어린이 하브루타 공부법

유대인의 공부법으로 유명한 하브루타 공부법은 참 유명하다.

친구와 짝을 지어 질문하고 대화하는 즐거운 공부,하브루타!

스스로 공부하고 공부한 것을 내 것으로 만드는 질문과 대답.

하브루타로 공부하면 국어도,역사도,사회도,수학도 문제없이 잘할것 같다.

 이 책은 다양한 질문을 통해 더욱 깊이 생각하고 친구와 함께 가르치고 배우며 성장 할 수 있는 어린이 하브루타 공부법에 대해 알아볼 수 있도록 만들어져 있다.

내가 다니던 학창시절은 칠판에 선생님이 배울 내용을 쭉 써 놓으면 우리가 노트에 쓰고 선생님이 설명하는 방식으로 공부를 배웠다.

그래서 토론하는 문화가 너무 어색했다.

지금도 그래서 그런지 남 앞에서 서서 말하는게 긴장도 되고 정말 어색하다.

유대인의 문화는 질문하면 매우 칭찬하는 분위기다. 반면 한국의 문화는 질문을 하면 도리어 야단맞는 분위기다.

유대인의 문화는 배우는 사람이 말을 하도록 하지만 한국의 문화는 왠지 모르게 배우는 사람이 입 다물고 듣는 분위기이다.

질문의 문화를 위해서는 가정과 학교와 기업 사회 모두가 질문을 수용하는 문화가 되어야 한다.

이 책은 가정에서 자녀들의 엄마이면서 동시에 학교에서 학생들을 가르치는 현직 교사의 실제적인 체험과 임상을 바탕으로

했다고 한다.

유대인 학생들은 항상 두 사람이 짝을 이루어 탈무드를 펼치고 한 구절씩 읽으며 질문하고 대화하며 토론과 논쟁을 벌이며 공부한다.

이 공부 방법은 어떤 주제나 현상에 대해 있는 그대로 받아들이지 않고 끝없이 질문하며 더 나은 대안과 해결 방법을 찾도록 이끌어 준다.유대인에게 하브루타는 마치 공기와 같아서 우리가 공기로 매일 호흡하듯 평생 일상 속에서 하브루타를 실천하며 살고

있다고 한다.

친구와 함께하는 모둠 토론은 50%서로 설명하며 다른 사람을 가르쳤을 때는 90%까지 기억할 수 있다고 한다.

즉 친구와 대화하고 토론하며 서로를 가르치는 하브루타 공부법은 아주 효율적인 학습 방법이라고 할 수 있다.

큰소리로 공부를 하는 것은 머릿속에 오랫동안 기억에 남게 된다. 친구와 신나게 떠들면서 공부하면 더욱 공부도 재미있고

서로 설명하다 막히는 부분에 대해 질문이 생기고 그 질문은 또 다른 질문으로 이어져 말이 생각을 부르고 그 생각은

다시 다른 생각과 연결된면서 지식이 구조화되는 것이다.

친구에게 설명하다 보면 자신이 아는것과 모르는 것을 확실하게 구분할 수 있고 설명하는 동안 자신이 알고 있는 지식을

구조화시키면서 학습 내용을 더욱 잘 이해할 수 있게 된다고 한다.

우리나라에도 이런 하브루타 공부법이 더 널리 보급되서 아이들의 토론 문화가 더욱 더 활발해 지면 참 좋을것 같다는 생각을 많이 하게 되었다.^^

월간 우등생학습 10월호

우리아이는 초등 입학과 동시에 천재교육에서 나오는 우등생 학습 시리즈로 늘 공부를 해왔다.

몇년을 해법으로 각종 시험을 대비하는데 지금까지 잘하고 있다.

그만큼 믿고 보는 월간 우등생 학습

이번달도 이 문제집으로 공부를 하고 학교에 갔다.

월간 우등생학습은 국어 사회 과학으로 이루어져 있다.

월간 우등생학습은 요점 정리와 주요 문제가 잘 나와 있어서 공부하기가 좋은것 같다.

표준 스케줄표에 따라 꼼꼼히 공부할 수 있고 하루하루 공부하다 보면 실력이 쑥쑥 올라갈 것 같다.

공부해야 할 내용 중 가장 중요한 내용만을 모아  알기 쉽게 구성하였다.

어려운 낱말이나 꼭 알아야 할 낱말의 뜻을 정리해 두었고 다양한 유형의 문제를 풀어 봄으로써 자신의 실력을

한층 더 키울 수 있을것이다.

공부해 할 내용 중 가장 중요한 내용만 사진 및 그림 자료와 함께 꾸며져 있다.

재미있는 만화를 보면서 공부할 내용을 자연스럽게 익힐 수 있게 되어있다.

어려운 용어 및 낱말을 쉽게 풀이해 주고 있다.

월간 우등생 수학은 하루에 10문제씩 20일 동안 풀면서 필수 연산 문제 또는 필수 도형 문제를 반복하여 연습할수 있게 되어있다.

교과서와 익힘책의 핵심 내용을 알아보고 개념 잡기와 개념 한번 더 잡기를 통해 익힐수 있다.

다양한 개념이 합쳐진 심화 유형의 문제를 풀면서 실력을 높일수 있게 되어있다.

평가를 통해 배운 내용을 다시 한번 정리하고 경시 수준 문제도 풀어볼 수 있게 하고 있다.^^

월간 우등생과학 10월호

이번달 우등생 과학책도 볼거리가 많다.^^

제로 에너지 하우스,달걀에서 나오는 살충제 이야기,송편이야기,봄볕과 가을볕 이야기 등 볼거리가 많은 우등생과학

 아이들이 좋아할 만한 뉴스거리가 많다.

요즘 달걀에서 살충제가 나와서 아이들이 달걀 요리를 많이 못먹는다.

학교 급식에서도 몇달째 달걀요리가 나오지 않는다고 아이가 말을 했다.

유럽에서 문제가 된 살충제 달걀이 우리나라에서도 발견되었다. 농림축산식품부가 잔류 농약 검사를 실시한 결과

49곳 농가의 달걀에서 살충제 성분이 검출 되었다.

유럽에서 검출된 살충제 성분인 피프로닐을 포함해 비펜트린 플루폐녹수론 등 다른 성분도 나왔다고 한다.

어린아이부터 어른까지 많은 사람들이 즐겨 먹는 달걀에서 나온 것이라 더욱 충격을 받게 되었다.

살충제에 노출되면 메스꺼움 구토,어지러움 등 같은 증상이 나타나고 살충제가 몸속에 많이 쌓일 경우 신장과 간

갑상선 등이 손상될 수 있다고 한다.

살충제는 식용을 키우는 동물에게 뿌리는 것은 금지되어 있다.

이번 사태의 원인은 양계장에서 닭의 진드기를 잡기 위해 뿌린 살충제가 사료에 섞여 닭의 몸에 들어갔기

때문인것으로 추측한다.이것이 달걀에도 영향을 미친 것이다.

이미 살충제 달걀 사태를 겪은 유럽의 전문가들은 한꺼번에 많은 양을 섭취하지 않으면 크게 걱정하지 않아도 된다고

말하지만 달걀을 원료로 한 일부 가공 식품에서도 살충제 성분이 나오면서 2차 오염에 대한 걱정은 여전하다.

우리나라도 살충제 달걀에 대한 철저한 조사와 관리가 필요한 것이다.

먹거리로 장난치는 일이 없어야 할듯하다.

요즘 지구 온나화로 환경오염이 심각하다.

제로 에너지 하우스를 만들면 환경오염 예방도 되고 여러가지로 좋을듯하다.

제로 에너지 하우스의 첫 번째 원리는 태양열,풍력,지열 등을 이용해 에너지를 만들고 이를 저장했다가 사용하는 것이다.

지금은 제로 에너지 하우스가 하나둘 생겨나기 시작하는 단계지만 멀지 않아 많은 건축물이 제로 에너지 기술로 지어질 것이다.

2020년부터는 공공 건축물을 지을 때 반드시 제로 에너지 기술을 도입해야 하고 2025년부터는 모든 건축물을 제로 에너지 하우스로 지어야 한다.

옛말에 봄볕에는 며느리 내보내고 가을볕에는 딸 내보낸다는 말이 있다.

가을의 자외선 지수는 봄보다 약해서 상대적으로 덜 위험하다. 또한 여름을 거치는 동안 피부가 자외선을 막기 위해

멜라니 색소를 많이 축적해 두었기 때문에 봄에 비해 자외선에 의한 피해가 적다고 한다.

요즘 아이들이 바쁘게 학교 생활과 학원 생활 하느라 햇빛 볼 시간이 부족한데 이번 주말에는 아이랑 함께 가을빛을 맞으로

야외로 나가봐야 겠다.^^

사회성이 모든 것이다

사람이 살다보면 사람과의 관계가 제일 어려운것 같다.

내 나이 40대 중반이지만 지금도 사람과의 관계가 어렵다고 느끼니 말이다.

사람이 태어나면서 울음으로 자신의 존재를 알리고 생후 5~6개월이 되면서 피아를 분간하기 시작한다.

말을 배우고 걷기 시작하면서 또래 집단에 적극적으로 참여하게 되는데 이 때 사회성의 뿌리가 만들어진다.

또래와 함께 장난감을 만지며 놀고 어린이집이나 유치원에서 본격적으로 또래와 함께하는 것은 아이의 인격을 형성하는 데

대단히 중요하다.

유아기를 지나 초등학교에 입학하는 아동기가 찾아오면 부모는 또다시 긴장한다.

아이가 학교생활을 잘 할 수 있을지 걱정되는 것은 어쩔 수 없다.

초등학교 1,2학년은 선생님의 영향이 가장 크다. 고학년으로 갈수록 또래 관계가 아이에게 매우 중요한 일이 되어

아이의 학교생활의 질은 물론 삶의 행복과도 관계가 깊어진다.

우리 아이도 지금 초등학교 고학년이라 그런 생각이 더 드는듯 하다.

다행히 초등학교 1,2학년 때 아이를 사랑으로 대해 주셨던 분을 만나 우리 아이는 행복하게 학교를 다녔다.

그래서 그런지 요즘 고학년이 되어서도 친구들 관계가 좋은것 같아서 다행이다.

유아기에 사회성이 제대로 발달되지 않은 아이는 초등학생이 되면 또래 관계에 불협화음을 가져온다.

초등학교 저학년은 물론이고 고학년에 이르기까지 또래 관계에 어려움과 고통을 겪는 아이는 어느 교실이나 있다.

우리 아이 같은반 학년 친구도 반친구들로 부터 왕따를 당하는 경우를 봐서 참 심각하다는 생각을 해봤다.

아이의 사회성은 글로만 배워지는 것이 아니다. 살과 땀이 부대끼는 삶의 현장에서 아이는 관계를 배우고 친구를 얻는다.

물론 책을 통해 사회성의 중요한 가치를 배울 수 있지만 사회성의 기술은 삶 속에서 형성되고 체현된다.

아이는 가정에서 최초의 인간관계를 형성한다. 아이가 또래와 잘 어울리고 사회성이 좋은 아이로 키우기 위해서는 부모가 먼저

훌륭한 인간관계의 모델이 되어야 한다.

어른은 아이의 거울이다. 아이는 부모와 함께 다니면서 부모 행동에 직간접적인 영향을 받으며 사회성을 습득해 나간다.

마트나 식당에서 부모가 다른 사람과 나누는 인사나 대화를 듣고 아이는 자연스럽게 사람들과 소통하는 방법을 깨닫는다.

그런 순간들이 모여 사회성을 몸으로 터득하게 되는 것이다.

엄마의 욕심을 줄이고 눈높이를 낮춰 아주 작은 성공 경험 이라도 마음껏 칭찬해주도록 하자.

눈치 보고 소심한 아이는 자존감이 낮을 확률이 높다. 그런아이는 말로 결과 보다는 노력에 칭찬을 하자.

결과에 연연하지 않고 도전의 과정을 중시하는 아이로 성장하는 아이가 될것이다.

부모는 무조건 아이의 요구를 들어주는 것이 사랑이라는 착각에서 벗어나야 한다.

아이도 포기할 것은 포기하는 법을 알고 이 세상은 모두 자기중심으로 돌아가는 것이 아니라는 것을 배워야 한다. 욕구가

충돌될 경우에는 타협하고 조절하는 법도 익혀야 한다. 너무 엄격하게 통제만 해서도 안된다. 부모라는 큰 울타리에서

참을성을 기르고 자기조절 능력이 자라도록 훈육행야 한다.

이 책을 통해서 공부보다는 사회성이 좋은 아이로 키우는 법을 많이 배운것 같다.

사회성이 좋은 아이로 우리 아이가 크길 진심으로 바래본다.^^

일류의 육아법

학창시절 공부를 열심히 하지 않았던 나~ㅎ

그래서 그런지 세상 사는게 쉽지만은 않다는걸 느낀다. 공부를 좀 더 했더라면 이 보다는 더 편하게 살 수 있지 않았을까?ㅎㅎ

생각이 든다. 그래서 아이 만큼은 나 보다는 더 편하게 살았으면 한다.

그래서 최고의 엘리트들은  어떤 교육을 받고 자랐는지 참 궁금해진다.

내 아이는 자라서 어떤 가정교육에 감사함을 느낄까?

나두 참 궁금해 진다.

이 책은 어릴 때 받은 어떤 교육이 훗날 자녀의 인생을 어떻게 바꾸는지 성공적인 삶을 위한 자녀교육법은 무엇인지에 초점을

두고 있다.

아이가 자신의 일을 자유로이 결정할 수 있어야 주체적인 사람으로 자란다는 것은 이 책에서 가장 강조하고 싶은 교훈이다.

자신에게 무엇이 중요하고 무엇을 가장 좋아하는지 깨닫고 스스로 결정하는 능력을 길러주려면 좋아하는 일을 자유롭게 찾을 수

있게 해줘야 한다. 부모가 하나부터 열까지 다 결정해주고 아이는 부모의 결정에 따르기만 한다면 스스로 생각하지

않고 남이 말하는 대로만 하는 결단력 없고 수동적인 아이로 자란다.

인터뷰에서 가장 많았던대답은 부모님이 자유로운 환경을 마련해주었고 취미나 진로의 선택권도 자녀에게

맡겼다는 것이다. 때문에 부모의 두터운 신뢰를 느꼈고 어떤 일이든지 주체성과 책임감을 갖고 임할 수 있었다고 한다.

아이는 엄마가 시켜서 하는 것이라고 생각하는 한 무엇을 해도 주체적으로 하지 않는다.

어릴때 아이게게 배우고 싶은 것을 선택하게 했다는 가정은 이런 가정은 배우고 싶은 것뿐 아니라 생활 전반에서

아이에 관한 일은 아이 스스로 결정하게 하겠다는 부모의 소신이 아이에게도 전해진다.

그래서 입시와 학원을 선택하는 시기가 오면 수동적으로 자란 아이와는 다르게 자신의 진로를 결정할 준비가 완벽하게

되어 있는 경우가 많다.

부모는 무의식중에 자녀를 언제까지나 아이 취급하는 경향이 있다. 하지만 아이를 믿고 결정권을 폭넓게 주는 것이 중요하다.

아이가 자신에게 무엇이 중요하고 무엇을 좋아하는지 무엇을 하고 싶은지를 알아야 이런 자기인식을 통해 가치관을

형성해나간다. 스스로 결정을 내리는 습관을 길러주지 않으면 아이는 자신이 무엇을 좋아하고 무엇을 하고 싶은지조차

알지 못한 채 어른이 되며 혼자서는 아무것도 못하는 수동적인 인간이 된다.

이 책을 통해서 많는걸을 깨닫게 되었다. 일단 아이가 어리다고 모든걸 내가 하려하지 말고

아이를 믿고 아이가 결정하게끔 해야겠다.