[서평]<쏙 뽑아서 싹 끝내는 초등 과학 3-2>

쏙 뽑아서 싹 끝내는 초등 과학 3-2 ㅣ 쏙싹 초등 과학
김영사 초등과학연구소 지음 / 김영사 / 2022년 7월

<쏙 뽑아서 싹 끝내는 초등 과학 3-2>

재미있는 과학 탐구~~

3학년이 되면서 과학이라는 과목이 분리되는데요.

우리 아이 과학 공부 어떻게 하면 좋을까요?

여기 우리 아이들을 위한 최고의 과학 교재가 있는데요.

<쏙 뽑아서 싹 끝내는 초등 과학 3-2>로

과학 & 실험관찰 에 대한 쉽고 재미있게 배워볼까요?

<쏙 뽑아서 싹 끝내는 초등 과학 3-2>에는

스스로 공부할 수 있는 자습서와 평가 문제가 포함되어 있는데요.

하루에 한장씩 쏙쏙~~ 뽑아서 싹싹 끝내면

오늘의 미션 완료~~

 우리 아이 과학 걱정이 사라지네요.

<쏙 뽑아서 싹 끝내는 초등 과학 3-2>에

일일 미션은 4쪽에 담겨 있는데요.

주제별 개념 이해하기와 되짚어 보기/ 더 생각해 보기로 

아이들의 사고력을 깊이 있게 만들어 줍니다.

<쏙 뽑아서 싹 끝내는 초등 과학 3-2>를 보면

참 개념 정리가 잘 되어 있구나 하는 생각이 드네요.

다른 참고자료가 없어도 우리 아이 과학! 개념이 

머리 속에 쏙쏙~~ 들어 올 것 같아요.

<쏙 뽑아서 싹 끝내는 초등 과학 3-2>의 두 번째 장에는

탐구 활동과 문제가 수록되어 있는데요.

사진과 그림이 적절하게 조화되어 있고

교과서에 실린 질문에 대한 답이 자세히 정리되어 있답니다.

우리 아이 과학 학습에 대한 부담을 덜어주네요.
 

<쏙 뽑아서 싹 끝내는 초등 과학 3-2>

열심히 풀었다면 

이제 과학 개념을 잘 이해하고 있는지 확인해 보아야 겠지요.

각 단원마다 단원 평가문제, 서술형 문제, 

수행 평가가 잘 정리되어 있어서

개념과 탐구내용의 이해도를 높여주네요.

자세한 정답과 풀이 과정이 자세하게 되어 있어서

스스로 확인할 수 있어서 더욱 좋답니다.

스스로 할 수 있는 학습력을 길러주어서 엄지척!

진도표에 붙임 딱지!로 격려해주면 학습력 쑥쑥 올라갈 것 같아요.

<출판사 서평단 자격으로 작성한 후기입니다.>

[서평] 사자소학 천재 되기

하루 딱 한 장으로 사자소학 천재 되기 ㅣ 하루 딱 한 장으로 천재 되기
강효미 지음, 파키나미 그림 / 다락원 / 2022년 9월

하루 딱 한 장으로

<사자소학 천재 되기>

하루 한 장 씩 60일 동안 완성하는 초등 사자소학 교재!

<사자소학 천재 되기>로 즐거운 한자 공부 시작해 볼까요?

한국어에서 한자의 비중은 얼마나 될까요?

국립 국어원이 간행한 <표준국어대사전>에 실린 51만 여 개의 낱말 중에

한자어는 29만여 개로 57%가 넘습니다.

어느 것을 기준으로 하느냐에 따라 다르지만

50% 이상이 한자어라는 것은 무시할 수 없는 현실 인데요.

하지만 한자는 여전히 어렵기만 합니다.

자~~ 그렇다면 어떻게 쉽게 한자에 다가갈 수 있을까요?

<사자소학 천재 되기>로 정서적 교양도 배우고

한자 어휘력도 높여 볼까요!

<사자소학 천재 되기>는 하루 한 장 씩 부담 없이 학자를 익힐 수 있는데요.

사자소학 구절을 배우면서 한자의 뜻도 배우고

천천히 따라 써보아요.

만화로 구성된 재미있는 이야기로 그 의미도 쉽게 파악할 수 있답니다.

<사자소학 천재 되기>에는

"父生我身(부생아신)하시고， 母鞠吾身(모국오신)이로다."

아버지는 내 몸을 낳으시고 어머니는 내 몸을 기르셨다.

을 시작으로 부모의 사랑과 자식의 효도에 대한 내용이 담긴

부모편과 형제 자매의 이야기가 담긴 형제편,

스승와 제자에 대한 내용이 담긴 사제/경장편,

소중한 친구에 대한 내용의 붕우편, 

나와 가정의 올바른 마음가짐이 담긴 수신제가편이 실려 있습니다.

만화로 즐기는 따듯한 부모 자식 간의 이야기!가 

아이들의 호기심과 학습력을 높여주는데요.

하루 한 장 씩 60일 동안 꾸준히 즐거운 사자소학 즐기고 있답니다.

<사자소학 천재 되기>에는 

사자소학의 의미와 뜻을 생각하며 써보는 코너와

 뜻을 확인하는 한자의 퀴즈~가 담겨 있는데요. 

차근차근 하루 한 구절 씩 배우며

 즐거운 한자 공부  GO GO!

<출판사 서평단 자격으로 작성한 후기입니다.>

[서평] 역사 선생님도 궁금한 101가지 세계사 질문사전

역사선생님도 궁금한 101가지 세계사 질문사전 1 - 문명의 발생부터 근세 사회까지 ㅣ 101가지 질문사전
김영옥 외 지음, 서은경 그림 / 북멘토(도서출판) / 2022년 9월

역사 선생님도 궁금한 

<101가지 세계사 질문사전>

문명의 발생부터 근세 사회까지

역사는 세상의 이야기를 담고 있는데요.

그래서 역사를 배우는 것는 재미 있고 즐거운 시간이 되기도 하고

그렇기에 어렵고 부담스러운 시간이기도 합니다.

자~ 조금 더 쉽고 재미있는 역사 공부를 하기 위해

<역사 선생님도 궁금한 101가지 세계사 질문사전> 읽으며

세계사에 대해 질문을 던져보고 이야기 하는 시간 가져볼까요?

역사의 주인공은 누구일까요?

바로 사람인데요.

 역사는 인간이 살아온 모습, 생활 양식을 다루기 때문에 

수학이나 과학 같은 논리나 법칙, 공식이 존재하지 않습니다.

그렇기에  예측할 수 없는 일에 우리는 흥미로 재미를 느끼기도 하고

두렵고 걱정스러워하기도 합니다.

인간이 살고 있는 시간과 공간, 

과거와 현재 그리고 미래를 바라볼 수 있는 학문인 역사학!

"아는 만큼 보인다."

더 넣고 큰 세상으로 나아가기 위해 역사를 배워 볼까요?

벌써 지루하다고 하는 분들이 있을지도 모릅니다.

하지만 NO! NO!

101가지 질문과 답변이 여러분을 기다리고 있는데요.

<역사 선생님도 궁금한 101가지 세계사 질문사전>이 

전해주는 세계의 역사 속으로 여행 떠나볼까요?

<역사 선생님도 궁금한 101가지 세계사 질문사전> 는 

조금은 황당하고 놀라운 질문도 있는데요.

사람들을 더 힘들게 한 농업 혁명에 대한 이야기 부터

 일주일이 생겨난 유래, 

지금은 전혀 상상이 안되는 아프리카 국가가 

유럽을 지배할 뻔 했다는 이야기,

소크라테스가 사형 당할 수 밖에 없는 이유 등이  담겨 있습니다.

101가지 질문 속에서 우리는 많은 것을 배우고

그것을 통해서 현재와 미래를 바라볼 수 있는 통찰력을 배우게 됩니다.

물론 세계사에 대한 지식은 덤이겠지요.~

101가지 질문 속에서 여러분이 꼽는 질문에는 어떤 것이 있나요?

질문으로 배우는 세계사!

정말 흥미로운데요.

신나고 재미있는 세상의 이야기 속으로 빠져 들어갑니다.

대한민국 최초의 하계 올림픽은 서울 88 올림픽 (1988년 9월 17일)입니다.

그렇다면 올림픽은 어떻게 생기게 되었을지 궁금해지지 않나요?

 국제올림픽 위원회에서 주관하는 근대 올림픽은 

전 세계 최대 규모의 종합 스포츠 축제로 

1896년 프랑스의 쿠베르탱 남작이 창시했다고 해요.

나폴레옹 워털루 전투 패배로 침체된 프랑스국 민들의 사기를 끌어올리고

 청년들의 신체를 단련하고자하는 만들어졌는데,

프랑스 국민이 아닌 세계 청년들로 확대된 것이지요.

하지만 최초의 올림픽은 지금의 올림픽과는 많이 달랐다고 하는데요.

고대 올림픽은 그리스 사람들의 종교적인 행사로 

펠로폰네소스반도의 올림피아에 있는 제우스 신전에서

신들의 왕 제우스를 찬양하기 위해 4년 마다 열렸다고 합니다.

전쟁을 일삼던 폴리스들이 같은 민족, 같은 언어, 같은 종교라는

공동의 가치를 확인하고 화합하는 장으로

평화를 상징하는 제전이라고 할 수 있지요.

이렇게 고대 올림픽은  776년에 시작해서 1000년 동안 이어져 왔다고 합니다.

<역사 선생님도 궁금한 101가지 세계사 질문사전> 

질문을 통해서 배우는 세계사 이야기 어떤가요?

101가지 질문을 통해서 궁금한 질문을 찾고 

그 속에 담겨 있는 이야기 함께 읽어 보는 재미가 쏠쏠합니다.

꼭 처음부터 읽을 필요는 없어요.

관심이 가는 질문 찾아보고 그에 대한 이야기을 읽어나가면

어느 새 101가지 질문 완성!

이제 역사에 대한 부담은 줄이고,

세계사에 대한 상식을 늘려보아요.

문명의 발생부터 근세 사회까지 다양한 이야기가 가득합니다.

<출판사 서평단 자격으로 작성한 후기입니다.>

[서평] 우리에게 펭귄이란

우리에게 펭귄이란 ㅣ 파란 이야기 9
류재향 지음, 김성라 그림 / 위즈덤하우스 / 2022년 9월

<우리에게 - 펭귄이란>

<우리에게 - 펭귄이란>에는 5편의 짧은 이야기가 담겨 있습니다.

<우리에게 - 펭귄이란>에서는 

"적당히 꾸며 내면요.

우리가 다 믿을 것 같아요?"

<고양이를 안아 보자>에서는

"내가 원하는 건 이런 게 다야."

<아람이의 편지>에선

"어린 때 언니와 함께 사는 집이

'우리 집'이었는데,

'언니네 집' 이라고 생각하니 정말 이상했다."

......

<우리에게 - 펭귄이란>의  첫 장을 넘기며

아이들의 내면을 들여다 보는 시간을 가져 볼까요?

어느 날 아침! 이 집의 막내가 폭탄 선언을 합니다.

" 제가요. 중요한 결심을 했는데요.

지금 말해도 돼요?

"제가 오늘, 우리 집을 잠시 떠나기로 했어요"

헉~~

그 이유는 바로 펭귄을 구하기 위한 꿈을 이루기 위해서

남극에 가겠다는 것입니다.

어떻게 보면 <우리에게 - 펭귄이란> 의 이야기는 

조금 허무맹랑한 이야기 일 수도 있습니다.

어른도 아닌 아이가 

그것도 유치원 생이  펭귄을 구하기 위해서 남극에 간다니~~

여러분은 상상이 되시나요?

 <우리에게 - 펭귄이란> 에서 용민이의 마음을 이해해 주는 건  누구일까요?

어쩌면 아이가 진정 그리워 하는 건 펭귄일까요?

볼 수 없는 아빠 일까요?

작가는 펭귄을 통해서 아빠의 부재를 이야기 합니다.

용민이가 남긴 스케치북에는

아기 펭귄을 품고 있는 아빠 황제펭귄의 사진 한 장이 붙어 있었습니다.

그리고 그 사진 밑에 비뚤배뚤한 글씨로 써진

'아빠 펭귄, 아기 펭귄'

 <우리에게 - 펭귄이란> 의 이야기는 

용민이네 가족의 이야기를 통해서 

아이들의 마음을 들여다 보는 시간을 선사 합니다.

펭귄을 구하겠다고 남극에 가겠다는 용민!

그리고 용민의 부재에 어른들은 이야기 합니다.

" 적당히 둘러대." 라고 말이지요.

하지만, 용민이의 누나가 이야기 합니다.

" 적당히 꾸며 내면요, 우리가 다 믿을 것 같아요?"

"기다려 주면 안 돼요."라고 말이지요.

이렇게  <우리에게 - 펭귄이란>  이야기는 마무리 됩니다.

가족이라는 관계에 대해 이야기!

어른의 시선이 아닌 아이의 시선으로 바라본 

<우리에게 - 펭귄이란> 는

 아이의 마음을 토닥토닥 위로해 주는 듯 합니다.

<우리에게 - 펭귄이란> 에  대한 5편의 이야기는

가족의 관계에 대한 어린이의 마음을 엿볼 수 있는 동화인데요.

흔들리는 가족 구성원 속에서 아이들의 마음은 어떨까요?

아이들의 시선으로 바라본 세상!

그 속에서 서로에게 조금은 더 다가 갈 수 있는 시간이 되는 이야기 입니다.

<출판사 서평단 자격으로 작성한 후기입니다.>

[서평] 생각하는 기계 - 세상을 바꾼 위대한 아이디어 3

생각하는 기계 ㅣ 세상을 바꾼 위대한 아이디어 3
돈 브라운 지음, 이섬민 옮김 / 두레아이들 / 2022년 9월

세상을 바꾼 위대한 아이디어 3

<생각하는 기계>

<생각하는 기계>는 컴퓨터의 역사에 대한 이야기입니다. 

컴퓨터라는 이야기를 시작하기 위해 처음 필요한 것이 무엇일까요?

저자는 수의 시작부터 이야길 시작합니다.

"서기 820년 무렵

이라크 바그다드

지혜의 집, 초대형 도서관이자 배움의 전당"

이곳에는 수에 대해 좀 알고 있는 '무함마드 이븐 무사 알콰리즈미'는 수를 쉽게 계산할 수 있는 계산기!를 소개합니다.

최초의 계산기는 아마 주판이 었을텐데요.

모래밭에 돌맹이를 놓고 세기 시작해서 

나무판에 돌맹이나 구슬을 올려 놓고 계산하는 주판!

그 다음은 계산기는 ?

프랑스에 살고 있는 청년 블레즈 파스칼에 의해 만들어 집니다.

파스칼은 세무 자료 정리하는 일을 조금 더 쉽게 하기 위해 회전판, 톱니바퀴, 축, 숫자 입력 다이얼로 구성된 계산기를 발명합니다.

하지만 큰 성과는 거두지 못했다고 해요.

파스칼은 계산기는 프랑스 사람들의 1년 평균 임금보다 비쌌다고 하니......

그 시기 독일에도 천재라 불리는 코트프리트 빌헬름 폰 라이프니츠가 태어나는데요. 1672년,  기계식 계산기를 생각하게 됩니다. 

물론 이 계산기는 완벽하지 않았지요.

중요한 건, 라이프니츠가 이진법을 고안했다는 것이지요.

 이진법을 빼고 컴퓨터를 이야기 할 수 없으니~~

 참으로 놀라운 발견이 아닐 수 없네요.

1800년대, 조제프 마리 자카르는 천공카드! 이용해서 

신형 방직기를 만들게 되는데요. 

 천공카드에 구멍이 있고 없고에 따라 막대들이 움직이면서

거기에 연결된 장치들이 방직기의 실 가닥들을 

들어 올리거나 들어 올리지 않는 원리였다고 하네요.

하지만 이 똑똑한 기계 덕분에 장인들은 일자리를 잃게 되었답니다.

"노동자들이 기계의 발전에 희생되었다."

하지만 천공카드는 미국의 기술자 허먼 홀러리스에게 전해지고

허먼 홀러리스는 구멍을 통해 전기 접촉이 발생하는 것을 인식하는 식으로

카드를 읽고 집계까지 해주는 기계를 만들게 되었지~~

얼마 뒤, 홀러리스의 회사는  

컴퓨팅-태뷸레이팅-리코딩 (계산-집계-기록)로 병합!

1924년, 우리에게 알려진  IBM (International Business Machines)이랍니다.

<생각하는 기계>는 대중화된 컴퓨터의 역사와 발전 과정에 대한 이야기를

흥미롭게 구성하고 있는데요.

on과 off는 0과 1, 예와 아니오, 참과 거짓을 표현하는

 이진수! 그리고 이것을 이용한 컴퓨터!

책을 읽다 보면 저도 모르게 책 속에 쏘옥~ 빠져들게 되네요.

<생각하는 기계>는 역사에 숨은 진실도 담겨 있답니다.

<출판사 서평단 자격으로 작성한 후기입니다.>