진돗개 보리 알이알이 창작그림책 15
김훈 글, 서영아 그림 / 현북스 / 2015년 10월
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김훈 동화_진돗개 보리


김훈 작가의 동화 <진돗개 보리>입니다.

아이와 함께 그림책을 즐겨 보면서 소설가, 시인 등으로 이름이 알려진 분들의 그림책을 몇 권 만나보게 되었는데..

김훈 작가의 글과 서영아 작가의 그림이 만나 한 권의 서정적인 분위기의 그림책이 만들어졌어요.


진돗개 보리의 성장과정을 보면서 마치 내 아이가, 우리 아이들이 성장해가는 모습도 이렇지 않을까? 생각해 보게 됩니다.

보리의 눈을 통해 세상 모든 것에 대한 애정과 새로운 것들에 대한 호기심을 통해

우리 아이들이 바라 볼 세상과 새로운 것들에 대한 배움에 관한 이야기 같았어요.


 

 

 나무, 풀, 숲,...... 모든 것들에게 배우고, 함께 뒹굴면서 스스로 배우며,

원치 않는 환경의 변화나 사랑하는 이와의 헤어짐을 통해 성장하고,

새로운 환경에 적응하며 사랑하며 살아가는 우리 아이들처럼 말이에요.


 

진돗개 보리는 자연 속을 뒹굴며, 호기심을 가지고, 스스로 새로운 것에 대한 답을 찾아가는 영리한 개랍니다.

새로운 환경에서도 잘 적응하며 사람들 속에서 관계하며 성장하는....

이 책은 아이들이 읽기에 막 흥미진진 하고, 재미난 그런 그림책은 아니지만 재밌게 읽더라고요.

아이에게 물어보지는 않았는데... 강이는 이 글을 귀여운 강아지 한 마리가 성장하는 이야기로만 여겼을까요?

저는 우리를 둘러싼 환경과 그 속에서 성장해가는 아이와

그 모습을 곁에서 묵묵히 지켜보고 응원하는 엄마아빠의 이야기 같았어요.


이야기 속에... 댐 건설로 인해 마을 전체가 물에 잠기게 되어 보리의 주인도, 보리도 마을을 떠나게 되는데...

아이랑 환경계발과 자연환경에 대한 이야기도 함께 나눠볼 수 있을 듯 합니다.

요즘 그림책을 읽으며 드는 생각인데,

단지 글밥만 적을 뿐 오히려 그 속에 담긴 이야기가 심도깊은 것도 많더라고요.

아이가 더 크고 읽어봐도 좋을 그림책인 듯 합니다.


마지막 페이지에 있는 작가의 말도 좋았답니다.

김훈 작가님의 말처럼 생명을 사랑하는 마음이 이 세상의 모든 자연과 사람들 속으로 넓고 깊어지기를 바랍니다.

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브릴리언트 햇살어린이 33
로디 도일 지음, 크리스 저지 그림, 김영선 옮김 / 현북스 / 2015년 10월
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절판


브릴리언트
웃음을 찾는 마법의 한 마디 Brilliant!

요즘 동화책 읽으면서 재미있고 좋은 책들이 많이 출간되고 있구나 생각됩니다.
아이가 유아때는 그림책을 많이 읽었는데, 아이가 클수록 엄마의 독서도 함께 학년으 올라가게 되네요.
아직 초등입학 전이지만, 엄마가 먼저 동화책부터 시작해서 다양한 영역의 책들을 읽어보고 있어요.
아마 어렸을 때 읽은 책보다 지금 읽고 있는 동화책이 더 많을 지도 모르겠네요.
초등학교 때 서점가면 표지에 예쁜 그림이 있는 명랑소설, 흥미를 자극하는 추리소설 등을 주로 사서 읽었던 거 같은데...
지금은 좋은 책을 볼 줄 아는 눈도 조금 생겼고, 어른인 내가 읽어봐도 재미있는는 동화책들을 많이 접해요.
그렇게 아이를 키우며 함께 성장하나 봅니다. 이제 몇 년 후면 아이랑 같은 책을 읽고 있을 걸 생각하니 벌써 기분이 좋아집니다.


현북스에서 출간되는 어린이 동화 햇살어린이를 통해 만나본 브릴리언트
표지에 커다란 검둥개와 그 아래 열심히 뛰고 있는 아이들, 표지가 참 인상적이죠?
두께는 보통 단행본(어른들 읽는...)두께로 290쪽 가량으로 초등 중학년이상이면 읽기에 적당할 듯 합니다.
아이들 책이라 글자도 크고, 삽화도 많이 들어있어서 두께에 비해서는 금세 읽혀요.
무엇보다 판타지 지루할 틈 없이 재미있게 흘러가서 읽기 시작하면 끝까지 쭉~~ 읽히는 그런 책이네요.
 


책 머리에 더블린 시 지도가 그려져 있어요.
아일랜드의 더블린은 저자인 로디 도일이 태어난 곳이기도 해요. 
이 책 말고, 더블린을 배경으로 작품이 많다고 합니다.

 Brilliant!
이 말은 '아주 밝은, 눈부시게 환환'이라는 뜻인데
일상생활에서 '멋진, 훌륭한' 등의 의미로 쓰이기도 한다고 해요.
무엇보다 아일랜드인들이 일상생활에서 이 단어를 무척 많이 쓰는데,
좋거나 괜찮다는 뜻으로 거의 습관적으로 사용하는 단어라고 하네요.

더블린 시에는 무슨일이?
보통 경제, 경기에 관한 이야기는 동화책에 잘 등장하질 않는데...
이 책은 당시 심각했던 아일랜드 더블린 시의 경기불황을 이겨내는 과정을
어린이의 꿈과 모험을 판타지적인 이야기로 그려내고 있어요.
그러니깐... 아이들이 신나게 모험을 즐기는 가운데, 더블린 시를 가리고 있던 먹구름
-아이들의 눈에는 웃음뼈를 훔쳐간 검둥개-를 물리치게 된답니다.

 

 


보통 어른들은 아이들을 생각해서 경제적은 문제는 이야기하지 않는 경우가 많아요.
하지만 아이들은 어른들의 얼굴표정만 봐도, 주고 받는 말을 들어도 금세 눈치를 채게 됩니다.
레이몬드와 글로리아는 식탁 밑에 어른들 몰래 쪼그리고 앉아 있다가(그들만의 게임) 이상한 분위를 눈치챕니다.
경기불황으로 청년들도 일자리를 많이 잃게 되는데 레이몬드의 삼촌도
그 같은 이유로 당분간 그들과 함께 살기로하고 집에 들어왔거든요.

어른들의 이야기 속에서 '웃음뼈', '검둥개'라는 단어를 듣고 ...
아이들은 마을에 찾아온 검둥개들이 어른들의 웃음뼈를 훔쳐가서 우울해졌다는 상상을 하고 그리 결론을 내려요.
그리고 검둥개에게서 웃음뼈를 되찾으려고 한 밤중에 몰래 집을 나섭니다.
사실... 레이몬드는 어둠을 무서워했는데, 동생과 더블린 시의 아이들과 검둥개를 쫓다보니 용기도 생겼어요.
검둥개와 어둠이 무섭기도 했지만, 웃음뼈를 잃어버린 삼촌을 위해서 꾹 참았답니다.

검둥개는 만만치 않았지만 고비 때마다 아이들에게 힘이 되어준 한 마디 Brilliant!
큰 힘을 발휘했어요. 어른들을 괴롭히는 무시무시한 검둥개와 싸우는 아이들을 보며 통쾌하기까지 합니다.
 



동화에서처럼... 그렇게 쉽게 경기불황이 해결된 건 아니겠지만,
바로 아일랜드인들이 습관적으로 하는 긍정의 말과 태도가 동화에서처럼 결정적인 힘을 발휘한 건 아닐까요?
아이들의 천진난만한 미소가 큰 도움이 되었으리라 생각됩니다.

아이들의 웃음과 희망의 한마디 브릴리언트!
경기불황의 어려운 상황을 기발한 상상력, 판타지로 재미있는 동화 한 편이었어요.
아이를 배려하는 어른들의 마음을, 가족을 생각하는 아이들의 따뜻한 마음도 느껴보세요.


2015.10.25 /  Brilliant! 책 읽은 날

 

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메타세쿼이아 숲으로 - 박형권 창작 동화 햇살어린이 31
박형권 지음 / 현북스 / 2015년 8월
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메타쉐쿼이아 숲으로_박형권 창작동화

 

 


<메타세쿼이어 숲으로>

박형권 작가의 책은 <웃음공장>에 이어 두 번째 만나본다.

초등고학년을 위한 장편동화로 읽기에 부담이 없기도 했지만,

 재미있어서 첫장을 넘기면 마지막장까지 읽어지는 그런 책이었다.


환경에 대해 이야기하다.


지구온난화, 해수면의 상승, 멸종되고 있는 동물들, 기상이변........

요즘 이야기되고 있는 지구의 환경이야기를 종합해보면 미래는 암울하다.

지금처럼 나아다간 지구는 사람이 살 수 없는 곳이 될 것이 분명해보인다.

늘 부정적으로 환경문제를 생각해왔는데 작가는 책을 통해 희망을 이야기한다.


맞다. 미래는 우리가 만드는 것이다!

그럼 우리는 어떻게 해야할까?

작가는 태민이라는 아이를 통해 희망적인 미래환경을 이야기하고 있다.


이 책의 주인공은 초등학생 태민이다.

태민이는 삼촌과 '라디엔티어링'에 참가한다.

(라디엔티어링은 라디오의 정해진 방송 주파수에서 방송되는 안내에 따라 정해진 지점을 찾아가는 게임)

늦은 밤 라디오를 통해 태민이를 아빠라고 부르며 살려달라는 미래의 아이의 목소리를 듣게된다.


태민과 삼촌은 라디엔티어링 게임 중 시간의 강을 거슬러 미래에 가게 되는데...

그 곳은 오염원이 엄격하게 통제되는 상황에서 인간과 자연이 조화롭게 공존하고 있었다.

그런데 바로 그 에코족의 족장이 엄청난 에너지를 지닌 광석을 차지하기 위해 오염물질을 배출하고,

광석을 통해 얻은 힘으로 자신에 반대하는 사람들을 복종하게 한다.

태민은 미래의 공학박사로 친환경로봇 메아리를 만든 장본인이고, 미래에서 살려달라고 하던 그 아이는

태민이 만든 컴퓨터 메아리였다. 미래로 간 태민은 자신이 누구인지 알게되고,

사람들과 힘을 합쳐 위기에 처한 메아리를 구하고 미래환경을 되살린다.

과거에도, 현재에도, 미래에도... 눈 앞의 이익만을 추구하는 사람이 있다.

내가 어떻게 살아야하며, 아이에게 무엇을 가르쳐야할 지 ... 그런 생각을 하게 된다.


 

이 책은 우리사회가 고민하고 있는 문제를 예리하게 지적해주면서도 희망적인 메세지를 전달해준다.

초등고학년들이 읽어보면 재미는 물론이고, 환경문제에 대해 관심을 가지고 생각해 볼 수 있는 책이었다.

요즘 아이들책을 읽어보며 느낀 건데.... 아이들이 재밌게 읽으면서 사고의 폭을 넓힐 수 있는

좋은 책들이 참 많이 출간되는 것 같다.

아이와 함께 읽어보고, 지구환경에 대해 공부도 해보며 생활 속에서 실천할 수 있는 일들을 함께 찾아보면 좋겠다.

 


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사랑나무 생각하는 숲 18
김향이 글, 한병호 그림 / 시공주니어 / 2015년 8월
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사랑나무

(연리지)자연이 가르쳐 준 더불어사는 삶의 지혜

 

두 나무가 하나가 되기 위해서는 껍지이 벗겨지는 고통을 감내해야 하는구나...

 

연리지 나무를 보고 신기하다고만 생각했었는데... 그렇게 하나가 되는거였구나!

다른 이에게 나를 내어주는 희생을 넘어서서 살아 낸 세월은 새로운 꽃을 피우는구나!


 

소나무와 등나무의 이야기

수목원에 멋진 소나무 한 그루가 있었어요.

그 소나무에게 어느 날 찾아온 작은 등나무 한그루.


처음에는 그저 조금 도움을 주는거라 생각했는데...

소나무의 몸을 칭칭 감으며 자라오는 등나무 때문에 소나무는 너무 힘들었다.

소나무는 등나무에게 부탁하다, 싸우다가....이젠 더이상 되돌릴 수도 없고, 고통 속에 죽어갔다.

 

등나무는 속으로 잘 되었다 싶었는데...

그렇게 소나무가 떠나버리자 고통스러웠다.

소나무는 그렇게 모든 이들에게 자기몸을 내어 주었다.


 


세월이 흐르고 흘러, 죽은 소나무가 솔방울을 뿌려놓은 땅에서 어린 소나무가 자랐다.

등나무는 그 소나무를 정성껏 보살폈고, 그들은 대를 이어 연리지가 되었다.

그 곳에는 '사랑나무'라는 팻말이 세워졌다.

 

사람들은 연리지를 보고 서로 '기적적인 사랑'이라고 이야기하겠지만

둘이 하나가 되는 과정이 그리 아름답지만은 않았다는 사실을 기억했으면 좋겠다.

오롯이 자신을 내어주는 고통을 견뎌내고, 이기적인 마음이 진심으로 서로를 위하는 마음으로 바뀌고....

그렇게 하나가 되어 아름다운 꽃을 피우는 나무가 연리지임을 기억해야겠다.


참고 견디며 사랑하는 방법을 자연에 빗대어 이야기하고 싶었다는 김향이작가의 동화를 통해

연리지를 '사랑나무', '혼인목'이라 부르며 부부 혹은 부모와 자식에 비유하는 것이 까닭 알게 되었다.

연리지를 다시 보게 되면 이 그림책이 생각날 것 같다.

아이가 혼자 읽어보고, 내용이 조금 슬프다고만 하던데... 내가 읽어주면서 이런 이야기도 해 줘야겠다.


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아무것도 아닌 것 알이알이 명작그림책 39
쇠렌 린 지음, 한나 바르톨린 그림, 하빈영 옮김 / 현북스 / 2015년 8월
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철학적 이해를 바탕으로 한 그림책 

엄마에게는 어렵고, 아이에게는 재미있는 책 

아이들은 아무것도 아닌 것을 찾아보고, 엄마는 아무것도 아닌 것에 대해 생각한다.

 

책 가운데서 솟아난 귀여운 어떤 것, 아무것도 아닌 것.

이렇게 우리 눈에 보이지 않지만 그냥 비어있는 것.

텅 빈 공간이 아닌... 어떤 것의 빈 공간을 채우고 있는 것.

아무것도 아닌 것을 찾아봅니다.


 아무것도 아닌 것은 많아.

어떤 것. 두 눈으로 볼 수 있는 모든 것의 뒤쪽에서 공존하는 것.

 우리가 생각하는 것보다 더 작은, 내가 생각하는 것보다 더 많은 것!


 

심오한 철학이 담긴 글에... 추상형의 그림들. (한나 바르톨린 그림)

점, 선, 면, 색, 공간...... 한나 바르톨린의 그림은 내용의 이해와 함께 어린 독자들에게 재미를 선사합니다.

작가가 말하려는 것 그 깊이를 이해하기엔 어려울 수 있지만,

그림들 속에 숨어있는 아무것도 아닌 것(꼬마유령)을 찾아보는 것이 참 재미있습니다.
 

 

아무 것도 아닌 것을 찾으셨나요?

아무것도 아닌 것의 존재를 이해하셨나요?

눈에 보이는 것 이면의 세계를.

시간과 시간의 사이에 존재하는 시간을.

아무 것도 들리지 않는 그 소리를.

아무것도 아닌 것의 가장 좋은 점은 잃어버려도 큰 문제가 되지 않는 다는 것.

아무것도 아닌 것이 모두 사라져도, 사라졌다고 말할 수 있으니 걱정하지 않아도 됩니다.

아무 것도 아닌 것이 다 사라졌다고 누구도 말할 수 없기 때문에...

 

 

<생각하는 힘 노자인문학>을 읽다가... 

요즘 읽고 있는 책입니다.

이 책을 읽다보니 <아무것도 아닌 것>이 생각나더군요.

작가 쇠렌 린은 덴마크작가인데...... 노자인문학과 많이 닮아 있습니다.

어린이판 이라고 해도 될 정도로 비슷하게 느껴졌어요.

노자는 세계를 본질론적이 아니라 관계론적으로 보았다고 해요.

아무것도 아닌 것을 읽으니 노자가 말한 무의 영역에 대한 생각과 비슷하다고 느껴졌어요.

노자는 무를 절대적으로 아무것도 없는 상태가 아니라, 

자신의 구체적 존재성을 갖고 있지 않은 상태를 무라고 하였어요.

자기는 구체적으로 존재하지 않으면서 다른 것이 기능할 수 있도록 해주는 영역,

구체적인 것들은 모두 이 비어있는 상태를 통해서 자신의 모습을 드러낼 수 있다고 말합니다.

책을 읽으면서 조각에서 설명하는 비어있는 공간(허공간)의 개념이 생각나더라고요.

조각이 공간 속에 놓일 때 조각가는 작품이 차지하는 공간뿐만 아니라 허공간도 작품의 공간으로 인식하게 되거든요.

형태를 깎어내는 것, 허공간을 만드는 과정이 작품의 제작과정이지요.

모짜르트도 같은 생각을 했나봅니다. "음악은 음표 안에 있지 않고 음표와 음표 사이에 존재하는 침묵 안에 있다."

모짜르트는 아무 것도 아닌 것을 찾은 것 같죠?

음악이 갑자기 멈췄을 때 너는 아무 것도 아닌 것을 들을 수도 있어.

저도 아이랑 함께 찾아보고 들어보고 싶어요.

 

가볍게 읽을 수 있지만, 깊이있게 생각하게 하는 책.

아무것도 아닌 것을 찾아보고 싶게 하는 책입니다.

두 권 함께 읽어보세요.


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