은퇴후가 막막하다면 미리 은퇴공부를 해보자

10년 차 직장인 은퇴 공부법 - 지금의 조건에서 시작하는 41가지 은퇴 전략
김진형 지음 / 위닝북스 / 2016년 12월

다니던 회사에 사표를 내고  30대 초반 다시 공부해서 안정된 직장에 들어간지 언 9년... 곧 10년차가 되는 시점에서 왜 나는 은퇴 공부법에 이끌렸을까?

아직 퇴직하려면 몇십년을 더 일해야하는데도 벌써부터 나는 퇴직 이후의 삶에 대한 막연한 불안감에 시달리고 있기 때문이다.

사회에 첫발을 내딛고, 직장생활 시작하면서부터 '이 직업이 끝이 아니다', '나는 평생 무언가를 찾고 하고 살고 싶다.', '내가 원하는 일은 이게 다가 아니다.', '나는 내가 좋아하는 일을 하고 살고 싶다.'라고 매순간 마음속으로 또 질문하고 질문해왔었다. 그 질문을 따라가다보니 이직을 하고 다시 학교를 들어가고 학교에서 나와 다시 직장으로 또 다시 공부를 하고 이제 긴 방황을 끝내자 싶어 안정적인 직업을 찾기에 이르었고 나는 이제 안정적인 삶을 사는가 싶었다. 하지만 나는 또다시 은퇴이후의 삶에 대해서 고민하기 시작했다.

이 책을 처음 접한 순간 그 해답이 이 책에 있지 않을까하는 기대감이 있었다. 물론 저자의 글은 나에게 그 기대감에 부흥하여 새로운 희망과 꿈을 설계할 수 있도록 초석을 마련해 주었다.

책을 읽기전에 책의 뒷면에서는 미리 10년차부터 준비해야할 8가지 은퇴 대책을 알려준다.

사실 이 8가지대책의 내용이 너무 궁금해서 이 책을 더 읽고 싶었다.

책은 5챕터로 구성되어있다. 1챕터. "앞으로 30년 어떻게 살 것인가?"와 챕터2. "당신의 은퇴는 부모세대와 다르다."는 저자의 경험담을 바탕으로 현재 세대는 과거 우리 부모세대와 다르고 과거의 방식을 탈피하여 노년을 설계하라고 조언해준다. 직접 경험을 바탕으로 옆집 언니처럼 은퇴이후의 삶을 어떻게 설계해야하는지 개괄적으로 설명해준다. 나도 20대때 저자처럼 희망퇴직을 해 본 적이 있어서 저자의 경험이 남일이 아닌 것처럼 느껴졌다.

책 속의 명언은 은퇴 이후의 삶을 허투루 생각하지 않게 무엇인가 해야겠다는 욕망의 불씨를 싹틔웠다.

"다른 사람이 가져오는 변화나 더 좋은 시기를 기다리기만 한다면

결국 변화는 오지 않을 것이다. 우리 자신이 바로 우리가 기다리던 사람들이다.

우리 자신이 바로 우리가 찾는 변화다."  -버락 오바마- 

<10년차 직장인 은퇴공부법> 71p  내용 중..

"사람들이 착각하는 것 중 하나가 정년이 보장되면 노후가 보장된다고 생각하는 것이다."(86p 중)

저자의 말처럼 내 주변에서도 나를 보면서 '정년이 보장되니 연금도 나올테고 얼마나 좋겠어,',' 뭘 더 하려고 노력하느냐.'라고 하는데 나라경제가 어려워지면 당장 월급도 연금도 보장되지 않을 수 있다는 것이 나의 평소 생각이다. 그러니 늘 위기에 대비하기 위해서 나는 제2의 직업을 가지려고 끊임없이 고민만 해왔고 내 자신에게 투자는 하지 않았던 것 같다.

자신에 대한 투자! 늘 나에게 투자하는 것이 과연 쓸모 있을까? 이렇게 한다고 뭔가 나아질까라고 생각했는데 책을 계속 읽을 수록 그런 의심은 사라졌다.

내가 무엇을 하고 싶은지, 은퇴이후의 삶을 위해서 내가 찾아야하는 나만의 직업은 무엇인지 알려면 나에게 투자를 해야하는 것이었다.

저자는 챕터 하나하나의 내용에 심혈을 기울여 쓴 것 같다.

각 파트별 제목이 예사롭지 않다.

-노후준비는 누가 대신해 주지 않는다.

-자녀교육에 대한 관점을 바꾸어라

-회사는 당신의 노후를 책임지지 않는다.

-자녀의 인생을 책임지려고 하지 마라.

-절대 내집마련에 올인하지 마라.

얼마나 직설적이면서 정곡을 찌르는 말인가? 노후준비는 연금하나에 의지하고, 자녀교육에 필요하다며 사교육비를 써가면서 자녀가 원치않는 공부를 시키는데 돈을 투자하고, 내집마련을 위해 대출받고 빚을 갚으며 우리는 현재의 삶에도 만족하지 못하고 살지 않은가?

돈이 있으면 시간이 없고 시간이 있으면 돈이 없는 사람, 나도 역시 그랬고 저자도 그랬다고 한다.

은퇴후 인생설계가 막막하다면 이 책의 131페이지를 보면 돈, 건강, 일에 대한 인생설계를 도움받을 수 있을 것이다.

저자는 자신만의 즐거움으로 시작한 나만의 책을 써보도록 권한다. 나만의 책을 쓰려면 다독이 선행되어야 할 것이다.

강연, 책, 컨설팅! 이 책에는 저자의 아이디어가 많이 들어있다.​

 책을 읽다보면 저자가 제시한 아이디어와 조언속에서 나만의 길을 찾게 된다.  한 문장 한 문장 읽어내려가다 보면 내가 은퇴후를 위해 현재 무엇을 어떻게 해야할지 아이디어가 솟구친다.

현재의 직업이 내 삶의 안락함을 마련하기 위한 수단이라면 제2의 직업은 내가 좋아하는 일로 시작할 수 있게 자신감을 심어 준다.

이 책의 장점은 책속의 책이다. 책속의 책의 내용을 통해 더 많은 정보를 독자에게 전달한다.

정기룡, 김동선의 <퇴근 후 2시간>, 손정의의 사례를 소개하며 시바 료타로의 <료마가 간다>, 전옥표의 <빅 픽처를 그려라>, 이구치 아키라의 <부자의 사고 빈자의 사고>,나폴레온 힐의 <놓치고 싶지 않은 나의 꿈 나의 인생> 등...다양한 책 내용을 인용,소개하면서 은퇴후 삶을 준비하는 데 도움을 받도록 한다.

책의 후반부를 향해 가다보면 더 구체적으로 은퇴 이후의 삶을 설계할 수 있도록 도와준다.

자신의 미래를 1년,5년, 10년, 20년으로 세분화하여 계획하고 최종적인 목표를 설정해 보라.

최종 목표를 먼저 설정하고 거꾸로 현재를 채우는 방법은 더 효율적이다.-219p-

저자의 솔직담백한 이야기가 현재의 삶을 의심하고 미래설계를 주저하고 있던 나에게 확신을 주었다.

저자의 말대로 "우리는 인생을 아낌없이 살아가고 있지 않다. 아끼고 아낀다. 옆길로 갔다가 혹시나 실패할까 봐 남들이 가는 길로만 따라간다.결국 우리의 삶이 그 안에 갇혀 버린다."

나는 현재도 이렇게 살고 있다. 하지만 이 책을 읽고 난 이후의 삶은 조금 달라질 것이다.

꿈이 있다면 실현할 구체적인 계획을 미리 준비해야할 것이다. 이 책은 자신에게 투자를 주저하고 있는 사람들에게 해답을 줄 것이다.

단지 현재의 안락함만을 위한 삶이 아닌 미래에도 즐겁고 안락한 삶을 위해서 천천히 준비하자.

미래에 대한 준비가 어렵다면 저자가 적어둔 전화번호로 전화를 해서 도움을 받아도 좋을 것 같다.

직장다니면서 은퇴에 대한 불안감이 있으신 분들, 막막한 미래를 어떻게 설계해야할지 답을 찾는 분, 직장생활 무료하신 분들 꼭 읽어보시길 권한다.

출판사로부터 책을 무상으로 제공받고 솔직하게 쓴 리뷰입니다.

강력한 교육 민주화 혁명을 위하여..

풀꽃도 꽃이다 1
조정래 지음 / 해냄 / 2016년 7월

교육관련 일을 하고 있어서 교육쪽에 관심이 많았던 나는 이 책을 읽으면서 너무 흥미롭고 재미있어(?)서 책장을 넘기면서 결말이 궁금하면서도 빨리 읽히는 것이 아쉬울 정도였다.
한국소설을 이렇게 푹 빠져서 읽어본 것이 언제쯤 인지...
역시! 작가의 힘!이라고 해야하나...
대작가인 조정래 선생님의 이야기는 소설과 친하지 않은 나를 소설 속에 푹 빠지게 해주었다.

<조정래 작가님 소개 >

<풀꽃도 꽃이다1권>은 처음부터 끝까지 소설의 내용이 현실 같고 그 내용이 꼭 내 주변에서 일어나는 일인 것같이..
소설이나 소설이 아닌 다큐멘터리 같은 느낌을 가진 책이었다.
작가님이 이 책을 쓴 이유는 앞서 <풀꽃도 꽃이다1,2권>프리뷰에서 밝혔기에 지나기기로 한다.

조정래작가님은 작가의 말에서 독자들에게 퀴즈를 낸다.
주인공 "강교민"이란 이름은 무슨 뜻의 줄임말일까.그것에 소설의 주제니까. 그 길로 모두 함께 나서길 소망하며 글을 마친다.
나는 책을 읽으면서 답이 무엇인가? 고민했었다. 1권의 책장을 덮고 나니 정답을 알게 되었다.
★강력한 교육 민주화★
 
 

<풀꽃도 꽃이다 1권>은 사립학교에 교사로 근무하는 강교민의 이야기에서 시작한다. 
이야기는 MB정부때의 정치, 사회 배경을 바탕으로 한다.
작가는 소설의 초반에 왜 아이들이 이지경까지 되었는지 그 당시 상황을 자세하게 설명해준다.
'미국소고기수입반대 촛불시위', '일제고사',  '자율형 사립고'...

1권에 등장하는 국어교사 강교민은  고2담임이면서 학생들에게 세상에 시험이 전부가 아니라는 것을 몸소 가르쳐준다. 
강교민은 아이들을 끝까지 책임져야한다는 의식을 가지고 한명이라도 낙오되지 않도록 가슴으로 아이들을 품고 사랑을 해주는 교사이다.
1권에 등장하는 교사 강교민... 이런 선생님이 10명중 1명은 현실에도 있을 것이라 믿어본다.

"이 세상에 문제아는 없다. 문제가정, 문제학교, 문제사회가 있을 뿐이다."
 -교육가 닐 -

  강교민은 친구 유현우가 부탁한 아들 유지원과 상담을 위해서 유지원을 만난다.
 유지원은 "자살"이라는 선택을 하기 직전의 벼랑끝에 선 아이였다.
그 원인은 바로 "어머니"이자 유현우의 아내 김희경이 때문이었다.

우리나라 사교육시장이 죽지않고 지금까지도 인기있는 이유는 지속성없이 정권이 바뀔 때마다 변하는 교육정책과 사교육을 부추기는 일부 어머니들의 공(?)이 크다. 이 책에 등장하는 어머니들 대부분이 사교육을 사랑한다.
사교육시장은 날이 갈 수록 커지고 있고, 입시 정책과 교육정책이 바뀔 때마다 새로운 사교육이 등장한다.  사교육에 중독되다시피한 유지원의 엄마인 김희경은 아들이 안정적인 직업에 촉망받는 판검사가 되기를 원했다.

유지원은 어머니를 이렇게 묘사한다.
"엄마는 무서운 독재자다. 히틀러처럼 인정사정없는 독재자다. 엄마는 나를 서울대학교에 넣기 위해 목숨을 건 사람이다. 그래서 나를 꼼짝달싹 못하게 묶어놓고 눈만 뜨면 공부! 공부! 공부!를 외치며 윽박지르고 몰아댄다."  -1권 93 p중-
몇년전 고등학생이 어머니를 살해한 사건이 뉴스 메인 화면을 장식했었다. 그 고등학생은 어릴때부터 아들교육에 목숨을 건 어머니에게 심한 체벌을 받았는데 외고 진학 실패 이후 그 정도가 심했다고 한다.

<기사발췌>
"법정 증언에 따르면, 어머니 박씨는 아들 교육을 위해서라면 아낌이 없었다. 견문을 넓히기 위해서라며 한 달에 한 번은 지방으로 여행을 갔다. 중학교 2학년 때 승우를 아일랜드로 1년 동안 유학 보내기도 했다. 승우는 유아기 때 주민회관에서 글쓰기·산수·영어·웅변·미술·구연동화를 배웠고, 초등학생 때는 골프·스케이트·합기도·피아노·클라리넷을 익혔다. 중·고등학교 때는 하교 뒤 오후 6시부터 자정까지 공부를 하고, 자정에서 새벽 2시까지는 EBS 인터넷 강의를 들었다. 그리고 새벽 6시에 일어나면 신문을 읽었다. " 기사발췌..(http://www.sisain.co.kr/news/articleView.html?idxno=12801)

현실에서 일어난 이야기 그대로 나는 이 소설을 읽으면서  참담한 현실에 온몸에 소름이 돋았다. 도대체.. 좋은 고등학교, 대학이라는 것이 자기가 가고 싶어야 좋은 대학이 아닌가? 왜 부모들은 자신들이 못다한 삶에 대해서 내 자식만큼은...'내자식만큼은 편히 살게 해야 한다',' 고생시키지 말아야한다.', ' 아버지를 봐라..아버지처럼 평생 "을"로 살아야겠느냐' ...등 부모 자신의 욕망을 자식들에게 투영해서  본인들 인생도 허비하고 있다.
그런 표본이 소설에 나온 김희경이다.

강교민은 유지원과의 많은 대화속에서 유지원학생의 마음을 헤아리고 공감해주면서 닫혀있던 아이의 마음을 열게 한다. 아이가 바라는 것을 알았으니 아이의 마음을 닫게 만들었던 원인 제공자인 어머니 김희경을 만나 꼬일대로 꼬인 문제를 풀어 나간다.
이야기는 유지원과 김희경의 꼬인 실타래를 풀어가면서 김희경의 친구인 최미혜의 가정으로 옮겨간다.

최미혜 딸 예슬이에 대한 이야기가 펼쳐진다. 같은 학교에서 친하게 지내면서 "대학"이라는 문 하나만을 향해 같이 갔던 친구들은 예슬이가 본인의 꿈인 디자이너가 되겠다며 그 길로 나간다는 이야기를 듣고 따돌림을 시작한다. 여기서 '은따(은근히 따돌림)'가 나온다. 예전에도 이런 따돌림이 있었는지 모르겠다.  어제까지 속에 있는 말을 하며 서로 비밀을 공유하며 놀았던 친구들인데 자신과 가는 길이 다르다며 따돌림을 하기 시작하는데, 그 와중에 중심을 잃지 않고 꿋꿋하게 나아가는 예슬이의 모습이 참 대견했다.

우리 아이들은  부모가 모르는 세계에서 학교폭력과 외로이 싸우고 있다.  어떻게하면 학교폭력, 왕따, 은따, 스따를 우리 사회에서 없앨 수 있을까?
책을 읽으면서 계속 고민하고 또 고민하게 된다.

1권의 마지막부분으로 가면남학생들 왕따에 대한 내용이 나온다. 영화에서 드라마에서 보던 것들이 실제처럼 자세히 묘사되어있다. 소설 속의 상황이 다 현실이라고 보면 될 것이다. 남학생들의 왕따는 폭력과 셔틀에서 시작하고 금품갈취 등과 세트를 이루어 한 학생의 학창시절을 두려움에 떨게한다.
더 나아가  마음이 약한 학생들에겐 죽음에 이르기까지 한다. <풀꽃도 꽃이다 1권>에서는 학교폭력에 시달렸던 배동기라는 학생이 지금껏 당해왔던 폭력과 맞서기 위해 스스로를 자신을 훈련하는 법을 아는 아저씨에게 배운다.  배동기는 오래 묵고 묵혀진 학교폭력으로부터  단지 자신을  방어하고 다른 아이들도 스스로 방어하도록 도와주려고 했지만 배동기의 방어 사건은 커져서 학교폭력위원회가 열리게 된다.  강교민은 폭력자치위원회가 아이들을 징계하는 기구가 아닌 아이들을 학교라는 울타리에서 보듬어야하는 구실을 하게끔 자신의 의견을 굽히지 않는다.
하지만 현실은 그런 학생들에게 가해지는 강력한 처벌, 배동기는 강교민의 노력에도 불구하고 학교 밖으로 내쳐지게 된다.

1권의 마지막부분은 우리나라 영어교육..그러니까 원어민 영어강사와 연관된 이야기가 나온다.  그저 영어는 원어민에게 그것도 푸른눈의 백인에게 배우려는 열풍, 아니 광풍...
오렌지가 오린지로 불려야한다는 어느 고위 교육자의 말한마디가 영어광풍까지 몰아치게 했다. 2008년도 이후 수많은 원어민이 학교와 학원으로 쏟아져 들어왔다. 소설속의 원어민 백인 두 남자의 대화를 읽다보면 우리나라가 이렇게 '영어'하면 환장을 하나 라는 생각까지 들게 한다.
영어배우려다 영어가 아닌 영어강사와 사랑에 빠진 그리고 그에게 내팽개쳐진 학생과  드라마에서 자주 쓰이는 '임신했으니 책임져'라는 학생부모의 사고방식을  보면서 우리나라가 선진국으로 가려면 아직도 시간이 걸리겠다고 생각했다.

학교폭력은 점점 심해지고 있고 학교폭력을 해결하라고 만들어진 그 시스템 "학교폭력위원회"라는 것은 학생을 학교 안으로 품기 보다는 학교밖으로 내보내기를 더 잘하고 있는 것 같다. 여전히 어딘가에서 학생 한명한명을 진실된 마음으로 대하고 신경써주는 교사들이 있을 것이다.
학교는 "경쟁"이라는 명목아래 서로 좋은 대학을 가야하고 그 대학을 가기위해서 많은 돈을 투자하여 수준급의 사교육을 있는대로 다 받아야하는 그래야 명문대학을 갈 수 있는 구조로 변하고 있다.

단지 학교에서만 일어나는 일이 아니다. 그렇게 좋은 대학을 가도 또 다시 남들보다 있어 보이는 스펙을 쌓기 위해서 또 돈을 투자한다.
돈이 없으면 이제 대학가고 취업하는 것 조차 힘들어지는 현상이 나타난다.
명문대병에 걸린 학부모들, 부모의 뜻대로 억지로 명문대가서 스펙쌓고 취업하고 취업해서야 자아가 생겨서 '지금 가 좋아하는 일을 하는가? , 과연 내가 하고자 하는 일인가?, 나는 어떻게 살아야하나?' 등 나이가 들어서야 내자신에 대해서 돌아보게 되고 중도에 회사를 그만두고 여행을 가거나 뒤늦게 자신의 일을 찾아 다시 방황하게 된다.

악순환....
왜 우리 교육은 이런 악순환을 만들게 되었나? 아무리 좋은 정책이 나와도 학생, 학부모, 교육당국, 교사가 변화된 사고방식으로 시스템을 바꾸려는 노력을 하지 않으면 교육은 개선되지 않을 것이다.
정말 작가가 처음 독자에게 제시한 주제...강력한 교육 민주화!가 절실하다.

출판사로부터 책을 무상으로 제공받아 주관적으로 쓴 리뷰입니다.

입영작 영어회화로 영어로 대답하기 술술~

입영작 영어회화 영어로 더 잘 대답하기 ㅣ 입영작 영어회화
마스터유진 지음 / 사람in / 2017년 1월

입으로 영어문장만들기 영어회화편, 영어로 더 잘 대답하기...

나는 이미 흰색 표지...태권도 품띠로 치면 초급인 흰색 책인 입영작 영어회화 영어로 잘물어보기를 끝내고 난 후...
영어로 대답을 잘 할 수 있는 이 책을 봐야지 하면서 기다려왔다.
리뷰어스클럽을 통해 출판사로부터 받은 빨간 품띠...그것도 고급편인 "입영작 시리즈의 영어로 잘 대답하기"는 나에게 영어회화를 조금 더 자세히 공부 할 수 있도록 길을 열어주었다.

<저자 마스터유진이 첫페이지에 독자에게 전달하는 메시지!>

저자가 알려주는 명언은 결코 그냥 읽고 넘어갈 수 없는 명언이다.
영어공부는 늘 계획을 세우고 책을 사고 공부좀 해보다가..결국 "완전포기", "중도포기"로 흐지부지 끝내버리기 마련이다.
나 역시 어김없이 연초에 매년 가족들과 해외 여행 한 곳은 가야겠다는 결심을 했다. 올해는 아기도 있고 나의 결심이 헛되지 않게 연초부터 기존에 가지고 있는 단어책과 마스터유진의 <입영작 영어회화, 영어로 잘 물어보기 책> 을  틈나는 대로 보고 있었다.
그런데 영어로 잘 물어보면 무얼하나, 대답도 잘해야하지 않을까?라는 생각에 좋은 기회로 이 책을 만나게 되었다.

책은 <입영작 영어회화>의 세번째 권으로 두 번째 권의 <영어로 잘 대답하기>를 보고 나서 공부하면 더욱 효과가 좋다. 나 또한 노란색이 <영어로 잘 대답하기> 주문해서 보려고 주문완료!
일단 내 손에 있는 <입영작-영어로 더 잘 대답하기> 에 대해서 공부하고 있고 거의 다 했으니, 책에 대해서 설명을 해보고자 한다.

책은 빨간띠 1단에서 19단까지, 품띠 1단에서 15단까지, 검은띠 10단까지  구성되어있다.
각 단마다 스텝1,손영작, 입영작, 어순훈련-스텝2,연기낭독 훈련-스텝3,입영작 마스터 훈련으로 구성되어있다.
입영작 시리즈는 각 단별로 QR코드가 있고 그 QR코드는 출판사 사람인 블로그와 연계되어 동영상과 함께 공부 할 수 있도록 해서 공부하기 편하다.

또한 MP3를 출판사 사람인 홈페이지서 받아서 공부할 수 도 있고 일석이조의 효과!

문장에 대해서 분석하고 문법과 함께 제시해주어 문법이 가미된 영어문장을 통해 대답을 더 잘할 수 있고 응용하기도 쉽게 되어있다.

천천히 따라 적어보면서 공부한다.  책에 나온 영문법은 학교때 다 배운것이지만 숙달되지 않고 응용하지 않아서 쉬운 단어도 입밖으로 튀어나오지 않는다. 수십번  써보고 입으로 말해보고 훈련을 통해야 비로소 그 영어는 내 것이 된다.
 

영어문장을 연습하고 반복 반복 훈련을 해볼 수 있다. 무려 20회나 연습! 20회정도면 문장이 입에 술술 붙는다!

자~ 이제 스텝2에서 영어로 낭독훈련했던 것을 우리말 문장을 보고 이제 영작을 해본다. 1차-2차-3차..

독학하기 편리한 책이고 문장분석도 잘 되어 있어서 다양한 단어를 적용하여 내가 하고 싶은 말을 영작할 수 있어서 실용적인 책이다.
한글 순서가 아닌 영어식 문장을 바로바로 만들어볼수 있도록 구성되어 있어서 문장 만들기가 쉽다.
"네 언니를 내버려둬/ 혼자인 상태로" "Leave your sister/ alone"

<입영작, 영어회화-영어로 더 잘대답하기>는 시제, 가정법, 조동사 등 문법공부도 하면서 평소에 하지 못했던 대답을 가능하게 해주는 영어 회화 책이다.
독학으로 할 수 있는 책은 서점에 아주 많지만, 이렇게 스스로 훈련하고 복습하도록 도와주는 책은 드물다.
입영작 4권의 책을 다 보면 영어회화의 마스터가 될 수 있을지도 모른다.
더듬더듬 아직도 영어회화에서 헤어나지 못하시는 분은 이 책으로 영어회화 마무리 하시면 좋다.
입영작 모든 시리즈 책 추천합니다!

#혼자영어공부, #직장인영어공부, #영어교재

출판사로부터 무상으로 책을 제공받고 주관적으로 쓴 서평입니다.

#자기계발서 부자는 왜 필사적으로 교양을 배우는가

부자는 왜 필사적으로 교양을 배우는가
가야 게이치 지음, 최은지 옮김 / 시그마북스 / 2017년 1월

부자가 되고 싶은 마음이야 누구나 다 있지만, 그 방법을 아무리 공부한다 한들 한 순간에 부자가 될 수 는 없는 것이 현실이다.

이 책은 제목에 나타나는 바와 같이 "부자가 싶다면 교양을 철저하게 익혀라"를 강조한다. 교양중에서도 인문학적 교양도 교양이지만 책에서 주로 다루는 것은 경제활동과 관련된 교양을 알려준다. 교양만 익힌다고 부자가 되는 것이 아니고 그 교양을 어떻게 실천하는지 자신의 행동과 밀접한 관련이 있다는 것도  분석적으로 다루고 있다.

이 책의 목차를 보면 어떤 교양을 저자가 우리에게 전달하고자 하는지 한 눈에 볼 수 있다.

1.자산가가 되기 위한 사회학

2.흔들림 없이 돈을 벌기 위한 경제학

3.돈에 관한 센스를 익히기 위한 수학

4.돈 버는 뇌를 위한 정보공학

5.인간과 수익의 구조를 파악하기위한 철학

6.부의 동향과 미래를 내다보기 위한 역사학

총 6파트로 쉽지않은 여러 지식을 독자에게 쉽게 전달하기 위해서 다양한 사례를 들어 풀어 놓았다. 다만,저자가 일본출신이라 사례는 일본의 경제상황이나 역사, 국내외 상황이 많이 담겨져 있다는 점을 감안하고 읽어야한다.

첫번째 파트에 가장 기억남는 구절은 "게젤샤프트로의 변화를 받아들이고 게젤샤프트가 갖는 단점을 극복하기 위한 노력에 집중해야 한다.이에 대한 노력 여하가 경제적 빈부의 갈림길을 나눈다. 현대의 자본주의 사회에서 성공하기 위해서는 게젤샤프트에 기준을 두고 필요에 따라 게마인샤프트적인 대처를 실시하는 유연성이 필요하다." -34p-

구성원의 감정을 우선하는 게마인샤프트보다는 사무적이고 합리적인 의사결정을 우선하는 게젤샤프트속에 게마인샤프트를 접목시키는 유연성이 있어야 부를 쉽게 얻을 수 있다는 것! "영양가 없는 인간관계를 청산하고 게젤샤프트에 소속되어야 부를 얻는다"라고 하는데...아직 한국은 합리성 우선, 사무적인 태도 보다는 감정을 우선하는 문화가 기업에 공직사회에 깔려있지 않은가? 그래서 우리는 아직 부자가 되지 못하고 있나?라는 생각이 잠깐 스친다.

경제학 부분에서는 "할인행사만 기다리는 행동이 경제학적으로 의미가 없는 이유:GDP기초이론"부분이 가장 실질적으로 도움이 되었다.

물론 여기도 일본 GDP를 예를 들었다. 하지만 회사에서의 계약, 가정에서의 경제활동에 대하여 교양적 사고를 하도록 지적해준다.

하지만 교양적 사고를 하는게 어디 쉬운가? ㅜㅜ

이책은 위에서 말한 것 처럼 6개의 파트속에 꽤 전문적인 지식 아니 교양을 담고 있다. 그래서 책장이 쉽게 쉽게 넘어가진 않는다. 다시 읽어보고 또 읽어봐야 이해가 갔다.

아무래도 내가 경제학, 정보학, 철학 등에 익숙지 않아서 이해가 느린지도 모르겠다.

저자가 친절하게도 중간중간에 알려주는 정보는 책읽기

를 도와준다.

 모르면 또 검색해봐야하니까 그런 수고로움을 덜어주는 것이다.

또한 더 친절하게도 챕터가 끝나는 부분에 "부자들의 교양노트"를 통해 요약정리까지 깔끔하게 해준다.

책의 내용이 머릿속에서 기억되다가 잊어버리는 찰라에 부자들의 교양노트를 한번 쓱~ 보면 해당 챕터에서 저자가 우리에게 주는 교양이 무엇인지 다시 생각이 난다.

저자는 이책을 통해서 '부자는 왜 필사적으로 교양을 배우는가'라고 했는데, 이런 교양을 배우니까...부자가 되나보다는 결론을 내렸다.

공부를 아주 많이 해야하고 사고방식 자체도 좀 바꿔야 부자가 되겠구나 라는 생각..

부자는 아무나 되는게 아닌 결론!!​

다소 어려운 챕터가 있었고, 특히 경제학과 철학부분은 좀 어려웠는데 두세번 읽다보니 이해할 수 있었다.

책과 신문에는 부가 있다.

-워런 버핏 -

책의 첫장에 실린 명언이다. 이 명언을 앞으로도 쭉 기억하고 책과 신문을 통해 교양을 쌓아야겠다. 내 스스로 이 책에 실린 내용을 조금씩 조금씩 행동해 나가면 나도 부자가 될 수 있겠지?라고 생각해보며 책을 덮는다. 부자가 되길 원하는 사람은

꼭 읽어보시길...^^

출판사로부터 무상으로 책을 받아 주관적으로 쓴 서평입니다.

[프리뷰]˝조정래 장편소설, 풀꽃도 꽃이다 1,2 ˝기대평.. 우리나라 교육현실을 말하다

풀꽃도 꽃이다 1
조정래 지음 / 해냄 / 2016년 7월

[프리뷰]"조정래 장편소설, 풀꽃도 꽃이다 1,2 "기대평.. 우리나라 교육현실을 말하다

 

책을 읽기 전에 작가에 대해서 알아두면 그 책의 내용과 작가가 독자에게 전달할 의미를 폭넓게 이해하는데 도움이 됩니다. 조정래 작가는 우리나라 사람이라면 모르는 분이 없을 정도로 대작가이십니다.
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조정래 작가는...
조정래(趙廷來, 1943년 8월 17일 ~ )는 대한민국의 소설가이다. 서울 보성고등학교와 동국대학교 국어국문학과를 졸업하였다. 대표작으로 《태백산맥》, 《아리랑》, 《한강》 등의 대하소설이 있다.
조정래의 작품은 문학계에 큰 영향력을 미쳤는데, 실제로《태백산맥》의 경우 무혐의 처분을 받을 때까지 11년이나 국가보안법 위반 논쟁을 일으켰다. 현재는 모교인 동국대학교 국어국문학과의 석좌교수로 재직 중이며, 2007년 《오, 하느님》(문학동네)을 저술하였다.2013년 정글만리는 약육강식이 지배하는 중국의 비지니스 현장을 묘사하였다.
-위키백과사전-

"풀꽃도 꽃이다"가 출간되었을 때 조정래 작가님이 제가 좋아하는 라디오 시사프로그램 CBS 김현정의 뉴스쇼와의 인터뷰에서 했던 말씀이 기억납니다.
"교육에 있어서 버릴 인간은 하나도 없으니까, 장미만 꽃이 아니라 풀꽃도 꽃이고 잘난 사람만 사람이 아니라 못난 사람도 사람이다. 그러니까 인간평등주의를 거기다 포함시켜서 풀어서 썼죠. 못난 사람도 사람이다. 장미만 꽃이 아니고 풀꽃도 잡초도 꽃이다. "
책의 제목이 <풀꽃도 꽃이다>가 된 이유를 알 수 있었습니다.

조정래 작가는 손자시대에는 불법 과외가 없어질수도 있겠구나 하고 기대했는데 두손자가 차례로 학교에 들어가는 세월의 흐름속에서 사교육은 갈수록 생명력이 강해졌다고 했습니다.그 손자가 이제 고등학생이 되었고, 더 이상 사교육이 공교육을 뒤흔드는 현실을 두고 보기만 해서는 안 되겠다고 결심한 작가는 각급 학교와 사교육 현장을 찾아가 관련 종사자를 취재하고 집중적으로 자료를 모아 소설의 틀을 짜고 집필해서 장편소설 ‘풀꽃도 꽃이다’를 세상에 내놓았다고 합니다.
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작가님은 이 책을 위해 초등학교에서부터 중학교, 고등학교까지 현장 학교에 갔고 학생들하고 좌담을 했고. 학부모, 선생님까지 다 만나서 취재를 하셨다고 합니다. 사교육때문에 잠을 못자서 수업시간에 자는 아이들, 생활고를 위해 하교후 바로 뛰어가서 아르바이트를 해야하는 가난한 아이들. 교육의 양극화와 사교육의 병폐 그리고 해결책은 어디서 찾아야하는지이 책에서 그 길을 찾을 수 있을 것 같습니다.
조정래작가님은 이 책을 통해서 우리나라 교육 현장의 현실, 우리가 알지 못하는 어두운 면 그리고 앞으로 교육이 어느 길로 나아가야할지 제시하고 있습니다.

책의 표지 뒷편에 이런 글귀가 눈에 들어옵니다.
"성적보다는 인간의 가치를 더 소중하게 여기며 사는 나라, 대한민국의 미래를 그리는 100년의 약속, 교육을 고민한다!"
이제 1권을 펼치고... 작가님이 그려놓은 우리 교육의 현실 속으로 들어가 읽어보려고 합니다.
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작년에 아이가 태어나서 아이 교육을 어떡해야하나 관심이 많은데, 이 책이 저에게 올바른 선택을 할 수 있도록 좋은 팁을 제시해줄 것 같습니다.