하늘을 품은 소년

장영실과 이천의 과학 이야기~

아이랑 과학책을 읽다보면 우리나라 과학자보다 외국의 과학자들에 대해서 더 많이 책을 읽고 있다는 생각이 들었다.

우리나라에도 장영실과 같은 훌륭한 과학자들도 있다.

세종 때를 전후한 조선 전기는 우리 역사상 과학의 발전이 돋보인 시기였다. 민생 안정과 부국강병에 힘쓴 세종은

과학 기술을 매우 중요하게 여겼다.

조선은 세종 시대에 들어서면서 학문과 제도 과학과 음악등 다양한 분야들이 발달했다.

특히 과학에서 눈부신 업적이 많았다. 이런 발전이 가능했던 이유는 세종이 각 분야의 일을 가장 잘할 수 있는 사람에게 맡겼기

때문이다. 또한 장영실과 이천 그리고 세종의 운명적인 만남이 있었기에 가능했다고 볼수 있다.

당시 장영실은 신분이 낮고 천대받던 노비여서 능력을 발휘하기가 어려웠다.

하지만 세종은 장영실의 실력을 인정하여 노비의 신분을 풀어 주고 상의원 별좌라는 벼슬까지 주어 능력과

열정을 펼칠 수 있게 도와주었다.

이천의 과학적 능력을 높이 사서 이천에 과학 기술을 담당하게도 했다.

이로 인해 이천은 화포 제작과 금속 활자를 개발하는 등 큰 공을 세웠다.

자신의 능력을 최대한 발휘하여 결과물을 만들수 있도록 지원한 세종의 지휘 아래 장영실과 이천은 서로 힘을 모아

뛰어난 발명품을 많이 만들었다.

태양과 달 별들의 움직임을 한눈에 보여 주는 천문기구로 중국의 혼천의를 참고하여 이천과 장영실이 혼천의가 들어 있는 혼천 시계는 우리나라 과학 문화재 가운데 세계에서 가장 널리 알려진 문화유산이다.

측우기는 1441년에 세계 최초로 만들어졌으며 홍수나 가뭄 같은 자연 재해를 예방하여 농사 짓는 데 도움을 주었다.

학문이 발전했던 세종 때에 많은 책들이 만들어지면서 활자와 인쇄 기술도 발달하게 되었다.

세종의 명으로 장영실과 이천,김돈 등은 구리 활자인 경자자의 결함을 보완한 금속 활자 갑인자를 만들었다.

갑인자는 글자의 모양이 선명하고 아름다워서 책을 읽기에 좋았고 인쇄하기도 편리했다.

내가 제일 예쁜 채소야

우리 밥상에 꼭 필요한 음식중 하나인 채소~

저두 아이도 채소 반찬을 참 좋아합니다.

음식 먹는걸 좋아하는 우리 아이는 음식 책을 참 좋아하지요.ㅎ

내가 제일 예쁜 채소야 책은 다양한 채소들끼리 섞어서 지내야 하는것을 보여주고 있죠.

우리 아이들이 다니는 학교도 다양한 아이들이 다니고 있지요.

각자 개성있는 아이들 서로 달라도 존중해 주고 잘 어울려 살아가야겠지요.

아이들 학교 생활 뿐만 아니라 사회에도 다양한 사람들이 살고 있답니다.어른 세계에도 다양함을 인정해 주고 잘 어울려 지내야겠다는 생각을 하게 되네요.

채소 학교에 축제가 열렸네요.

이름하여 장기 자랑 대회~

장기 자랑 해보니까 멋진 채소들이 너무 많은 거 있죠? 노래 잘하고 춤 잘 추는 채소들이 완전 들썩이게 만들었답니다.

장기자랑 대회엔 가족들도 많이 참석했어요.

모두들 화려한 조명 아래서 춤추고 노래하고 관객들 박수를 받을 때 어두운 구석에서 고개 숙이고 있는 채소들도 있답니다.

이 친구들은 지푸라기 인형처럼 볼품이 별로 없고 작고 벌레 먹고 이름도 안 예뻐요.

음치 새나 헤엄 서툰 물고기처럼 왕땅 당해서 서럽답니다.

친구들한테 늘 놀림을 받으니까요.

그래도 선생님은 이 친구들은 사랑합니다. 만약에 선생님이 아니었다면 모두 학교를 그만 두었을 거예요.

못난이 채소들도 장기 자랑 대회에 나간 채소들도 모두 함께 하늘오른잔디를 따라 오르기 시작했어요.

잔디 뿌리가 서로를 단단히 붙잡고 있기 때문에 우리는 손과 발을 걸기 좋았죠.

그물을 타고 돛단배 꼭대기에 오르는 뱃사람들처럼 우리는 높은 바람을 맞으며 난생 처음으로 하늘 냄새를 맡았죠.

가장 멋진 커플은 놀랍게도 그건 벌배와 청경채였죠. 대토론회 이후로 청경채 엄만 청경채와 함께 벌배에게 조용히 찾아와

사과했어요.

벌배는 난생처음으로 숨고 싶은 마음이 사라지게 되었어요.벌배는 청경채의 손을 잡고 하늘오른잔디를 따라 곡대기에 올라갔어요. 노랗게 빛나는 달이 거기 있었고 둘은 달을 함께 만지며 노래 불렀어요. 모두가 합창을 하며 따라 불렀죠.

채소학교 장기 자랑 대회보다 훨씬 멋진 공연이었어요. 관객들이 대자연이었으니까요.^^

내가 제일 예쁜 채소야 책은  채소를 주제로 다양한 인간관계를 말해주는것 같았어요.

다양한 사람들의 개성을 인정해 주고 더불어 사는 세상이 되면 좋을것 같다는 생각을 해 보았답니다.^^

JOB?나는 유엔에서 일할 거야!

아이가 고학년이 되다보니 자연스레 미래직업에 대해 많이 고민하게 됩니다.

세상에는 수많은 직업이 있지만 내가 못해본 직업도 많은지라 아이한테 많은 직업 이야기를 못해주고 있네요.

우리아이 꿈은 아이들을 가르치는 직업을 갖고 싶어하는데 이것도 아마도 내가 이런직업이 좋을것 같아

말했기 때문인것 같아요.

더 넓은 세계에서 아이가 꿈을 키워 나간다면 참 좋겠다는 생각을 하게 되었고 다행히 이 책이 도착했네요.

 

 

JOB?은 미래를 이끌어 갈 인재로 크고 싶은 꿈나무들의 필독서이다.

나는 어릴적 아무런 꿈도 가지지 않고 자랐던것 같다. 꿈도 없이 자라서 그런지 특별한 노력도 기울이지 않았고 지금은

평범하게 주부로 살고 있다.

아마도 내가 학창시절 좀더 큰 꿈을 키웠다면 지금보다는 잘 살고 직업도 더 좋은직업을 가질수 있었을거란 생각이 들어

후회가 된다.아이만큼은 나같은 실수를 하지 않길 바라는 부모 마음이다.

JOB?나는 유엔에서 일할 거야!는 유엔 기구와 유엔에서 일하는 사람들에 관한 이야기이다.

유엔에서 하는 일을 만화로 재미있고 쉽게 표현하여 국제기구 취업을 위한 가이드북이라고 해도 손색이 없다.

유엔은 전 세계모든 지역,모든 사람을 위한 국제기구이다. 국제 평화와 안전을 지키고 전 세계인의 인권을 보호하며 지속 가능한 개발을 위해 힘쓰고 있다.

유엔은 국제연합의 줄임말로 전쟁을 막고 전 세계의 평화를 유지하기 위해 설립된 국제기구이다.

이 명칭은 미국의 제 32대 대통령 프랭클린 루스벨트가 고안 했다고 한다.

국제연합헌장 제1조에 국제 연합의 목적은 국제 평화와 안전 유지라고 나와있다. 또 정치,경제,문화,사회 등에서

인도적 문제 해결을 위한 국제적 협력을 꾀하고 인권과 자유를 존중할 의무가 있다고 밝히고 있다.

유엔에서 일하는 많은 사람 중 가장 막중한 책임을 지고 있는 사람은 바로 유엔 사무총장이다. 유엔 사무총장은

어떤 국가나 기구의 압력을 받지 않고 구제 문제를 조정하고 해결하는 권한을 위임받은 사람이다.

한국인 최초로 반기문 사무총장이 제8대 유엔 사무총장직을 맡았다.

유엔은 국제적인 분쟁 지역에 유엔군을 파견하기도 하고 국제연합아동기금.세계식량계획.유엔환경계획.세계보건기구.

국제통화기금.국제원자력기구 등 산하 기구를 통해 세계평화유지와 전쟁방지,교육환경개선등을 위해

수많은 일을 한다.

이번 JOB?유엔에서 일하거야!책을 읽고 나도 유엔기구에서 하는일을 정확히 알 수 있었다.

이 책은 만화형식으로 되어 있어서 인지 아이도 나도 쉽게 이해할수 있었던것 같다.

세상에 다양한 직업을 알아볼수 있는 JOB?은 많은 아이들이 읽어보면 참 좋겠다는 생각을 하게 되었다.^^

조선왕조실록

우리아이는 역사를 참 좋아합니다.

저한테는 어렵기만 한것 같은데 우리 아이는 역사뿐만 아니라 세계사도 좋아하지요.

우리나라 사람이면 당연 우리나라 역사를 잘알고 있어야 된다고 생각합니다.

그래서 이 책을 신청하게 되었지요.

조선왕조실록은 목숨을 걸고 기록한 사실을 바탕으로 쓰여져 있다.

조선왕조실록은 조선의 왕에 관한 기록이자 왕과 함께 정치를 했던 신하들에 대한 기록이다.

조선시대 왕들은 자신이 살아 있을 때는 물론이고 죽은 뒤 정리될 실록까지 의식하면서 살아야했다.

그래서 늘 스스로를 단속하고 조심할 수밖에 없었고 나중에 기록될 자신의 행적을 생각해서 함부로 정치를 할 수 없었다.

조선왕조실록은 조선 제1대 태조부터 25대 철종까지 472년간에 걸쳐 기록한 실록으로 1893권 888책이나 된다.

조선왕조실록은 왕에 따라 차이가 있지만 보통 1년 단위로 한권에 기록했고 6개월.2개월.1개월 단위로 정리한 것도 있다.

우리는 조선의 실록을 조선왕조실록이라 하지만 이 이름은 그렇게 오래되지 않았다.

조선 시대에는 실록이라 했고 일제 강점기 조선 총독부는 이조실록이라 했다.

이씨가 대대로 왕을 한 왕조의 기록이란 뜻이다. 그리고 1945년 행방을 맞고 그 뒤 국사 편찬 위원회에서 1958년에

조선 실록 복사본을 낸다. 이때 복사본 책 표지에 붙인 이름이 조선왕조실록이다.

그러니까 조선왕조실록이란 이름은 60년 남짓 된 이름이다.

입시 사초든 가장 사초든 사초를 기록하는 사관은 사초를 춘추관이나 실록청에 낼 때 맨 앞에 자신의 이름을 써야

했다. 사관들은 이 점이 못마땅했다. 기록하는 사람을 밝히면 자기생각을 소신껏 쓰기 힘든것이었다.

사관은 말단 공무원이고 기록하는 대상은 절대 권력자 왕과 당대의 권력가들인 대신이었다.

왕과 대신들에 대해 소신껏 자신의 생각을 쓴다는 것은 처음부터 목슴을 내놓고 쓰는 것과 같았다.

말단 공무원 사관이 사초를 내면 대신들은 일일이 읽어 보고 판단을 한다.

사초에 쓰여 있는 사관 이름을 보고 누가 이렇게 썼는지 알 수 있는 것이다. 사관을 바로 이 때문에 목숨을 걸고

써야 했다. 자신은 소신껏 썼지만 대신들의 눈에도 그것이 소신으로 보이지 않고 그저 자신들을 비판하고 음해하는 것으로

보일 수 있기 때문이다.

사초 실명제는 조선 시대 내내 지켜지지 않았다. 어떤 때는 이름을  쓰게 했고 또 어떤 때는 이름을 쓰지 않게 했다.

이 책을 읽고 나서 정치도 어려운것이고 우리가 역사를 잘 알수 있는 것은 아마도 목숨을 걸고 기록한 문서들이 있기

때문인것 같다.

우리역사를 올바로 알고 잘 지켜나가도록 해야겠다.^^

아이가 스스로 책상에 앉는다

아이가 고학년이 되다보니 자연스레 공부하란말을 달고 사네요.

아마도 저 어릴적 공부를 잘하지 못했기 때문에 아이만큼은 잘 살기 바래서 더 잔소리를 하는지 모르겠네요.

우리 아이는 성실하게 열심히 하는 아이같아요.

그런데 엄마 볼때만 열심히 하는것 같아서 더욱 잔소리를 하게 되지요.ㅠ

아이가 스스로 책상에 앉는다.

그 얼마나 부모님들이 뿌듯해 하고 좋아할일 일까요?

이 책 다 읽고 우리 아이도 그런 아이가 될 수 있도록 만들어야 겠다는 생각을 하게 됩니다.

 

 

상위권 아이로 키우려면 집안일을 시켜라

책상에 앉아 책을 보는 일 외에도 일상생활에서 아이의 학습 능력을 성장시킬 기회는 많다.

그 대표적인 예가 바로 집안일 돕기이다. 식사를 마친 뒤 뒷정리를 돕게 한다거나 대청소를 할 때 책장 닦는 일을 시키는 등

아이가 할 수 있을 정도의 일거리를 준다.

어릴 때부터 집안일을 돕는 습관이 밴 아이는 나중에 공부하라고 잔소리를 하지 않아도 할 가능성이 높다.

주방은 의외로 교육에 최적화된 장소이다. 채소를 자르는 간단한 일부터 다양한 요리까지 아이와 함께하며

흥미로운 체험을 하게 만들어 주어야 한다.

아이는 무조건 밖에 풀어두자

아이의 호기심을 타이밍 좋게 유발하는 것 한 발 더 나아가 능동적으로 행동하는 습관을 부모가 만들어 주지 않으면

나중에 아무리 공부를 시키려 해도 아이는 하지 않는다.

능동적인 아이로 키우기 위해서는 어떻게 해야 할까?

하고 싶은 것 을 하게 하면 되고 자신이 하고 싶은 것을 하면 아이들은 망설임 없이 바로 움직이기 시작한다.

아이와 놀아줄 때는 되도록 집 안에 있기보다 야외로 나가서 아이를 즐겁게 해주어야 한다.

세상에 대한 호기심이 왕성한 나이일수록 책으로 습득하는 지식보다는 직접 겪어 볼 수 있는 생생한 체험이 더 중요하다.

텔레비전 보는 아이를 자유롭게 두지 마라

아이가 텔레비전을 볼 때는 늘 긴장해야 한다. 부모가 괜찮겠지라고 생각하는 순간 아이는 공부와 멀어진다.

텔레비전을 함께 시청할 때는 아이에게 자주 질문을 던지고 대답을 듣고 칭찬과 격력를 잘 해주어도 공부하고 싶은 마음이

저절로 들 것이다.

게임을 잘한다고 IT인재가 되지 않는다.

요즘 아이들은 컴퓨터 게임과 스마트폰은 생활에서 떼려야 뗄 수 없는 존재가 되었다.

아이가 게임을 접하는 초기 단계에서 부모의 태도가 매우 중요하다. 게임을 텔레비전 시청보다 더욱

엄격하게 통제해야 한다는 사실을 잊지 말아야 한다.

게임을 하는 시간은 반드시 숙제를 마치고 난 뒤 부터여야 한다. 공부할 때와 게임할 때의 시간을 정확히 구분시켜

주어야 한다.

아이가 스스로 책상에 앉는다 책은 스스로 공부하게 만드는 기적의 30가지 습관에 대해 말하고 있다.

나도 열심히 이 책을 따라해서 우리 아이도 스스로 공부할 수 있도록 도와야 겠다는 생각을 하게 되었다.^^