네가 분수가 된 것처럼 펑펑 울어 버린다면 웅진 세계그림책 229
노에미 볼라 지음, 홍연미 옮김 / 웅진주니어 / 2022년 9월
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초등학교에 가더라도 아이에게 그림책을 읽어주는 것은 정서상 좋다고 들어서

아직도 아이랑 베드타임에 책읽어주기를 하고 있어요.

베드타임에 선택하는 책들은 주로 정보를 주는 책보다는

정서상 안정감을 주고 생각할 거리를 주어서

누워서 한번쯤 생각할 수 있는 책이면 좋겠다는 생각에

베드타임 책을 고를때 아이랑 신경을 써요.

제가 어젯밤 잡은 책이 바로 그런 책이예요.

<네가 분수가 된 것처럼 펑펑 울어버린다면>

제목에서 느껴지는 것처럼 슬픔이란 감정을 얘기하겠구나라는 생각은 했어요.

표지부터 다양한 동물들이 등장하니 아드님이 좋아라 하더라구요.

캐릭터가 너무 귀여워 아이랑 미소 지으며 첫장을 펼쳤어요.

슬픈 얼굴을 한 지렁이~~

이렇게 울수는 없대요.

울지 않으려고 애쓰는 지렁이.

우리가 슬픔을 대할 때 자세인 것 같죠.

슬퍼도 참아야 함을 우리는 배우면서 자라요.

그런데 슬픔이란 감정은 그리 쉽게 자제되는 것이 아니란 것을 알게 되죠.

그럴때 우리가 현명하게 대처하는 법.

바로 이 책에서 알려주더라구요.

"슬플 때 잘 울어야 한다고"

슬픔을 흠뻑 만끽하라고요.

슬퍼서 나오는 눈물로 만들 수 있는 많은 것들을 우리는 이야기해요.

눈물로 스파게티면을 삶을 수도 있고,

분수로 비둘기를 행복하게 해줄 수 있고,

눈물로 바닥을 청소할 수 있고,

강아지도 씻길 수 있는 등등..,

눈물로 많은 새로운 것들을 할 수 있도록 안내해주죠.

아이랑 한번도 생각을 나누어보지 못했던 "슬픔"이란 감정을

우리가 어떻게 슬기롭게 잘 슬퍼할지에 대해서 이야기를 나누어봤어요.

울고 싶을 때 실컷 울면 시원해지는 것처럼

아이가 슬픔이란 감정을 긍정적으로 받아들이길 바라며,

내일 오게될 슬픔을 두려워하지 말자고 다짐했답니다.

<출판사로부터 도서를 지원받아 작성된 솔직후기입니다>


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엄마의 말 연습 - 화내지 않고 사랑하는 마음을 오롯이 전하는 39가지 존중어 수업
윤지영 지음 / 카시오페아 / 2022년 9월
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자녀와 대화를 하면서 내가 이런 말을 하다니,,

스스로 반성하게 될 때가 있죠.

저도 제가 하는 말을 첫째가 둘째에게 할 때..

어머나 하며 놀라게 될 때가 있어요.

첫째가 사춘기에 접어드면서 아이와 말로 서로 다투는 때가 많아진거 같아요.

<엄마의 말 연습> 이 책은 저를 바라보게 하는 거울 같았어요.

이 책에 나오는 예시 말들 하나하나가 다 저의 말같이 느껴졌거든요.

저의 말 하나가 아이의 자존감을 낮추고, 대화를 막는 상황으로 몰고 있었단걸 깨달았어요.

아이의 감정을 이해해주라는 말들은 들어서 알고 있지만,

구체적으로 어떤 말들을 통해 해야 하는지 모르겠더라구요.

화가 나면 생각과 말이 따로 나오기도 하구요.

부모가 가르쳐야 할 첫번째는 눈물을 삼기는 법이 아니라

눈물로 슬픔을 털어내는 법입이다.

p.40

우리는 아이가 감정을 나타내면 그 감정을 자제시키도록 하잖아요.

그런데 제일 먼저이어야 하는 것은

아이가 감정을 충분히 경험할 시간을 주어야 한다는 점이예요.

아이의 감정을 인정해줄대 아이는 존중을 배운다고 하네요.

아이에게 울지 말라고 다그쳤던, 화내지 말라고 했던 저 자신을 반성하게 되네요.

제가 자주 하는 말 중에 하나가

"~하지마, 안돼" 등등 이예요.

그런데 이런 말은 바로 부모의 불안과 걱정에서 비롯되고 있어요.

이 불안과 걱정은 아이의 것이 아니라 부모의 것이고,

아이에게 불안을 심어주기 보다는 긍정적으로 나아갈 방향을

제시하는 말을 하는 것이 필요하다는 거예요.

부모가 보여주는 모습과 말에 따라 세상을 긍정적으로 바라볼지 여부가

결정된다고 하니 더 말을 조심해야겠다는 생각이 드네요.

제가 요즘 첫째에게 자주 하게 되는 말 중 하나가 추궁이예요.

공부하면서 똑같은 실수를 반복하고,

집안의 작은 일 하나 제대로 하지 못하는 모습을 보면 답답하게 되요.

그럴때 아이의 부족함을 지적하는 말 대신

아이의 부족함을 '과정'으로 바라보아야 한대요.

"익숙하지 않아서 그래", "쉽지 않아, 어려운 일이야". 등으로

아이의 문제에 주목하는 말 대신 가능성을 보는 긍정의 말을 건네세요

P. 60

제가 자주 하는 말 중 하나 "돼, 안돼?", "좋아, 나빠?"

이미 답을 정해놓고 아이에게 다그치듯이 하는 질문.

하나의 답을 골라야 하는 제한적이고 폐쇄적인 말들.

이건 아이의 폐쇄적인 사고를 아이로 키우게 되는 것임을 깨달았어요.

아이가 의견을 듣고 스스로 생각을 정리할 수 있도록

나의 대화도 조금더 신중을 기할 필요가 있겠단 생각을 했어요.

저의 자녀들에게 했던 많은 말들이

아이에게 제한된 사고를 하고, 부정적인 생각을 하게 만드는 것이었음을

알고 나니 말 한마디 하는게 조심스러워지네요.

아이에 대한 인정, 긍정, 다정의 언어를 통해

우리 아이를 존중받는 아이로 키워나가고 싶어요.

저의 언어습관을 다시금 되돌아보게 한 <엄마의 말 연습>

자녀를 키우는 엄마들이라면 꼭 한번 읽어보시길 권하고 싶어요!!

<출판사로부터 도서를 지원받아 작성된 솔직후기입니다.>



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걱정 많은 어른들을 위한 화학 이야기 - 엄마 과학자 윤정인의 생활 밀착 화학 탐구서
윤정인 지음 / 푸른숲 / 2022년 9월
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생활 속에서 화학물질을 떼놓고 살기 어려운 요즘.

집에서 사용하고 있는 화학물질들을 알고 

좀더 지혜롭게 써보자는 마음에

화학물질이 무엇인지 알아야겠단 생각이 들었어요.

여러가지 교양서를 보았지만,

대부분 전문지식서가 많아 화학관련 이야기가 어렵게 느껴지고,

생각보다 불필요한 정보도 많았어요.


그런데 <걱정많은 어른들을 위한 화학이야기>는 

실제로 자녀를 키우고 있는 엄마인 저자가

엄마의 입장에서 접하게 되는 화학물질에 관한 이야기를 하고 있다 보니

실제 가정에서 필요한 이야기들을 담고 있어 매우 유익했어요.

실제로 제가 잘못 알고 있는 정보도 있었고,

내가 그동안 경각심을 느끼지 못하고 사용하고 있는 화학물질에 관해서도 알게 되었어요.

엄마과학자인 윤정인 저자는 공포의 대상이 된 화학물질에 대해

우리가 정확하게 알고 사용하는 지혜가 필요함을 알려주었어요.

올바른 정보를 제대로 선별하여 화학물질의 유해성 여부를 판단하고 사용한다면 우리가 걱정할 정도로 위협이 되는 물질만은 아니라는 것을 알게 해주어요.

우리가 흔히 사용하는 해열제에서부터 자외선차단제, 플라스틱까지

우리 집에서 늘상 보게되는 것들에 관해 다양한 지식을 얻을 수 있어 좋았어요.

열만 나면 해열제부터 먹이는 저 스스로를 반성하는 시간도 되었구요.


특히 제가 경각심을 느껴야 하는 부분은 슬라임이었더라구요.

아이들 놀이로 사주고, 잘 놀고 손만 잘 씻으면 된다고 생각했는데,

이 책을 읽고 나니, 만들어진 슬라임보다 집에서 만드는 슬라임이

조합방식의 문제 때문에 더 위험할 수도 있단 사실을 배웠네요.

아이들에게 무조건 맡기고 만들게 하면 안되겠어요.

만들때 반드시 비닐장갑을 끼고 만들도록 하는 노력도 필요하구요.

아이들이 사용하는 장난감 플라스틱은 가급적 세척 후

일주일 정도 햇볕에 말리는 노력을 하는 것도 필요하단 사실을 알았어요.

아이들이 일주일을 기다려줄까 싶긴 하지만

아이들의 건강을 위해 이정도 노력쯤이야 감수할 수 있겠죠.


작은 습관 하나가 우리아이의 건강과

우리 가족을 건강을 책임지는 일이라고 생각하니

제품 뒤의 설명서도 더 꼼꼼하게 보게 되고,

좀더 안전하게 사용하는 방법이 무얼까 찾아보게 되네요.

화학물질에 대한 두려움 대신 현명한 사용법을 이 책에서 많이 배워 유익했습니다.


<출판사로부터 도서를 지원받아 솔직하게 작성된 후기입니다>


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역사선생님도 궁금한 101가지 세계사 질문사전 1 - 문명의 발생부터 근세 사회까지 101가지 질문사전
김영옥 외 지음, 서은경 그림 / 북멘토(도서출판) / 2022년 9월
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놀랄만한 책이 출간되었네요.

사실 아이들에게 역사공부도 어렵지만,

세계사 공부를 한다는 건 더 막막합니다.

세계사 공부를 어떻게 하도록 지도해줄지가 큰 고민인데,

참고되기에 좋은 책이 출간되었네요.

<101가지 세계사 질문사전> 이 책을 보고 두께에 놀랐어요.

상당한 양의 두께라 초등 아이가 고학년이긴 하지만 잘 읽어나갈까 걱정되었지요.

그런데 101가지 질문으로 시작하는 내용들이 대부분이라

아이가 문제를 풀어가듯이 재밌게 읽어나가더라구요.

글밥의 내용도 초등고학년이 읽기에도 무리가 없을 정도로 쉽게 쓰였구요.

특히, 이 책의 가장 큰 강점은 역사교사 10여분이 함께 모여 집필했다는 점입니다.

실제 학생들을 가르치는 선생님들이 집필진이시다보니

아이들이 어떻게 쉽게 이해할 수 있을까에 중점을 두고 쓰셨다고 해요.

단순히 지식 나열이 아닌 이야기인 세계사 내용을 알려주고자 하셨대요.

선생님들이 진짜 들려주고 싶은 이야기만 모으셨다니

거기에서부터 신뢰가 확~ 가네요.

주제들도 다양하고 재미있어요.

이집트 사람들은 왜 피라미드를 만들었나요?

천국과 지옥 개념은 언제부터 등장했나요?

전 재산을 털어 신화를 사실로 증명한 사람이 있다고요?

소크라테스는 왜 처형을 당했나요?

왜 일본왕을 천황이라고 부르나요? 등등

우리 아이들이 호기심을 가질 많아 주제가 많아요.

하나하나씩 질문의 답을 찾아가다 보니 어느새 101가지 이야기를 다 읽어버렸더라구요.

딱딱한 세계사 지식을 기술하는 책들이 대부분인 가운데

모처럼 세계사에 흥미를 끌 책을 찾아서 반가웠어요.

이 책은 질문 형식으로 되어 있지만,

최대한 아이들이 읽으며 이해하기 쉽게

다양한 실사와 지도자료 등을 다양하게 활용하고 있는 점도 눈에 띄었답니다.

아이들이 본 적인 있는 자료에 대해서는 반가워하기도 하고,

모르는 부분은 지도를 자세히 봐가며 탐색하는 시간도 가졌구요.

아직 세계사에 관한 지식이 넓지 않아서 가볍게 세계사에 접근하고픈 친구들이나,

세계사에 관한 다른 접근방식으로 공부하고픈 친구들에게 추천합니다.

<출판사로부터 도서를 지원받아 작성된 솔직후기입니다>



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하늘과 바람과 별과 시 (스페셜 에디션) - 서시 시 그림이 되다 2
윤동주 지음, 곽수진 그림 / 언제나북스 / 2022년 9월
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올해 윤동주 시인이 서거한지 77주년이 되었다네요.

그래서인지 윤동주 시집 출간이 부쩍 많아진거 같아요.

같은 시를 다양한 형태로 경험할 수 있는 기회가 많다는 건 좋은 거 같아요.

언제나북스에서 출간된 <하늘과 바람과 별과 시>는

한편의 동화책을 읽는 듯한 느낌이예요.

이 시의 그림들을 보고 있으면 이 시에서 말하고자 하는 바가 무엇인지

고스란히 느낄 수 있어 좋았어요.

길지 않은 생애동안 조국을 걱정하며 시를 써왔던 윤동주.

윤동주의 생각과 글이 고스란히 드러나는 책이라 더 애착이 갑니다.

숲속의 밤을 표현하는 듯한 이 책의 전체 일러스크 구성은

겨울 밤 숲속 큰 나무 아래 앉아있는 한 사람의 모습에서부터 출발합니다.

어두운 숲 속의 밤 가운데 희망이 보이지 않을 것 같은 암흑이 있지만,

별과 달의 빛을 통해 다시 희망찬 내일을 그려보는 것 같아요.

이 그림은 20살을 갓 넘긴 청년 윤동주의 모습을 보여주는 것 같아요.

어두운 밤 하늘을 올려다보면서 희망이 없을 것 같은 조국을

생각하는 그의 마음이 그림을 통해 고스란히 느껴지네요.

제가 가장 마음에 들었던 부분은

어두움의 연속 가운데서도

"모든 죽어가는 것들을 사랑해야지"라는

글귀와 함께 새의 밝고 희망적인 분위기가

절망의 순간에도 희망을 놓치지 않아야 한다는 결연한 의지가 느껴지는 듯했어요.

우리에게 너무나 익숙한 시 <하늘과 바람과 별과 시>

또하른 감성과 색감으로 이 시를 느껴볼 수 있는 책입니다.

동화책처럼 구성되어 있어, 아이랑 함께 읽고

윤동주 시인의 삶과 업적에 대해서도 함께 나누어 보아도 좋을거 같네요.

<출판사로부터 도서를 지원받아 작성된 솔직 후기입니다>



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