[서평] 1등급 연구대회 실전가이드

1등급 연구대회 실전가이드 (수업혁신사례연구대회┃디지털교육연구대회┃인성교육실천사례연구발표대회) - 1등급 입상작 분석, 주제 선정, 연구 계획서 작성, 보고서 양식, 연구대회 입상 실전 지침서
김민주 외 지음 / 광문각출판미디어 / 2026년 3월

- 본 서평은 출판사로부터 책을 제공받아 읽고, 주관적으로 작성한 서평입니다.

최근 주변 지인 한 분이 연구대회라는 것이 있다며 도움을 요청해 온 적이 있다. 나름대로 과거 수상자들의 예시 보고서를 찾아 참고해 보며 어떤 식으로 글을 전개하면 좋을지, 접근 방법은 무엇인지 함께 고민해 보았다. 하지만 엄밀히 말해 교육계 내부 대회이다 보니, 외부인 입장에서 대회의 진짜 취지를 정확히 인지하고 보고서 작성을 돕는다는 것은 생각보다 쉽지 않은 일이었다. 한편 최근 AI가 빠르게 확산되어 가는 가운데, 교육 혁신 아이디어 발굴의 일환으로 보이는 이러한 연구대회가 어떤 식으로 운영되어 가는지에 대한 궁금증도 있었다.

그래서 이번에 읽은 책이 바로 '1등급 연구대회 실전가이드'이다. 이 책의 저자들은 실제 연구대회 1등급 수상 경력이 있는 현직 교사분들로, 이번 책에서 연구대회 참여 방법과 보고서 작성법 및 실무 응용법 등을 상세히 소개한다. 책은 먼저 연구대회란 무엇인지, 연구대회를 왜 하는지 등에 대한 개요와 함께 어떤 대회를 선택할지에 대한 가이드로 시작해, 교육 현장에서 겪는 일반적인 주제를 최신 교육과정 등 트렌드와 엮어 매력적인 1등급 주제로 발전시키는 방법을 설명한다. 이와 함께 수업혁신사례, 디지털교육, 인성교육실천사례 등 3대 주요 연구대회의 심사 기준을 분석해 맞춤형 공략법을 제시하고, 구체적인 보고서로 구조화하는 실무적인 방법을 다룬다. 마지막으로 대회를 마친 후 출판이나 강연 등을 통해 연구를 실무에 활용하고 교육 전문가로서 지속 성장하는 비전을 제시하며 끝을 맺는다.

책을 읽으며 인상 깊었던 점은 각 장마다 퀴즈 혹은 설문 형태로 물음을 던져 간단히 이에 답하는 과정만으로 연구보고서의 얼개를 잡도록 도운 점이었다. 괜시리 '보고서'라 하면 어디서부터 어떻게 시작해야할지 막연한 경우가 많은데, 이번 책은 연구대회별 개요를 설명할 뿐만 아니라 주제별 묻고 답하기를 통해 처음 도전하는 사람도 연구보고서의 아웃라인을 쉽게 잡을 수 있도록 했다.
이와 함께 연구대회 설명 및 보고서 작성에 많은 부분을 할애하곤 있지만, 단순 입상만을 다루고 있진 않다는 점도 흥미로웠다. 연구대회의 취지와 함께 교육 현장에서 실제 부딪히는 문제들을 연구대회의 보고서로 연결해 교육과정 혹은 정책제안으로 이어지도록 하는 한편, 연구대회의 경험을 바탕으로 강의나 연수, 사례 발표를 행하는 등 '연구하는 교육자'로 전환하도록 돕는다.
지금까지 연구대회에 참여하고 싶었으나 어디서 어떻게 부터 시작해야 할지 난감했던 교육자나 나처럼 학교에서 어떤식으로 혁신 노력들이 행해지는지 궁금한 분들께 도움이 될 것 같다.

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