쇼펜하우어 인생 편의점 (양장) - 내 삶의 철학이 되는 지혜의 모든 것
아르투어 쇼펜하우어 지음, 김문성 옮김 / 스타북스 / 2024년 1월
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요즘 서점에서 철학서적을 자주 볼 수 있더라구요.

철학 등 인문학 서적이 많아지는 것은 반가운 일이나,

철학에 대한 편견~어렵다라는 생각 때문에

철학 관련 서적을 잘 접하지 않게 되더라구요.

작년 <마흔에 읽는 쇼펜하우어>의 인기 덕분인지~

쇼펜하우어 관련 서적이 많이 출간되어 호기심이 생겼습니다.

<쇼펜하우어 인생편의점>은

다원, 톨스토이, 프로이트, 아인슈타인 등 유명 지식인들이

자신에게 용기와 영감은 준 인물이 쇼펜하우어라고 말하고 있는

그 이유를 찾을 수 있습니다.

독일의 철학자이자 사상가인 쇼펜하우어는

세상을 살아가는 모든 삶에는 괴로움이나 고통,

그리고 슬픔을 필연적으로 동반하지만,

그것이야말로 인생을 살아가는 진정한 힘이라고 말합니다.

쇼펜하우의 인생이야기가 끌리는 이유는

일반적인 철학자들이 말하는 추상적이고 고상한 말이 아니라

현재를 살아가는 우리에게 가장 필요한 지혜의 말들을 해주고 있기 때문입니다.

많은 시행착오를 거치지 않는 한

참된 능력은 발휘되지 않는다.

지식없는 경험은 무가치하며

경험없는 지식은 무용하다.

지혜로운 사람은 과거로부터 배우고

미래를 준비한다.

세상이 당신을 평가할 때보다

당신이 세상을 평가할 때가 중요하다

.....

쇼펜하우어의 어록에서..

<쇼펜하우어 인생편의점>은 우리 주변에서

언제나 어디서나 쉽게 찾을 수 있는 편의점처럼

인생을 살아가는데 필요한 모든 것을 담고 있어요.

part 1에서는 나 자신을 위해 내 안의 이기적 유전자를 깨우는 방법,

운명 앞에 당당히 맞서는 방법을 제시하고 있어요.

part 2에서는 처세에 관한 이야기를 담고 있어요.

슬픔을 어떻게 극복해가야 하는지,

삶의 무기가 되는 인간관계를 만드는법 등을 이야기하고 있어요.

part 3에서는 우리의 인생에 대해 진지하게 생각하게 합니다.

우리의 인생에서 괴로움과 위기는 늘 경험하게 되는 것이므로

슬기롭게 받아들이는 법, 죽음에 대한 진지한 생각 등을 담고 있어요.

<쇼펜하우어 인생편의점>은 한장 한장 페이지를 넘길 때마다

나에게 들려주는 인생이야기가 펼쳐지는 책이예요.

옆에 두고 인생의 힘든 순간이 올 때마다

다시 펼쳐 읽으면서 힘을 얻을 수 있는 인생책이란 생각이 들어요.

"남을 신경쓰지 말고 호감가는 사람이나 좋은 사람이 되기를 포기하라"

쇼펜하우어의 이 말처럼 타인에게 보여지는 삶이 아니라

나를 위해 스스로를 가치있게 만드는 삶을 사는데 집중하길 바랍니다.

<출판사로부터 도서를 지원받아 작성된 솔직 후기입니다.>



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어머님, 의대생은 초등 6년을 이렇게 보냅니다 - 전교 1등 의대생이 알려 주는 최고의 공부법과 최상의 자기관리법
임민찬 지음 / 카시오페아 / 2024년 1월
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제목부터 눈길을 확 끄는 이 책은

의대생 준비를 어떻게 해야 하는가라는 책이라고 오해할 수 있으나,

의대생이 알려주는 공부법과 자기관리법에 관한 이야기입니다.

의대생이 된 그가 말하는 초등 6년을 어떻게 보냈는지에 대한 이야기는

우리 아이들이 의대에 가지 않더라도 집중해서 읽어보아야 할 이야기죠.

임민찬 저자는 전남지역 일반고를 전교 1등으로 졸업해

중앙대 의대를 재학하고 있어요.

이 사실만으로도 이 책을 읽어야 할 이유를 찾으시는 분들이 많으시겠죠.

저자는 자신이 지방 일반고를 다니면서 느낀점과 극복법,

의대합격에 도움이 되었던 학습 노하우 등을 상세하게 기술하고 있어요.

<혼공 TV>, <슬기로운 초등생활>, <교집합 스튜디오> 등

이미 여러 교육 컨텐츠에도 출연한 저자라

많은 분들이 익히 알고 계실거 같아요.

의대생이 된 저자가 과거를 되돌아보니,

초등시기가 가장 중요했음을 인식했기에 이 책을 집필했다네요.

초등 시기에 가장 중요한 건 아이가 중학교에 진학해서 좀 더

나은 학교생활을 할 수 있도록 공부에 대한 기본기를 쌓고, 특히 공부에 대한 흥미를 놓치지 않게 하는 일입니다.

"초등 공부에 필수는 없다"

프롤로그

"초등공부에 필수는 없다"

이 말이 사실 격하게 공감되었어요.

다양하게 쏟아져 나오는 교육 콘텐츠들을 보면,

이 책을 안보면 큰일 나는 것처럼, 이 강좌를 듣지 않으면 실패하는 것처럼

묘사하고 있는데, 저자는 본인의 경험상 초등 공부에서 필수는 것은 없으니,

다양한 경험을 하는 것이 중요하다고 조언합니다.

이 책은 크게 4개의 장으로 구성되어 있어요.

part 1에서는 의대생이 초등공부를 한 원칙들이 제시되고 있습니다.

part2에서는 초등생활의 원칙, 자녀와의 소통 팁들이 담겨 있습니다.

part3에서는 국어, 수학, 영어 등 초등 과목별 공부법이 자세히 소개되어 있습니다.

part4에서는 엄마들이 궁금해할 질문 내용들이 많더라구요.

미리 아는 중고등 공부원칙에서부터, 저자의 초등생활에서의 노하우 등

알찬 정보들이 많이 담겨있어 초등자녀를 둔 학부모라면

꼭 한번 읽어보면 좋겠다는 생각을 했어요.

초등공부의 핵심은 공부와 멀어지지 않는 것!

시행착오를 경험해도 좋은 시기이기에 다양한 경험을 통해 공부의 규칙들을 깨달아가고

공부의 집중력을 높이는 방법들을 찾아가는 것이 중요하다 합니다.

저자가 현재 의대 재학 중인 학생의 입장에서

학부모를 위해 쓴 자녀교육서이기에,

현실적인 조언이 많이 담겨있습니다.

아이가 집중력을 발휘해 공부할 수 있는 시간은 40분!

공부에서는 규칙적인 휴식시간을 챙기는 습관!

모든 공부의 기본은 교과서~!!

정말 중요한 기본규칙임에도 우리는 이것들을 간과하고 지내지요.

저자는 아이의 집중력을 높이기 위해 세가지 원칙을 설정하라고 해요.

1) 부모님이 옆에서 아이의 공부를 함께 이끌어주라

2) 책상에 앉아 있는 시간을 조금씩 늘려가라

2)공부환경을 바꾸어주라(공부장소 두세 곳 지정)

직장맘이라 가장 간과하기 쉬운 부분이 바로 옆에서 함께 이끌어주는 공부예요.

아이에게 과제만 던져주고 부모는 다른 일들을 하기 쉬운데,

아이가 학습하는 상황을 모니터링하고 어떤 부분에서 어려움이 있는지,

우리 아이 학습습관은 어떤지 등을 살펴보는 것이 중요함을 이 책을 통해 확인할 수 있어요.

많은 내용이 도움이 되었지만, 개인적으로 저희 가정에 도움이 되었던 내용은

매일밤 10분 플래너를 쓰는 연습을 하라는 것이었습니다.

우리는 매일 아침 계획을 세우는 일에는 열심이지만,

하루를 정리하는 시점에서 나의 공부형태를 확인하는 작업을 소홀히 했네요.

저자는 중등과정에서부터 꾸준히 플래너를 쓰면서 공부했다고 해요.

플래너를 쓰면서 자신이 어느과목을 어느 정도 공부했는지,

특정과목에만 치우치지 않는지 점검해볼 수 있다고 합니다.

플래너를 쓰는 연습은 플래너 구입에서부터

시작한다는 사실을 잊지 말라고 합니다.

부모가 사다준 플래너가 아니라 아이가 맘에들어 마음을 열고

플래너 작성에 임할 수 있도록 기회를 제공하는 것이 필요하다고 합니다.

또한 중요한 것 매일밤 플래너를 쓸때 전날 작성한 것들을 잘 했는지

부모가 확인해주는 과정도 필요하대요.

플래너 안에 명언을 작성해 보는 것도 좋은 팁이었어요.

저자는 초등시기에 많은 학습을 하는 것보다는

'공부정서'가 형성되는 시기인만큼 아이가 공부에 흥미를 갖고

스스로 공부할 수 있는 환경을 만들어주는 것이 더 필요하다고 강조합니다.

다양한 체험학습 등의 경험도 소중하지만,

무엇보다 중요한 것은 "부모님과 아이의 관계"입니다.

아이가 공부해야 할 시기에 정서적 안정감을 가질 수 있도록 든든한 버팀목이 되는 것!

그것이 초등 자녀를 둔 부모가 해야 할 가장 중요한 역할임을

이 책을 통해 다시 한번 되새기게 됩니다.

<출판사로부터 도서를 지원받아 작성된 솔직 후기입니다>



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하루 15분 어휘력 자신감 1단계 - 초등 교과 연계 어휘력 자신감 1
박찬혜 외 지음 / 지학사(참고서) / 2021년 10월
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초등 중학년에 접어드니, 어휘력을 확장하는 일이 중요해졌어요.

평소에 책을 많이 읽는 아이라 어휘력이 좋다고 생각하지만,

어는 정도 수준인지 측정할 수 없는지라 <어휘력 자신감>을 통해

어휘 수준을 점검해보기로 했어요.

1주차 어휘력 자신감에서는 "호랑이도 제말 하면 온다", "식은 죽 먹기"라는 개념을 배웠어요.

속담, 관용어들을 많이 알고 있지만 적제적소에 쓰임을 아는 것도 필요하기에,

아는 속담이라도 다시 한번 쓰임을 기억하는 작업이 있어야죠.

내용 이해하기 외에도 어휘 익히기, 맞춤법, 받아쓰기까지

체계적으로 학습할 수 있어 좋더라구요.

띄어쓰기 학습에서 "재빨리"를 "제빨리"로 썼더라구요.

직접 써보는 활동들을 하지 않으면 이런 실수들을 감지할 수 없으니,

학습하길 잘했다는 생각이 드네요.

한자성어 "다다익선"은 직접 한자어를 확인하고 내용을 학습할 수 있어 좋더라구요.

지문의 내용을 통해 의미를 확인하고, 관련된 어휘인 대결, 비결도 익혔답니다.

교과어휘로 규칙이란 단어는 법이라는 단어와 연결지어 설명해주었어요.

법을 제정하는 국회의 역할까지 함께 소개해줄 수 있어 유익했어요.

첫주의 어휘학습을 어려워하지 않을까 걱정했는데,

생각보다 첫주라서 그런지 알고 있는 어휘들이 나와서

아이가 부담없이 학습했어요.

다음주 어떤 어휘가 나올까 기대하며 한주를 마무리합니다.


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경제야 쉬워져라, 뚝딱! - 경제 처음 만나는 사회 그림책 5
황근기 지음, 홍성지 그림 / 개암나무 / 2024년 1월
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아이에게 경제교육은 빠질 수 없는 중요한 부분인거 같아요.

유럽의 부모들은 어려서부터 금융, 경제교육을 충실히 시킨다죠.

우리는 교과교육에 집중하다보니,

경제라는 것을 어른이 되어서야 알아야 할 것으로 생각하죠.

그러다 보니 우리 아이들이 작은 가정내 경제에서도

그 개념을 너무 모른다는 생각이 들어요.

경제개념을 모르니, 돈이나 물건의 가치를 경시하게 되구요.

그래서 아이들에게 어릴적부터 경제교육이 중요하다고 하나봐요.

저학년 눈높이에 맞춘 경제교육 서적을 찾기 어려워요.

대체로 경제교육은 초등고학년에 맞추어져 있어서

용어 자체도 어렵고 이해하기 힘든 내용도 많죠.

<처음 만나는 사회그림책>은 그야말로

초등 저학년의 눈높이에 맞추어진 책이예요.

어려운 경제용어가 도깨비이야기로 전개되는 스토리텔링 서적이예요.

가볍게 동화를 읽는 기분으로 경제의 개념들을 배워가니,

아이가 처음부터 호기심을 가지고 잘 읽더라구요.

꼬마 도깨비 까비는 돈의 개념을 전혀 모릅답니다.

인간세상으로 내려와서 인간들의 모습을 통해 돈의 개념을 배워갑니다.

현승이를 만나면서 경제 개념들을 찾아가고,

물물교환의 문제점이 무엇인지,

물건값을 치루는 새로운 방법들에 대해서도 익혀갑니다.

돈은 물건과 교환하는 것 뿐만 아니라

그것 자체로 가치라는 것을 가지고,

국가별로 다른 가치를 가질수 있음도 배웁니다.

이후 까비는 시장의 개념도 배워가죠.

시장의 형태뿐만 아니라 인터넷 쇼핑도 존재함을 알게 되죠.

아이들 스스로 현명한 소비자가 되기 위해 무엇을 알아야 할지를 배워갑니다.

합리적 소비를 하기 위해 어떤 물건을 살지를 결정하고,

물건을 살 때 필요한 선택기준들을 정하며,

가중 중요하게 생각하는 기준을 고려해 결정을 내립니다.

까비의 모험을 통해 돈의 가치, 시장과 가격의 개념을 배워갑니다.

도깨비 까비와 친구의 모험을 통해

자연스레 경제개념들을 익혀가는 점이 좋았어요.

현명한 소비자가 되는 방법을 알려줄 때에도

핸드폰 게임 방식을 적용하여 알기 쉽게

아이들이 퀴즈를 풀어가는 형식으로 이해할 수 있게 해주는 점이 좋더라구요.

저학년부터 경제교육을 시키고 싶은데 어떻게 해야할지를 모르겠다면,

스토리텔링 형식의 경제도서 <경제야 쉬워져라, 뚝딱!>으로

진행해보면 좋겠어요.

<출판사로부터 도서를 지원받아 작성된 솔직 후기입니다>


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자꾸 생각나면 중독인가요? - 나쁜 습관이 중독이 되기까지, 십 대를 붙잡는 중독 이야기 알고십대 5
김관욱 지음, 김예지(김가지) 그림 / 풀빛 / 2024년 1월
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아이가 초등 고학년이 되기 시작하면서

'중독'이라는 개념이 남의 일이 아님을 깨닫게 되었어요.

매일 가지고 다니는 스마트폰이 통화용도가 아니라

게임이나 유튜브를 보는 아이들의 일상이 되면서,

부모로서 어디까지 하라, 하지 말아라라고 늘 따라다니면서 말하는 것이 쉽지 않죠.

아이 스스로 득과 실을 따져서 건전하게 활용하길 바라는 맘이 큽니다.

그래서 우리가 접하는 많은 것들이 중독이 될 수 있음을 인지할 수 있는 계기가 필요했어요.

이 책의 저자 김관욱 선생님은 가정의학과 의사이자 인류학 교수입니다.

흡연 연구를 오랫동안 하시면서 어떠한 중독이든

어린 나이에서부터 올바른 지식과 경험을 쌓는 것이

중요함을 인식하셨대요.

많은 청소년들이 중독은 나에게 생기는 일이 아니라고

인식하고 있음에 착안하여 이 책을 쓰셨다네요.

엄마가 열 번 이야기하는 것보다

전문가가 이야기하는 중독 이야기에 아이들이 더 귀를 기울이겠죠.

이 책에서 중독을 이렇게 정의합니다.

중독은 나의 의지와 상관없이 자꾸만 하고 싶은 충동(강박)이 생기고, 조금만 해서는 만족하지 못하는 불만족 상태(내성)이며, 무언가를 하지 못할 때 참을 수 없는 초조함(금단)이 발생한 상태를 말한다.

프롤로그에서

우리 아이들이 가지고 생활하는 스마트폰을 비롯하여

게임, 유튜브 등이 모두

중독 증상을 나타나게 하는 요소임을 알려줍니다.

이 책은 청소년이 접할 수 있는 중독을 쉽게 이해할 수 있도록 구성되어 있어요.

제1장과 제2장에서는 중독이 무엇이고 습관과 어떠한 차이가

있는지를 알려줍니다.

청소년들은 자신이 하는 행동이 중독이 아니고

습관쯤으로 여기고 있는데요.

중독은 충동, 불만족, 초조불안의 3박자를 갖추고 있지만,

습관은 이런 것들이 없다네요.

제3장과 제4장에서는 중독 조절이

왜 어려운지에 대해 다루고 있어요.

이 책은 중독이 무엇인지를 무섭고도 명확하게 표현하고 있어요.

"뇌의 브레이크가 망가진 상태"

미국 중독자 연구에서 중독 문제의 핵심은

뇌의 문제를 해결하는 것이라고 보아,

치료할 수 있는 뇌질환으로 인식하고 있대요.

하지만 중독에 빠지는 과정은 '서서히' 발생하기에

우리가 인지하지 못한대요.

우리의 호기심을 자극하기 위해 수많은 방아쇠들이 당겨지고 있는

현실을 감지해야 해요.

제5장에서는 중독이 청소년에게 특히 나쁜 이유를 알려줍니다.

제6장에서는 중독의 종류에 대해, 제7장에서는 인터넷과 스마트폰 중독에 대해 다룹니다.

제8장과 제9장에서는 중독에 잘 빠지는 이들이 누구인지,

중독에서 벗어나려면 어떻게 해야할지를 설명하고 있어요.

제10장에서는 중독을 벗어날 수 있는

좋은 습관을 기르는 법까지 알려줍니다.

중독이 남의 일로 여기고 간과하기 쉬운 청소년기에

꼭 한번 읽어보고 나의 중독상황을

진단해보는 계기가 되었으면 합니다.

<출판사로부터 도서를 지원받아 작성된 솔직 후기입니다>



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