 않아요>에 등장하는 이크발 마시는

파키스탄의 노동 현실을 세계에 알린 인물이며,

파키스탄 노예노동 해발 전선 (BLLF)에서 활동하며

불법 노동으로 고통을 받고 있는 어린이들의 탈출을 도왔고

불합리한 노동 현실을 온몸으로 저항한 어린이 ~

스웨덴 스톡홀름 노동문제 회의에 참석해 어린이 노동의 현실을 증언했으며

1994년, 미국 보스턴에서 '행동하는 청년상'을 수상하기도 했습니다.

하지만 1995년 괴한의 총에 맞아 열 두살 어린 나이에 숨을 거두었습니다.

그리고 <난 두렵지 않아요>은 파티마라는 인물을 통해서

이크발의 삶과 그 시대의 이야기가 프란체스코 다다모에 의해 쓰여져 있는데요.

상상의 인물이 나오는 소설이지만

이 글에 묘사된 파키스탄의 현실은 모두 실화입니다.

<난 두렵지 않아요>은

너무나도 가슴 아픈 이야기지만 그 속에서

우리가 보아야 할 것은 자유를 향한 외침과 발걸음입니다.

자유를 꿈꾸는 소녀 파티마, 하지만 그녀의 현실은 그녀의 꿈과는 거리가 멉니다.

"꿈이 찾아와 주지 않는 것은 물론 끔찍한 일이지."

솔직히 <난 두렵지 않아요>을 읽으며,

마음 한 구석 커다란 돌덩이가 나를 누르는 것 같았다.

산업혁명 이후, 놀라운 발전과 편안한 생활 이면에

착취당하는 노동자, 그리고 노동현장에 내몰린 어린이들~

그들이 꿈 꿀 수 있는 미래가 있을까?

배운다는 건, 안다는 건 우리의 삶을~ 바꾸어 놓습니다.

"난 믿을 수가 없었다!

읽을 줄 안다는 게 바로 이런 거였구나!

죽어 있는 어떤 것을 보았는데, 갑자기 그게 사람처럼 살아나 말을 했다."

사진 설명을 입력하세요.

솔직히 <난 두렵지 않아요>을 읽기 전까지

이렇게 어린 아이들이 노동현장에 내몰렸다는 사실만으로도 경악했습니다.

왜 누가 그들을 열악한 노동현장으로 내몰았는지

우리는 기억해야 합니다.

그리고 지구의 미래를 책임질 그들에게

우리가 해야 할 일이 무엇인지, 할 수 있다면 온 힘을 다해

희망이라는 빛을 선물해야 합니다.

<출판사 서평단 자격으로 작성한 후기입니다.>