우리 아이는 방학에 자란다

우리 아이는 방학에 자란다 - 현직 초등교사가 만든 하루 15분 빙고혁명
김양희 지음 / 미다스북스 / 2026년 7월

네이버 미자모카페를 통해 출판사로부터 도서를 지원받아 솔직한 리뷰를 작성했습니다.


우리 아이는 방학에 자란다
여름방학, 이번 여름방학은 유난히 짧게 느껴집니다.
한 달도 채 되지 않는 시간이다 보니, 방학이 시작된 지 얼마 되지 않은 것 같은데 벌써 끝이 보이는 것 같아요.



예전 방학에는 아이들과 무엇을 하며 시간을 보낼까 고민하면서 미술관, 박물관, 체험학습 등을 정말 많이 찾아봤던 것 같은데요.

이번 여름방학은 두 아이 모두 너무 바쁘게 보내고 있습니다.

예비 중학생인 첫째와 초등학교 2학년인 둘째!

첫째는 초등학교 마지막 여름방학을 보내고 있는데, 사춘기가 시작된 것인지 이제는 “내 방학은 내가 알아서 보낼 테니 신경 쓰지 마세요.”라는 분위기예요.

반면 2학년 둘째는 학교에서 운영하는 온동네 돌봄 프로그램에 참여하고 있어요. 학교에서 재미있는 수업도 듣고 점심까지 먹은 뒤, 학교 도서관에서 책을 읽다가 학원으로 가는 일정!

두 아이 모두 각자의 방식으로 아주 바쁜 하루하루를 보내고 있답니다.

이번에 읽어본 책은 [우리 아이는 방학에 자란다]입니다

제목만 보면 ‘방학을 알차게 보내는 방법’을 알려주는 책이라고 생각하기 쉬운데요.

읽어보니 꼭 방학에만 해당되는 이야기는 아니었어요.

아이와 부모의 관계, 아이의 자기주도성, 가족의 성장에 대한 이야기를 담고 있어서 방학이 아니더라도 아이와 부모가 함께 읽고 활용해 보면 좋겠다는 생각이 들었습니다.

특히 이 책에서 재미있었던 도구가 바로 ‘빙고판’이에요.

빙고판을 아이 스스로 만들고, 하고 싶은 일을 직접 정한 뒤 하나씩 실천해 나가면서 자연스럽게 자기주도성을 키워가는 성장 프로젝트입니다.

처음에는 저희 집도 플래너를 사용하고 있기 때문에

‘빙고판이나 플래너나 비슷한 것 아닌가?’
하는 생각이 들었어요.
그런데 막상 생각해 보니 둘은 조금 다르더라고요.
저희 아이들도 학습 플래너를 작성하고 있는데, 플래너는 아무래도 공부와 학습 계획에 집중되는 경우가 많아요.

반면 빙고판은 공부에만 국한되지 않습니다.

이번 방학에 무엇을 해보고 싶은지, 무엇을 경험하고 싶은지, 가족과 무엇을 하고 싶은지 아이와 이야기를 나누면서 하나씩 칸을 채워갈 수 있어요.

무엇보다 부모가 정해주는 방학 계획표가 아니라 아이 스스로 생각하고 정하고 실천한다는 점이 좋았습니다.

그리고 계획한 일을 해보고, 잘되지 않으면 다시 도전해 보는 과정까지 경험할 수 있다는 것도 장점이고요

무엇보다 ‘해야 할 일’이라는 느낌보다는 게임처럼 하나씩 빙고를 완성해 가는 재미가 있어서 아이들이 조금 더 즐겁게 참여할 수 있을 것 같았어요.

개인적으로 저는 부모 빙고판이 참 좋았습니다.

아이들에게 해주고 싶은 칭찬과 긍정적인 말들을 적어보고 하나씩 실천해 보는 거예요.

사실 요즘 저희 집은 아이들의 학습 문제로 집안 분위기가 좋지 않을 때가 많았어요.

저도 모르게 잔소리가 늘고, 아이들에게 화를 내는 일도 많아졌고요.

그런데 부모 빙고판을 보면서
‘아이에게 내가 어떤 말을 해주고 있는가?’

‘조금 더 긍정적인 말을 해줄 수 있지 않을까?’

하는 생각을 다시 하게 되었습니다

아이에게 좋은 말을 해주는 것도 습관이 필요한 일일 수 있겠더라고요.



빙고판에 아이에게 해주고 싶은 긍정적인 말들을 적어놓고 매일 하나씩 실천해 본다면, 아이와 부모 모두에게 좋은 변화가 생길 것 같아요.

저희 집은 매일 해야 하는 학습이나 공부 계획은 지금처럼 플래너를 활용하는 것이 더 잘 맞을 것 같아요.
대신 방학 동안 아이들과 함께하고 싶은 것들, 가족이 함께 경험하고 싶은 것들, 아이가 스스로 해보고 싶은 것들은 빙고판에 적어보려고요.

예를 들어
* 가족과 영화 보기
* 책 한 권 완독하기
* 가족과 보드게임 하기
* 새로운 것 하나 도전하기

처럼 꼭 공부가 아니어도 아이와 함께하고 싶은 일들을 적어두는 거죠.

그리고 완성한 빙고판을 잘 보이는 곳에 붙여놓고 가족이 함께 하나씩 ‘도장 깨기’하듯 실천해 보는 것.

방학이 시작되면 대부분의 가정에서 방학 계획표부터 만들잖아요.

다음 방학에는 조금 다르게 ‘방학 계획표’ 대신 ‘방학 빙고판’을 만들어 보는 것도 좋을 것 같습니다.
무엇을 얼마나 많이 했느냐보다,
아이 스스로 하고 싶은 것을 생각하고 선택하고, 직접 경험해 보는 과정.

어쩌면 그런 경험들이 아이들이 자라는 진짜 방학의 시간이 아닐까 싶어요.


아이의 방학을 알차게 채우는 방법뿐 아니라 아이와 부모가 함께 성장하는 방법을 생각해 볼 수 있었던 책, [우리 아이는 방학에 자란다]였습니다.
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