추억과 사랑을 실은 할머니의 가계부

할머니의 가계부 ㅣ 상상도서관 (다림)
윤미경 지음, 김동성 그림 / 다림 / 2025년 7월

1983년에 우리는 무얼 하고 있었을까? 이야기를 꺼내놓자면 나이가 밝혀지겠지? 호홋 무언가 떠올리기만해도 가슴이 몽글해지는 때가 있다. 드라마 '응답하라' 시대의 사람들이라면 모두가 몽글몽글해져서 읽을 법한 이야기. 그 이야기를 요즘 우리 아이들은 어떻게 받아들일지 매우 궁금해지는 이야기이기도 하다. 아이와 스마트폰 대신 꺼내어 함께 펼쳐보고픈 책 되시겠다.

조금 더 자세히 펼쳐볼까?

이야기는 할머니의 장례식에서부터 시작한다. 가족들은 모여 할머니의 유품을 정리하다 1983년부터 쓰여진 할머니의 가계부와 마주하게된다. 그렇게 더듬게된 서로의 추억 속에서 주인공은 치매를 앓다 돌아가신 할머니가 제게 준 쓸모를 알 수없는 광목주머니 속 회수권과 500원 지폐로 과거로의 여행을 떠나게 된다. 

자꾸 나이를 밝히게 되어 민망하지만, 주인공의 할머니가 네 아이를 홀로 키우던 그 시절의 나를 기억해내자면 좀 어렸고 국민학교를 입학하기 직전쯤이 되겠다. 그래서 그 시절의 풍광이 절로 그려졌다. 내가 좋아하는 책 <비나리 달이네 집> , < 책과 노니는 집 > 등에 그림을 그리신 김동성 작가의 손으로 펼쳐낸 80년대의 모습은 너무나 사실적이고 따듯해서 알고 봐도 또 모르고 봐도 너무나 좋기만한 그림이다. 이때 이랬구나 살펴볼 수 있게 친절히 그려낸 삽화덕에 사회교과를 공부하는데도 도움이 되겠다는 생각이 들었다. 

말 나온김에 그림을 좀 살펴볼까?

주인공의 할머니가 '할머니'가 아니던 곱던 시절로 돌아간 주인공은 할머니의 고단하지만 한켠 행복해보이기도 하는 모습을 보게 된다. 도대체 언제 주무시는지 알 수없던 그 시절의 어머니의 모습, 진짜 슈퍼 우먼이었던 우리네 어머니의 모습에서 주인공은 이전엔 느껴보지 못했던 감정을 느낀다. 쪼글할매할배들에게도 이렇게 곱고 아름다웠던 때가 있었구나 싶었던 그 옛 이야기가 요즘 친구들에게 어떻게 다가갈지 매우 궁금해졌다. "할머니도 엄마가 있어?" 라고 묻던 내 어린 아이의 모습이 떠오른다. 

"애가 넷인 아줌마를 누가 써 준다냐. 아무튼 꿈이야 뭐든 못 꾸것냐. 퍽퍽한 가래떡 먹음서 찍어 먹는 꿀 같은 거제. 달짝지근하니 생각만 해도 기분이 좋아진께로. 암튼 내가 니 덕분에 웃는다잉. 호호호"

할머니의 웃음소리가 다시 시작된 재봉틀 소리 속으로 사라졌다. 할머니의 허리도 재봉틀 안으로 점점 굽어지고 있었다. 98쪽

미래에서 온 손녀와의 대화를 통해 할머니가 퍽퍽한 삶 속에서 잠시나마 못이룬 꿈을 생각하며 웃던 이 장면이 잊혀지지 않는다. 웃음소리가 재봉틀 속으로 사라지고, 그 허리가 점점 굽어질 때에 그네가 키워낸 아이들은 키가 자라고 허리가 곧아졌겠지 하며 가슴이 아렸다. 개인적인 경험이 들어가서 더 그럴수도 있을듯. 나는 할머니가 키워낸 가여운 손녀였다.  그래서 이 책을 먼저 읽고 싶었기도 했고. 

세대갈등에 대한 이야기를 할때 해결방안으로 꼽는 것은 서로에 대한 이해다. 이해는 '공감'에서 시작이 된다. 그랬구나, 그렇게 살아왔던 거구나 뭐 알고 느껴야 이해가 되는 것이다. 할머니와 어른들을 이해하기 어려웠던 주인공은  이 과거여행을 하고 난 뒤 마음가짐이 달라짐을 느낀다.  주인공은 비로소 그 세대를 알게 되었고 이해하게 되었던 것이다. 아이들을 대할 때 서로가 참 많이 다르고 답답함을 느낀다면 속터넣고 우리는 이렇게 살았고, 이런 생각을 갖고 있었다는 것을 이해시킬 필요가 있다. 그러기 위해서는 많이 들려주고 보여줘야할 일이다. 덮어놓고 비난만 한다면 갈등은 사그들지 못할 것이다. 

치매할머니의 미경아~미경아~도, 큰고모의 요즘 애들은 쯧쯧쯧~도, 아빠의 무서웠던 이마 흉터도... 알고 나니 다 애틋한 걸.  '응답하라' 보다가 우는 내게 아이가 "엄마, 울어?"하며 등을 쓸어줬던 그 때, 우리 아이가 초6이였던 것 같다. 그정도쯤의 나이라면 이 책을 함께 보며 '엄마의 엄마'를 생각하며 울지도 모를 엄마를 등 토닥여줄 수 있겠다. 



이 리뷰는 출판사에서 도서를 지원받아 작성하였습니다. 

내가 제일 좋았던 소리는 ‘선숙아, 집에 있니?‘,‘선자야, 놀자!‘ 라며 고모 친구들이 고모들을 부르는 소리였다. - P76

수에 얽힌 재미있는 이야기와 함께 동물들을 구하랏!

동물술사 쏘리와 수의 비밀 ㅣ 동물술사 쏘리 1
유현산 지음, 송진욱 그림 / 주니어김영사 / 2018년 5월

"엄마는 수포자야?" 초등학교 6학년인 딸내미가 물어온 말이다. 순간 어찌나 섬뜩(?)하던지. 사실을 말해줘야하나 엄마로서 자라나는 새싹의 싹을 밟으면 안되는데, 어쩌면 내 말 한마디로 딸아이가 "나도 엄마처럼..."이럴까봐 걱정이 컸다. 그렇다. 나는 수학을 늠나 싫어했는데, 포기가 아니라 증오라고 해얄까? ㅎㅎㅎ 딸내미랑 <동물술사 쏘리와 수의 비밀>을 읽으면서 수학이란게 아니 수란게 달리 생각하면 되게 문학적인 면이 있구나 했다.

수수께끼를 내며 풀어보라는 '그분'의 이야기에 주인공 쏘리와 부꾸 일행은 머리를 모은다. 일년이 몇 초냐는 질문에 순간 당황했는데 딸아이와 차근히 우리가 먼저 풀어보자라며 책을 잠시 덮고 계산을 해보기도 했다. 역시 뭐든 함께하니 즐거웠다. 연산이 약한 우리 딸, 요즘 비와 비율 때문에 더욱 고난을 겪고 있는데 그래도 학원의 힘 없이 열심히 해내고 있다. 책읽기를 즐기는 딸아이에게 <동물술사>이야기는 즐거운 도전이 되어 주었다. '수'에 대한 즐거운 추억으로 '수학'도 잘 이겨내면 좋겠다는게 내 바람이다.

 책읽기는 끝났으나, 나와 딸은 아직 풀지 못한 수수께끼가 많다. 특히 동물술사 쏘리와 부꾸는 잘 풀어낸 스핑크스의 숫자 줄세우기는.... 당췌 여전히 미스테리.... 우리 모녀에게 숙제를 내주는 책. 다른 편에서는 쏘리가 '비와 비율'에 관한 이야기도 해주면 좋겠다. 수에 얽힌 다양한 이야기들이 재미있게 실려있던데 비율은 더 많은 이야기가 나올 것도 같아서다. 아마 그렇겠지?

별명 하나에 웃고 웃는 아이들에게...

썩 괜찮은 별명 ㅣ 아이세움 저학년문고 1
조성자 지음, 송혜선 그림 / 미래엔아이세움 / 2017년 3월

"별명이 괜찮은 게 어디 있어? 난 다 싫던데..."
둘째 녀석이 책을 받아들며 한다는 소리는 이랬다. 아마 녀석에겐 표지 그림부터 눈에 거슬렸을 것이다.

미래엔 아이세움에서 나온 저학년문고 그 첫번째 책은 조성자님이 글을 쓴 < 썩 괜찮은 별명 >이다. 그림은 송혜선님이 그리셨다.
겉표지에는 두 녀석이 나오는데 한놈은 늑대나 여우 모습을 둘러쓰고 있고 한 놈은 얼핏 봐도 돼지형상이다. 그러니 우리집 작은 돼지가 표지부터 마음에 안들어하는 이유는 물어보나 마나 한 일. 별명이란 놈은 참 내가 하면 로맨스, 남이 하면 불륜이란 말이 딱 들어맞는다. 내가 지어 부를땐 재미있는데 남이 써 먹으면 기분이 그닥일때가 많다. 둘째녀석도 '돼지'라는 별명으로 가끔 불리기 때문인지 유독 이 낱말에 민감하다. 표지와 제목만 봐도 두 녀석들이 한 놈은 돼지로 불리고 한놈은 늑대로 불리겠구나 짐작하게 한다. 별명을 소재로 삼아 친구들의 우정을 이야기하는 책이다. 서로 아프고 불편하고 싫은 구석들을 예쁜 마음들로 물리치는 귀여운 녀석들의 이야기 셋이 실려있다.

글을 쓰신 조성자님은 몇해전 <동화작가 조성자의 엄마표 독토론>이란 책에서 만난 기억이 있다. 아이들 눈높이에서 충분히 공감할 만한 이야기를 쓰실 분이라는 믿음이 들어서 그 이름 석자가 반가웠다. 별명 하나에 울고 웃는 아이들 이야기를 즐겁게 담아내셨다.

별명은 참 재미있다.  어떤 아이들은 그 별명 하나 얻고 싶어 안달하기도 하고 또 어떤 아이들은 싫어서 몸서리 치기도 한다는 것이다. 내 어릴 적엔 전자에 가까웠다. 내 별명은 이름을 조금 변형한 생각보다 밋밋한 별명이었다. 그래서 마음에 안들었다. 내 개성을 담뿍 담아 부르기만 해도 나를 특정지을 수 있는 그런 독특한 별명을 원했지만 내겐 그건 바람뿐이었다. 희얀한 별명, 행동을 콕 집어 만든 별명, 얼굴과 쏙 빼닮은 별명, 성격을 고스라니 담아낸 별명들... 그 가운데 하나 얻고 싶었던 나는 너무나 평범하여 애만 태웠더랬다. 조성자님도 작가의말에 이리 덧붙이신다.
- 혹시 여러분에게 별명을 만들어 준 친구가 있다면 고마워해야 합니다. 그만큼 여러분에게 관심이 있다는 증거니까요 -

그 관심, 애정이 담뿍 담긴 것이라면 더없이 좋겠다. 돼지라는 말만 스쳐지나도 몸을 부르르 떠는 둘째 녀석이지만 아빠가 붙여준 별명인 '꽃돼지'에는 즐거워하는 얼굴빛을 보인다. 사랑과 관심이 담긴 별명이라면 언제 들어도 좋다. 물론 듣기에 썩 좋지않은 별명도 참 많지만, 친구 마음을 헤아릴 줄 아는 마음 따듯한 녀석들의 별명들을 살펴보다보니 돼지, 늑대, 땅콩 요딴 별명도 썩 괜찮은 별명 같다.

초등인성동화 - 마음씨네탈무드학교 - 협동

마음씨네 탈무드 학교 2교시 협동 ㅣ 어린이를 위한 인성동화
이형진 글.그림, 전성수 감수 / 꿈초 / 2016년 8월

'협동' 이 무슨 이야기냐고 하면 아이들은 시험지에 정답 적어내려가듯

줄줄줄 말한다. 이렇게 하는게 협동이에요. 이렇게 해야해요.

하지만, 일상생활에서 협동하는 건 쉽지 않아보인다.

좋은 줄 아는데 몸으로 내보이는건 왜 어려울까?

어떤 개념을 그저 텍스트로만 받아들여서 그런가 아닌가하다.

요즘 아이들 초등학교에서는 인성교육에 열을 올리고 있다.

그래서 유행어처럼 " 인성쓰레기네 " 라는 말이 아이들사이에서 신생 욕처럼 퍼지고 있다.

인성이 좋아하한다, 인성을 기르자 이래놓고

학교든 사회든 아이들을 경쟁하게 만든다. 남보다 더 잘나게 만든다.

서로 마음을 합하고 손을 모아 일을 해결해나가게 두지 않고

남보다 더 잘하라 채근한다. 그러니 협동에 대해 글쓰기 숙제를 내면 다들 협동꾼들이 되었다가

돌아서면 " 나만아는 " 그런 아이들이 되버리는 거다.

꿈꾸는초승달에서 펴낸 마음씨네 탈무드 학교를 살펴보면

작가가 참 속이 깊은 이라는 생각이 든다.

속깊이 다른 이를 헤아릴 줄 아는 사람이 아닌가 한다.

탈무드라며 아이들에게 책을 소개하니 " 그런 얘긴 예전에 다 읽어서 알아요! " 한다.

알긴 아는데... 그 안다는게 진짜 아는 거 맞을까?

다시금 읽어주며 지은이가 던진 이런 저런 생각들을 펼쳐놓으면

시큰둥했던 눈빛이 조금 생기를 얻는다.

그래서 탈무드는 그저 웃긴 이야기가 아니라 생각할 이야기, 두고두고 곱씹을 이야기가 된다.

어버이든 친구든 선생님이든 이 책은 함께 읽으면 참 좋겠다.

이주영이 풀이한 김구의 < 나의 소원 >

내가 원하는 우리나라 - 김구의 <나의 소원>을 이주영이 풀이하고 글 쓰다 ㅣ 천천히 읽는 책 2
이주영 글, 김구 원작 / 현북스 / 2015년 3월

현북스 [천천히 읽는 책] 그 두번째 책을 받아듭니다. 초등학교 고학년 이상 친구들에게 추천하는 < 내가 원하는 우리나라 >는 김구 선생님의 유명한 < 나의 소원>을 이주영 선생님이 풀이하고 쓰신 글입니다.

이주영 선생님이 풀이하셨다하니 우선 깔끔하게 잘 읽히겠구나 어린이들 눈높이에 맞춰 깨끗한 우리말로 잘 쓰셨겠구나 싶어 반가웠습니다.

김구의 <백범일지>는 다들 들어도 보고 또 공부해 봤을 텐데요, 이 책서는 김구선생님의 < 나의 소원 >을 적당히 잘라 하나씩 풀어보고,  또 한 문장씩 손가락으로 짚어가며 읽어보게 되어있습니다. 그 풀이를 해주실 살뜰한 분이 이주영 선생님이라 더 기쁘게 다가왔습니다.

이주영 선생님의 풀이를 붙여가며 김구 선생님의 가치관과 사상 그리고 시대적 배경에 대해 깊이 이해하는 책일기를 할 수 있겠습니다.

그리고 < 나의 소원 > 전문도 한번 붙여 읽어보고, 뒤에 나오는 [ 더 알아보기 ]에서는 김구 선생님에 대해 이야기로 알아도 보고, 그의 대한민국 자주독립을 위한 걸음걸음을 연도별로 정리해 볼 수 있습니다. 또 [ 김구 선생님이 좋아하시던 글 ]이라는 부분을 읽으며  흥나는 책읽기, 인물에 대한 접근 방식이 참 신선하다는 생각을 했습니다.

마지막 장을 덮으며 이 책을 읽을 어린이들을 생각해봅니다.

백범김구에 대해 어릴때 책에서도 보고 듣기도 들은 것 같은데 위인이라 하니 위인인가보다라며 열심히 익혀둬야지 했던 아이들이 이 책으로 다시 김구 선생님을 접하며 그저 책에서만 만나던 옛날에 살았던 훌륭한 인물이 아니라 팬이 되어 사랑에 빠지게 되지 않을까 기대해봅니다.

옆에 가까이 두고 새겨야할 말들이 많은 < 나의 소원 >이 어렵지 않게 나와주어 너무 반가웠습니다.

한韓민족으로 함께 살아가자 어느 편가름없이 "하나"로 모두의 행복과 사람다운 삶을 스스로의 힘으로 지켜내어 이루자 하신 그 뜻은 지금에도 큰 울림을 줍니다.

특히나 누군가의 보호나 간섭없이 자기 스스로 일을 해내는 자주 自主 와는 거리가 먼 윗분들께 권하고 싶은 이야기입니다.