아이에게 이성적이고 논리적으로 설명해 준다고 "귀신은 과학적으로도 증명이 안 된사람들이 만들어 낸 상상에 불과해. 우주에 인공위성을 쏘아올리는 21세기에 귀신이라는게 말이 되니?"라는 식의 말도 정작 불안해하는 아이의 마음을 제대로 헤아리지 못하는 것입니다. 아이는 단순히 어둠에 대한 두려움과 불안한 마음을 표현한 것뿐입니다.
그런데 부모가 지나칠 정도로 논리적이고 이성적으로 대응하니 아이의 심정이 어떨까요? 숨이 탁 막히고 답답하며, 부모가 자기 마음을 잘 알아주지 않는다고 생각합니다.
또 부모의 완벽한 논리에 반박할수 없기 때문에 무력감을 느끼기도 하지요.


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‘반복‘의 효과도 스토리를 길게 만드는 수법이다. 그림 3-7의 ‘줄거리가 좋은 스토리‘ 모델에서는 가장 앞쪽에 있는 스토리 뒤에 몇 개의 층이 겹쳐져 있다. 이것은 오리지널 전략 스토리가 ‘발판‘이 되어, 같은 종류의 스토리를 다른 제품이나 시장에도 반복해 적용할 수 있음을 뜻한다. 선순환이 스토리의 시간적인 발진성이라고 한다면, 반복은 공간적인 확장성이다. 마부치모터의 경우 다음과 같다. 표준화 전략을 먼저 장난감용 모터에서 성공시킨 뒤, 이 성공한 스토리의 발판을 여러 용도로전개한다. 마부치모터는 스토리의 반복에 의해 지속적으로 성장했다고할 수 있다.


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유대인들이 말살될 위기에 몰린 시점에 수많은 유럽 국가들도 주권을 잃고지도에서 사라질 위기에 처했다. 독일이 전쟁에서 승리한다면 노르웨이와 네덜랜드 벨기에와 룩셈부르크는 독일에 흡수될 예정이었고 덴마크에게도 같은운명이 기다리고 있었으며 프랑스도 독일에 의존하는 소국으로만 존속할 수 있었다" 하지만 이것이 전부가 아니었다. 국가사회주의 정책에서 1차 세계대전 당시 평화 협정의 결과를 재조정하는 것이 단순한 구실에 불과했던 만큼 1차 대전의 중립국이었던 또 다른 나라를 소멸시키기에 적절한 시기로 여겨졌다 그 대상은 바로 스위스였다.


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아놀드의 지원을 받은 르메이는 이제 이 새로운 진술을 실전에 적용했다. 일상품은 대부분 주간에도 구름에 덮여있기 때문에 레이더를 이용해했지만, 당시의 불충분한 기술과 강력한 제트기류로 인해 명중률은할 수 없는 상황이었다. 반대로 밤에는 구름이 없어지고 일본군의 대공포하는 독일에 비하면 밀도와 정확도 모두 떨어졌으며 일본의 야간전투기 전력은셨다 재다가 제공으로 비행하는 폭격기는 더 많은 소이탄을 실을 수 있다. 르메이는 폭탄 탑재량을 더 늘리기 위해 방어 무장을 위한 탄약조차 싣지기로 했다. 오키나와 상륙은 겨우 3주 앞으로 다가왔으며 새로운 폭격전술은가 상륙작전을 지원하기 위한 목적 공세의 일환으로 도입되었다.


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독일은 로켓 및 장거리 유도무기 분야의 선구자였다. 이 분야의 연구는 10대와 2차 대전 초기만 해도 예산이 부족하고 우선순위에서도 밀려난 탓에 지부진했지만 기술자들과 열정적인 아마추어들에 의해 이론적 진보가 이뤄지먼저 도미사일과 순항미사일 개발의 기반이 다지겠다" 미사일 개발은 전쟁전에 독일 육군 참모총장을 지낸 큰 프리지와 큰 브라우리지의 지원을 받았으나처음에는 한정된 지원으로 인해 우선순위에서 밀려났다. 사거리가 긴 장거리 예은 당장 실용화할 수 없는 무기에 대한 투자를 어렵게 했다.


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