초보자를 위한 논문 쓰기 교실
도다야마 가즈히사 지음, 홍병선.김장용 옮김 / 어문학사 / 2015년 9월
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글쓰기에 대해 교육받은 경험은 몇번 있지만 제대로 된 논문쓰기에 대한 교육은 받은 적이 없었습니다. 논문이라고 하면 딱딱하고 어려운 느낌을 받았습니다. 제가 써본 논문이라곤 학부 시절 각종 자료를 짜깁기 해서 만든, 차마 논문이라고 할 수 없는 것들이었죠. 그렇게 논문이라는 것은 제 인생에서 다시는 쓸일이 없을 것이라고 생각해봤는데 최근 주변 지인 중에 조만간 논문을 작성해야 하는 사람이 생겼습니다. 그러던 중 이 책이 눈에 띄어서 그 사람에게 추천도 해 줄겸, 논문이란 무엇인지 궁금해서 읽어보게 되었습니다.

다른 책들과 달리 이책은 독자들이 최대한 재미있게 읽을 수 있게 만들었습니다. 한석봉이라는 가상의 인물을 만들어 그 인물이 겪는 내용들과 설명하고자 하는 내용을 연결하고 있습니다. 본격적으로 논문쓰기에 대해 설명하기 전 이 책에서 다루려는 '논문'의 성격에 대해서 이야기하고 있습니다. 대학 강의에서 시험 대신 제출하는 과제, 보통 '리포트'라고 부르는 것에서부터 대학에 다니면서 공부한 것을 총결산하는 학위논문이 모두 이 책에서 다루는 논문의 범주에 포함되는 것들입니다.

흔히 논문 주제를 선정할 때 방대한 주제, 큰 주제를 선택해야 겠다고 생각하는 경우가 많습니다. 하지만 논문은 '겨우 이렇게 작은 문제를 가지고도 괜찮을까?'라고 생각할 정도로 문제를 축소하는 것에서 시작해야합니다. 거기서 시작해 문제가 점점 더 심화시키다보면 의외로 확대된다고 저자는 말합니다. 그리고 눈문과 관련된 자료를 찾는 법, 초록이란 무엇인가 등에 대해서도 말하고 있습니다.

그리고 2장부터는 본격적으로 논문쓰기에 관한 방법들을 알려주고 있습니다. 개인적으로는 아우트라인의 중요성에 대해 다시 한번 꺠닫게 되었습니다. 예전에는 대략적인 주제만 선정하고 구체적으로 글을 어떻게 전개해 나갈지에 대한 고민은 하지않았었는데 아우트라인만 잘 세우면 논문을 어떻게 써나가야할지 적어도 30~40% 이상은 정해진 것이라는 것을 알게 되었습니다.

저 역시 그래왔고 우리 사회에서 흔히 발견할 수 있는 표절에 대해서도 다시 한번 생각해봤습니다. '학문세계에서는 사람들이 나름대로 노력해서 조사하거나, 고민해서 도달한 진리/지식은 기본적으로 인류 전체에 공유되어야 하지만 그 대가로 그것을 창출한 사람에게는 그에 상응하는 존경심이 부여되어야 한다'는 것이 기본원칙입니다. 표절이 엄격하게 비난받는 것도 이러한 원칙을 위반한 것이기 때문입니다.

이 외에도 논중의 기술, 문장 작성 요령, 논문의 마무리 등에 대해서도 잘 설명하고 있습니다. 이 책 한권으로 논문쓰기를 모두 마스터했다고는 할 수 없지만 이런 식으로 쓰는 것이 논문이다라는 것은 알 수 있었습니다. 앞으로 논문을 쓰게 될 지인에게 이 책을 선물해주면 좋아할 것 같네요. 잘 읽었습니다.

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