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초등수학 개념사전 3 : 측정·규칙성·자료와 가능성 - 개념 잡고 퀴즈로 실력 쌓는 초등수학 개념사전 3
조수윤 지음, 윤길준 그림 / 뭉치 / 2026년 2월
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[출판사로부터 도서 협찬을 받았고 본인의 주관적인 견해에 의하여 작성함]


초3이 되니까 수학이 갑자기 낯설어졌다는 느낌, 다들 공감하시죠? 저희 아이도 계산은 곧잘 하는데 문장제 문제만 나오면 멈칫하더라고요.

그래서 선택한 책이 바로 『개념 잡고 퀴즈로 실력 쌓는 초등수학 개념사전3 측정·규칙성·자료와 가능성』이에요.

이 책은 전설적인 수학자 '아르키메데스'가 선생님으로 등장해 개념을 설명해 주는 구성이에요.

딱딱한 설명이 아니라 학습만화 형식이라 훨씬 부드럽게 읽혀요. 특히 영재와 시연이가 서로 질문하고 답하는 장면이 나오는데, 그 대화가 초등 수준에 맞아 이해하기 쉬웠어요. 아이도 “이건 나도 궁금했던 건데!” 하면서 자연스럽게 집중하더라고요.

측정 영역에서는 시간과 시각의 차이, 들이와 무게 단위 변환처럼 헷갈리기 쉬운 내용을 콕 짚어 주고, 규칙성에서는 패턴을 찾는 힘을 길러줘요. 또 자료와 가능성 부분에서는 평균, 그래프 읽기 같은 내용을 쉽게 풀어줘서 문장제 문제 대비에도 도움이 돼요. 개념을 읽고 → 예시로 이해하고 → 퀴즈로 확인하는 구조라 초3 수학개념사전으로 추천할 만해요.

마지막 ‘재미쏠쏠 퀴즈’ 코너는 아이가 제일 좋아하는 부분이에요. 퍼즐처럼 풀다 보니 “수학이 재미있다!”라는 말이 절로 나오더라고요. 공식 암기보다 원리 이해가 중요하다는 걸 제대로 보여주는 책이라, 초등 수학 기초를 탄탄하게 잡고 싶은 분들께 꼭 권하고 싶어요.


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아인슈타인 두뇌 게임 - 아이들의 잠자는 천재성을 깨워라!
리사 리건 지음, 가레스 콘웨이 그림, 사과나무 옮김 / 바나나북 / 2026년 3월
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-바나나북으로부터 도서 협찬을 받고 본인의 주관적 견해에 의해 작성하였습니다.-


바나나북에서 나온 아인슈타인 두뇌 게임은 아이가 보자마자 “아인슈타인 책이다!” 하고 먼저 연필부터 찾게 만드는 매력적인 책이에요.

단순한 퍼즐 모음이 아니라, 풀다 보면 자연스럽게 IQ, 수리력, 논리력, 두뇌트레이닝이 함께 이루어지는 구성이더라고요. 83가지 퍼즐이 난이도별로 들어 있어서 아이가 스스로 도전해 볼 수 있고, 막히면 힌트를 보며 다시 생각해 보는 과정도 참 좋아 보였어요.

특히 수학 기호 맞히기나 숫자 합을 구하는 문제는 수리력과 논리력을 동시에 자극해 주고, 미로 찾기나 다른 그림 찾기 같은 활동은 집중력을 확 끌어올려 줘요. 이런 퍼즐 활동이 반복되다 보니 자연스럽게 두뇌트레이닝이 되고, 아이 스스로 “한 번 더 해볼래!” 하면서 도전하는 모습이 인상적이었답니다. 단순히 답을 맞히는 게 아니라 왜 그런지 생각하게 만드는 구성이어서 IQ를 키워 주는 느낌도 들었어요.

교과 연계 내용도 담겨 있어 1학년부터 4학년 수학 과정과 연결해 활용하기 좋고, 누리과정의 수학적 탐구 영역과도 맞닿아 있어요. 놀이처럼 보이지만 속은 알찬 두뇌트레이닝 책이라 엄마 입장에서는 언제 꺼내줘도 안심이 되는 책이에요. 즐겁게 퍼즐을 풀면서 수리력과 논리력, 그리고 IQ까지 챙길 수 있는 책, 집에 한 권 두면 든든하겠죠?


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라온이와 동화로 배우는 3학년 과학 - 힘의 원리·동식물·물질·지구와 우주·감염병
최광식 외 지음, 안혜란 그림 / 뭉치 / 2026년 2월
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-출판사로부터 도서 협찬을 받고 본인의 주관적 견해에 의해 작성하였습니다.-


초3 올라가면 과학이 은근히 어렵게 느껴지잖아요.

그래서 만나본 책이 '뭉치 『라온이와 동화로 배우는 3학년 과학』'이에요.

제목 그대로 전래 동화와 명작 동화 속으로 들어가 과학을 배우는 구성이라 아이가 “이건 공부 아니지?” 하면서 읽기 시작했답니다.

『시골 쥐의 서울 구경』에서는 지레의 원리, 빗면의 힘을 활용해 문제를 해결하고, 『잭과 콩나무』에서는 생물의 한살이와 식물의 특징을 배워요.

『이상한 나라의 앨리스』에서는 물질의 비밀을, 『브레멘 음악대』에서는 소리의 원리를, 판도라 이야기에서는 감염병 예방까지 다뤄서 초등학교 3학년 과학 교과서 내용이 자연스럽게 녹아 있어요.

특히 「심청이를 구한 소금」 이야기가 인상 깊었어요. 『심청전』 속 심청이를 돕기 위해 라온이가 소금을 만드는 방법을 활용하는데, 여기서 자연스럽게 여러 가지 물질과 소금이 만들어지는 과정을 배우게 돼요. 금보다 비쌌던 소금을 통해 과학 개념을 연결하다니, 아이도 “이게 진짜 가능해?” 하면서 흥미롭게 읽었답니다.

동화가 끝나면 <그것이 궁금해>, <선생님과 과학 읽기> 코너로 한 번 더 정리해 주니 복습도 되고요. 무엇보다 <더 알아볼까?> 실험 코너가 참 좋았어요. 바닷물로 소금을 만들어 보는 활동이나 간단한 실험을 통해 과학 원리를 직접 체험하니 아이 눈이 반짝반짝하더라고요.

과학을 암기 과목처럼 느끼기 전에, 이야기로 먼저 친해지게 해주는 책이라 초등 3학년 아이에게 딱이에요. 동화 읽는 재미에 과학 개념까지 챙길 수 있으니, 예습용·복습용 모두 추천하고 싶어요.


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생각대로 써지는 초등 경제 논술 - 비문학 지식과 논술을 동시에 잡는다!
오현선 지음 / 길벗스쿨 / 2026년 2월
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[출판사로부터 도서 협찬을 받았고 본인의 주관적인 견해에 의하여 작성함]


초등 고학년 올라갈수록 슬슬 고민되는 게 바로 논술이죠. 그래서 만나본 책이 바로 

길벗스쿨 『생각대로 써지는 초등 경제 논술』, 저자는 26년째 독서교육 현장을 지켜온 오현선 선생님이에요. 읽고, 쓰고, 말하고, 생각하는 힘이 곧 살아가는 힘이라는 교육 철학이 책 곳곳에 느껴지더라고요.

이 책이 마음에 들었던 이유는 단순한 글쓰기 연습책이 아니라는 점이에요. 비문학 지식을 읽으며 자연스럽게 경제 개념을 익히고, 그 위에 생각을 쌓아가는 구조거든요.

총 30개의 경제 비문학 주제를 다루는데, 어렵지 않게 풀어줘서 초3~6학년 아이들도 충분히 도전할 수 있어요.

구성도 참 체계적이에요.

1단계는 만화로 경제 용어 개념을 이해하고,

2단계에서 관련 지식을 쌓고,

3단계에서는 질문을 통해 생각을 확장해요.

마지막 4단계에서는 생각을 정리해 글로 표현합니다. 글쓰기 주제에 맞춰 순서를 정하고 자신의 생각을 자유롭게 적어보는 과정이에요.

이제 초3이 되는 남아라 그런지 아직은 대답이 한 줄로 끝날 때도 많아요. 그래도 저는 한 줄이라도 스스로 생각을 적는다는 데 의미를 두고 있어요. 경제라는 주제가 어렵게 느껴질 수 있는데, 이렇게 단계별로 접근하니 부담이 덜하더라고요.

한 권을 다 읽고 차근차근 적어 나가다 보면, 어느새 생각이 깊어지고 글이 길어지겠죠? 초등 시기에 비문학 지식과 논술 준비를 함께 잡고 싶다면, 이 책으로 시작해보셔도 좋을 것 같아요. 미래의 초등 논술왕을 상상하며 오늘도 한 페이지씩 써 내려갑니다.


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디지털 문해력 7단계 - AI 시대 미디어 리터러시 디지털 문해력
김미나 지음, 임영제 그림 / 알파에듀 / 2026년 1월
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[출판사로부터 도서 협찬을 받았고 본인의 주관적인 견해에 의하여 작성함]



요즘 아이들 하루를 보면 디지털과 떼려야 뗄 수 없잖아요. 유튜브, SNS, 검색, AI까지… 정보는 넘치는데 이걸 제대로 걸러서 이해하는 힘은 따로 필요하다는 걸 느끼던 차에

알파에듀 『디지털 문해력 7단계(초6~중1)』를 만나게 됐어요. 이 책은 단순히 읽고 푸는 문제집이 아니라, 아이가 스스로 생각하고 판단하게 만드는 게 가장 큰 장점이에요.

하루 15분씩, 4주 완성 구성이라 부담도 없어요. 단계별로 진행되는 3단계 학습 덕분에 자연스럽게 문해력과 독해력을 끌어올릴 수 있더라고요.

실제로 접할 법한 기사, 댓글, 이미지, 영상 등 미디어 예시가 많아서 “이거 내가 본 건데?” 하면서 집중해서 보게 돼요. 단순 암기가 아니라 정보의 의도와 관점을 따져보는 연습을 하다 보니 국어 공부에도 도움이 되는 느낌이었어요.

특히 좋았던 건 과장 광고, 가짜 뉴스, AI 딥페이크 같은 요즘 이슈를 직접 판별해보는 구성이에요. 아이가 정보를 그대로 믿지 않고 “이게 맞을까?” 한 번 더 생각하게 되더라고요. 이런 과정이 쌓이다 보니 자연스럽게 어휘력도 늘고, 자기 생각을 말로 정리하는 힘도 함께 자라는 게 보여요.

이 책은 교과연계 흐름도 잘 잡혀 있어요. 초등 고학년부터 중1까지 이어지는 단계라 예비 학습용으로도 좋고, 학교 수업에서 다루는 읽기·이해 활동과도 연결돼요. 문제를 풀면서 나의 디지털 문해력을 스스로 점검할 수 있다는 점도 인상 깊었어요.

 “이건 내가 잘하고 있네”, “이 부분은 더 생각해봐야겠네” 하면서 메타인지까지 챙길 수 있거든요.

정보의 홍수 속에서 휩쓸리지 않고, 스스로 판단하며 건강하게 소통하는 힘. 이 책은 그걸 차근차근 길러줘요. 아이가 미디어를 소비하는 데서 멈추지 않고, 생각하고 표현하는 주체로 자라길 바란다면 꼭 한 번 함께 읽어보세요. 디지털 시대에 아이를 지켜주는 든든한 연습서라는 생각이 들었어요.


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