[사고력동화] 누가 바나나를 가져갔을까?
<현북스> / 알이알이 호기심그림책 03
현북스 신간도서 <누가 바나나를 가져갔을까?>를 강이랑 함께 읽어봤어요.
책 읽기 전에 생각주머니를 열어보자고 하니~! 아주 활짝 열더라구요.
5살에겐 좀 어렵지 않을까? 했는데...
책을 읽어보고, 부루퉁 왕자가 생각한대로 차근차근 물어보니...
생각보다 대답을 잘 해서 읽어주는 저도 넘 재밌었답니다.
책을 살펴볼까요?
아주 먼 옛날 잔잔 왕국에 부루퉁 왕자가 살았어요
부르퉁 왕자는 늘 부루퉁~!해 있었어요.
지루하고, 심심하고.... 재미있는 게 하나도 없었거든요.
그런 왕자가 걱정이 된 왕은 대신들에게 왕자가 재미있어 할 만한 것을 찾으라고 명령했지요.
대신들은 동물원을 만들기로 했어요.
묵묵 대신이 부루퉁 왕자를 데리고 동물들의 우리에 갔어요. 그런데 부루퉁 왕자는 심심해 했답니다.
마지막으로 원숭이가 있는 우리로 데려갔는데... 원숭이가 보이지 않았지요.
대신은 원숭이를 찾으라고 명령했는데... 왕자는 숨바꼭질하는 원숭이가 재미있다며 그냥 두리고 했어요.
다음날도, 그 다음날도 왕자는 원숭이우리에 갔지만 원숭이는 볼 수 없었어요.
어느날 왕자는 대신을 불러서 원숭이가 암놈인 지 수놈인 지 물었어요.
대신이 수놈이라고 대답했어요.
"그럼, 아빠 원숭이요, 아기 원숭이요?"하고 물으니
"그건.... 잘.... 신하들에게 알아오라고 하겠습니다."라고 대신이 말하자
왕자는 자신이 직접 알아보겠다고 했어요.
그 때 부터 부루퉁왕자는 원숭이가 좋아하는 바나나를 가지고,
원숭이가 아빠 원숭이인지, 아기 원숭이인지? 알아내려고 생각을 했어요.
가까운 곳에 바나나를 두면?
먼 곳에 바나나를 두면?
가가운 곳에 두었는데 바나나가 없어졌다면?
먼 곳에 두었는데 바나나가 그대로 있다면?
부루퉁 왕자는 고민한 끝에 우리에서 먼 곳에 바나나를 두기로 했답니다.
다음 날 아침, 우리에 가 보니 바나나가 그대로 있었어요.
우하하하!! 내가 알아냈도다!
부루퉁 왕자는 장난꾸러기 아기원숭이 덕분에 하루하루가 신 나고 재미있는 싱글벙글 왕자가 되었고,
시무룩 왕도 하하호호 왕이 되었답니다.
권말부록 : 동화 속 4단계 사고 유형 다시보기
1단계 관련성 이해하기 : 바나나의 위치와 팔의 길이
2단계 자료 해석하기 : 가까운 곳에 두었는데 없어진 바나나
3단계 해결책 생각하기 : 어느 곳에 둘 것인가
4단계 관찰 결과로 처음 생각을 평가하기
강이도 재미있게 읽었답니다.
저도 책 읽어주기 전에 먼저 한 번 읽어봤는데...
역시 아이들은 그림을 더 유심히 보는 것 같아요.
부루퉁 왕자가 좀 이상하게 생겼다며, 머리가 꼭 도토리 같다네요.ㅋㅋㅋ
건물의 모양이나 옷차림 등을 봤을 때 부루퉁왕자는 이슬람인인 듯해요.
머리에도 터번을 두른 것 같구요. 그림책을 보면서
다른 나라사람들의 옷차림 등도 보면서 이야기 나눠 볼 수 잇어서 좋았답니다.
질문~!
바나나를 먼 곳에 두었는데... 바나나가 그대로 있다면? ......
우리에는 살고 있는 건 어떤 원숭이일까?
아~기 원숭이!!!
" 우끼우끼! 귀여운 아기 원숭이예요!!!"
마지막 페이지는 강이가 직접 읽어봤어요.
이제 조금씩 읽기 시작해서...
책 읽을 때면...ㅋㅋㅋㅋㅋ 이렇게 책에 코를 파묻고 읽는답니다.
엄마표 책놀이 : 책 내용 따라 놀기!
책 다읽고 끝! 할랬는데...
왜 이거 놀이는 안하냐고 해서... 시작했답니다.
강이가 벌써~ 한 자리 차지했어요.
훌라우프를 우리라고 하고, 강이는 아기원숭이를 하라고 하니...
자기는 엄마를 하고 싶다네요. 그래서... 강이인형을 데려왔어요.
우리는 원숭이 대신 토끼로 놀이했어요. (강이가 토끼를 좋아해서!)
지금 강이랑 강이 인형은 숨바꼭질 놀이 중 !!!
아~ 또 저혼자 원맨쇼 ㅋㅋㅋ 제가 부루퉁 왕자역할이었거든요.
이 우리에 갔다가, 저 우리에 갔다가...
그리고 바나나는 강이가 노란색 엠티비로 하자고 해서... 접시에 담고~
암튼 이러고 놀았어요.^^
강이 좀 더 커서 혼자 책읽기 할 때쯤이면 이 책을 더 재밌게 읽겠죠?
책을 보면서 논리적으로 사고하는 힘도 키울 수 있을 것 같아요.