[서평] 습관의 문법

습관의 문법 ㅣ 세상을 꿰뚫는 50가지 이론 7
강준만 지음 / 인물과사상사 / 2019년 6월

습관은 긍정적이기도 하고 부정적이기도 하다. 나는 어느 쪽일까? 좋은 습관보다 나쁜 습관을 깨고 싶어 노력하는 양상이었다고나 할까? 과연 어디에 담겨 있는가, 그 습관이라는 건?

<습관의 문법>은 강준만 교수가 습관에 대해 다룬 모든 것이다. 습관을 이겨야 한다, 습관의 굴레를 벗어 나야 한다는 식의 습관 바꾸기 책이 아니다. 세상에 담겨 있는 습관의 영역을 이론과 함께 다룬다. <감정 동물>, <생각과 착각>, <독선 사회>, <생각의 문법>, <우리는 왜 이렇게 사는 걸까?>, <감정 독재>에 이은 시리즈물이다. 

습관에 대해서 변화를 꽤 하고 싶다면 이 책은 적절하지 않다. 인간에게 있어 습관은 아침에 이닦이가 먼저인지 세수가 먼저인지의 수준이 아니다. 생각의 습관도 광범위하다. 글쓰기로 미군 포로의 세뇌가 가능했던 것도 습관의 범위다. 교육의 부재도 한 인간의 변절도 아니다. 뻔하게 익숙하게 생각했던 그런 부분이 힘을 발휘했을 뿐이다. 

언제나처럼 강준만 교수의 책은 인용의 인용의 인용으로 가득 차 있고 읽다 보면 특정 문체처럼 느껴지기까지 하다. 내용이 틀렸다 맞았다의 내용이 아니라 너무 많은 내용을 담고자 해서 발생한 불편함이 있었다. 그래서 무슨 말이 하고 싶은 거예요, 강 교수님? 

이론에 대한 책이라는 걸 알고 시작해도 일반인이 생각하는 습관에 대한 이야기보다 사회과학의 영역에 발을 담근 책이다. 요즘 습관에 대한 책이 넘치는지라 그런 책으로 간주하면 책을 펴자마자 잘못 택했음을 알게 될 것이다. <바벨탑 공화국>, <오빠가 허락한 페미니즘>은 특유의 문체가 있어도 하고자 하는 방향이나 내용이 명확했다. 그런데 이번 책은 대중서의 범위와는 다른 영역이다. 이론을 알고 싶어 한다면 충분히 재미있는 책이지만 이론보다 습관 자체를 알고 싶은 경우라면 글쎄. 책을 읽고 얻어지는 무언가는 있는데 손에 확 잡히지 않는다.

[서평] 내 점수로 이 대학 간다!

내 점수로 이 대학 간다! - 고3 담임들이 몰래보는 컨설팅 필독서
강인실 외 지음 / 성안당 / 2019년 6월

현행 입시의 큰 축은 수능 점수와 내신성적이다. 수능과 내신의 현 위치를 파악했을 때 앞으로의 전략을 수립할 수 있다. 성적을 올리는 것은 그 무엇보다 어려운 일이지만 어려운 길에 함께할 목표가 있다면 한 걸음씩 가까워지지 않을까? <내 점수로 이 대학 간다!>는 1등급부터 9등급까지 합격 전략을 수록하였다. 1~1.5, 1.5~2.0, 2.0~3.0, 3.0~4.0, 4.0~5.0, 5.0~6.0, 6.0~7.0, 7.0~8.0, 8.0~9.0 이렇게 기준으로 나눠 9칸의 수능, 9칸의 내신으로 두 가지 무기로 무엇을 해낼 수 있는지 분석한다. 

이 책은 원서 쓰기 직전에 보면 안 된다. 고2 말, 고3을 앞두고 현 위치 점검을 하고 밀어붙이기 위한 책이다. 예전에는 배치표 하나로 충분했었지만 지금은 큰 두 가지 요소가 있다. 성적만이 전부는 아니라고는 하나 일단 성적이 받쳐줘야 특기나 다른 부분을 고려할 수 있다. 이를 넘어서는 학교는 흔하지 않다. 만약 있다고 해도 경쟁률은 당연히 치열할 것이며 이를 뚫기 위해서는 매력적인 무엇이 있어야 한다. 

수능과 내신을 얼마큼 하면 선택할 수 있는 가능성이 앞으로 어디까지 알 수 있다. 최상위권의 경우 학생부교과전형이 거의 진행되지 않지만, 상위권 대학은 여전히 학생부교과전형을 실시하고 있다. 예를 들어 내신 1~1.5등급, 수능 2.0~3.0 등급의 경우 내신이 수능보다 강점이기에 내신을 활용할 수 있는 전략을 세워야 한다. 수능최저학력기준 충족이 발목을 잡을 수도 있고 자유를 줄 수도 있기에 이것까지 고려해야 한다. 한양대, 이화여대, 중앙대, 한국외국어대 등 최저학력기준을 미적용하는 학교의 경우 지원해 볼 만하다. 

내신 9등급, 수능 9등급의 조합 81개의 정거장을 모두 섬세하게 담았다. 아마 원서를 써야 하는 고3의 담임이라면 정말 이 책이 기본서가 되지 않을까? 아직 입시 트랙에 들어가지 않은 고1, 고2의 경우 현실을 마주하게 하는 좋은 책이다. 점수가 충분하다면 어디든 못 가겠냐마는, 현재 대한민국 입시는 그렇지 않기에 신경 써야 하는 부분이 많다. 어디를 신경 쓰고 무엇에 집중해야 하는지 알아야 집중적으로 결과를 낼 수 있다. 배치표 하나도 가능하다고 믿었던 시대는 이제 끝났다. 이 책은 기본적으로 일반고를 기준으로 작성되어 있다. 특목고나 자사고는 해당이 없다. <내 점수로 이 대학 간다!>는 입시를 고려하는 모든 이에게 읽어 보기를 권한다.

[서평] 책임은 어떻게 삶을 성장시키는가

책임은 어떻게 삶을 성장시키는가 - 행동하는 철학자 사르트르에게 배우는 인생 수업
쓰쓰미 구미코 지음, 전경아 옮김 / 더블북 / 2019년 6월

책임에 대해서 마주하기 어려운 시대다. 누구도 책임 앞에 당당하지 않다. 선택이 더욱 어려워지는 이유다. 나이를 언급하지 않아도 사람이 행동에 걸맞은 태도를 보여야 할 때 본보기가 있어야 하는데 보기 어렵다. 

<책임은 어떻게 삶을 성장시키는가>는 가까이에서부터 시작한다. 선택에 대해서 인간은 자유롭다. 책임에 대한 부담이 선택을 마음에 내키는 대로 하지 못하도록 발목을 잡는다. 스스로 책임을 지기만 하면 되지만 그걸 마주하는 자체를 어려워한다. 철학자 사르트르의 사상을 현실에 적용해도 불편하지 않다. 그게 신기하다. 

먼저 사실 관계부터 분명히 하라고 말한다. 사실을 먼저 파악하고 이해한 다음에 그에 대한 해석을 해야 한다 문제 해결에 다가가기 수월하다. 맞다. 기대하지 않으면 실망도 없다. 기대를 담은 마음이 사실 관계를 흐린다. 

행동으로 무엇을 해야 하지 모르겠다면 우선 스스로에게 자문해야 한다. 대신에 사실이 명확해지고 나면 그때 행동으로 옮기면 된다. 그럼에도 불편한 마음을 감당하기 어렵다면 자신의 인생의 구체적인 그림을 하나씩 그리면 된다. 

보류상자를 만들라는 조언이 도움이 되었다. 판단을 하기 전에 정리되지 않고 불편한 부분이 있다면 일단 담아두고 보류하라는 조언은 처리해야 하는 감정과 정보가 많을 때 에너지를 과하게 소모하지 않도록 도움을 준다. 철학이 실질적인 도움을 준다니. 그걸 바라는 마음으로 책을 폈는데 실제로 그렇다니 읽은 보람이 있다.

<미움받을 용기>처럼 대화식으로 구성되어 있는 부분도 책을 읽는 데 있어 내용에 대한 부담감을 덜어주었다. 단, 예시로 등장하는 사람들의 이슈가 너무 쉽게 해결되었다는 건 글쎄요 물음표를 띠게 했지만. 

[서평] 이쁘게 나이드는 당신이 좋다

이쁘게 나이드는 당신이 좋다 - 가족학 박사의 나를 사랑하게 되는 감정수업
곽소현 지음 / 길위의책 / 2019년 6월

나이를 든다는 건 무엇일까? 온갖 대중매체는 어린 연예인들로 가득하다. 원로가 아니면 어려 보이는 것이 장점인 마냥 늙음을 기피한다. 멋지게 나이 든 이를 보지 못해서일까? 과거에만 머무르려 한다는 느낌이다. 

시간이 지난다고 나이를 잘 먹는 건 아닐 텐데, 방법을 도통 모르겠다. 꼰대가 되지 않는 법이 있다고는 하나 그건 꼰대라고 스스로 인식이라도 한 사람에게만 해당이 되는 거다. 

<이쁘게 나이드는 당신이 좋다>는 스스로를 돌아보는 기회를 제공한다. 가족을 돌보느라, 지금의 자리까지 달려오느라 사는 게 무엇인지 여긴 어딘지 낯설게 느껴지는가? 여행 한 번 떠나려 해도 가족들이 신경 쓰여 발길조차 떼지 못하기를 여러 번이라면 곽소현 박사의 <이쁘게 나이 드는 당신이 좋다>가 길잡이가 되어 줄 것이다. 

내가 나를 아껴야 다른 이도 나를 아껴 줄 수 있다. 스스로를 사랑하지 않는데 누가 나를 사랑할 수 있는가? 가족이라는 미명하에 모든 것을 희생했다면, 그래서 더욱 껍데기처럼 느껴진다면 친구만으로도 위안이 되는 무엇도 그 시간을 통째로 보상해주지 못한다. 다행이라면 그런 시간을 보내는 이가 혼자만은 아니라는 점이다.

<이쁘게 나이드는 당신이 좋다>는 상담자와 민영이라는 이름의 내담자가 나누는 대화로 각 장을 시작한다. 실제로 상담실에서 이뤄질만한 내용이다. 그 뒤에는 비슷한 내용이나 약간은 다른 이 시기를 지혜롭게 넘기는 데 필요한 에피소드가 담겨 있다. 

상담을 하기는 부담스럽고, 그렇지만 마음은 편치 않고, 사는 건 재미없는 시간을 보내고 있다면 <이쁘게 나이드는 당신이 좋다>를 한 번 펼쳐 보길 권한다. 그런 시기를 보내고 있는 누군가에게 위로가 되어주고 싶다면 역시 괜찮은 책이다. 

[서평] 내 아이를 영재로 바라보면 영재가 된다

내 아이를 영재로 바라보면 영재가 된다 - 상위 0.3%로 키운 엄마의 교육법
신재은 지음 / 한국경제신문 / 2019년 6월

본고사, 학력고사, 수학능력시험, 학생부종합종합전형. 대한민국 입시의 큰 변화다. 이렇게 짧은 시간에 입시 평가 제도가 자주 바뀌는 나라가 어디 있을까 싶다. 맹모삼천지교가 당연한 한국이다. 부모가 자녀교육에 있어 뭐라도 해야 중간은 가는 나라다. 앞선 시험 세 개는 다행스럽게도 시험 하나만 잘 보면 되는 입시 형태였으나 현재의 제도는 그렇지가 않다. 부모의 정보력이 아이의 입시를 좌우할 수 있는 가능성이 과거에 비해 현격히 높아졌다. 당연히 옆집 아이는 어떤지 궁금해한다.

<내 아이를 영재로 바라보면 영재가 된다>는 방송인 신재은과 자녀 정우가 어떻게 지내고 있는지, 영재원에 합격하기까지 어떤 시간을 쌓아 왔는지에 대한 내용이다. 고려대학교 영재원에 합격했다는 부분부터 넘사벽처럼 느껴지기도 하지만 책을 읽다 보면 합격을 떠나 저자의 노력에 대한 부분이 어마어마함을 알게 된다.

일단, 전문 학습 매니저의 역할을 거의 담당하고 있다. 게다가 친구 같은 엄마의 노릇처럼 엄마의 성격과 가족의 특성이 받쳐줘야 하는 한 부분도 해내고 있다. 물론 외동아이이기에 엄마가 전담 매니저처럼 가능하다고 보지만, 그게 전부는 아니다. 아이스링크를 1년 동안 다녔다니, 그것만으로도 많은 부분을 가늠할 수 있다. 아이 픽업, 식사 및 간식, 컨디션 조절, 다른 학습 점검, 경기 관리 등 모든 걸 엄마가 한다. 그리고 그만두는 것도 멋지게 했다. 들인 노력이 있으면 그렇게 놔지지가 않기에 자녀와 불화를 겪는다. 저자는 그걸 했다. 부모 아니 학부모로서의 열량이 상중하에서 중상은 된다는 뜻이다.

그리고 과외 경험으로 학생을 지도할 때의 마음가짐과 방법도 잘 알고 있었다. 그리고 그걸 발전시켜 학습의 꼭대기인 가르치기까지 아이에게 매우 잘 활용하고 있었다. 대단하다. 학습의 범위가 넓어질수록 그걸 듣는 것도 시간이 상당 부분 소요되는데 심지어 준비까지 한다니, 대단하다는 표현 이외에 달리 떠오르는 단어가 없다.

옆집 엄마는 어떻게 했는지 보여주는 마음으로 책을 썼다고 했다. 자극을 받고 싶다면 <내 아이를 영재로 바라보면 영재가 된다>를 보라. '이렇게 하면 우리 아이만큼 될 수 있어요!'가 아니다. 실패도 있고 부부간에 합의가 도출되지 않아 따로따로 교육관을 시전했던 시기도 그대로 담았다. 솔직했기 때문에 설득력이 있다. 함께 문제집을 푸는 것도 부모상담에서 종종 하는 말인데 이미 실행하고 있다니 역시 앞서가는 노력형 엄마임에 분명하다. 자극과 영감을 주는 매니저형 엄마의 현재 모습이 궁금한가? 책을 펼쳐 보시길.