귀신 붙게 해 주세요

귀신 붙게 해 주세요 ㅣ 미래인 청소년 걸작선 95
이로아 지음 / 미래인(미래M&B,미래엠앤비) / 2026년 2월

출판사로부터 무상으로 제공받아 주관적인 견해로 서평을 작성하였습니다.



13살의 서평
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처음에 이 책의 제목을 보았을 때에는 '귀신 붙게 해 주세요'의 '귀신'이 나쁜 귀신이거나 원한에 둘러싸인 귀신일 줄 알았다. 하지만 학교에게 요구를 했었다. 학생들을 보호해 달라는 요구를. 좋은 일을 하려다가 죽은 것이다. 나 같으면 억울해서 죽고도 모자랄 판인데 이 귀신, 순지는 이 정도까지는 아닌 것이 훤히 보인다. 지금 생각해도 순지는 좋은 일을 해서 좋기도, 내가 이 상황이 되면 속에 천불 날 것 같기도 하다.
레즈는 내가 몰랐던 말이다. 레즈는 동성연애를 뜻하고, 나는 딱히 할 것 같지는 않다. 뭐, 할 수도 있지만 나는 안 할 것이다. 아니, 안 하고 싶다. 사람들의 시선이 이상해지며 저 책처럼 벌점을 받고 싶지는 않다. 아직 벌점을 받아보지는 않았지만 어떤 느낌인지는 대충 짐작이 된다. 슬프고 억울하고 짜증 날 것 같기도 하다. 그러니 나는 레즈 따위는 전혀 하지 않을 것이다. 만약에 이 책의 시리즈가 나온다면 무조건 읽을 것이다. 그리고 무조건 재미있을 것이다!
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[귀신 붙게 해 주세요]는 단순히 동성애라는 소재를 넘어, 우리가 외면했던 학교 안의 부당함과 그에 맞서는 십 대들의 용기를 밀도 있게 그려낸다. 책장을 넘기며 학창 시절을 돌아보지 않을 수 없었다. 고등학교 시절, 반 친구 중에도 동성애자가 있었다. 그들을 둘러싼 무성한 소문과 억측 속에서 나는 '나와는 상관없는 일'이라는 이유로 철저한 방관자였다. 어쩌면 그들의 존재를 지워버리려 애썼던 것은 아니었을까 하는 생각마저 든다. 다행히 학폭과 같은 직접적인 문제는 없었지만, 그 어떤 부당함 앞에서도 아마 똑같은 방관자로 남아있었을 것이다. 어릴 적 나는, '나와 상관없는 일'은 외면해도 괜찮다는 무의식적인 허락과도 같았으니까.
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하지만 이 책 속 주인공들은 달랐다. 그들은 외면하지 않고, 용기 있게 부당함에 맞서는 선택을 한다. 20년 전 죽은 전교 1등 귀신 순지와의 만남을 통해 과거와 현재의 학교가 가진 문제를 직시하고, 변화를 위한 작은 움직임을 시작한다. 이러한 그들의 용기는 과거의 나는 반성하게 만들면서 동시에 묵직한 부러움을 안겨준다. "지금의 나라면 과연 저들처럼 행동할 수 있었을까?"라는 질문을 던지게 된다. 이 책은 과거의 상처를 들추는 것에서 멈추지 않고, 지금 우리에게 필요한 '진정한 용기'란 무엇인지 깊이 생각하게 하는 문제작임에 틀림없다.
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이 책의 첫 독자가 되게 해 주셔서 감사합니다.
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방과후 요괴반 3

방과 후 요괴반 3 - 호환을 부르는 소리 ㅣ 방과 후 요괴반 3
한주이 지음, 안병현 그림 / 다산어린이 / 2026년 1월

출판사로부터 무상으로 제공받아 주관적인 견해로 서평을 작성하였습니다.





13살의 서평
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나는 이 책을 재미있게 읽었다. 하지만 2권은 아직 읽기 않았다. 물론 그것은 '아직' 읽지 않은 것이며 꼭 읽을 것이다. 1권과 3권이 그랬듯이 분명 2권도 재미있을 것이다. 그러니 언젠가는 '방과 후 요괴반' 2권을 읽을 것이다.
야광귀는 나의 생각과는 다르게 너무 귀여운 요괴다. 신발을 훔치는 것이 저런 귀여운 불꽃같은 요괴가 한다니. 마냥 귀여워 보이고 신발 훔치는 일을 잘 못할 것만 같다. 하지만 결과는 달랐다. 잘도 신발을 훔친다.
그에 비해 '창귀'는 생긴 것은 무서운 데 정작 사람을 저승으로 유혹하는 일만 하는 호랑이의 부하다. 그래도 생긴 것은 보통 귀신보다 무섭게 생겨서 더 가까이하고 싶지 않다.
나는 이 책을 동생에게 추천하고 싶다. 그렇지만 문제가 하나 있다. 창귀는 무섭게 생겨서 동생이 보면 큰일 날 것만 같다. 흔히 아는 귀신보다 무서운 정도라 이 책을 볼 때에는 주의해야 할 것 같다.
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평소 판타지 소설을 좋아하기에 [방과후 요괴반3]은 한국적인 색채가 물씬 풍기는 특별한 경험을 선사했다. 우리 전래동화에서나 볼 법한 요괴들이 현대적인 배경 속에서 활약하는 모습은 신선하고 흥미로웠다. 특히 지리산 호랑이와 창귀처럼 익숙하면서도 낯선 존재들이 등장하여 이야기를 더욱 풍성하게 만들었다. 겉모습은 아이들의 동화 같지만, 예측할 수 없는 전개와 요괴들의 등장은 손에 땀을 쥐게 하는 긴장감을 선사한다. 한국적 요괴 판타지의 매력을 제대로 느낄 수 있었던 시간이었다.
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하지만 솔직히 고백하자면, 다소 무섭게 느껴지는 부분들이 있었다. 삽화 속 요괴들의 섬뜩한 모습이나 이야기 속에서 벌어지는 기묘한 사건들은 등골을 서늘하게 만들 정도였다. 그렇기에 어린 친구들이 읽기에는 조금 겁을 먹을 수도 있겠다는 생각이 들었다. 그럼에도 불구하고 요괴반 친구들이 펼쳐나갈 다음 이야기가 너무나도 기대된다. 다음 편에서는 또 어떤 한국 요괴들이 등장하여 우리를 놀라게 할지, 그리고 요괴반 친구들은 어떤 위기를 헤쳐나가며 성장할지 벌써부터 궁금해진다.
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할머니의 아이돌

할머니의 아이돌 ㅣ 다산어린이문학
이송현 지음, 오삼이 그림 / 다산어린이 / 2026년 1월

출판사로부터 무상으로 제공받아 주관적인 견해로 서평을 작성하였습니다.



13살의 서평
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나는 처음에 이 책에서는 엄청나게 유명한 아이돌을 하와이 할머니가 좋아할 줄은 몰랐다. 이게 어리석은 편견일지는 모르겠지만 이거 하나로 세상이 무너지고, 뛸 듯이 기쁘고 그럴만한 일은 절대 아닌 것 같고, 하와이 할머니가 좋아할 줄도 몰랐다. 그냥 나의 예상을 '와장창!'하고 큰 소리를 내며 깨뜨려 버린 것만 같다. 정말이지, 책은 예측이 불가능하고 나를 매번 놀라게 해버린다.
이 책이 시작할 때 즈음, 주인공은 영상 속 별똥별에게 소원을 빌었다. 그랬더니 주인공, 정다정이 그렇게 싫어하던 '하와이 할머니'가 온 것이다. 분명 소원은 이게 아닌데 다른 결과물이 나오니 다정이는 최악의 결과라고 한다. 뭐, 꿈을 이루기 위한 여정의 방해꾼이라고 생각하니까 그게 맞을지는 두고 보면 알겠지. 하지만! 할머니는 그날의 별똥별과도 같은 존재였다. 갑자기 나타나 도움 주고 가는 것처럼, 하와이 할머니도 그랬다.
그러니까 이제는 다정이도 하와이 할머니를 좋아해 주면 좋겠다.
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11살의 서평
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하와이 할머니는 스윗보이즈를 좋아한다. 다정이는 한국 무용수를 좋아한다. 나는 게임을 좋아한다.
나는 표지를 보고 할머니가 아이돌인 줄 알았는데 아이돌을 좋아하는 거였다.
양머리를 나도 못해서 나는 한국인이 아닌 줄 알았다. 그런데 보통 한국 사람이 양머리를 만들 수 있다는 뜻이었다.
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하와이 할머니는 진정으로 멋지고 존경스러운 인물로 다가왔다. 그분만의 방식으로 K-컬처를 온몸으로 즐기고, 새로운 것에 도전하는 모습은 깊은 인상을 남겼다. 책을 읽는 내내 나도 할머니가 되었을 때 저렇게 멋진 어른이 될 수 있을까? 하는 생각을 여러 번 하게 만들었다. 세대의 경계를 넘어 자신만의 색깔로 문화를 포용하고 향유하는 할머니의 모습은, 단지 유행을 따르는 것이 아니라 삶을 주체적으로 이끌어가는 태도 그 자체였다. 이 책은 이상적인 어른의 모습을 제시하며, 앞으로 어떤 삶을 살아가야 할지 진지하게 고민하게 만드는 계기가 되어주었다.
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또한, 할머니의 버킷리스트 이야기는 마음에 잔잔한 파동을 일으켰다. 정작 살면서 버킷리스트라는 것을 진지하게 생각하고 작성해 본 적이 없었던 것 같다. 이 책을 통해 버킷리스트를 하나씩 만들어보고 싶다는 강한 열망이 생겼다. 목록을 채워나가고, 하나씩 실현해가는 과정에서 오는 성취감과 즐거움이 얼마나 큰 행복이 될지 기대된다. 하와이 할머니처럼 나이와 상관없이 좋아하는 것을 찾아 도전하고, 삶을 풍요롭게 만들어가는 태도를 배우고 실천하고 싶어졌다.
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춤추는 책가방

춤추는 책가방 ㅣ 저학년은 책이 좋아 54
송언 지음, 최정인 그림 / 잇츠북어린이 / 2026년 2월

출판사로부터 무상으로 제공받아 주관적인 견해로 서평을 작성하였습니다.





13살의 서평
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이 책의 주인공, 환희와 두산이는 남이 뭐라 하는 일을 아무렇지 않게 했다. 손잡고 다니는 게 뭐가 나빠? 하지만 환희는 남이 하는 말에 밀려 하던 일을 못 하게 되었다. 그래도 1학년이 손잡는 건 아무래도 남이 신경 쓸 일이 아닌 것 같은데? 내가 환희였으면 "손잡는 게 뭐 어때? 네 일이나 신경 쓰고 있어! 내 일은 내가 알아서 할 거니까."라고 시원하게 한 방 날려줄 것 같다. 그래도 나도 남이 하는 말에 밀릴 것 같기도 하다. 그렇지만 환희는 잘 해결했으니까 다음 학년으로 올라가서도 잘 할 것이다. 아니, 이런 일은 다시는 없어야 하고 이걸로 친구 사이를 흩트려 놓아도 안 되는 것이다. 그러니 이런 일이 다시는 일어나지 않기를 빈다.
유나는 환희와 두산이의 동심을 깨버리려고 한다. 유나는 손을 잡고 있다는 것이 이상하게 느껴져 훈수나 하고 다닌다. 누구에게도 필요하지 않은 훈수와 심술궂은 놀림으로 한희와 두산이의 평화를 깨버린다. 깨지 말고 그냥 놔두지... 하는 생각이 든다. 다음에 읽을 책에는 어떤 생각을 가져다줄지 기대된다.
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11살의 서평
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나는 표지만 봤을 때 판타지 느낌인 줄 알았는데 다 읽고 보니 로맨스 이야기였다. 가방이 춤출 줄 알았는데 춤추는 책가방의 뜻이 우리 마음이 기분이 좋다는 뜻이었다.
이 책은 백두산과 환희 커플이 되기 위한 이야기다.
나도 여친이 있으면 좋겠다.
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초등학교 1학년, 새로운 교실에서 처음 만나는 짝꿍은 설렘과 동시에 묘한 긴장감을 안겨준다. [춤추는 책가방]은 바로 그 두근거리는 새 학기 첫 짝꿍의 이야기를 너무나 사랑스럽게 그려낸다. 주인공 환희와 백두산이 처음 손을 잡았던 순간의 순수함, 그리고 "너희 연애하니?"라는 친구의 말 한마디에 겪게 되는 혼란과 성장통은 영락없는 우리 아이들의 모습이었다. 과연 이 관계가 우정인지, 어쩌면 어른들의 시선으로는 사랑이라고 오해할 수도 있는 귀여운 감정의 줄다리기를 보며, 읽는 내내 저절로 미소가 지어졌다. 아이들의 꾸밈없는 감정선과 좌충우돌 에피소드 속에서 순수함이 가득 담긴 동심을 마주할 수 있었다.
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이 책을 읽으며 어느새 잊고 지냈던 유년 시절의 순수함을 다시금 떠올리게 되었다. 주변의 시선에 갇히지 않고 오롯이 자신의 마음이 이끄는 대로 친구와 손을 맞잡는 환희의 모습은, 어른이 되면서 점점 복잡해지는 관계 속에서 잃어버렸던 소중한 가치를 되새겨 주었다. 우리 아이들이 환희처럼 주변의 시선보다 자신의 생각과 뜻을 더 중요하게 여기며, 이 아름다운 동심과 순수한 우정을 오랫동안 지켜나가기를 진심으로 바라게 된다. [춤추는 책가방]은 1학년 아이들에게는 공감을, 그리고 부모들에게는 잔잔한 미소와 함께 진정한 관계의 의미를 일깨워 주는 따뜻한 선물 같은 책이다.
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마이 가디언 4

마이 가디언 4 : 말의 무게 ㅣ 책 읽는 샤미 60
이재문 지음, 무디 그림 / 이지북 / 2026년 2월

출판사로부터 무상으로 제공받아 주관적인 견해로 서평을 작성하였습니다.





13살의 서평
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이 책 표지에 그려져 있는 아이는 민지이고 너무나도 당연하지만 주인공이다. 민지는 즐거워 보이는 표정을 짓고 있다. 물론 표지에서만. 민지는 다미와 멀어지고 있다. 처음에는 붙어있다가 민지는 천천히 다미에게 다가가는데, 다미는 점점 보폭을 늘려가며 민지에게 멀어지고 있다. 그래서 조금 전에 표지에서만 웃고 있다고 한 것이다. 책 속에서는 억울하고 속상한 표정을 짓고 있다. 그런 민지가 불쌍하기도 하다. 나였어도 억울했겠다. 하지만 '마이 가디언' 시리즈를 다 읽었더니 다미의 행동이 이해가 되고 다미는 배신감에 고통받고 있다는 것이 안타깝다는 생각마저 들었다. 언제쯤이면 주인공들의 사이를 돌려놓을 수 있을 때가 올까? 최대한 빨리, 안정적으로 사이를 되찾으면 좋겠다. 이왕이면 더 끈끈한 사이로 변하고 서로를 더 믿어주도록 변하면 좋겠다.
이 책을 읽다 보니 효진이 말처럼 소문이 '눈덩이'처럼 느껴졌다. 처음에는 아마도 누군가의 장난으로 시작했을 것이다. 그러다, 몇몇 아이들에게 이야기가 전해진 다음에는 뼈밖에 없던 이야기에 살을 붙여 근처에 있는 친구에게 이야기하거나 SNS 같은 곳에 올려지면 더 퍼진다. 당사자만 괴로워할 뿐, 다른 사람들은 범인 찾기라도 되는 듯 놀고 있다. 이런 점에서는 굴리면 굴릴수록 커지는 눈덩이가 이게 아닌가! 이 소문이 커지는 도중에 거짓이 섞여 가짜 뉴스가 되는, 애초에 거짓이었는지는 중요하지 않다. 물론 사실이어도 그렇다. 당사자가 괴로워하면 그만두고, 진짜라고 하면 이야기는 들어줘야 하는 것 아닌가? 이렇게 막 나가면 답이 없다고, 적어도 나는 그렇게 생각한다.
민지의 억울함을 풀어주고 싶다.
풀어줘서 다미와 친해지고 다미도 마음이 풀리면 좋겠다.
민지 화이팅!!
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11살의 서평
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나는 책을 읽기 전에 마이 가디언이 책 속의 인물인 줄 알았다. 그런데 책을 읽어보니까 마이 가디언이 노래라는 것을 알았다.
책에 색이 칠해져 있으면 더 재미있었을 것 같다. 왜냐하면 색이 없어서 누가 누군고 누가 누구인지 모르겠기 때문이다.
둘의 오해가 빨리 없어졌으면 좋겠다.
1편, 2편, 3편을 못 읽고 4편부터 읽어서 아쉽다.
앞의 이야기도 꼭 읽어봐야겠다.
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가제본은 늘 책을 읽기 전의 특별한 설렘과 함께, 결말을 온전히 알 수 없다는 아쉬움을 동시에 남기곤 한다. 특히 마이 가디언 시리즈는 1편부터 아이들의 현실적인 고민과 학교생활을 너무나 재미있게 담아내어 깊은 인상을 받았기에, 이번 4편 말의 무게는 더욱 큰 기대를 가지고 책장을 넘기기 시작했다. 이번 이야기는 요즘 시대에 가장 첨예한 문제 중 하나인 가짜 뉴스라는 소재를 중심으로 친구들 사이의 우정과 갈등을 생생하게 그려내고 있다. 더욱이 1편에서 함께 했던 반가운 친구들이 다시 등장하여 마치 익숙한 친구들을 다시 만난 듯한 반가움과 함께 이야기에 더욱 깊이 몰입할 수 있었다. 학교라는 작은 사회에서 벌어지는 소문과 억측, 그리고 그로 인해 흔들리는 관계들이 초등학생들의 눈높이에 맞춰 치밀하게 묘사되어 작가님이 현직 교사라는 사실을 다시금 실감하게 했다.
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아쉽게도 가제본이라 전체 내용의 1/3 부분밖에 읽지 못했지만, 다음 이야기가 어떻게 흘러나갈지 벌써부터 궁금증으로 가득하다. 한순간에 배신자로 낙인찍힌 민지가 과연 자신을 둘러싼 가짜 뉴스의 진실을 밝혀낼 수 있을지, 그리고 흔들리는 친구들과의 관계를 어떻게 회복해나갈지 그 여정이 무척이나 기대된다. 현실 고증 제대로 된 마이 가디언 시리즈답게, 이번 편 역시 독자들이 손에서 책을 놓을 수 없을 만큼 흥미진진한 이야기로 가득할 것이라는 확신이 든다. 완성된 책을 통해 민지의 용기 있는 도전을 끝까지 응원하며, 거짓과 진실의 무게 속에서 아이들이 어떻게 성장해나갈지 어서 빨리 확인하고 싶다.
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이 책의 첫 독자가 되게 해 주셔서 감사합니다.
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