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1의 들러리 ㅣ 소원라이트나우 3
김선희 지음 / 소원나무 / 2019년 5월
평점 :
학교는 인도의 축소판이나 마찬가지이다.
부모가 부자인 아이들과,
-공부를 특출나게 잘하거나,
유용한 특기를 가지고 있다는 이유로-
돈 많은 집 아이들이 편의를 봐주고 있는 아이들은
어떤 짓을 해도 귀족과 같은 취급을 받는다.
'학교에 직접적인 영향력을 미칠 수 있는 누군가를
뒤에 두고 있다'는 사실이 그 아이들에게 면죄부를 제공한다.
가난한 아이들.
그저 그런 성적을 지닌 아이들은
불가촉 천민과 같은 취급을 받는다.
가만히 있어도 '그 자리에 있었다'는 이유 하나만으로
교내 구성원들에게 배척당한다.
[1의 들러리]는
'스카이캐슬'과 '학교'란 이름을 가진 드라마와
'숙명여고 시험지 유출사건'에서 나타난,
학교에 존재하는 어두운 일면을 거침없이 보여준다.
시험지 유출.
학교 폭력으로 인한 자살사건.
교외활동 비리.
절도 행위를 주도한 주인공은 어떤 처벌도 받지 않았다.
하지만
소설이란 이름으로 그 부정을 고발한 아이는
명예훼손으로 고소당했다.
'제가 주인공의 이름으로 교외활동을 한 사람입니다'
라 양심선언을 하며 1인 시위를 하던 아이는
무기정학을 당했다.
'절도를 하라'는 협박 때문에 도둑질을 하다
왕따가 된 아이는 자살했다.
교사진들은
'우리가 어떤 반응도 하지 않고 있으면,
사람들은 우리학교에서 일어난 일을 금방 잊을 것이다'
'그러니 모두 조용히 있으라'라 주장하며
아이들을 억압하느라 정신이 없었다.
[1의 들러리]에 나온 학교는,
내가 졸업했던 중학교와 비슷했다.
권력을 쥐고 있던 아이들은
고소를 당할 정도로 심각한 수준의 집단괴롭힘을
장기간에 걸쳐 행하였음에도
'부모님들이 학교에 공헌하는 게 크다'는 이유로
어떤 처벌도 받지 않았다.
고소를 결심했을 정도로 심각한 괴롭힘을 받던 그 아이는
'집안 수준도 그저 그렇고'
'성적도 애매한 수준'이라는 이유 때문에
고소를 취하하라는 협박을 받았으며,
고소 취하 후에는 이주일간의 교내 봉사 처분을 받았다.
"걔네들이 한 짓이 있는데,
반 강제적으로 고소 취하 시키는 건 너무하다"
"이건 좀 아니지 않나"라 수군대던 아이들은
'이번 사건과 관계된 이야기를 하는 아이들은 벌점을 받는다'
'생활기록부에 부정적인 평가를 남길 것이다'란 말에
입을 다물어야 했다.
한 가지 차이점이라면
현실의 우리들은 교내에서 이루어진,
장기간에 걸쳐 이루어진 집단 괴롭힘과
그 집단 괴롭힘으로 인해 고소당한 사실 자체를
지워버린 어른들 때문에 끝까지 침묵할 수밖에 없었지만
[1의 들러리]에 나온 아이들은 여러 방식으로
자신들의 목소리를 내면서 학교에 저항했다는 사실이었다.
나는 바란다.
학생들이 교내에서 발생한 부당한 문제에
목소리를 냈다는 이유로 처벌받지 않는 사회가,
부모의 경제력에 따른 공공연한 차별이 이루어지는
학교 시스템이 사라진 사회가 올 수 있기를.